學(xué)習(xí)對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來，成績代表過去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。搜集的初二物理補(bǔ)充習(xí)題下冊答案，希望對同學(xué)們有幫助。
第六章第1課時(shí)物體的質(zhì)量答案
1、物質(zhì)；形狀；狀態(tài)；地理位置
2、千克；kg
3、磅秤；桿秤；天平
4、（1）水平工作臺上
（2）“0”；平衡螺母
（3）左；右
5、（1）用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，待測物體的質(zhì)量不能超過天平的大測量值，
向托盤中加減砝碼時(shí)，應(yīng)輕拿輕放
（2）天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔，不要把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平的
托盤里，不要直接用手取砝碼
6、1000；2000；5600
7、08×10⁻⁶
7、不變
8、2.0×102⁷；3.3×10⁵
9、（1）不變
（2）不變
（3）不變
（4）不變
（5）變小
10、11、12、
CAB
13、小明當(dāng)指針左右擺動幅度相同時(shí)，天平就平衡了
14、乙同學(xué)的說法正確物質(zhì)的質(zhì)量不隨溫度的變化而變化
第六章第2課時(shí)測量物體的質(zhì)量答案
1、（1）將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
（2）①用手直接拿砝碼；
②物體和砝碼的位置放反了
（3）向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動游碼
（4）47.4
2、A
3、（1）kg
（2）t
（3）g
（4）kg
4、B
5、右；增加；81.6
6、0.2；不能；1粒米的質(zhì)量小于0.2g；測量100粒米的總質(zhì)量，再除以100
7、偏??；②①③
8、“0”；大于；取下5g的砝碼，向右移動游碼
9、水平工作臺上；游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；將兩個相同質(zhì)量的硅碼分別放在左右托盤中
第六章第3課時(shí)物質(zhì)的密度答案
1、質(zhì)量；體積；千克／米3；kg/m3；
千克每立方米；g／cm3
2、1.0×103；1m3水的質(zhì)量為1.0×103kg
3、ρ；m/3
4、水銀；水
5、0.6×103
6、0.45；4.5×10⁻⁴
7、8、9、10、11、
BDDBC
12、（1）同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相等的
（2）①與④（或②與⑤、③與⑥）
（3）由不同的物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量和體積的比值一般不相等
13、ρ甲>ρ乙；根據(jù)圖像可知，相同體積的物質(zhì)甲和乙，甲的質(zhì)量比乙大，因此，甲的密度大
第六章第4課時(shí)密度知識的應(yīng)用I（密度的測量）答案
1、相平；50；1；25
2、V₂-V₁；①水要能浸沒固體；
②固體放入水中后，水面不能超過量筒的大刻度
3、ρ=m/V；天平；量筒
4、（1）左；42.2
（2）15
（3）2.8；2.8×103
5、（1）33.4；0.92
（2）偏大；燒杯中的油不能完全倒入量筒，導(dǎo)致測量的體積偏小
6、（1）水平工作臺面上；右
（2）37.4；17；20；0.85
第六章第5課時(shí)密庋知識的應(yīng)用Ⅱ（基本應(yīng)用）答案
1、ρV；m/ρ
2、鑒別物質(zhì)；體積
3、m/3；ρ
4、A
5、D
6、801kg
7、20節(jié)
8、（1）2.8×103kg/m3
（2）84t（或8.4×10⁴kg）
9、空心的；1.88g