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氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇一
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵.青年教師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng)，把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上，進一步從轉變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機培訓，還進行了優(yōu)質課觀摩及教學基本功比賽，現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結如下。
學校對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的制定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持;李校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習教育理論，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟，以更好的指導實踐，領導小組的幾位成員在校長的組織帶領下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
四、繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術的能力
五、重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促提高
六、取得的成績與效果
全體青年教師通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去，在平凡的教學工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績。
全校老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。
七、存在的問題與建議
1.培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。
2.培訓對象的針對性不強。
3.加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實上有一定差距。
4.個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。
總之，總結一學期來的青年教師培訓工作，如果說取得了一定的成績，那也與學校領導的關心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關處室的大力配合分不開。再一次對學校領導、各有關處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲，不斷地總結，吸取經驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉變，從而真正提高自身業(yè)務素質，提高教育教學質量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇二
同志們：
這次全市氣象工作會議的主要內容是：認真學習貫徹落實中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果，回顧和總結20xx年全市氣象工作情況，研究和部署20xx年工作任務。
20xx年，全市氣象部門在省局黨組和市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，以中國氣象局和全省氣象局長會議提出的各項任務為奮斗目標，緊緊圍繞地方經濟建設中心，突出重點、全面推進，通過全系統(tǒng)干部職工共同努力，圓滿完成了年度各項目標任務，實現(xiàn)了鹽城氣象事業(yè)新的突破。
短期降水預報：ts =77.6 ss1=68.6 ss2=83.6
中期氣候預測：ts =80.8 ss1=74.6 ss2=90.1
長期氣候預測：季降水：ts =100 季溫度：ts =100
月降水：ts =69 季溫度：ts =84
市臺城市降水預報準確率：ts =71.7
地面測報總錯比：0.1‰，地面報表錯情10.6條，農氣預報質量總錯比：0.0‰，報表無錯，探空錯比0.4‰，探空報文質量1-6月份名列全國第一名。全市獲百班無錯24個，250班7個。全市涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀業(yè)務人員，潘新民同志被評為全國優(yōu)秀網絡員，被評為全國優(yōu)秀預報員，...*4同志被評為全國地面優(yōu)秀測報員，..等同志評為全國高空優(yōu)秀測報員，..被評為全國農氣優(yōu)秀測報員。
預報服務工作成績顯著
20xx年，冬春時節(jié)氣候嚴寒，降水偏少，夏季高溫伏旱，秋季旱情持續(xù)。在異常天氣較多的情況下，市臺精心組織，認真分析，準確預測“汛期偏旱，梅雨量偏少，梅后高溫伏旱明顯”，對全市各級黨政部門及早采取抗旱措施，科學調配水資源提供了準確的決策依據(jù)。對久旱無雨天氣背景下出現(xiàn)的1月15-17日連陰雨雪、3月18日-21日明顯降水和11月9日的區(qū)域性暴雨等緩解旱情的轉折性天氣過程把握較好，為地方節(jié)約了大量支出。對四次寒潮過程、6月18日暴雨、6月26日和7月6日罕見雷雨大風和冰雹等“三性”天氣過程均預報準確，服務超前。市臺和各縣局對三大節(jié)日、春播、夏收夏種、秋收秋種、春運、“兩會”、中考、高考等重大節(jié)日、重大活動和關鍵農時季節(jié)發(fā)布滾動預報和全程跟蹤氣象保障服務。射陽局于5月9日超前預報12日有降水過程，縣領導聽取匯報后迅速組織全縣蒜農搶收蒜薹4萬多噸，僅此一項使蒜農減少損失2019多萬元。東臺局利用有利天氣，積極開展人工增雨作業(yè)取得了顯著的成效。全年氣象服務工作得到各級政府和社會各界的充分肯定。
現(xiàn)代化裝備水平大幅提升
20xx年完成了新一代天氣雷達樓的裝修、水電設施的配套、設備運轉調試、防雷設備的安裝、環(huán)境綠化整理和技術培訓等工作。先后通過了由省局組織的防雷工程預驗收和由中國氣象局主持的現(xiàn)場驗收測試，在汛期前投入業(yè)務試運行。實現(xiàn)了機場到局本部的傳輸線路接入和圖像同步顯示，送培中國局、省局雷達業(yè)務培訓達10人次，雷達運行狀況良好。射陽氣象局完成l波段測風雷達安裝并通過中國局驗收，業(yè)務運行正常。
按照省局要求，全年新建自動氣象站8個，全市累計建成自動雨量站、中尺度站和城市站27個，對已經安裝的中尺度站全部運用手機sim卡無線自動發(fā)送資料。建成全市8個臺站的視頻會商系統(tǒng)，超額完成省局下達的任務。對市局局域網進行了升級改造，重新鋪設了線路，安裝了網絡版防火墻，網絡實行了物理和軟件雙重隔離，購置了高檔服務器和十二臺機架式微機，接入了寬帶網，開通了省-市、市-縣2m數(shù)字專線、電子郵件系統(tǒng)和政府信息網。
積極開展教育培訓工作
20xx年全系統(tǒng)積極進行學歷教育和在職培訓，全年全市送培南大研究生課程班4人，本科學歷教育12人，大專學歷教育10人，學歷教育總人次達到26人。據(jù)統(tǒng)計，全年參加中國氣象局統(tǒng)一組織的崗位培訓31人次，參加各類組織機構舉辦的培訓138人次，非學歷教育達到169人次。新聘用工程師7人，助理工程師1人。通過培訓，職工業(yè)務能力得到進一步提高。
科研工作得到進一步加強
市氣象臺、專業(yè)臺以科研為依托，積極推進精細化預報工作，制作0-3小時、0-6小時短時滾動預報，分縣預報時效從24小時延長至48小時，開展災害性天氣落區(qū)預報，不定期發(fā)布天氣、氣候公報，加速預報方法與9210的接軌，市局和部分縣(市、區(qū))局開通了單獨的農網網頁。全市承擔省局課題1項，地方科委立項課題5項，同時進一步加強自立課題工作，全市下達科研經費4.63萬元，對科研工作進行了改革，對大課題實行招標制?！皷|臺市東部沿海氣候資源的研究及其應用”的科研成果和灘涂自動氣象站資料為東臺灘涂風力發(fā)電站項目論證并首家獲得審批提供了依據(jù)。射陽局研制的改進型自動站風桿通過省局鑒定并投入生產。響水局全程參與了風力發(fā)電站的調研、論證工作，首家承建40米、70米兩座測風塔。
(二)深化內部改革 加強行政執(zhí)法
20xx年，市局黨組從我市氣象事業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā)，對科局級領導班子進行了充實調整。以改革的思路，放寬視野，打破常規(guī)用人機制，優(yōu)化人員組合，使機構設置更加合理，職責更加明確。依照省局專業(yè)技術職務崗位聘任的有關規(guī)定，嚴格按照程序，堅持公開、公正、公平原則，穩(wěn)步實施專業(yè)技術崗位聘任工作。制訂了對在業(yè)務工作中造成的重大差錯、責任性事故的具體處理辦法，使責任事故與單位負責人、事故責任人的年度考核掛鉤，促進了業(yè)務質量的穩(wěn)定。按照省局的目標要求和評分標準，全面進行量化考核。
依法行政工作順利開展。制訂了《公開發(fā)布、傳播政務信息和氣象信息管理暫行辦法》，規(guī)范了氣象信息的歸口發(fā)布。積極參加行政許可法培訓，市局和市政府法制辦對全市氣象執(zhí)法工作進行了檢查，市政府辦公室還專門下發(fā)了行政執(zhí)法情況的通報。射陽縣局、大豐市局蔣偉分別被省局評為全省氣象依法行政先進集體和先進個人。
(三)積極開展新一輪臺站建設 深入文明行業(yè)創(chuàng)建工作
按照省局“一流臺站”的標準，認真進行臺站規(guī)劃，制訂了高起點、高標準的遠景規(guī)劃和近期建設方案，并抓住一切機遇積極組織實施。東臺市氣象局利用地方建設的機遇，經過較長時間的爭取，新建了1100平方米的辦公用房和觀測用房。大豐市局在市區(qū)中心改建了1400多平方米的辦公樓，東臺、大豐局的建筑裝潢水平均突破了傳統(tǒng)的習慣模式，達到全省一流水平。鹽都局在市區(qū)內購買了1000多平方米的沿街用房;亭湖局也正在積極籌措購置辦公用房。市局辦公用房進行了局部改造，新接建了400平方米用房，辦公樓的電梯正在建設中。4000平方米的科普中心樓完成了工程前期的各項手續(xù)的辦理。
20xx年創(chuàng)建文明行業(yè)工作取得了好成績。全系統(tǒng)被授予江蘇省文明行業(yè)稱號，全市各縣局全部升格為市級文明行業(yè)，射陽局獲江蘇省文明行業(yè)，濱海局獲江蘇省文明行業(yè)創(chuàng)建工作先進單位。加強黨風廉政建設，市、縣(市、區(qū))局領導班子嚴格履行黨風廉政建設責任制，市局黨組向社會和全系統(tǒng)公開廉潔從政承諾，并嚴格執(zhí)行。全面實施局務公開，做到規(guī)范化、制度化，正?；Ｊ芯窒掳l(fā)了《鹽城市氣象系統(tǒng)縣(市、區(qū))氣象局決策小組議事規(guī)則》，縣(市、區(qū))局決策議事小組開展工作正常。切實加強機關作風建設，努力創(chuàng)建“學習型、服務型、廉政型”機關。20xx年我局被評為市委、市政府“為農服務先進集體”，市局機關黨支部被評為先進基層黨支部，在市委、市政府組織的萬人評議機關活動中，我局排在全市64家執(zhí)法和公共服務部門的第四位，受到市委、市政府的通報表彰。同時，.被評為2019-20xx年度全省氣象系統(tǒng)先進個人，市臺、東臺局和大豐局被評為先進集體。
同志們，在過去的一年中，我們取得了一定的成績，但也存在一些不足，如在科技產業(yè)發(fā)展方面仍存在地區(qū)之間、項目之間不平衡，行政執(zhí)法工作還沒有完全到位，氣象服務工作與社會經濟發(fā)展和人們生活的需求仍有不適應的地方，現(xiàn)代化設備的效益還沒有得到充分發(fā)揮，人員的業(yè)務素質還亟待提高，所有這些都是我們要在新的一年中要加以改進的。
同志們，20xx年是全面實現(xiàn)“十五”計劃，銜接“”發(fā)展的關鍵一年，也是新一屆黨組的開局之年。做好20xx年的工作，事關鹽城氣象事業(yè)的長遠發(fā)展，正如秦大河局長指出的氣象事業(yè)面臨著“需求迫切，機遇難得，形勢逼人，不進則退”的關鍵時刻，全市氣象系統(tǒng)要堅持用改革創(chuàng)新的思路，大膽探索，奮力拼搏，全面完成全年目標任務，為鹽城氣象事業(yè)新一輪持續(xù)快速、健康發(fā)展開好頭、起好步!
