小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(輕松面對(duì)考試)

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語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識(shí)的必需技能。華羅庚(數(shù)學(xué)家):“要打好基礎(chǔ),不管學(xué)文學(xué)理,都要學(xué)好語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文天生重要。不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)寫文章,行之不遠(yuǎn),存之不久”。蘇步青(數(shù)學(xué)家):“如果說(shuō)數(shù)學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ),那么語(yǔ)文就是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”。理科界的前輩都讓我們要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們還有什么資格在平時(shí)學(xué)習(xí)中只重視數(shù)理化加英語(yǔ)而忽略了我們最為重要的語(yǔ)文呢?以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
    一、我會(huì)連。18% (10+8)
    1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo
    疊 橘 幟 灣 買 彰 賣 鞭 飽 泰
    2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝
    美麗的 棉花 歌唱 國(guó)旗
    有趣的 淚水 飄著 祖國(guó)
    激動(dòng)的 故事 披著 雪花
    二、我會(huì)寫。20%
    jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li
    sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí
    三、我會(huì)組詞。10%
    蛙 爭(zhēng) 吸 棋 抬
    洼 凈 極 旗 治
    四、我會(huì)填。(用部首查字法查下面的字)6%
    字 部首 除部首外有幾畫
    箭
    褲
    通
    五、背一背,寫一寫。14%(8+6)
    1、
    寒徑斜,
    。
    停,
    霜。
    2、田野獻(xiàn)上的果實(shí),舉起的旗幟,
    藍(lán)天飛著的鴿子,奏起的樂曲。
    六、想一想,我會(huì)寫句子。9%(4+2+3)
    1、給詞語(yǔ)排排隊(duì)。
    (1) 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的
    (2)天 不相信 青蛙 無(wú)邊無(wú)際
    2、例:葉子上的蟲還用治嗎?
    葉子上的蟲不用治。
    天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
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    3、這些“!”、“?”、“?!睍?huì)落到哪個(gè)句子上呢?
    jiā
    你去過(guò) 嘉 興南湖嗎
    我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦
    鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹
    七、考考我自己:(1+2+3+4)
    從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。
    1、這段話有句。
    2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    的葫蘆藤 的綠葉
    的小花 的小葫蘆
    3、第句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第句寫了小葫蘆的數(shù)量,第寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。
    4、最后,那個(gè)人為什么沒有得到葫蘆?
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