每一位家長(zhǎng)都希望自己的寶寶能夠聰明伶俐，而把握好寶寶智力發(fā)育的相關(guān)要點(diǎn)，可以有助于培養(yǎng)寶寶的智商。那么，幼兒智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是什么？適合寶寶的游戲是什么？適合寶寶的故事和電影是什么？寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法是什么？下面就讓給大家介紹一下。
【篇一】適合兒童看的電影
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)也出版很多適合兒童看的電影，其中比較的幾部有《長(zhǎng)江七號(hào)》、《花木蘭》和《小兵張嘎》。
1、長(zhǎng)江七號(hào)
長(zhǎng)江7號(hào)，由周星馳執(zhí)導(dǎo)，周星馳、徐嬌、張雨綺、林子聰主演，影評(píng)通過(guò)一個(gè)科幻童話，來(lái)凸顯父子之愛(ài)的充滿(mǎn)溫情并帶有科幻色彩的喜劇動(dòng)作劇片。
2、花木蘭
《花木蘭》里最絢爛的顏色來(lái)自其中有活力的角色--木須龍，它是個(gè)典型的美國(guó)式喜劇角色，但它的外型卻是一只地地道道的中國(guó)龍，一身純正的中國(guó)正紅色令人倍感親切?！痘咎m》里最絢爛的顏色來(lái)自其中有活力的角色--木須龍，它是個(gè)典型的美國(guó)式喜劇角色，但它的外型卻是一只地地道道的中國(guó)龍，一身純正的中國(guó)正紅色令人倍感親切。
【篇二】3歲兒童故事
促進(jìn)3歲兒童智力發(fā)展的一個(gè)很普遍的方法，就是給孩子講故事。那么對(duì)于3歲的小孩，太深?yuàn)W的故事不適合，太暴力的故事不適合，太邪 惡的故事也不適合，那么，父母?jìng)儜?yīng)該講什么故事比較好呢？
適合3歲兒童故事大全一：
《小蝌蚪找媽》、《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小牧童與小猴的故事》、《不愛(ài)吃藥的小老鼠》、《狐貍家的晚餐》、《不睡覺(jué)的星星》、《胖奶奶和三只小貓》、《快樂(lè)的小雞歡歡》、《鼴鼠找面包》、《老鼠學(xué)貓叫》、《三只小豬上幼兒》、《小兔多多過(guò)新年》、《小螃蟹找工作》、《勇敢的小刺猬》、《雀鷹和小鳥(niǎo)的故事》、《母雞媽媽下的大雞蛋》、《小豬家的搖錢(qián)樹(shù)》、《機(jī)智的小灰兔》、《小烏鴉學(xué)藝》、《烏龜與野鴨》、《金發(fā)姑娘和三只熊》、《野兔和刺猬賽跑》、《小灰狼和狼媽媽》、《小熊紅紅的蘋(píng)果》、《花羽毛的小松雞》、《天空將要塌下來(lái)了》、《小老鼠打電話》。...
【篇三】寶寶攻擊行為
什么是寶寶攻擊行為？據(jù)專(zhuān)家介紹，在兒童心理學(xué)上，寶寶所表現(xiàn)出來(lái)的“暴力”行為稱(chēng)為兒童攻擊性行為。這種傷害他人的行為可以分為幾個(gè)不同的行為方式，一是直接的身體傷害，如打人、推人等；二是語(yǔ)言傷害，如罵人、嘲笑他人；三是間接的、心里上的傷害，如背后說(shuō)別人的壞話、造謠等等。
根據(jù)攻擊的行為意向性，可把攻擊行為分為工具性攻擊和敵意性攻擊兩種。
工具性攻擊：工具性攻擊視為達(dá)到一定的非攻擊性目的而傷害他人的行為，比如寶寶采用踢...
【篇四】幼兒智力發(fā)育
寶寶滿(mǎn)1歲后，正式進(jìn)入幼兒期。在這個(gè)時(shí)期，寶寶的智力發(fā)育是怎樣的？下面一起來(lái)看看“幼兒智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)”吧！
1歲時(shí)。此時(shí)寶寶能走路了，也會(huì)彎腰拾東西；會(huì)把小東西裝進(jìn)瓶子里，喜歡用筆在紙上亂涂亂畫(huà)。寶寶能開(kāi)口說(shuō)話了，當(dāng)大人問(wèn)寶寶幾歲時(shí)，他會(huì)豎起一根手指表示“1”。在吃飯時(shí)，寶寶此時(shí)會(huì)用勺子盛飯放進(jìn)嘴里，不愿意讓家長(zhǎng)喂食了。
2歲時(shí)。此時(shí)寶寶會(huì)跑、會(huì)踢球、會(huì)雙腳離地跳了。在語(yǔ)言上，寶寶會(huì)跟著唱一些簡(jiǎn)單的兒歌，能說(shuō)出自己的名字以及爸爸媽媽的名字。在識(shí)物能力上，寶寶能說(shuō)出自己喜歡吃的食物名稱(chēng)，說(shuō)出常用物品的用途，能說(shuō)出身體各部位的名稱(chēng)，能分清手指和手心、手背了。
【篇五】寶寶游戲
隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶的想象力開(kāi)始飛速發(fā)展，對(duì)所有的事物都充滿(mǎn)好奇心，都想碰碰摸摸，一探究竟。那么，有哪些游戲可以滿(mǎn)足寶寶的好奇心呢？寶寶游戲大全有哪些呢？
1、按節(jié)拍做律動(dòng)。給寶寶播放童謠的錄音，讓他隨著節(jié)拍做律動(dòng)。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動(dòng)，也可以跟隨錄音哼唱。
效果：這不僅有助于提高寶寶的想象能力，還能培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感。
2、剪紙。準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪刀。開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)要先教寶寶掌握拿剪刀的正確方法，然后讓寶寶隨意地剪。當(dāng)寶寶剪出不同形狀時(shí)，可以讓他說(shuō)一說(shuō)，所剪的性狀像什么。
【篇六】學(xué)數(shù)學(xué)
寶寶學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間，應(yīng)該在寶寶的數(shù)學(xué)、符號(hào)和自然科學(xué)敏感期進(jìn)行。根據(jù)兒童敏感期的劃分，數(shù)學(xué)、符號(hào)和自然科學(xué)敏感期處在4歲半到5歲半期間。因此，在此階段十分適合給寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙。
5歲左右是讓寶寶學(xué)數(shù)學(xué)最科學(xué)合理的年齡段
那么如何理解寶寶的這一敏感期呢？有很多研究表明，寶寶從出生到5歲，在對(duì)有形世界經(jīng)過(guò)5年的接觸之后，會(huì)自然而然地在智力方面上升到一個(gè)狀態(tài)，那就是對(duì)符號(hào)突然非常感興趣。
寶寶學(xué)數(shù)學(xué)年齡的確定，還與大腦發(fā)育的成熟度有關(guān)。大約5歲時(shí)，大腦發(fā)育就相對(duì)成熟了，此階段，孩子就具備了永久性記憶的能力，此時(shí)學(xué)習(xí)的抽象事物，不僅能理解，也能夠被記住。