(一)認清形勢 轉換觀念 深刻理解中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果
中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果內容豐富，高瞻遠矚，對氣象事業(yè)的長遠發(fā)展具有深遠意義。這就要求我們樹立和運用科學發(fā)展觀，自覺學習、大力宣傳、深刻理解中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果，用中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想分析的新特點，提出的新要求、發(fā)展的新理念統(tǒng)領全年工作。首先要深刻領會中國氣象事業(yè)發(fā)展研究成果的精髓，特別是“一個戰(zhàn)略思想，三個氣象理念，五項任務，八大工程，四個平臺”，研究和規(guī)劃鹽城氣象事業(yè)發(fā)展的目標。近年來，全市氣象部門的經濟實力不斷增強，現(xiàn)代化建設水平有了較大提升，形成了鹽城氣象事業(yè)持續(xù)發(fā)展的堅實基礎和良好發(fā)展勢頭。盡管離蘇南氣象部門的發(fā)展水平還有一定的差距，但是只要我們正確分析、冷靜面對鹽城氣象事業(yè)發(fā)展的當前形勢和所處地位，積極抓住地方經濟完成企業(yè)改制、結構調整后的快速發(fā)展期的機遇，就一定能夠在現(xiàn)有基礎上實現(xiàn)新的突破和跨越。其次，我們要及時、準確地把握鹽城氣象事業(yè)發(fā)展方向和工作重點?！吨袊鴼庀笫聵I(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》成果指出，國家經濟發(fā)展面臨著自然災害頻發(fā)、生態(tài)環(huán)境惡化，自然資源的枯竭尤其是水資源的匱乏、能源的短缺、國家安全形勢嚴峻等問題，從而促發(fā)社會對氣象的需求，而新的需求正是我們氣象事業(yè)發(fā)展的空間和機遇。這就要求我們必須始終貫穿“一個戰(zhàn)略思想”，樹立“三個氣象”的發(fā)展新理念，突破傳統(tǒng)思維定勢，把全體職工的思想統(tǒng)一到中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果上來。
按照中國氣象事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針“強化觀測基礎，提高預測水平，趨利避害并舉，科研業(yè)務創(chuàng)新”的要求，樹立“三個氣象”發(fā)展新理念，不斷拓展氣象業(yè)務服務新領域。
努力提高基礎業(yè)務質量
監(jiān)測工作是氣象業(yè)務工作的基礎，我們將在現(xiàn)有監(jiān)測內容的基礎上，不斷增加監(jiān)測項目。通過制定嚴格的考核制度，提高監(jiān)測質量，確保監(jiān)測資料的正常傳輸。提高預報準確率是氣象業(yè)務質量的核心，我們要充分利用可視化會商系統(tǒng)，提高會商質量，豐富會商內容，規(guī)范會商流程，統(tǒng)一預報發(fā)布平臺，強化上對下指導，促進全市預報準確率的提高。強化災害性天氣的預報能力，加快災害性天氣模型庫的建立，根據(jù)省局要求發(fā)布災害性天氣的預警。促進預報向精細化方向發(fā)展，強化氣象要素預報，制作各種可預報時段不同時效的預報產品，逐步實現(xiàn)以天氣事件驅動天氣信息發(fā)布，不斷增加天氣發(fā)布頻率和渠道，打破單一的傳統(tǒng)預報產品和制作模式，不斷豐富預報產品內容，特別是利用新一代天氣雷達產品強化超短時預報的制作和災害性天氣的預警，積極做好鹽城中小尺度數(shù)值天氣預報系統(tǒng)的調研和前期論證工作。建立預報預測平臺和公共氣象服務平臺，加強氣象情報服務，開展氣候論證和評估，建立興農網信息員網絡，開展業(yè)務練兵和競賽活動。根據(jù)“三個氣象”的發(fā)展新理念，不斷拓寬氣象業(yè)務領域，初步形成氣象業(yè)務的新格局。
不斷增強對外服務能力?
氣象業(yè)務質量只有在服務中才能得到檢驗，只有在服務中才能實現(xiàn)其自身價值和社會價值，只有在服務中才能實現(xiàn)社會效益和部門利益的統(tǒng)一。氣象事業(yè)是科技型、基礎性社會公益事業(yè)的性質也要求我們正確處理好決策服務、公益服務、專業(yè)服務三者之間的關系。我們必須始終不渝地把決策服務放在首位，加強氣象情報服務，提出趨利避害措施，借助現(xiàn)代化手段，建立災害性天氣決策服務平臺。不斷加強公益服務，對社會發(fā)布不定期天氣、氣候公報，在重大節(jié)日、重大活動和關鍵季節(jié)以及災害性天氣實行新聞發(fā)布制度。加強專業(yè)服務系列化服務產品的研制、開發(fā)，增強氣象信息服務的多樣化、個性化，努力推動氣象專業(yè)服務的全程化和無縫隙化。從氣象主要為農業(yè)服務擴展到為經濟建設、社會發(fā)展、公共安全、人民生活和可持續(xù)發(fā)展的全方位服務。真正做到決策服務領導滿意，公眾服務社會滿意，專業(yè)服務用戶滿意，專項服務部門滿意，指導服務基層滿意。
提高現(xiàn)代化裝備的運行效率
近年來，我市氣象現(xiàn)代化裝備水平得到大幅度的提升，但氣象現(xiàn)代化裝備的運行效率尚沒有得到充分發(fā)揮。今年要增強自動氣象站和新一代天氣雷達資料產品的應用能力，加速micaps的本地化和二次開發(fā)。強化現(xiàn)代化裝備的設備規(guī)劃、管理、維護、技術保障和對下指導，逐步形成市、縣兩級硬件設備和軟件系統(tǒng)的熟練運用和技術維護的隊伍，確保自動氣象站、新一代天氣雷達、視頻會商系統(tǒng)和通信網絡等現(xiàn)代化設備的正常運行。
增強科技創(chuàng)新對業(yè)務的支撐作用
根據(jù)中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究成果要求建立研究型業(yè)務，就是要加速氣象科研成果向業(yè)務服務能力的轉化，只有這樣才能在業(yè)務中體現(xiàn)科技成果的應用價值。我們要從科研課題的立項、研制、應用和結題等環(huán)節(jié)入手建立科研和技術開發(fā)成果向氣象業(yè)務服務轉化的機制，增強業(yè)務服務人員應用最新科技成果的意識。加強在災害性天氣預警、新一代天氣雷達產品的應用開發(fā)和業(yè)務服務平臺等系列化課題的研制，加強和地方科技部門的協(xié)作，積極融入到全省氣象系統(tǒng)的科研體系中去，著力于實用型、前沿型科技成果的轉化和引進。
(三)促進產業(yè)發(fā)展 增強氣象事業(yè)發(fā)展后勁
氣象科技產業(yè)的發(fā)展是推進現(xiàn)代化裝備水平、正常開展基礎業(yè)務、提高職工生活質量和改善工作生活環(huán)境的基礎。只有不斷加速氣象信息的深層次開發(fā)，迅速提高防雷產業(yè)的技術內涵，形成以氣象信息產業(yè)和防雷產業(yè)為兩大支柱產業(yè)的新格局，才能完成人均創(chuàng)收超十萬的目標，才能完成省局下達的創(chuàng)收目標任務，才能保證氣象事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，也是實現(xiàn)主要依靠部門發(fā)展氣象事業(yè)向依靠部門合作乃至全社會力量發(fā)展氣象事業(yè)轉變的一個重要組成部分。
不斷增強氣象信息的轉化能力
增強氣象信息的轉化能力不僅是氣象部門求得自身發(fā)展的內在要求，也是氣象信息服務社會的職能所在。氣象信息的轉化能力關鍵在基礎預報產品的質量和氣象信息的編輯、加工水平這兩個環(huán)節(jié)。在基礎預報產品的質量上，我們將整合技術力量，集中大家智慧，制作信息產業(yè)需要的各類預報產品，通過強化會商和科研開發(fā)不斷提高基礎預報產品的準確率，特別是提高0-3小時臨近天氣預報、0-48小時的短期天氣預報和3-7天的天氣預報的準確率，實現(xiàn)主要預報產品信息資源的市縣共享，不斷增強基礎預報產品對信息產業(yè)的支撐作用。在氣象信息的編輯、加工上，要科學分析、全面了解社會對氣象信息的需求，將氣象信息加工、編輯與人們的生產、生活緊密結合起來，注重個性化、人性化服務，不斷增加信息編輯的廣度和信息發(fā)布的密度，豐富預報產品種類，使氣象信息與人們生產、生活的聯(lián)系更加緊密。強調“96121”骨干信箱和特色信箱的并舉，科學編排，言簡意賅，保持“96121”健康、持續(xù)發(fā)展的好勢頭。注重影視天氣預報的公益性服務，強化重大節(jié)日、重大活動、重要農時季節(jié)的氣象信息指導。增強專業(yè)服務的針對性，促進氣象專業(yè)服務向深、廣、細、精方向發(fā)展。要充分利用氣象信息資源、借助先進的通信技術和滿足不斷擴大的消費群體來拓展市場空間。今年我們將建立小靈通短信平臺、獨立的移動短信平臺，增加影視天氣預報的電視頻道和播放頻率，運用網頁、短信平臺、“96121”平臺開展專業(yè)服務，淘汰傳統(tǒng)的專業(yè)服務對講警報方式，做到氣象信息的輻射手段和先進的通信技術的與時俱進。我們還要對氣象信息消費群體做客觀定量的統(tǒng)計分析，對潛在的、不斷擴充的消費群體進行針對性的宣傳，積極引導氣象信息消費，從而不斷拓展氣象信息的市場空間。
