中考語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的,作文分高,會(huì)把整體成績(jī)提高上去,所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù),作文開(kāi)頭和結(jié)尾一樣重要,有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。以下是為大家整理的《中考作文范文》供您查閱。
苦難是一種財(cái)富600字

張海迪說(shuō)過(guò):“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好的,還要活出詩(shī)意。”史鐵生也曾說(shuō)過(guò):“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日?!?BR> 水“滴答滴答”敲擊石頭,似乎每都微乎其微,但終滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此,人也一樣。只有使自己經(jīng)歷次磨難,并克服它,才能獲得后的成功。
“塞翁失馬,焉知非福?”有得必有失。陽(yáng)關(guān)大道固然平坦筆直,卻少了崎嶇小徑的種種情趣與快樂(lè)。人生是一條曲折的長(zhǎng)河,所有美好的風(fēng)景都在它的急轉(zhuǎn)彎處。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,在經(jīng)歷危險(xiǎn)的過(guò)程中,身處生與死的邊緣,險(xiǎn)則險(xiǎn)矣,樂(lè)在其中。不斷變換的環(huán)境中,迎面而來(lái)的一重又一重困難,始終令人感到新奇,時(shí)時(shí)激發(fā)人們運(yùn)用力量和智慧迎戰(zhàn)艱苦。若是一條平坦的大道,昂首闊步便是一種機(jī)械化的動(dòng)作,又有何意義、何樂(lè)趣?乏味、單調(diào)的痛苦便會(huì)超過(guò)在峰嶺上攀登!
生活中盡管活著有許多不如意,但我們還是要活出生命的價(jià)值,這就要求我們珍惜生命、善待生命。我不相信上帝,因?yàn)樯系壑挥幸粋€(gè),而生命卻有無(wú)數(shù)。相信無(wú)數(shù)的生命會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。去尋找吧,畢竟生命只有!
其實(shí),磨難也是一種財(cái)富。
人如一塊玉石,不經(jīng)經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的。不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人!當(dāng)你遇到苦難時(shí)不防想一想,磨難也是一種財(cái)富,它會(huì)化為一種動(dòng)力推動(dòng)你前進(jìn)!
每棵草都會(huì)開(kāi)花,只因?yàn)樗鼈兣ΑH艘彩且粯拥?,每個(gè)人只要努力拼搏,就能開(kāi)出自己的人生璀璨之花!
中考作文范文:我的青春我做主

原來(lái),每一棵草都能開(kāi)花。
--題記
貝多芬在聾耳的痛苦之中創(chuàng)造了不朽樂(lè)曲;奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓之中將自己現(xiàn)身給了國(guó)家;梵高在截耳的痛苦之中創(chuàng)作了不少美術(shù)作品……這些人都是花,雖然都有殘缺,但是他們都是從小草生長(zhǎng)來(lái)的。其實(shí),每棵草都會(huì)開(kāi)花,但你是否有心開(kāi)花……
不知何時(shí),我逐漸變得墮落。面對(duì)那接踵而來(lái)的作業(yè),我無(wú)計(jì)可施。做數(shù)學(xué)題猶如走迷宮,做英語(yǔ)題……我想上進(jìn),卻無(wú)可奈何……
回到家后,爸爸看到了我的愁容,便叫我去陽(yáng)臺(tái)。我走到陽(yáng)臺(tái),看陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)景。那兒的植株,變了,一株株在陽(yáng)光的照耀之下挺直了,沐浴著陽(yáng)光。
一會(huì)兒,爸爸拿起了一盆盆栽,里面有一朵潔白的花朵綻放著。爸爸指了指它,問(wèn)我:"這盆你應(yīng)該有印象吧?"我搖了搖頭。爸爸笑了笑,說(shuō):"這就是你曾經(jīng)在外面撿的那一盆啊。"我一下豁然開(kāi)朗,想起了它--但原來(lái)他只是一株草。但是,現(xiàn)在卻長(zhǎng)成了一朵花。"真是奇跡啊!我還以為他活不了了。"爸爸看了看他,說(shuō):"可是,他卻靠著它頑強(qiáng)的生命力,活了下來(lái),并且開(kāi)花了。這花,不像是一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程嗎?每個(gè)草都有能力開(kāi)花,但他有沒(méi)有這顆心呢?"一下子,我若有所思,心想:我有能力開(kāi)放,我一定要讓我自己綻放。
于是,我將電腦武俠小說(shuō)上鎖。這不,周六又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家找我,說(shuō):"阿澤,近新的武俠小說(shuō)有出版了,去圖書(shū)館看看吧。"但是,我想了想:去吧,但是這個(gè)念頭又被我否決了。不能去的念頭占據(jù)了我的心靈。于是,我揮揮手說(shuō):"抱歉,我不去了,我要念書(shū)了。"說(shuō)罷,便繼續(xù)念書(shū)了。周周如此,當(dāng)大家玩耍的時(shí)候,我做練習(xí);當(dāng)大家無(wú)所事事時(shí),我預(yù)習(xí)功課;當(dāng)大家休息時(shí),我挑燈夜戰(zhàn)……一段時(shí)間的考試中,我終于考好了.
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的低谷時(shí),當(dāng)我遇到人生的阻礙時(shí),當(dāng)我遇到生命的挫折時(shí),我就默默告訴自己:每一粒種子都可以成長(zhǎng)為參天大樹(shù),每一支火炬都可以燃燒出熊熊火光,每一顆草也都會(huì)開(kāi)花--但你是否有心。
時(shí)光荏苒,望著那家門(mén)口的小草正享受著陽(yáng)光。我不由得將思緒跳回那時(shí),在那時(shí),一棵草,在努力奮斗之下開(kāi)花了……每棵草都會(huì)開(kāi)花,只因?yàn)樗鼈兣?。人也是一樣的,每個(gè)人只要努力拼搏,就能開(kāi)出自己的人生璀璨之花!
父親為我撐起一片藍(lán)天

臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著書(shū)法獲獎(jiǎng)證書(shū)的我激動(dòng)不已,但此時(shí)我多想對(duì)父親說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的爸爸!”
從小,我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了,不是上樹(shù)捉“知了”,便是下河捕魚(yú)蝦。悶了,總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫(huà)幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”,父親便叫我抓起了毛筆,誰(shuí)知這一抓,便已越過(guò)了八個(gè)春秋。
在父親的幫助下,在區(qū)里的比賽中我榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績(jī)。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后別讓我參加什么比賽了,我一出馬,第一到家?!备赣H笑了笑,帶我去參觀了省里舉行的少年書(shū)畫(huà)展??吹綁Ρ谏暇赖臅?shū)法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。
父親領(lǐng)著我一幅一幅地看,有的字氣魄宏偉,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、洶涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味無(wú)窮。父親笑著問(wèn)道:“怎么樣?”我握緊了父親的手:“爸,回家擺開(kāi)筆墨,我可不甘落于人后啊!”父親又輕輕地笑了?!疤峁P即是練字時(shí)”,父親總是這樣教導(dǎo)我。夏天,烈日炎炎,我卻在四方臺(tái)旁,揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調(diào),在桌旁對(duì)我悉心地指導(dǎo):“練字是要用心去體會(huì)的,這樣才會(huì)有所精進(jìn)!”冬天,寒風(fēng)刺骨,父親總是站在我的身旁,幫我洗筆,卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫(xiě)字,他總不忘提醒我:“做人要像這字,要穩(wěn)重,要四四方方呀。”我懂父親的心。
這回在省書(shū)法交流賽中,我又拿獎(jiǎng)了。父親在臺(tái)下望著我,臉上依舊掛著和藹可親的笑容。
謝謝你,我親愛(ài)的爸爸,感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香,為我撐起了這一片藍(lán)色的天空。
苦難是一種財(cái)富600字

張海迪說(shuō)過(guò):“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好的,還要活出詩(shī)意。”史鐵生也曾說(shuō)過(guò):“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日?!?BR> 水“滴答滴答”敲擊石頭,似乎每都微乎其微,但終滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此,人也一樣。只有使自己經(jīng)歷次磨難,并克服它,才能獲得后的成功。
“塞翁失馬,焉知非福?”有得必有失。陽(yáng)關(guān)大道固然平坦筆直,卻少了崎嶇小徑的種種情趣與快樂(lè)。人生是一條曲折的長(zhǎng)河,所有美好的風(fēng)景都在它的急轉(zhuǎn)彎處。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,在經(jīng)歷危險(xiǎn)的過(guò)程中,身處生與死的邊緣,險(xiǎn)則險(xiǎn)矣,樂(lè)在其中。不斷變換的環(huán)境中,迎面而來(lái)的一重又一重困難,始終令人感到新奇,時(shí)時(shí)激發(fā)人們運(yùn)用力量和智慧迎戰(zhàn)艱苦。若是一條平坦的大道,昂首闊步便是一種機(jī)械化的動(dòng)作,又有何意義、何樂(lè)趣?乏味、單調(diào)的痛苦便會(huì)超過(guò)在峰嶺上攀登!
生活中盡管活著有許多不如意,但我們還是要活出生命的價(jià)值,這就要求我們珍惜生命、善待生命。我不相信上帝,因?yàn)樯系壑挥幸粋€(gè),而生命卻有無(wú)數(shù)。相信無(wú)數(shù)的生命會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。去尋找吧,畢竟生命只有!
其實(shí),磨難也是一種財(cái)富。
人如一塊玉石,不經(jīng)經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的。不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人!當(dāng)你遇到苦難時(shí)不防想一想,磨難也是一種財(cái)富,它會(huì)化為一種動(dòng)力推動(dòng)你前進(jìn)!
每棵草都會(huì)開(kāi)花,只因?yàn)樗鼈兣ΑH艘彩且粯拥?,每個(gè)人只要努力拼搏,就能開(kāi)出自己的人生璀璨之花!
中考作文范文:我的青春我做主

