小學二年級學生語文寒假閱讀輔導題三篇

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語文是工具學科,是我們學好各門功課的基礎。學好語文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫作能力和語言表達能力,有利于提高我們分析問題和解決問題的能力,若是語文你都不行,別的是學不通的。以下是整理的相關資料,望對您有所幫助。
     【篇一】
    荷葉姐姐
    下雨了!
    荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。
    一條小魚游過來,躲在她的傘下;一只蜻蜓飛過來,躲在她的傘下;一只鷺鷥走過來,躲在她的傘下;一只青蛙跳過來,躲在她的傘下""
    荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點兒。
    太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。
    1.連一連。(4分)
    一只 鷺鷥 游過來
    一條 青蛙 飛過來
    一只 蜻蜓 走過來
    一只 小魚 跳過來
    2.荷葉姐姐把傘給了 小魚 、 蜻蜓 、 鷺鷥 、 青蛙 ""你想荷葉姐姐還會把傘給誰呢? 蜜蜂、小蚯蚓 。
    3.如果你是小魚,你會對荷葉姐姐說:" 你真好!謝謝你! "如果你是荷葉姐姐,你會這樣回答:" 不用謝!這是我應該做的! "你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么? 喜歡。老領導為她助人為樂,具有奉獻精神 。(3分))
     【篇二】
    火紅的楓葉
    今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。
    每當我拾起一片楓葉的時候,我總以為找到了一片紅的??墒遣痪?,我又找到一片更紅的。啊,我終于找到了一片紅紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
    我把這紅紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。 (選自北師大版語文二年級上冊) 1.在括號里填上合適的詞語。(6分)
    一( 片 )楓葉 一( 張 )賀卡 一( 首 )小詩
    2.選字填空。(6分) 拾 摸 放 拉 推
    (1)明明( 摸 )著寶鏡,心里有些不舍得。
    (2)我( 拾 )起楓葉,向家里跑去。
    (3)我把楓葉做成的賀卡,( 放 )在老師的辦公桌上。
    3.讀句子,給正確的答案打"√"。(3分)
    "楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅",句中說明了什么紅?
    (1)朝霞( )(2)楓葉( √ )(3)玫瑰( )
    4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    我要尋找火紅的楓葉,是因為 我要做一張賀卡送給敬愛的老師 。
     【篇三】
    人民空軍跳傘演習
    朱思源
    五架飛機來了。許多傘兵從機艙里跳出來。
    飛機飛得真高!從地面上看,一個個傘兵只有一粒花生米那么大。一會兒,他們身上的傘張開了。真好看?。“椎?、紅的、黃的、藍的、綠的,好像滿天綻開的絢麗花朵,數(shù)也數(shù)不清。 (節(jié)選自《人民空軍跳傘演習》)
    1.短文共有 二 個自然段,第二自然段共有 五 句話。(4分)
    2.什么人在跳傘?用" "畫出來。是從什么地方跳下來?用" "畫出來。 3.找出文中的感嘆句,用" "畫出來。(3分)
    4.降落傘有哪些顏色?用" "畫出來。(4分)