(四)加強氣象行政執(zhí)法 切實履行部門職責
氣象事業(yè)在經濟社會發(fā)展、公共安全和可持續(xù)發(fā)展中具有重要作用。氣象事業(yè)的法制化建設是氣象事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。我們必須依據(jù)法律、法規(guī)，切實履行好這一職責，促進部門管理向社會管理的轉變。通過各種渠道、開展多種形式宣傳氣象法律、法規(guī)，取得社會的廣泛認同。努力克服怕執(zhí)法、難執(zhí)法的傾向，在執(zhí)法實踐中逐步樹立氣象部門行政執(zhí)法的權威形象。氣象行政專職、兼職執(zhí)法人員要熟練掌握氣象法律法規(guī)，不斷提高自身執(zhí)法素質，熟悉法律程序，堅持文明執(zhí)法、公正執(zhí)法，健全氣象行政執(zhí)法制度，建立行政執(zhí)法擋案，推行執(zhí)法公示制，設立評議考核制，實行執(zhí)法違法追究制度。建立部門內、外部行政執(zhí)法聯(lián)動機制，實行市、縣局上下執(zhí)法聯(lián)動，加強與建設、城管、工商、質監(jiān)等部門執(zhí)法聯(lián)動。切實在氣象設施和觀測環(huán)境的保護，氣象信息發(fā)布，氫氣球施放的資質論證及管理，防雷市場的整頓上取得實效。
(五)實施人才強局 深化內部改革
事業(yè)的發(fā)展必須堅持以人為本，實施人才強局是實施“三大戰(zhàn)略”的基礎。要在全系統(tǒng)形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。積極倡導人人都是人才，人人可以成才、人人有特色、人人有技術、人人有專長的氛圍。通過強化在職崗位培訓，形成崗位培訓考核機制，執(zhí)行上崗技術標準，著力使用好現(xiàn)有人才，適當引進緊缺人才，培養(yǎng)一批實用型的高技能人才，造就一批重點崗位的高層次人才，形成一支熟練掌握先進技術、作風過硬、紀律嚴明的管理、業(yè)務、科技產業(yè)人才隊伍。制訂人才長遠發(fā)展規(guī)劃，建立學歷教育的激勵機制，建立科技創(chuàng)新基金，建立科學的人才評估機制、選撥任用機制和激勵機制，加大干部交流力度，不斷提高全員素質，優(yōu)化隊伍結構和配置，促進三支隊伍協(xié)調發(fā)展，努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的生動局面。
我們要不斷深化內部改革，促進機制創(chuàng)新。
要嚴格實行崗位、職稱聘用制，實行崗位動態(tài)調整，加大實績考核分配，不斷完善考核機制，調動各類人員的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)省局下發(fā)的《全省氣象部門科技服務與產業(yè)機制轉換指導性意見(試行)》精神，按照公有制實現(xiàn)形式多樣化的思路，促進企業(yè)所有權與經營權相分離，使科技產業(yè)按照“產權清晰、權責明確、事企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度進行運行和管理，以適應社會主義市場經濟發(fā)展要求。
(六)提高全員素質，不斷鞏固和提升文明行業(yè)創(chuàng)建工作
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇三
一、加強組織領導，優(yōu)化培訓方案
為了搞好本次培訓，保定一中成立了項目執(zhí)行組織機構，由化得福校長擔任項目總負責人，副校長金東升擔任項目常務負責人，項目組下設辦公室，教研處、教務處、總務處、財務處、辦公室等部門的主任、副主任為項目辦成員，具體負責項目的實施。
本次培訓的目標：通過理論培訓，進一步轉變教育教學觀念;通過課堂教學觀摩，學習借鑒優(yōu)秀教師的教學經驗，實現(xiàn)教學內容、教學組織形式的優(yōu)化，提高分析和解決課堂教學問題的能力;通過與骨干教師的研討，增強研究意識，拓展研究視野，學會教學設計，學會合理選擇教學方法，提高教學技能，提升教學研究能力，加快教師專業(yè)發(fā)展。
本次培訓的原則包括：“聚焦問題”原則。主要通過高中新課程實施過程中的問題進行研討，互相交流，互相啟迪，使參訓教師在培訓中不斷反思教學中存在的問題，提高新課程實施的水平。“理論引領”原則。聘請高校專家，從理論上對新課程理念進行深度分析和解讀，幫助參訓教師提高思想認識和理論水平?！巴榛ブ痹瓌t。加強同學科骨干教師的研討，和優(yōu)秀教師一起磨課、評課、充分交流，解疑釋惑，破解難題。
培訓內容包括：新課程學科教學設計理念、新課程課堂教學方法的選擇和使用、課程資源開發(fā)和利用、新課程課堂教學評價、課堂教學問題診斷與研討、教師專業(yè)成長的途徑和方法等。
培訓主要形式：專題講座、教學觀摩、評課研討、總結交流。專家講座和課堂教學觀摩相結合，理論培訓和實踐培訓相結合。
方案還對專家聘請、課程安排、學員考核等做出了詳細的安排，保證了培訓工作的有序、有效進行。
二、組建專家團隊，合理安排課程
為了保證培訓質量，學校邀請了西北師大教育學院教授、博導、長江學者王鑒;特級教師、原保定一中校長白春永;保定一中副校長金東升做專題報告。
專家報告的主題包括：中學教師如何說課、中學教學設計中的問題與對策、做一名有教育思想的老師、課堂教學生活及其變革。這些報告圍繞教育教學、教師專業(yè)發(fā)展等重點和難點問題，進行理論引領和實踐經驗總結，幫助骨干教師進一步轉變觀念，不斷提升自己的專業(yè)水平。
每學科安排1—3位保定一中各學科骨干力量作為指導教師，9個學科共計18名指導教師。每位指導教師負責4—5名骨干教師的培訓和指導任務，組織和指導學員進行參與式教學設計，帶領學員進入班級聽課、研討，審閱學員的教學設計、說課稿和培訓總結，填寫學員考核表，對學員進行指導、評價。
為了提高培訓實效，我們在安排課程時，注重多種形式的綜合運用和穿插安排。將專家講座、參與式教學設計、觀課議課、研討交流等交叉安排，避免學習中的心理疲勞現(xiàn)象。觀課議課主要安排在12月12、13日上午(周三、周四)。學校共安排了37節(jié)課，每學科每天至少有2節(jié)課供各位老師觀摩。每天上午聽完課后，及時進行評課，發(fā)現(xiàn)課堂教學的特色和亮點，診斷課堂教學中存在的問題和不足。
多層次的專家、多形式的培訓，可以使學員在短期內學到更多的知識和技能，得到比較大的提高。
三、加強管理協(xié)調，提高培訓實效
第一，對學員提出了明確的要求。
1.出勤考核：學員每天早晨8:10—8：30，下午14:40—15:00到學校多功能報告廳班主任處簽到。
2.學習研討：學員堅持學習，積極參與教學觀摩和研討，聽課不少于4節(jié)，研討不少于2小時。
根據(jù)出勤、作業(yè)完成情況和完成質量，評定為合格或不合格;無故缺勤1天以上，或者沒有及時完成作業(yè)的，培訓成績不合格。
第二，安排培訓班班主任，每位班主任管理40名學員。每天早8:00—8:30，下午2:30—3:00)考勤，并發(fā)放學習用品，收繳學員作業(yè)。
第三，安排指導教師。指導教師既是專家，也是管理者。他們一方面要指導各學科學員進行參與式教學設計，帶領學員聽課、評課，組織學員說課，還要督促學員按時交培訓作業(yè)，批改培訓作業(yè)，最后進行學員學習情況考核。指導教師要對學員聽課情況和作業(yè)進行定性評價，并評定學習等級。做到了班主任管理和指導教師管理有機結合。
第四，項目辦成員積極配合，接送專家、安排聽課、發(fā)放津貼等工作有條不紊，確保了培訓工作的順利進行。
四、加強后勤保障，優(yōu)化培訓環(huán)境
并于14日晚，安排集體聚餐。此外，安排專人燒開水，提供茶葉，讓各位學員舒心學習。
2.學習保障
(1)配發(fā)學習材料：《保定省普通高中新課程研修100問》，筆記本一個，中性筆一支。
(2)研修教室的布置和安排：共安排了6個研修教室。每位指導教師所帶的學員，集中到一個組進行研修。語文、數(shù)學、外語，每個教室擺放了三組桌凳;物理、化學、生物各擺放了兩個組;政治、歷史、地理，各擺放了一個組。物理、化學在一個教師，政史地在一個教室。
五、培訓效果評估
(一)學員反饋的情況。培訓即將結束的14日上午，項目辦組織了學員對培訓的滿意度調查。該項調查包括課程安排、專家講座、指導教師、聽課情況、評課情況、研討交流、學習資源、作業(yè)布置、后勤服務、考核方式、學習環(huán)境、組織管理、住宿安排、伙食補貼、實際效果等15項內容。發(fā)放問卷80份，收回有效問卷76份。調查結果顯示：學員對培訓表示很滿意和比較滿意的相加，有7項達到100%;學員對專家講座的滿意度最高，很滿意的達到89%。學員感到不太滿意的有6項，比例也在3%以下，只有對伙食補貼不太滿意的占7%。沒有很不滿意的項目。學員們認為，專家報告很精彩，很受啟發(fā);觀課議課的形式很好，研討比較深入;此次培訓收獲很大，感觸很多;希望類似的培訓再多一些。
