本文是為您整理的2018九年級下冊語文練習冊答案北師大版，僅供大家查閱。
竊讀記答案
1、diǎn、chuāng、liàng、shà
2、尬婪涔寢
3、眾目睽睽饑腸轆轆威風凜凜
4、（1）竊讀熱愛讀書
（2）進書店竊讀遭到老板無情奚落和拒絕；
一位店員特意把“我”喜歡的
書多留一天，讓“我”看完。
（3）“竊讀”的滋味雖是苦樂交織，憂喜并存，但樂大于苦，喜大于懼，
知識和智慧的豐收彌補了身體的勞累、精神的屈辱。
5、B
6、（1）解釋說明
（2）解釋說明
（3）話題轉換
7、（1）這個詞生動的寫出了“我’’躲在隱蔽處生怕被店員發(fā)現(xiàn)的恐懼心理。
（2）比喻句，表現(xiàn)了自己沉醉于作品中而忘了現(xiàn)實生活的情狀。
（3）“若無其事”表明“他”善解人意，雖尊重和保護“我”的求知欲，
也顧及“我”的自尊。
8、（1）渴望讀書；無力買書
（2）分別到幾家書店讀完一本書；裝作其他顧客的家屬；以雨天避雨為借口
留在書店；饑腸轆轆時，用花生米充饑（4選3即可）
9、（1）×（2）√
10、（1）“我”終于發(fā)現(xiàn)書沒有賣出去，立刻就又可以接著讀的驚喜之情。
（2）生動地刻畫了“我”利用下雨天為借口進行自我安慰的心情，既顯出幼稚，
又顯出孩子般的狡黠。
11、“吃飯長大”是身體的物質需求，“讀書長大”是指精神的需求，“在愛里
長大”是指心靈的成長。
12、【示例】好書勝藥好書怡人
13、【示例】①該句運用比喻的修辭手法，把文字比作清水，“滌蕩”一詞與清水
相照應，形象生動地寫出了讀書使人心靈純凈。②該句把閱讀形象地表現(xiàn)為文字
研磨的過程，其中“研磨”一詞強調(diào)了對文字的細細品讀，形象地寫出了閱讀使
時間不再匆忙枯燥，生活因此充實潤澤。
14、“慢閱讀”就是細細品讀，用心體味。使讀者既獲得知識，又欣賞了文字之
美，更能愉悅身心，陶冶性情。
論讀書答案
1、隨筆，培根
2、xiá，tī，gěng，liú
惰，遣，炫，籌
3、（1）排比
（2）比喻
4、明智，聰慧，精密，深刻，高尚，善辯
5、（1）闡述讀書的目的；闡述讀書的方法；闡述讀書的作用，能塑造性格和彌補
精神上的各種不足。
6、辨一辯，揖一輯；擴一闊；溜一餾
7、（1）淺嘗；咀嚼；品味
（2）因此
8、這個比喻是為了論證上句“求知可以改進人的天性’’這個論點，這種用比喻
論證的方法，能使論說的道理通俗易懂，使語言生動形象。
9、消遣；裝飾；增長才干
10、排比；不同的人對于讀書的目的是不同的
11、讀書的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。
12、有實際經(jīng)驗的人雖能夠處理個別性的事務，但若要綜觀整體，運籌仝局，
卻唯有掌握知識方能辦到。
13、將“人的天性”比作“野生的花草”，將“求知學習”比作“修剪移栽’’；
“野生的花草”不是天生就齊整美麗，只有“修剪移栽”才能變得規(guī)整美麗，
正如天生散漫的人性需要讀書才能變得理智一樣。這樣寫使難以闡述清楚的道理
變得通俗易懂，也使文章更生動形象。
14、對比論證。例子略；比喻論證。例子略
15、（能抄寫三條即可）
16、書是真誠待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實感情的投影。
17、能夠思想、懷念、激動和幻想
18、對比論證，通過對比強調(diào)（突出）了我們欣然接受真正的文字的態(tài)度，
或者答：通過對比，強調(diào)（突出）世上所有的文字，重要的還是一個真字。
