習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。整理“堅持學習的名人名言摘抄”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關于學習的名言：書中自有顏如玉
學者貴于行之，而不貴于知之。作者：(宋)司馬光
目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。作者：吳玉章
努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。作者：王光美
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。作者：高爾基
各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。作者：雨果
人要獨立生活，學習有用的技藝。作者：凱德
敏而好學，不恥下問。作者：孔子
為學貴如疑，知疑貴問師。作者：書摘
只要愿意學習，就一定能夠學會。作者：列寧
書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益。作者：(清)胡達源
敏而好學，不恥下問。作者：《論語》
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。作者：利希頓堡
讀書也像開礦一樣“沙里淘金”作者：趙樹理
不知理義，生于不學。作者：《呂氏春秋》
非寧靜無以成學。作者：諸葛亮
越學習，越發(fā)現自己的無知。作者：笛卡爾
書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。作者：威爾遜
篇二：關于學習的名言：學以治之
學以治之，思以精之。作者：(漢)楊雄
為學大病在好名。作者：(明)王守仁
求學將以致用，讀書先在虛心。作者：書摘
讀書忌死讀，死讀鉆牛角。作者：葉圣陶
我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。作者：列寧
偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。作者：魯迅
自得讀書樂，不邀為善名。作者：(清)王永彬
禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。作者：洛克
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。作者：韓愈
我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。作者：毛澤東
不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。作者：蘇霍姆林斯基
“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！弊髡撸禾招兄?BR> 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。作者：高爾基
在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。作者：捷連斯基
活著就要學習,學習不是為了活著。作者：培根
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。作者：高士其轉引自年月日《解放軍報》
篇三：關于學習的名言：下學而上達
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現昨日學到的是錯的。作者：B.V
讀書是好的學習。追隨偉大人物的思想，是富有趣味的一門科學。作者：普希金
學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。作者：高爾基
要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。作者：約翰·洛克
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。作者：楊振寧
不怨天，不尤人，下學而上達。作者：《論語》
要從書本中學習，更要從生活中學習。
為中華之崛起而讀書作者：周恩來
在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。作者：吳晗
學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發(fā)人們地想象與推理。作者：Chancellor,W.E.
魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學而至老不倦也。曾子十七乃苦學，名聞天下;荀卿五十始來游學，猶為碩儒;公孫弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相;朱云亦四十始學《易》、《論語》，皇甫謐二十始受《孝經》、《論語》，皆終成為大儒。作者：(南北朝)顏之推
曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。作者：《對聯集錦》
篇一：關于學習的名言：書中自有顏如玉
學者貴于行之，而不貴于知之。作者：(宋)司馬光
目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。作者：吳玉章
努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。作者：王光美
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。作者：高爾基
各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。作者：雨果
人要獨立生活，學習有用的技藝。作者：凱德
敏而好學，不恥下問。作者：孔子
為學貴如疑，知疑貴問師。作者：書摘
只要愿意學習，就一定能夠學會。作者：列寧
書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益。作者：(清)胡達源
敏而好學，不恥下問。作者：《論語》
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。作者：利希頓堡
讀書也像開礦一樣“沙里淘金”作者：趙樹理
不知理義，生于不學。作者：《呂氏春秋》
非寧靜無以成學。作者：諸葛亮
越學習，越發(fā)現自己的無知。作者：笛卡爾
書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。作者：威爾遜
篇二：關于學習的名言：學以治之
學以治之，思以精之。作者：(漢)楊雄
為學大病在好名。作者：(明)王守仁
求學將以致用，讀書先在虛心。作者：書摘
讀書忌死讀，死讀鉆牛角。作者：葉圣陶
我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。作者：列寧
偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。作者：魯迅
自得讀書樂，不邀為善名。作者：(清)王永彬
禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。作者：洛克
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。作者：韓愈
我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。作者：毛澤東
不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。作者：蘇霍姆林斯基
“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！弊髡撸禾招兄?BR> 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。作者：高爾基
在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。作者：捷連斯基
活著就要學習,學習不是為了活著。作者：培根
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。作者：高士其轉引自年月日《解放軍報》
篇三：關于學習的名言：下學而上達
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現昨日學到的是錯的。作者：B.V
讀書是好的學習。追隨偉大人物的思想，是富有趣味的一門科學。作者：普希金
學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。作者：高爾基
要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。作者：約翰·洛克
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。作者：楊振寧
不怨天，不尤人，下學而上達。作者：《論語》
要從書本中學習，更要從生活中學習。
為中華之崛起而讀書作者：周恩來
在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。作者：吳晗
學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發(fā)人們地想象與推理。作者：Chancellor,W.E.
魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學而至老不倦也。曾子十七乃苦學，名聞天下;荀卿五十始來游學，猶為碩儒;公孫弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相;朱云亦四十始學《易》、《論語》，皇甫謐二十始受《孝經》、《論語》，皆終成為大儒。作者：(南北朝)顏之推
曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。作者：《對聯集錦》