(二)巡視督查組評價和反饋。在督查中，通過聽取匯報、查看材料、與學員座談、與指導教師座談等形式，了解了培訓的進展情況。督查組認為，保定一中按照省上的培訓要求，加強組織領導，精心準備，加強協(xié)調，在專家聘請、指導教師選任、課程安排、活動實施等方面，進展比較順利。特別是立足教學實際，深入課堂，發(fā)揮省級示范性高中的優(yōu)勢，組織各位學員觀課議課，深入研討交流。專家報告既有理論引領，也有實踐經驗總結，使學員收獲較大。評價方式科學合理，有利于學員學習的深入。
(三)保定一中培訓團隊的收獲。
全省骨干教師培訓，是對保定一中的一次考驗。通過此次培訓，鍛煉和提高了項目組成員的組織協(xié)調能力，積累了寶貴的經驗。
全省骨干教師到學校觀課議課，對保定一中教師的課堂教學也是一次診斷、交流，學員們也發(fā)現(xiàn)保定一中教師在課堂教學方面的不足，提出了許多寶貴的意見和建議，使保定一中教師得到了一次向兄弟學校學習的寶貴機會。保定一中的指導教師，在培訓中也通過與省內骨干教師的交流，提高了認識。
六、存在的問題
部分指導教師由于教學任務繁重等原因，沒有全程參與培訓活動。個別學科在參與式教學設計和說課環(huán)節(jié)，指導教師缺席，效果受到很大影響。
個別學員有缺勤現(xiàn)象。最初也沒有請假，后來做了補假。
由于我校首次承辦如此大規(guī)模的培訓，加上項目辦經驗不足、人員緊張，工作中的疏漏在所難免，懇請各位領導和同仁提出寶貴指導意見。
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇四
下面我在這里給自己工作做一下總結。
1.努力學習，全面提升自身素質。
作為一名剛走上工作崗位的新員工，知識和經驗的欠缺，是我致命的缺點，而且銷售業(yè)務的工作也是一個特殊的崗位，它要求在職人員必須有其過人的勇氣、豐富的智慧和超強的自主動手能力。為達到這些要求，我十分注重實習前期的學習，同時以實際行動去走進市場，主動去了解市場。五個月以來，面對著專業(yè)知識不足，市場經驗不足，業(yè)務經驗不足等多項難題，但是我積極應對困難的挑戰(zhàn)，盡量的利用好時間去自己學習，跟同事學習，以及利用公司會議上范總和各位同事有意無意透露出的經歷去琢磨、去體會。逐漸了解行業(yè)的市場，完成從業(yè)外人士向業(yè)內人士的轉變。
2.努力工作，順利完成各項任務
在工作上，努力的完成份內工作，積極的去尋找項目，發(fā)現(xiàn)探索尋找新項目的方式方法;多次和同事一起出差，在學習經驗的同時，盡量好的配合老大哥們的工作;按時按量的完成工作，遵守公司紀律。
此外也積極參與公司其他部門的日常工作，在和更多同事們配合工作的同時，也加強了團隊凝聚力，更好的融入了集黎這個大家庭。
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇五
大家下午好！
我是興福鎮(zhèn)付園中心學校的xxx，很高興有這次機會和大家在一起交流我們這一年的工作情況。彈指一揮間，一個學年又將結束。從被評為骨干教師至今已有整整一年的時間了，回想起來，無論是當初受評時，還是一年后的今日，我深刻感受到了“一份榮譽，一份責任”這句話的真正含義，也時時刻刻用這句話鼓勵和鞭策著自己。今天，在這里向大家作一個簡單的匯報和總結。
我是一名骨干教師，這份榮譽的背后，也承載著一份沉甸甸的責任，同時，也受到了大家更嚴格的要求。因此，在平時的工作中，我時刻注意自己的骨干教師形象。思想上積極上進，師德高尚，抱著奉獻教育之心，積極投身于各項教育教學的改革之中。
作為一名語文老師，我努力做到了以下幾點：
一、踏踏實實、認認真真做好教學常規(guī)工作
在教學過程中，我努力鉆研教材、新課程標準，積極參加各種教研活動，認真做好記錄，把新的教學理念運用到教學中去，在教學實踐中我堅持做到邊學習，邊總結，努力提高自己的教育教學能力。在教學過程中，我根據(jù)教材的特點，運用新的教學理念，聯(lián)系學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、上課，精講精練，作業(yè)努力做到精批細改，及時講評，認真進行單元檢測，及時查漏補缺，調整自己的教學，認真反思、小結，不斷得到提高教學能力。
二、關注學情，以學定教，關注學困生，認真輔導。
“以生為本”的教學理念讓我深深懂得學生是有差異的，教師的教要適應學生的學。教也有差異。采取“分層教學”分類指導，因材施教，是使不同水平的每位學生盡可能的同時得到發(fā)展的最有效途徑。教學時，我以學生的學習起點為依據(jù)，確定我的教學。
對不同層次的學生確立不同的培養(yǎng)目標，提出不同層次的要求，采取不同的評價標準。學困生應該要求他們掌握語文教材最基礎的知識，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學的學習任務；中等生能夠較好地掌握教材的基礎知識和基本技能，能夠獨立思考，具有一定的分析問題和解決問題的能力；優(yōu)等生則要進一步拓寬視野，發(fā)展思維，提高能力，創(chuàng)造性地完成教材的學習任務。讓學生吃的飽，吃的好。
本學年我任教我校三年級2班的語文。班內孩子很少，但差距很大。不到30名學生當中，有六七名學生學習極為困難，晚上的家庭作業(yè)經常一動不動，原因是根本不會做。于是我每次布置作業(yè)都給他們幾個單獨布置，讓他們從最基礎的做起。有3個孩子我甚至讓他們從二年級的字詞學起。
三、夯實繼續(xù)教育
實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業(yè)務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這一年中，我積極參加了各種各樣的學習進修活動，通過網絡聆聽了教育專家魏書生的講座，同時，還加強了業(yè)余的讀書學習。認真學習了縣里為我們訂閱的報刊雜志，一系列的學習，讓我感受到名師們的風采，并決心以他們?yōu)榘駱?，在自己的實踐中作出自己的努力。
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇一
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵.青年教師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng)，把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上，進一步從轉變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機培訓，還進行了優(yōu)質課觀摩及教學基本功比賽，現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結如下。
學校對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的制定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持;李校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習教育理論，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟，以更好的指導實踐，領導小組的幾位成員在校長的組織帶領下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
四、繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術的能力
五、重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促提高
六、取得的成績與效果
全體青年教師通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去，在平凡的教學工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績。
全校老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。
七、存在的問題與建議
1.培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。
2.培訓對象的針對性不強。
3.加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實上有一定差距。
4.個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。
總之，總結一學期來的青年教師培訓工作，如果說取得了一定的成績，那也與學校領導的關心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關處室的大力配合分不開。再一次對學校領導、各有關處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲，不斷地總結，吸取經驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉變，從而真正提高自身業(yè)務素質，提高教育教學質量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇二
