本文《讀后感600字高中》由高中作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】讀后感600字高中
前幾天我讀了一本科幻長(zhǎng)篇小說(shuō)，名叫《會(huì)飛的教室》。這個(gè)書(shū)名在故事里是一幫孩子們?cè)趯W(xué)校圣誕晚會(huì)上表演的一場(chǎng)戲的名字。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是同學(xué)們?cè)谂啪殹稌?huì)飛的教室》這場(chǎng)戲的時(shí)候發(fā)生的一些事情，以及師生之間發(fā)生的故事，有悲、有喜、也有樂(lè)。主人公們是一群中學(xué)生，書(shū)中表達(dá)的同學(xué)之情，師生之愛(ài)，朋友之誼，都無(wú)不表露了每個(gè)人的個(gè)性。通過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)故事我認(rèn)識(shí)了一群聰穎、活潑、可愛(ài)、天真的少年，其中，多愁傷感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修以及魁梧好斗的馬提斯都給我留下了深刻的印象。
我喜歡的人物是禁煙老師，他雖然不是孩子們所在學(xué)校的老師，但他很有思想，并且還很喜歡和同學(xué)們天南地北的討論問(wèn)題，所以大家在閑雜之余都結(jié)伴到他的家中做客。他非常的熱愛(ài)生活，在他家的后花園里，種著各種各樣的花朵，還有許多大蝴蝶在花叢中來(lái)回穿梭，一片生機(jī)盎然的景象。禁煙老師說(shuō)過(guò)一句話：“你們學(xué)生就像一粒粒小種子，雖然不怎么起眼，但他們能爆發(fā)出驚人的能力，只要春風(fēng)一吹，他們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的生出嫩芽來(lái)。所以我才會(huì)播種那么多花朵，一粒種子就是一個(gè)希望呀！”我覺(jué)得禁煙老師說(shuō)的很精辟，誰(shuí)長(zhǎng)大都會(huì)長(zhǎng)成花朵，但如果你在成長(zhǎng)期里自己不努力生長(zhǎng)，那長(zhǎng)成的花朵就會(huì)和曾經(jīng)努力過(guò)的花朵有著天囊之別，所以小時(shí)候一定要努力去學(xué)習(xí)。可以說(shuō)，禁煙老師的一句話激發(fā)了我對(duì)他的喜愛(ài)。
讀了這本書(shū)我還知道了一個(gè)道理：想到和得到之間還有一個(gè)做到，這可是關(guān)鍵呀！
【篇二】《會(huì)唱歌的貓》讀后感600字
近來(lái)這些天我十分認(rèn)真地閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得笑貓日記——《會(huì)唱歌的貓》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是：
有一只名叫二丫的小貓，為了幫聾啞老人賣(mài)報(bào)，決定學(xué)人說(shuō)話，它不分晝夜的練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，二丫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，于是，它天天幫聾啞老人賣(mài)報(bào)，聾啞老人的生意漸漸興隆起來(lái)。在圣誕節(jié)的那一天，二丫夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人帶它進(jìn)了一間病房，里面躺著一個(gè)美麗的女人，在車(chē)禍來(lái)臨的時(shí)刻，她把自己的孩子摟在懷里，而自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天放學(xué)時(shí)總要來(lái)病房看她，含著淚唱媽媽教給她的《魯冰花》，依依的歌聲感動(dòng)了二丫，于是，二丫決定學(xué)唱這首歌，二丫學(xué)會(huì)之后，每天夜里這間病房里總是回蕩著凄美的《魯冰花》。終于，在依依送給媽媽的百合花盛開(kāi)的時(shí)候，依依的媽媽終于醒了。
二丫是一只善良的小貓，她的舉動(dòng)深深的打動(dòng)了我，它幫助聾啞老人賣(mài)報(bào)，使聾啞老人的生意興隆起來(lái)，在這期間，它不分晝夜地練習(xí)，一心想幫聾啞老人，練上了上千遍上萬(wàn)遍，把嗓子都練得說(shuō)不出話來(lái)了，可它卻沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著，這一點(diǎn)，使我感動(dòng)不已。
依依也很懂事，在媽媽出事后，她每天放學(xué)都要坐在媽媽的病床上，唱一遍又一遍凄美的《魯冰花》，還在新年的這一天許上愿望：我希望這些花骨朵，在冬天也能開(kāi)出美麗的花。我希望花開(kāi)的時(shí)候，就是媽媽醒來(lái)的時(shí)候。
依依的懂事和執(zhí)著、二丫的善良深深的打動(dòng)了我，我從這本書(shū)中明白了：只有誠(chéng)心幫助別人，才能真正懂得快樂(lè)的真正含義!
【篇三】《親愛(ài)的漢修先生》讀后感600字
寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字是《親愛(ài)的漢修先生》。這本書(shū)講述了一位叫鮑雷伊的男孩在上二年級(jí)的時(shí)候，讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信同他聯(lián)系。六年級(jí)時(shí)。為了完成老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系更加密切了。在信中雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情，內(nèi)心的孤獨(dú)……通過(guò)和漢修先生的書(shū)信往來(lái)，他漸漸地成為了一名小作家，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中的困難，理解，包容，關(guān)愛(ài)別人。
我覺(jué)得雷伊是渴望父愛(ài)，渴望別人能夠發(fā)現(xiàn)他的男孩。他是一個(gè)內(nèi)向怕羞的小男孩，所以我感覺(jué)他是孤獨(dú)的。令我感動(dòng)的是——雷伊的媽媽。一個(gè)單身母親帶著一個(gè)孩子是很不容易的，況且她還很貧窮。我真是難以想象，她每天早出晚歸辛辛苦苦地工作，還能照顧了孩子嗎?能，作為母親，她辛苦而忙碌地工作是為了讓兒子生活的更好。她還能正確引導(dǎo)兒子，讓他客觀的理解父母離異的原因，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的面對(duì)挫折。后來(lái)，雷伊沒(méi)有被因?yàn)樽髌窙](méi)得獎(jiǎng)而從此放棄寫(xiě)作的同學(xué)所感染，而是想：我聽(tīng)說(shuō)真正的作家寫(xiě)出來(lái)的東西有時(shí)候也會(huì)被退稿，人是沒(méi)有一帆風(fēng)順的。雷伊面對(duì)困難這樣淡定從容，都跟*媽要求他詳細(xì)回復(fù)漢修先生的信密切相關(guān)。
我覺(jué)得漢修先生是一個(gè)偉大的教育家，幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題就勾起雷伊的寫(xiě)作興趣，他像朋友一樣要求雷伊記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的小主人公就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了觀察身邊的人和事，慢慢地體會(huì)著生活給他帶來(lái)的各種滋味。
讀一本好書(shū)能讓人受益匪淺，《親愛(ài)的漢修先生》就是這樣的書(shū)。