19、①被一個人的心事牽引著，走向很遠。也會想起自己的一些事情，咀嚼
生活，濾過流逝的時光。②不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得
特別的歡樂。
求知善讀答案
1、ài，xiāo，jiè，zài摯冶瀾睿
2、啟發(fā)慰藉清醒力量
3、（1）劉向
（2）笛卡爾
（3）菲爾丁
（4）別林斯基
4、（1）√（2）×
5、“求知”與“善讀”之間是假設關系，意思是：如果要求知，就必須善讀，
善讀是求知的手段和方法。
6、（1）三更燈火五更雞；白首方悔瀆書遲
（2）一寸光陰不可輕
（3）不成器；不知道
（4）惑；憂；懼
（5）學、問、思、辨、行
7、D
8、（1）比喻論證
（2）道理論證
9、（1）用比喻的方法突出了知識在人的品德、事業(yè)、理想方面的作用。
（2）用比喻的方法突出了道德修養(yǎng)對于知識的巨大作用。
10、知識與道德有著相互影響、相輔相成的密切關系。
11、A
12、比喻，人生擁有了豐富的知識，如果沒有高尚的道德來引領，人就會
走向歧途，反而成為危害人類社會的工具。
13、D
14、論證的嚴密性事例的典型性（普遍性、真實性）思維（推理）的邏輯性方法的科學性結構的條理性（從論證、事例、思維、方法、結構五個方面選三個即可）
15、這句話告訴我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，
使精神變得豐富，因讀書而精神富足，就會給自己和民族帶來希望（扣住多
閱讀能給人精神營養(yǎng)和精神富足的好處談）
16、（結合實例扣住“功利川‘庸俗川‘歧途”作答）
香菱學詩答案
1、長篇章回體小說，清曹雪芹
2、wù；jiǎo；jié；huì
3、長河落日圓；潮來天地青；暖暖遠人村
4、（1）√（2）×（3）√
5、（1）虛心拜師；苦讀杜詩；終有所成
（2）專心致志，廢寢忘食
6、nì；pín；kōu；qìn
7、（1）舊體詩文常用的行文順序。起，開端。承，承接上文進一步加以申述。
轉，轉折，從另一方面論述主題。合，結束語。
（2）山川靈秀，人物杰出。
（3）興沖沖的樣子。
8、（1）陸游
（2）李白
（3）杜甫
（4）杜牧
（5）王維
（6）陶淵明
9、不是貶損香菱，而是在贊揚香菱，實際上是從側面表現(xiàn)出她的癡迷。
如“香菱聽了，喜的拿回詩來……茶飯不思，坐臥不定”等十分形象地寫出了
她的癡迷。
10、對香菱充滿熱情；注重對香菱的鼓勵，培養(yǎng)其信心；引導香菱注重積累
和感悟，循序漸進。
11、B
12、（1）夸張。突出了王維“詩如畫卷，美不勝收”的特點。
（2）“渡頭余落日”，寓情于景，能夠讓人聯(lián)想到一幅渡頭黃昏落日的畫面。
¨墟里上孤煙”中的“上”字，不僅寫出炊煙悠然上升的動態(tài)，而且顯示已經(jīng)
升到相當?shù)母叨取?BR> 13、（結合課文談感受即可）
14、“未見其人先聞其聲”。這樣寫是為了讓人產(chǎn)生好奇，吸引讀者的注意。
表明了她在賈府的地位，別人都斂聲屏氣的，她可以大笑著進來，表現(xiàn)她深得
賈母喜歡，也表現(xiàn)她潑辣張揚的個性。
15、寫出了王熙鳳面容的美麗，服飾極盡奢華的特點。暗示了她在賈府中的地位，
更寫出了她潑辣張揚的性格，“粉面”有“威”，寫出她作為賈府管家人的威嚴和
魄力；未語先笑，寫出了王熙鳳處事的圓滑老練。
16、“忙”體現(xiàn)出了王熙鳳的變臉之快，做人之圓滑，也從側面表現(xiàn)出她之前
的“悲”實非出自真心。
17、B