同志們：
這次全市氣象工作會議的主要內容是：認真學習貫徹落實中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果，回顧和總結20xx年全市氣象工作情況，研究和部署20xx年工作任務。
20xx年，全市氣象部門在省局黨組和市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，以中國氣象局和全省氣象局長會議提出的各項任務為奮斗目標，緊緊圍繞地方經濟建設中心，突出重點、全面推進，通過全系統(tǒng)干部職工共同努力，圓滿完成了年度各項目標任務，實現(xiàn)了鹽城氣象事業(yè)新的突破。
短期降水預報：ts =77.6 ss1=68.6 ss2=83.6
中期氣候預測：ts =80.8 ss1=74.6 ss2=90.1
長期氣候預測：季降水：ts =100 季溫度：ts =100
月降水：ts =69 季溫度：ts =84
市臺城市降水預報準確率：ts =71.7
地面測報總錯比：0.1‰，地面報表錯情10.6條，農氣預報質量總錯比：0.0‰，報表無錯，探空錯比0.4‰，探空報文質量1-6月份名列全國第一名。全市獲百班無錯24個，250班7個。全市涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀業(yè)務人員，潘新民同志被評為全國優(yōu)秀網絡員，被評為全國優(yōu)秀預報員，...*4同志被評為全國地面優(yōu)秀測報員，..等同志評為全國高空優(yōu)秀測報員，..被評為全國農氣優(yōu)秀測報員。
預報服務工作成績顯著
20xx年，冬春時節(jié)氣候嚴寒，降水偏少，夏季高溫伏旱，秋季旱情持續(xù)。在異常天氣較多的情況下，市臺精心組織，認真分析，準確預測“汛期偏旱，梅雨量偏少，梅后高溫伏旱明顯”，對全市各級黨政部門及早采取抗旱措施，科學調配水資源提供了準確的決策依據(jù)。對久旱無雨天氣背景下出現(xiàn)的1月15-17日連陰雨雪、3月18日-21日明顯降水和11月9日的區(qū)域性暴雨等緩解旱情的轉折性天氣過程把握較好，為地方節(jié)約了大量支出。對四次寒潮過程、6月18日暴雨、6月26日和7月6日罕見雷雨大風和冰雹等“三性”天氣過程均預報準確，服務超前。市臺和各縣局對三大節(jié)日、春播、夏收夏種、秋收秋種、春運、“兩會”、中考、高考等重大節(jié)日、重大活動和關鍵農時季節(jié)發(fā)布滾動預報和全程跟蹤氣象保障服務。射陽局于5月9日超前預報12日有降水過程，縣領導聽取匯報后迅速組織全縣蒜農搶收蒜薹4萬多噸，僅此一項使蒜農減少損失2019多萬元。東臺局利用有利天氣，積極開展人工增雨作業(yè)取得了顯著的成效。全年氣象服務工作得到各級政府和社會各界的充分肯定。
現(xiàn)代化裝備水平大幅提升
20xx年完成了新一代天氣雷達樓的裝修、水電設施的配套、設備運轉調試、防雷設備的安裝、環(huán)境綠化整理和技術培訓等工作。先后通過了由省局組織的防雷工程預驗收和由中國氣象局主持的現(xiàn)場驗收測試，在汛期前投入業(yè)務試運行。實現(xiàn)了機場到局本部的傳輸線路接入和圖像同步顯示，送培中國局、省局雷達業(yè)務培訓達10人次，雷達運行狀況良好。射陽氣象局完成l波段測風雷達安裝并通過中國局驗收，業(yè)務運行正常。
按照省局要求，全年新建自動氣象站8個，全市累計建成自動雨量站、中尺度站和城市站27個，對已經安裝的中尺度站全部運用手機sim卡無線自動發(fā)送資料。建成全市8個臺站的視頻會商系統(tǒng)，超額完成省局下達的任務。對市局局域網進行了升級改造，重新鋪設了線路，安裝了網絡版防火墻，網絡實行了物理和軟件雙重隔離，購置了高檔服務器和十二臺機架式微機，接入了寬帶網，開通了省-市、市-縣2m數(shù)字專線、電子郵件系統(tǒng)和政府信息網。
積極開展教育培訓工作
20xx年全系統(tǒng)積極進行學歷教育和在職培訓，全年全市送培南大研究生課程班4人，本科學歷教育12人，大專學歷教育10人，學歷教育總人次達到26人。據(jù)統(tǒng)計，全年參加中國氣象局統(tǒng)一組織的崗位培訓31人次，參加各類組織機構舉辦的培訓138人次，非學歷教育達到169人次。新聘用工程師7人，助理工程師1人。通過培訓，職工業(yè)務能力得到進一步提高。
科研工作得到進一步加強
市氣象臺、專業(yè)臺以科研為依托，積極推進精細化預報工作，制作0-3小時、0-6小時短時滾動預報，分縣預報時效從24小時延長至48小時，開展災害性天氣落區(qū)預報，不定期發(fā)布天氣、氣候公報，加速預報方法與9210的接軌，市局和部分縣(市、區(qū))局開通了單獨的農網網頁。全市承擔省局課題1項，地方科委立項課題5項，同時進一步加強自立課題工作，全市下達科研經費4.63萬元，對科研工作進行了改革，對大課題實行招標制?！皷|臺市東部沿海氣候資源的研究及其應用”的科研成果和灘涂自動氣象站資料為東臺灘涂風力發(fā)電站項目論證并首家獲得審批提供了依據(jù)。射陽局研制的改進型自動站風桿通過省局鑒定并投入生產。響水局全程參與了風力發(fā)電站的調研、論證工作，首家承建40米、70米兩座測風塔。
(二)深化內部改革 加強行政執(zhí)法
20xx年，市局黨組從我市氣象事業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā)，對科局級領導班子進行了充實調整。以改革的思路，放寬視野，打破常規(guī)用人機制，優(yōu)化人員組合，使機構設置更加合理，職責更加明確。依照省局專業(yè)技術職務崗位聘任的有關規(guī)定，嚴格按照程序，堅持公開、公正、公平原則，穩(wěn)步實施專業(yè)技術崗位聘任工作。制訂了對在業(yè)務工作中造成的重大差錯、責任性事故的具體處理辦法，使責任事故與單位負責人、事故責任人的年度考核掛鉤，促進了業(yè)務質量的穩(wěn)定。按照省局的目標要求和評分標準，全面進行量化考核。
依法行政工作順利開展。制訂了《公開發(fā)布、傳播政務信息和氣象信息管理暫行辦法》，規(guī)范了氣象信息的歸口發(fā)布。積極參加行政許可法培訓，市局和市政府法制辦對全市氣象執(zhí)法工作進行了檢查，市政府辦公室還專門下發(fā)了行政執(zhí)法情況的通報。射陽縣局、大豐市局蔣偉分別被省局評為全省氣象依法行政先進集體和先進個人。
(三)積極開展新一輪臺站建設 深入文明行業(yè)創(chuàng)建工作
按照省局“一流臺站”的標準，認真進行臺站規(guī)劃，制訂了高起點、高標準的遠景規(guī)劃和近期建設方案，并抓住一切機遇積極組織實施。東臺市氣象局利用地方建設的機遇，經過較長時間的爭取，新建了1100平方米的辦公用房和觀測用房。大豐市局在市區(qū)中心改建了1400多平方米的辦公樓，東臺、大豐局的建筑裝潢水平均突破了傳統(tǒng)的習慣模式，達到全省一流水平。鹽都局在市區(qū)內購買了1000多平方米的沿街用房;亭湖局也正在積極籌措購置辦公用房。市局辦公用房進行了局部改造，新接建了400平方米用房，辦公樓的電梯正在建設中。4000平方米的科普中心樓完成了工程前期的各項手續(xù)的辦理。
20xx年創(chuàng)建文明行業(yè)工作取得了好成績。全系統(tǒng)被授予江蘇省文明行業(yè)稱號，全市各縣局全部升格為市級文明行業(yè)，射陽局獲江蘇省文明行業(yè)，濱海局獲江蘇省文明行業(yè)創(chuàng)建工作先進單位。加強黨風廉政建設，市、縣(市、區(qū))局領導班子嚴格履行黨風廉政建設責任制，市局黨組向社會和全系統(tǒng)公開廉潔從政承諾，并嚴格執(zhí)行。全面實施局務公開，做到規(guī)范化、制度化，正?；Ｊ芯窒掳l(fā)了《鹽城市氣象系統(tǒng)縣(市、區(qū))氣象局決策小組議事規(guī)則》，縣(市、區(qū))局決策議事小組開展工作正常。切實加強機關作風建設，努力創(chuàng)建“學習型、服務型、廉政型”機關。20xx年我局被評為市委、市政府“為農服務先進集體”，市局機關黨支部被評為先進基層黨支部，在市委、市政府組織的萬人評議機關活動中，我局排在全市64家執(zhí)法和公共服務部門的第四位，受到市委、市政府的通報表彰。同時，.被評為2019-20xx年度全省氣象系統(tǒng)先進個人，市臺、東臺局和大豐局被評為先進集體。
同志們，在過去的一年中，我們取得了一定的成績，但也存在一些不足，如在科技產業(yè)發(fā)展方面仍存在地區(qū)之間、項目之間不平衡，行政執(zhí)法工作還沒有完全到位，氣象服務工作與社會經濟發(fā)展和人們生活的需求仍有不適應的地方，現(xiàn)代化設備的效益還沒有得到充分發(fā)揮，人員的業(yè)務素質還亟待提高，所有這些都是我們要在新的一年中要加以改進的。
同志們，20xx年是全面實現(xiàn)“十五”計劃，銜接“”發(fā)展的關鍵一年，也是新一屆黨組的開局之年。做好20xx年的工作，事關鹽城氣象事業(yè)的長遠發(fā)展，正如秦大河局長指出的氣象事業(yè)面臨著“需求迫切，機遇難得，形勢逼人，不進則退”的關鍵時刻，全市氣象系統(tǒng)要堅持用改革創(chuàng)新的思路，大膽探索，奮力拼搏，全面完成全年目標任務，為鹽城氣象事業(yè)新一輪持續(xù)快速、健康發(fā)展開好頭、起好步!
