關(guān)于句子的排列、組合習(xí)題 小學(xué)語文一年級

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    學(xué)習(xí)語文,是一個閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程,讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。閱讀的同時要人,甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上,這樣是不能掌握所學(xué)知識的。適當(dāng)?shù)淖鲱}任然是十分需要的。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助!
    小學(xué)語文一年級句子練習(xí)題精選
    一、把詞語組成句子。
    1、像 春雨 紡出的 春姑娘 線
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    2、問題 有趣的 正在 一群 一個 爭論 小鳥
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    3、植樹節(jié) 是個 日子 1985年的 令人難忘的
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    4、爺爺 鄧小平 親手栽種的 已經(jīng)長大 了 柏樹
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    5、畫的 全家人 蘭蘭 這張畫 都喜歡
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    6、奶奶 媽媽 曬棉被 在給
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    7、悄悄地 月亮 窗戶 離開了
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    8、地球是我們共同的家園
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    9、這會兒 鳥媽媽 一定 焦急不安
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    10、高高興興 松鼠 地 走進(jìn) 大森林
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    11、堆積 小路上 了 垃圾 許多
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    12、今天 一班的 同學(xué) 去 植物園 參觀 一年級
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    13、舉起 田老師 透明的 塑料袋 一個
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    14、只會捉 害蟲 青蛙 田里的
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    15、一群圓圓的 把蚜蟲吃光了 飛來了 很快就把 七星瓢蟲
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    16、鋪著 路上 的 鵝卵石 花花綠綠
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    二、排列句子。
    ( )小蝌蚪游哇游,長出了兩條后腿。
    ( )一群小蝌蚪在池塘里快活地游來游去。
    ( )過了幾天,小蝌蚪長出了兩條前腿。
    ( )小蝌蚪游哇游,過了幾天尾巴變短了。
    ( )又過了幾天,小蝌蚪的尾巴不見了,長成了真正的青蛙捉害蟲去了。
    曹沖稱象的方法是:
    ( )稱一稱船上的石頭有多重,這些石頭的重量就是大象的重量了。
    ( )再把大象趕上岸。
    ( )往船上裝石頭,裝到船下沉到畫記號的位置為止。
    ( )把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,做好記號。