小學(xué)三年級(jí)課外閱讀推薦書目匯總

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課外閱讀在形成學(xué)生語(yǔ)文能力方面;起著巨大的作用。一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)是要靠長(zhǎng)期的大量的積累才能形成的;正如莊子所說(shuō),“且夫水之積也不厚;則其負(fù)大翼也無(wú)力”。國(guó)家《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定,學(xué)生“九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上”;其中;小學(xué)階段閱讀總量應(yīng)不少于150萬(wàn)字。以下是整理的相關(guān)資料,希望讓您有所收獲。
    一年級(jí):圖畫書
    1、《100萬(wàn)只貓》,文·圖/婉達(dá)·蓋格
    2、《小阿力的大學(xué)?!?,文/羅倫斯·安荷特,圖/凱瑟琳·安荷特
    3、《你看起來(lái)好像很好吃》,文·圖/宮西達(dá)也
    4、《打瞌睡的房子》,文/奧黛莉·伍德,圖/唐·伍德
    5、《丑小鴨》,原著/安徒生,文/季穎,圖/羅伯特·英潘
    6、《鯨魚》,文·圖/五味太郎
    7、《小黑魚》,文·圖/李?yuàn)W尼
    8、《親愛(ài)的小魚》,文·圖/德昂
    9、《鴨子騎車記》[美]大衛(wèi)·夏農(nóng)文/圖
    10、《月亮的味道》[波蘭]麥克·格雷涅茨著麥克·格雷涅茨圖
    二年級(jí):圖畫書
    1、《花婆婆》,文·圖/芭芭拉·庫(kù)尼
    2、《編織記憶》,文/珍妮特·歐克,圖/潔芮·布萊霍姆
    3、《海烏姆村的鯉魚》,文/艾·巴·辛格,圖/克里斯托夫
    4、《小鵪鶉》,文/屠格涅夫,圖/阿利娜
    5、《三只小豬的真實(shí)故事》[美]喬恩·謝斯卡著[美]萊恩·史密斯
    6、《小恩的*》薩拉·斯圖爾特等著,[美]戴維·斯莫爾
    7、《一起去野餐》[比利時(shí)]嘉貝里·文生
    8、《鼴鼠原野的伙伴們》,[日]谷田足日著
    9、《當(dāng)我很小的時(shí)候》,[英]米爾恩
    10、《我和小姐姐克拉拉》,[德國(guó)]迪米特爾·茵可夫著
    三年級(jí):圖畫書
    1、《媽媽的紅沙發(fā)》,文·圖/薇拉·威廉斯
    2、《小房子》[美]維吉尼亞·李·伯頓著
    3、《雪花人》,文/杰奎琳·布里格斯·馬丁,圖/瑪麗·阿扎里安
    4、《爺爺有沒(méi)有穿西裝》[德]弗里德著
    非圖畫書
    5、《藍(lán)色的海豚島》,[美]斯·奧臺(tái)爾著
    6、《戴小橋和他的哥們兒》,梅子涵著
    7、《車的顏色是天空的顏色》,[日]阿萬(wàn)紀(jì)美子著
    8、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,[德]畢爾格著
    9、《瑪麗阿姨5冊(cè)》帕·林·特拉芙斯著
    10、《木民爸爸海上探險(xiǎn)記》[芬]揚(yáng)松著
    四年級(jí):圖畫書
    1、《兒子的大玩偶》,文/黃春明,圖/楊翠玉
    2、《鐵絲網(wǎng)上的小花》,文/克里斯托夫·格萊茲、羅伯特·英諾森提,圖/羅伯特·英諾森提
    3、《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》,文/西雅圖酋長(zhǎng),圖/杰弗斯
    4、《我的爸爸叫焦尼》[瑞典]波·R·漢伯格著,[瑞典]愛(ài)娃·艾瑞克松圖
    非圖畫書:
    5、《佐賀的超級(jí)阿嬤》,[日]島田洋七著
    6、《毛毛》,[德]米切爾·恩德著
    7、《閣樓上的光》,[美]謝爾·希爾弗斯坦著
    8、《小拉格爾奇遇記》[英]伊芙·加尼特
    9、《波普先生的企鵝》[美]理查德·阿特沃特著[美]羅伯特·羅素圖
    10、《風(fēng)》,[美]亨利著,趙永芬譯
    五年級(jí):
    1、《亮晶晶》,[美]辛西婭·角畑著
    2、《我和我的雙胞胎妹妹》,[美]凱瑟琳·帕特森著
    3、《班長(zhǎng)下臺(tái)》,桂文亞著
    4、《安房直子幻想小說(shuō)》,[日]安房直子著
    5、《納尼亞王國(guó)傳奇》[英]C·S·劉易斯著
    6、《地板下的小人》[英]瑪麗·諾頓著
    7、《鐵路邊的孩子》[英]伊迪絲·內(nèi)斯比特
    8、《草房子》曹文軒著
    9、《一個(gè)孩子的詩(shī)園》,[英]史蒂文森著
    10、《橡樹上的逃亡》,[法]蒂莫泰·德·豐拜勒著