(一)認清形勢 轉換觀念 深刻理解中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果
中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果內容豐富，高瞻遠矚，對氣象事業(yè)的長遠發(fā)展具有深遠意義。這就要求我們樹立和運用科學發(fā)展觀，自覺學習、大力宣傳、深刻理解中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果，用中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想分析的新特點，提出的新要求、發(fā)展的新理念統(tǒng)領全年工作。首先要深刻領會中國氣象事業(yè)發(fā)展研究成果的精髓，特別是“一個戰(zhàn)略思想，三個氣象理念，五項任務，八大工程，四個平臺”，研究和規(guī)劃鹽城氣象事業(yè)發(fā)展的目標。近年來，全市氣象部門的經濟實力不斷增強，現(xiàn)代化建設水平有了較大提升，形成了鹽城氣象事業(yè)持續(xù)發(fā)展的堅實基礎和良好發(fā)展勢頭。盡管離蘇南氣象部門的發(fā)展水平還有一定的差距，但是只要我們正確分析、冷靜面對鹽城氣象事業(yè)發(fā)展的當前形勢和所處地位，積極抓住地方經濟完成企業(yè)改制、結構調整后的快速發(fā)展期的機遇，就一定能夠在現(xiàn)有基礎上實現(xiàn)新的突破和跨越。其次，我們要及時、準確地把握鹽城氣象事業(yè)發(fā)展方向和工作重點?！吨袊鴼庀笫聵I(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》成果指出，國家經濟發(fā)展面臨著自然災害頻發(fā)、生態(tài)環(huán)境惡化，自然資源的枯竭尤其是水資源的匱乏、能源的短缺、國家安全形勢嚴峻等問題，從而促發(fā)社會對氣象的需求，而新的需求正是我們氣象事業(yè)發(fā)展的空間和機遇。這就要求我們必須始終貫穿“一個戰(zhàn)略思想”，樹立“三個氣象”的發(fā)展新理念，突破傳統(tǒng)思維定勢，把全體職工的思想統(tǒng)一到中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究成果上來。
按照中國氣象事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針“強化觀測基礎，提高預測水平，趨利避害并舉，科研業(yè)務創(chuàng)新”的要求，樹立“三個氣象”發(fā)展新理念，不斷拓展氣象業(yè)務服務新領域。
努力提高基礎業(yè)務質量
監(jiān)測工作是氣象業(yè)務工作的基礎，我們將在現(xiàn)有監(jiān)測內容的基礎上，不斷增加監(jiān)測項目。通過制定嚴格的考核制度，提高監(jiān)測質量，確保監(jiān)測資料的正常傳輸。提高預報準確率是氣象業(yè)務質量的核心，我們要充分利用可視化會商系統(tǒng)，提高會商質量，豐富會商內容，規(guī)范會商流程，統(tǒng)一預報發(fā)布平臺，強化上對下指導，促進全市預報準確率的提高。強化災害性天氣的預報能力，加快災害性天氣模型庫的建立，根據(jù)省局要求發(fā)布災害性天氣的預警。促進預報向精細化方向發(fā)展，強化氣象要素預報，制作各種可預報時段不同時效的預報產品，逐步實現(xiàn)以天氣事件驅動天氣信息發(fā)布，不斷增加天氣發(fā)布頻率和渠道，打破單一的傳統(tǒng)預報產品和制作模式，不斷豐富預報產品內容，特別是利用新一代天氣雷達產品強化超短時預報的制作和災害性天氣的預警，積極做好鹽城中小尺度數(shù)值天氣預報系統(tǒng)的調研和前期論證工作。建立預報預測平臺和公共氣象服務平臺，加強氣象情報服務，開展氣候論證和評估，建立興農網信息員網絡，開展業(yè)務練兵和競賽活動。根據(jù)“三個氣象”的發(fā)展新理念，不斷拓寬氣象業(yè)務領域，初步形成氣象業(yè)務的新格局。
不斷增強對外服務能力?
氣象業(yè)務質量只有在服務中才能得到檢驗，只有在服務中才能實現(xiàn)其自身價值和社會價值，只有在服務中才能實現(xiàn)社會效益和部門利益的統(tǒng)一。氣象事業(yè)是科技型、基礎性社會公益事業(yè)的性質也要求我們正確處理好決策服務、公益服務、專業(yè)服務三者之間的關系。我們必須始終不渝地把決策服務放在首位，加強氣象情報服務，提出趨利避害措施，借助現(xiàn)代化手段，建立災害性天氣決策服務平臺。不斷加強公益服務，對社會發(fā)布不定期天氣、氣候公報，在重大節(jié)日、重大活動和關鍵季節(jié)以及災害性天氣實行新聞發(fā)布制度。加強專業(yè)服務系列化服務產品的研制、開發(fā)，增強氣象信息服務的多樣化、個性化，努力推動氣象專業(yè)服務的全程化和無縫隙化。從氣象主要為農業(yè)服務擴展到為經濟建設、社會發(fā)展、公共安全、人民生活和可持續(xù)發(fā)展的全方位服務。真正做到決策服務領導滿意，公眾服務社會滿意，專業(yè)服務用戶滿意，專項服務部門滿意，指導服務基層滿意。
提高現(xiàn)代化裝備的運行效率
近年來，我市氣象現(xiàn)代化裝備水平得到大幅度的提升，但氣象現(xiàn)代化裝備的運行效率尚沒有得到充分發(fā)揮。今年要增強自動氣象站和新一代天氣雷達資料產品的應用能力，加速micaps的本地化和二次開發(fā)。強化現(xiàn)代化裝備的設備規(guī)劃、管理、維護、技術保障和對下指導，逐步形成市、縣兩級硬件設備和軟件系統(tǒng)的熟練運用和技術維護的隊伍，確保自動氣象站、新一代天氣雷達、視頻會商系統(tǒng)和通信網絡等現(xiàn)代化設備的正常運行。
增強科技創(chuàng)新對業(yè)務的支撐作用
根據(jù)中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究成果要求建立研究型業(yè)務，就是要加速氣象科研成果向業(yè)務服務能力的轉化，只有這樣才能在業(yè)務中體現(xiàn)科技成果的應用價值。我們要從科研課題的立項、研制、應用和結題等環(huán)節(jié)入手建立科研和技術開發(fā)成果向氣象業(yè)務服務轉化的機制，增強業(yè)務服務人員應用最新科技成果的意識。加強在災害性天氣預警、新一代天氣雷達產品的應用開發(fā)和業(yè)務服務平臺等系列化課題的研制，加強和地方科技部門的協(xié)作，積極融入到全省氣象系統(tǒng)的科研體系中去，著力于實用型、前沿型科技成果的轉化和引進。
(三)促進產業(yè)發(fā)展 增強氣象事業(yè)發(fā)展后勁
氣象科技產業(yè)的發(fā)展是推進現(xiàn)代化裝備水平、正常開展基礎業(yè)務、提高職工生活質量和改善工作生活環(huán)境的基礎。只有不斷加速氣象信息的深層次開發(fā)，迅速提高防雷產業(yè)的技術內涵，形成以氣象信息產業(yè)和防雷產業(yè)為兩大支柱產業(yè)的新格局，才能完成人均創(chuàng)收超十萬的目標，才能完成省局下達的創(chuàng)收目標任務，才能保證氣象事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，也是實現(xiàn)主要依靠部門發(fā)展氣象事業(yè)向依靠部門合作乃至全社會力量發(fā)展氣象事業(yè)轉變的一個重要組成部分。
不斷增強氣象信息的轉化能力
