蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。為您提供！更多精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注閱讀！
【篇一】凡卡讀后感350字
"親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這回家，回到我們村離去吧！我再也受不住了！."讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉鼛Щ厝r說的話。當我讀完《凡卡》這本催人下淚的書后，我對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過著非人的生活，經(jīng)常挨打，挨餓，挨凍。他實在忍受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把它帶回去。那都是因為它生長在俄 國沙皇統(tǒng)治黑暗、殘暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭的孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比?。?BR> 凡卡那懇求把他帶走的話語又回響在我的耳邊："我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了！……"我又陷入了沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄羅斯人們的生活的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘的命運??！
通過學習《凡卡》這本書，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習，長大以后成為建設(shè)祖國的棟梁之才！
【篇二】凡卡讀后感350字
上課時，我們學習了《凡卡》這篇文章，講一個在鞋店里一個叫凡卡的小學徒的故事：凡卡給他爺爺寫信，講了他的苦難，想回到鄉(xiāng)下去的愿望。
我很同情凡卡，因為他不但吃不飽、穿不暖、還經(jīng)常遭到老板、老板娘、伙計們的虐 待與捉弄。我很憎恨那時的制度。如果是一個好的制度，就沒有資本主義的黑暗，也不會有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現(xiàn)在的生活很幸福，吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好，還能去很多地方旅行。但是，讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情，他多么想有一個美滿的家庭，多么渴望被人關(guān)心，照顧。而我們的生活，華貴，幸福。我們要節(jié)儉，用節(jié)儉下來的錢，來做一些有意義的事，來幫助像凡卡一樣的人，讓他們也感到一絲絲人間的溫暖，讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學習，唱歌，看書。和我們一起來看到明天的光輝。
希望凡卡以后的日子里快快樂樂。
【篇三】凡卡讀后感350字
今天，我讀了書上的課文《凡卡》，不由深深為主人公的不幸命運感到同情和嘆息。
主人公凡卡。茹科夫，九歲就被送到鞋店當學徒。在鞋店度過的日子然他感覺度秒如年。那是怎樣的日子！飽受捉弄、凌 辱、虐 待和痛打后，凡卡在圣誕前夜給遠在鄉(xiāng)下的爺爺寫信求他帶自己脫離苦海。這封信把他肚子里的苦水都倒了出來，包含痛苦和憤懣。他哀求爺爺，"發(fā)發(fā)慈悲"帶他離開這兒回家，可這個信封上錯誤的"地址"和收信人就注定了這是他的幻想。其實，就算他地址寫全，這封信也不能給他帶來希望啊！凡卡童真甚至幼稚的想法讓他歡天喜地的盼望著爺爺來。讀到這里我很為他傷心，似乎他被欺騙、被傷害了。確實如此，欺騙他、傷害他的正是那個黑暗的社會啊！
希望越大、失望越大。當凡卡聽到到爺爺去世的消息時，他徹底心灰意冷了。希望在哪里？對凡卡來說，就像掉進了冰冷和黑暗得幾乎讓人窒息的大海，他絕望地掙扎，而希望，就像一絲燈光，或者一顆星星，光明轉(zhuǎn)瞬即逝，正在離他越來越遠……