什么是啟蒙教育？簡而言之，啟蒙教育就是讓孩子對周圍事物有大概了解而不需要深入了解的一種教育方法。帶您了解更多啟蒙教育相關(guān)知識！
【篇一】嬰幼兒啟蒙教育
對于還沒上學(xué)的嬰幼兒來說，家長們在家也可以給寶寶做簡單的嬰幼兒啟蒙教育。
1、視覺啟蒙。對于嬰兒的視覺啟蒙，我們可以拿著紅色或黑白色的玩具，在嬰兒面前20-30公分的放，慢慢擺來擺去，讓嬰兒的眼睛跟著我們的玩具走動。例如左右、上下、圓圈、斜線、遠(yuǎn)近，這樣可以刺激嬰兒眼部的發(fā)育，從而發(fā)展眼球的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
2、聽覺啟蒙。媽媽們可以用說話或者是發(fā)生玩具在寶寶旁邊發(fā)出聲音，讓寶寶尋找，從兒訓(xùn)練寶寶對于聲音的判斷能力。一般來說，媽媽的聲音是嬰兒聽的聲音，媽媽用親切、愉快、溫柔的語調(diào)給寶寶說話，讓寶寶注意到成人發(fā)音的口型、動作、表情等，從而誘發(fā)寶寶良好的情緒和發(fā)聲的欲望。
3、觸覺啟蒙。因?yàn)閶雰旱拿娌?、手部、腳步、嘴巴等都對觸壓敏感，我們可以用手、玩具、或者絲巾、布料、梳子等來刺激嬰兒的身體各各部位，從而訓(xùn)練嬰兒的觸覺能力。
4、嗅覺和味覺、溫度啟蒙。我們在吃東西的時候，把菜湯用筷子沾一下，放到嬰兒嘴里面。吃蘋果時候放到嬰兒鼻子前，讓嬰兒聞一聞。給嬰兒喝奶粉時候，讓嬰兒的手摸一摸。這些簡單的舉動都可以鍛煉嬰兒的感覺能力。
【篇二】幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育
數(shù)學(xué)可以鍛煉到孩子邏輯思維，那么幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育要如何進(jìn)行呢？
首先，幼兒數(shù)學(xué)啟蒙是在輕松的環(huán)境下進(jìn)行，換句話說，要給孩子玩著學(xué)的感覺，家長要多從孩子的角度出發(fā)，不是用大人的方式去教孩子，然后就可以開始幼兒數(shù)學(xué)啟蒙了。第一步，最基礎(chǔ)的數(shù)字，包括了數(shù)數(shù)、認(rèn)寫數(shù)字、唱數(shù)等。這些關(guān)于數(shù)的這些基礎(chǔ)知識都是孩子們其他數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)，孩子們的數(shù)學(xué)啟蒙教育，就是從這些數(shù)的教育開始。孩子們對數(shù)有一定的認(rèn)識之后，下一步接觸的就是關(guān)于量的知識，比如，多少、大小、長短、高矮、輕重、面積、體積、容積、時間、單位，這些所有和量有關(guān)的知識，不必讓孩子們?nèi)级?，但是，必須讓孩子們做到的那就是初步了解。接著家長可以開始增加難度，即認(rèn)識圖形，例如基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成等。一般建議家長在教孩子認(rèn)識圖案時要結(jié)合實(shí)物，不然小孩比較難理解。最后一步，邏輯關(guān)系概念。這是幼兒數(shù)學(xué)教育的最后一個內(nèi)容，也是最難的部分，需要孩子們打好前面的基礎(chǔ)之后，才能夠?qū)W習(xí)這一部分，內(nèi)容主要有相關(guān)位置、分類、部分與全體、前后順序等，當(dāng)然，如果是結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教育，同樣是非常簡單的。
【篇三】兒童音樂啟蒙教育
音樂也是啟蒙教育很重要的其中一部分，可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。不過小編要提醒家長的是，兒童音樂啟蒙教育不是指盲目的讓孩子去上各種樂器的學(xué)習(xí)班，重要的是孩子的興趣。
首先，是最簡單的音樂啟蒙，給孩子多聽聽一些兒歌。久而久之，家長會很驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子會唱很多的兒歌。另外，歡快的兒歌旋律也會讓孩子的心情愉悅起來。其次，因?yàn)橐魳肪哂泻艽蟮那榫承?，所以可以帶孩子們到音樂的環(huán)境中。比如給孩子們故事設(shè)置他們喜歡的音樂情景，讓孩子們在自己最喜歡的音樂聲中，不由自主的隨著音樂哼唱，漸漸地就會發(fā)現(xiàn)孩子對音樂燃起了濃厚的興趣。此外，對于那些在音樂學(xué)習(xí)方面不積極的孩子，家長們可以將音樂的內(nèi)容添加到游戲中。然后，通過游戲的形式，讓孩子們潛移默化學(xué)習(xí)到音樂知識。并且，孩子們經(jīng)過多次這樣的訓(xùn)練之后，對音樂學(xué)習(xí)的積極性，也會主動提高。
為什么要進(jìn)行兒童音樂啟蒙教育？其一，音樂啟蒙教育有利于發(fā)展寶寶的聽力和記憶力。其二，兒童音樂啟蒙教育有利于提高寶寶的情商。其三，兒童音樂教育有利于提高寶寶的創(chuàng)造力和想象力。其四，兒童音樂啟蒙教育有利于幼兒德育的發(fā)展。