增強氣象信息的轉化能力不僅是氣象部門求得自身發(fā)展的內在要求，也是氣象信息服務社會的職能所在。氣象信息的轉化能力關鍵在基礎預報產品的質量和氣象信息的編輯、加工水平這兩個環(huán)節(jié)。在基礎預報產品的質量上，我們將整合技術力量，集中大家智慧，制作信息產業(yè)需要的各類預報產品，通過強化會商和科研開發(fā)不斷提高基礎預報產品的準確率，特別是提高0-3小時臨近天氣預報、0-48小時的短期天氣預報和3-7天的天氣預報的準確率，實現(xiàn)主要預報產品信息資源的市縣共享，不斷增強基礎預報產品對信息產業(yè)的支撐作用。在氣象信息的編輯、加工上，要科學分析、全面了解社會對氣象信息的需求，將氣象信息加工、編輯與人們的生產、生活緊密結合起來，注重個性化、人性化服務，不斷增加信息編輯的廣度和信息發(fā)布的密度，豐富預報產品種類，使氣象信息與人們生產、生活的聯(lián)系更加緊密。強調“96121”骨干信箱和特色信箱的并舉，科學編排，言簡意賅，保持“96121”健康、持續(xù)發(fā)展的好勢頭。注重影視天氣預報的公益性服務，強化重大節(jié)日、重大活動、重要農時季節(jié)的氣象信息指導。增強專業(yè)服務的針對性，促進氣象專業(yè)服務向深、廣、細、精方向發(fā)展。要充分利用氣象信息資源、借助先進的通信技術和滿足不斷擴大的消費群體來拓展市場空間。今年我們將建立小靈通短信平臺、獨立的移動短信平臺，增加影視天氣預報的電視頻道和播放頻率，運用網頁、短信平臺、“96121”平臺開展專業(yè)服務，淘汰傳統(tǒng)的專業(yè)服務對講警報方式，做到氣象信息的輻射手段和先進的通信技術的與時俱進。我們還要對氣象信息消費群體做客觀定量的統(tǒng)計分析，對潛在的、不斷擴充的消費群體進行針對性的宣傳，積極引導氣象信息消費，從而不斷拓展氣象信息的市場空間。
(四)加強氣象行政執(zhí)法 切實履行部門職責
氣象事業(yè)在經濟社會發(fā)展、公共安全和可持續(xù)發(fā)展中具有重要作用。氣象事業(yè)的法制化建設是氣象事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。我們必須依據(jù)法律、法規(guī)，切實履行好這一職責，促進部門管理向社會管理的轉變。通過各種渠道、開展多種形式宣傳氣象法律、法規(guī)，取得社會的廣泛認同。努力克服怕執(zhí)法、難執(zhí)法的傾向，在執(zhí)法實踐中逐步樹立氣象部門行政執(zhí)法的權威形象。氣象行政專職、兼職執(zhí)法人員要熟練掌握氣象法律法規(guī)，不斷提高自身執(zhí)法素質，熟悉法律程序，堅持文明執(zhí)法、公正執(zhí)法，健全氣象行政執(zhí)法制度，建立行政執(zhí)法擋案，推行執(zhí)法公示制，設立評議考核制，實行執(zhí)法違法追究制度。建立部門內、外部行政執(zhí)法聯(lián)動機制，實行市、縣局上下執(zhí)法聯(lián)動，加強與建設、城管、工商、質監(jiān)等部門執(zhí)法聯(lián)動。切實在氣象設施和觀測環(huán)境的保護，氣象信息發(fā)布，氫氣球施放的資質論證及管理，防雷市場的整頓上取得實效。
(五)實施人才強局 深化內部改革
事業(yè)的發(fā)展必須堅持以人為本，實施人才強局是實施“三大戰(zhàn)略”的基礎。要在全系統(tǒng)形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。積極倡導人人都是人才，人人可以成才、人人有特色、人人有技術、人人有專長的氛圍。通過強化在職崗位培訓，形成崗位培訓考核機制，執(zhí)行上崗技術標準，著力使用好現(xiàn)有人才，適當引進緊缺人才，培養(yǎng)一批實用型的高技能人才，造就一批重點崗位的高層次人才，形成一支熟練掌握先進技術、作風過硬、紀律嚴明的管理、業(yè)務、科技產業(yè)人才隊伍。制訂人才長遠發(fā)展規(guī)劃，建立學歷教育的激勵機制，建立科技創(chuàng)新基金，建立科學的人才評估機制、選撥任用機制和激勵機制，加大干部交流力度，不斷提高全員素質，優(yōu)化隊伍結構和配置，促進三支隊伍協(xié)調發(fā)展，努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的生動局面。
我們要不斷深化內部改革，促進機制創(chuàng)新。
要嚴格實行崗位、職稱聘用制，實行崗位動態(tài)調整，加大實績考核分配，不斷完善考核機制，調動各類人員的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)省局下發(fā)的《全省氣象部門科技服務與產業(yè)機制轉換指導性意見(試行)》精神，按照公有制實現(xiàn)形式多樣化的思路，促進企業(yè)所有權與經營權相分離，使科技產業(yè)按照“產權清晰、權責明確、事企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度進行運行和管理，以適應社會主義市場經濟發(fā)展要求。
(六)提高全員素質，不斷鞏固和提升文明行業(yè)創(chuàng)建工作
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇三
一、加強組織領導，優(yōu)化培訓方案
為了搞好本次培訓，保定一中成立了項目執(zhí)行組織機構，由化得福校長擔任項目總負責人，副校長金東升擔任項目常務負責人，項目組下設辦公室，教研處、教務處、總務處、財務處、辦公室等部門的主任、副主任為項目辦成員，具體負責項目的實施。
本次培訓的目標：通過理論培訓，進一步轉變教育教學觀念;通過課堂教學觀摩，學習借鑒優(yōu)秀教師的教學經驗，實現(xiàn)教學內容、教學組織形式的優(yōu)化，提高分析和解決課堂教學問題的能力;通過與骨干教師的研討，增強研究意識，拓展研究視野，學會教學設計，學會合理選擇教學方法，提高教學技能，提升教學研究能力，加快教師專業(yè)發(fā)展。
本次培訓的原則包括：“聚焦問題”原則。主要通過高中新課程實施過程中的問題進行研討，互相交流，互相啟迪，使參訓教師在培訓中不斷反思教學中存在的問題，提高新課程實施的水平。“理論引領”原則。聘請高校專家，從理論上對新課程理念進行深度分析和解讀，幫助參訓教師提高思想認識和理論水平?！巴榛ブ痹瓌t。加強同學科骨干教師的研討，和優(yōu)秀教師一起磨課、評課、充分交流，解疑釋惑，破解難題。
培訓內容包括：新課程學科教學設計理念、新課程課堂教學方法的選擇和使用、課程資源開發(fā)和利用、新課程課堂教學評價、課堂教學問題診斷與研討、教師專業(yè)成長的途徑和方法等。
培訓主要形式：專題講座、教學觀摩、評課研討、總結交流。專家講座和課堂教學觀摩相結合，理論培訓和實踐培訓相結合。
方案還對專家聘請、課程安排、學員考核等做出了詳細的安排，保證了培訓工作的有序、有效進行。
二、組建專家團隊，合理安排課程
為了保證培訓質量，學校邀請了西北師大教育學院教授、博導、長江學者王鑒;特級教師、原保定一中校長白春永;保定一中副校長金東升做專題報告。
專家報告的主題包括：中學教師如何說課、中學教學設計中的問題與對策、做一名有教育思想的老師、課堂教學生活及其變革。這些報告圍繞教育教學、教師專業(yè)發(fā)展等重點和難點問題，進行理論引領和實踐經驗總結，幫助骨干教師進一步轉變觀念，不斷提升自己的專業(yè)水平。
每學科安排1—3位保定一中各學科骨干力量作為指導教師，9個學科共計18名指導教師。每位指導教師負責4—5名骨干教師的培訓和指導任務，組織和指導學員進行參與式教學設計，帶領學員進入班級聽課、研討，審閱學員的教學設計、說課稿和培訓總結，填寫學員考核表，對學員進行指導、評價。
為了提高培訓實效，我們在安排課程時，注重多種形式的綜合運用和穿插安排。將專家講座、參與式教學設計、觀課議課、研討交流等交叉安排，避免學習中的心理疲勞現(xiàn)象。觀課議課主要安排在12月12、13日上午(周三、周四)。學校共安排了37節(jié)課，每學科每天至少有2節(jié)課供各位老師觀摩。每天上午聽完課后，及時進行評課，發(fā)現(xiàn)課堂教學的特色和亮點，診斷課堂教學中存在的問題和不足。
多層次的專家、多形式的培訓，可以使學員在短期內學到更多的知識和技能，得到比較大的提高。
三、加強管理協(xié)調，提高培訓實效
第一，對學員提出了明確的要求。
1.出勤考核：學員每天早晨8:10—8：30，下午14:40—15:00到學校多功能報告廳班主任處簽到。
2.學習研討：學員堅持學習，積極參與教學觀摩和研討，聽課不少于4節(jié)，研討不少于2小時。