原來(lái),每一棵草都能開(kāi)花。
--題記
貝多芬在聾耳的痛苦之中創(chuàng)造了不朽樂(lè)曲;奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓之中將自己現(xiàn)身給了國(guó)家;梵高在截耳的痛苦之中創(chuàng)作了不少美術(shù)作品……這些人都是花,雖然都有殘缺,但是他們都是從小草生長(zhǎng)來(lái)的。其實(shí),每棵草都會(huì)開(kāi)花,但你是否有心開(kāi)花……
不知何時(shí),我逐漸變得墮落。面對(duì)那接踵而來(lái)的作業(yè),我無(wú)計(jì)可施。做數(shù)學(xué)題猶如走迷宮,做英語(yǔ)題……我想上進(jìn),卻無(wú)可奈何……
回到家后,爸爸看到了我的愁容,便叫我去陽(yáng)臺(tái)。我走到陽(yáng)臺(tái),看陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)景。那兒的植株,變了,一株株在陽(yáng)光的照耀之下挺直了,沐浴著陽(yáng)光。
一會(huì)兒,爸爸拿起了一盆盆栽,里面有一朵潔白的花朵綻放著。爸爸指了指它,問(wèn)我:"這盆你應(yīng)該有印象吧?"我搖了搖頭。爸爸笑了笑,說(shuō):"這就是你曾經(jīng)在外面撿的那一盆啊。"我一下豁然開(kāi)朗,想起了它--但原來(lái)他只是一株草。但是,現(xiàn)在卻長(zhǎng)成了一朵花。"真是奇跡啊!我還以為他活不了了。"爸爸看了看他,說(shuō):"可是,他卻靠著它頑強(qiáng)的生命力,活了下來(lái),并且開(kāi)花了。這花,不像是一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程嗎?每個(gè)草都有能力開(kāi)花,但他有沒(méi)有這顆心呢?"一下子,我若有所思,心想:我有能力開(kāi)放,我一定要讓我自己綻放。
于是,我將電腦武俠小說(shuō)上鎖。這不,周六又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家找我,說(shuō):"阿澤,近新的武俠小說(shuō)有出版了,去圖書(shū)館看看吧。"但是,我想了想:去吧,但是這個(gè)念頭又被我否決了。不能去的念頭占據(jù)了我的心靈。于是,我揮揮手說(shuō):"抱歉,我不去了,我要念書(shū)了。"說(shuō)罷,便繼續(xù)念書(shū)了。周周如此,當(dāng)大家玩耍的時(shí)候,我做練習(xí);當(dāng)大家無(wú)所事事時(shí),我預(yù)習(xí)功課;當(dāng)大家休息時(shí),我挑燈夜戰(zhàn)……一段時(shí)間的考試中,我終于考好了.
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的低谷時(shí),當(dāng)我遇到人生的阻礙時(shí),當(dāng)我遇到生命的挫折時(shí),我就默默告訴自己:每一粒種子都可以成長(zhǎng)為參天大樹(shù),每一支火炬都可以燃燒出熊熊火光,每一顆草也都會(huì)開(kāi)花--但你是否有心。
時(shí)光荏苒,望著那家門(mén)口的小草正享受著陽(yáng)光。我不由得將思緒跳回那時(shí),在那時(shí),一棵草,在努力奮斗之下開(kāi)花了……每棵草都會(huì)開(kāi)花,只因?yàn)樗鼈兣?。人也是一樣的,每個(gè)人只要努力拼搏,就能開(kāi)出自己的人生璀璨之花!
父親為我撐起一片藍(lán)天

臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著書(shū)法獲獎(jiǎng)證書(shū)的我激動(dòng)不已,但此時(shí)我多想對(duì)父親說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的爸爸!”
從小,我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了,不是上樹(shù)捉“知了”,便是下河捕魚(yú)蝦。悶了,總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫(huà)幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”,父親便叫我抓起了毛筆,誰(shuí)知這一抓,便已越過(guò)了八個(gè)春秋。
在父親的幫助下,在區(qū)里的比賽中我榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績(jī)。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后別讓我參加什么比賽了,我一出馬,第一到家?!备赣H笑了笑,帶我去參觀了省里舉行的少年書(shū)畫(huà)展??吹綁Ρ谏暇赖臅?shū)法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。
父親領(lǐng)著我一幅一幅地看,有的字氣魄宏偉,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、洶涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味無(wú)窮。父親笑著問(wèn)道:“怎么樣?”我握緊了父親的手:“爸,回家擺開(kāi)筆墨,我可不甘落于人后啊!”父親又輕輕地笑了?!疤峁P即是練字時(shí)”,父親總是這樣教導(dǎo)我。夏天,烈日炎炎,我卻在四方臺(tái)旁,揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調(diào),在桌旁對(duì)我悉心地指導(dǎo):“練字是要用心去體會(huì)的,這樣才會(huì)有所精進(jìn)!”冬天,寒風(fēng)刺骨,父親總是站在我的身旁,幫我洗筆,卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫(xiě)字,他總不忘提醒我:“做人要像這字,要穩(wěn)重,要四四方方呀。”我懂父親的心。
這回在省書(shū)法交流賽中,我又拿獎(jiǎng)了。父親在臺(tái)下望著我,臉上依舊掛著和藹可親的笑容。
謝謝你,我親愛(ài)的爸爸,感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香,為我撐起了這一片藍(lán)色的天空。