根據(jù)出勤、作業(yè)完成情況和完成質量，評定為合格或不合格;無故缺勤1天以上，或者沒有及時完成作業(yè)的，培訓成績不合格。
第二，安排培訓班班主任，每位班主任管理40名學員。每天早8:00—8:30，下午2:30—3:00)考勤，并發(fā)放學習用品，收繳學員作業(yè)。
第三，安排指導教師。指導教師既是專家，也是管理者。他們一方面要指導各學科學員進行參與式教學設計，帶領學員聽課、評課，組織學員說課，還要督促學員按時交培訓作業(yè)，批改培訓作業(yè)，最后進行學員學習情況考核。指導教師要對學員聽課情況和作業(yè)進行定性評價，并評定學習等級。做到了班主任管理和指導教師管理有機結合。
第四，項目辦成員積極配合，接送專家、安排聽課、發(fā)放津貼等工作有條不紊，確保了培訓工作的順利進行。
四、加強后勤保障，優(yōu)化培訓環(huán)境
并于14日晚，安排集體聚餐。此外，安排專人燒開水，提供茶葉，讓各位學員舒心學習。
2.學習保障
(1)配發(fā)學習材料：《保定省普通高中新課程研修100問》，筆記本一個，中性筆一支。
(2)研修教室的布置和安排：共安排了6個研修教室。每位指導教師所帶的學員，集中到一個組進行研修。語文、數(shù)學、外語，每個教室擺放了三組桌凳;物理、化學、生物各擺放了兩個組;政治、歷史、地理，各擺放了一個組。物理、化學在一個教師，政史地在一個教室。
五、培訓效果評估
(一)學員反饋的情況。培訓即將結束的14日上午，項目辦組織了學員對培訓的滿意度調查。該項調查包括課程安排、專家講座、指導教師、聽課情況、評課情況、研討交流、學習資源、作業(yè)布置、后勤服務、考核方式、學習環(huán)境、組織管理、住宿安排、伙食補貼、實際效果等15項內容。發(fā)放問卷80份，收回有效問卷76份。調查結果顯示：學員對培訓表示很滿意和比較滿意的相加，有7項達到100%;學員對專家講座的滿意度最高，很滿意的達到89%。學員感到不太滿意的有6項，比例也在3%以下，只有對伙食補貼不太滿意的占7%。沒有很不滿意的項目。學員們認為，專家報告很精彩，很受啟發(fā);觀課議課的形式很好，研討比較深入;此次培訓收獲很大，感觸很多;希望類似的培訓再多一些。
(二)巡視督查組評價和反饋。在督查中，通過聽取匯報、查看材料、與學員座談、與指導教師座談等形式，了解了培訓的進展情況。督查組認為，保定一中按照省上的培訓要求，加強組織領導，精心準備，加強協(xié)調，在專家聘請、指導教師選任、課程安排、活動實施等方面，進展比較順利。特別是立足教學實際，深入課堂，發(fā)揮省級示范性高中的優(yōu)勢，組織各位學員觀課議課，深入研討交流。專家報告既有理論引領，也有實踐經驗總結，使學員收獲較大。評價方式科學合理，有利于學員學習的深入。
(三)保定一中培訓團隊的收獲。
全省骨干教師培訓，是對保定一中的一次考驗。通過此次培訓，鍛煉和提高了項目組成員的組織協(xié)調能力，積累了寶貴的經驗。
全省骨干教師到學校觀課議課，對保定一中教師的課堂教學也是一次診斷、交流，學員們也發(fā)現(xiàn)保定一中教師在課堂教學方面的不足，提出了許多寶貴的意見和建議，使保定一中教師得到了一次向兄弟學校學習的寶貴機會。保定一中的指導教師，在培訓中也通過與省內骨干教師的交流，提高了認識。
六、存在的問題
部分指導教師由于教學任務繁重等原因，沒有全程參與培訓活動。個別學科在參與式教學設計和說課環(huán)節(jié)，指導教師缺席，效果受到很大影響。
個別學員有缺勤現(xiàn)象。最初也沒有請假，后來做了補假。
由于我校首次承辦如此大規(guī)模的培訓，加上項目辦經驗不足、人員緊張，工作中的疏漏在所難免，懇請各位領導和同仁提出寶貴指導意見。
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇四
下面我在這里給自己工作做一下總結。
1.努力學習，全面提升自身素質。
作為一名剛走上工作崗位的新員工，知識和經驗的欠缺，是我致命的缺點，而且銷售業(yè)務的工作也是一個特殊的崗位，它要求在職人員必須有其過人的勇氣、豐富的智慧和超強的自主動手能力。為達到這些要求，我十分注重實習前期的學習，同時以實際行動去走進市場，主動去了解市場。五個月以來，面對著專業(yè)知識不足，市場經驗不足，業(yè)務經驗不足等多項難題，但是我積極應對困難的挑戰(zhàn)，盡量的利用好時間去自己學習，跟同事學習，以及利用公司會議上范總和各位同事有意無意透露出的經歷去琢磨、去體會。逐漸了解行業(yè)的市場，完成從業(yè)外人士向業(yè)內人士的轉變。
2.努力工作，順利完成各項任務
在工作上，努力的完成份內工作，積極的去尋找項目，發(fā)現(xiàn)探索尋找新項目的方式方法;多次和同事一起出差，在學習經驗的同時，盡量好的配合老大哥們的工作;按時按量的完成工作，遵守公司紀律。
此外也積極參與公司其他部門的日常工作，在和更多同事們配合工作的同時，也加強了團隊凝聚力，更好的融入了集黎這個大家庭。
氣象青年演講稿 培養(yǎng)指導青年教師工作報告總結篇五
大家下午好！
我是興福鎮(zhèn)付園中心學校的xxx，很高興有這次機會和大家在一起交流我們這一年的工作情況。彈指一揮間，一個學年又將結束。從被評為骨干教師至今已有整整一年的時間了，回想起來，無論是當初受評時，還是一年后的今日，我深刻感受到了“一份榮譽，一份責任”這句話的真正含義，也時時刻刻用這句話鼓勵和鞭策著自己。今天，在這里向大家作一個簡單的匯報和總結。
我是一名骨干教師，這份榮譽的背后，也承載著一份沉甸甸的責任，同時，也受到了大家更嚴格的要求。因此，在平時的工作中，我時刻注意自己的骨干教師形象。思想上積極上進，師德高尚，抱著奉獻教育之心，積極投身于各項教育教學的改革之中。
作為一名語文老師，我努力做到了以下幾點：
一、踏踏實實、認認真真做好教學常規(guī)工作
在教學過程中，我努力鉆研教材、新課程標準，積極參加各種教研活動，認真做好記錄，把新的教學理念運用到教學中去，在教學實踐中我堅持做到邊學習，邊總結，努力提高自己的教育教學能力。在教學過程中，我根據(jù)教材的特點，運用新的教學理念，聯(lián)系學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、上課，精講精練，作業(yè)努力做到精批細改，及時講評，認真進行單元檢測，及時查漏補缺，調整自己的教學，認真反思、小結，不斷得到提高教學能力。
二、關注學情，以學定教，關注學困生，認真輔導。
“以生為本”的教學理念讓我深深懂得學生是有差異的，教師的教要適應學生的學。教也有差異。采取“分層教學”分類指導，因材施教，是使不同水平的每位學生盡可能的同時得到發(fā)展的最有效途徑。教學時，我以學生的學習起點為依據(jù)，確定我的教學。
對不同層次的學生確立不同的培養(yǎng)目標，提出不同層次的要求，采取不同的評價標準。學困生應該要求他們掌握語文教材最基礎的知識，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學的學習任務；中等生能夠較好地掌握教材的基礎知識和基本技能，能夠獨立思考，具有一定的分析問題和解決問題的能力；優(yōu)等生則要進一步拓寬視野，發(fā)展思維，提高能力，創(chuàng)造性地完成教材的學習任務。讓學生吃的飽，吃的好。
本學年我任教我校三年級2班的語文。班內孩子很少，但差距很大。不到30名學生當中，有六七名學生學習極為困難，晚上的家庭作業(yè)經常一動不動，原因是根本不會做。于是我每次布置作業(yè)都給他們幾個單獨布置，讓他們從最基礎的做起。有3個孩子我甚至讓他們從二年級的字詞學起。
三、夯實繼續(xù)教育
實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業(yè)務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這一年中，我積極參加了各種各樣的學習進修活動，通過網絡聆聽了教育專家魏書生的講座，同時，還加強了業(yè)余的讀書學習。認真學習了縣里為我們訂閱的報刊雜志，一系列的學習，讓我感受到名師們的風采，并決心以他們?yōu)榘駱?，在自己的實踐中作出自己的努力。