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銀行疫情期間工作匯報(bào)篇一
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測(cè)，特制定本計(jì)劃。
一、實(shí)施原則
1.穩(wěn)實(shí)檢測(cè)，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測(cè)工作，保障銜接教學(xué)檢測(cè)，有序有效。
2.分時(shí)檢測(cè)，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè)。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測(cè)教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測(cè)，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
二、實(shí)施保障
成立學(xué)業(yè)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：曹志文
副組長(zhǎng)：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各任課教師。
三、實(shí)施階段
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
三、實(shí)施要求：
1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
四、實(shí)施內(nèi)容、方法：
(一)檢測(cè)內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測(cè)方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測(cè)
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問(wèn)題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
五、教師要求：
教研組長(zhǎng)：
各教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照要求，安排好檢測(cè)各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測(cè)時(shí)，為確?？荚嚦煽?jī)真實(shí)，各年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)安排考試時(shí)間盡量考慮到家長(zhǎng)的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測(cè)。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測(cè)。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長(zhǎng)和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長(zhǎng)，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測(cè)。
四、具體安排
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測(cè);
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測(cè);
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測(cè);
每周三3——6年級(jí)英語(yǔ)，60分鐘
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘
每周五1——6年級(jí)語(yǔ)文，80分鐘
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開考和提交。
教研組長(zhǎng)組織安排和組員商議好具體檢測(cè)時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工
低語(yǔ)組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢(mèng)婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語(yǔ)組:
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗
高語(yǔ)組
五年級(jí)出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤
六年級(jí)出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟
低數(shù)組
低數(shù)組單元測(cè)試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組
高數(shù)組的制卷人員分配:
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾?，三單元陶衛(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語(yǔ)組
英語(yǔ)組制卷安排:
三年級(jí)、王海俠
四年級(jí)、靳瑩
五年級(jí)、王麗艷
六年級(jí)、張曉彤
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
一、四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測(cè)全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇二
為切實(shí)履行督查職能，確保全市應(yīng)對(duì)疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位，xx 市紀(jì)委監(jiān)委牽頭建立了疫情防控工作督查機(jī)制，采取不打招呼、直奔現(xiàn)場(chǎng)的方式，深入相關(guān)部門、單位、鎮(zhèn)(街道)重點(diǎn)場(chǎng)所對(duì)疫情常態(tài)化防控措施執(zhí)行情況開展暗訪，督促相關(guān)單位和人員進(jìn)一步提高防范意識(shí)，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，為筑牢全市疫情防控安全屏障提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
明確責(zé)任強(qiáng)化督查。xx 市紀(jì)委監(jiān)委牽頭成立疫情防控督查督辦工作組，下設(shè) x 個(gè)疫情防控督查暗訪組，明確了各組責(zé)任分工、督查暗訪內(nèi)容。各督查暗訪組按照分工，深入責(zé)任單位，督查暗訪任務(wù)清單落實(shí)完成情況。截至目前，已深入全市 x 個(gè)鎮(zhèn)(街道)、衛(wèi)生院等重點(diǎn)單位，汽車站、影院、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等重點(diǎn)部位進(jìn)行了暗訪督查。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)交辦。各督查組對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，能及時(shí)解決的當(dāng)場(chǎng)指出、現(xiàn)場(chǎng)整改。對(duì)不能立即整改的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)交辦，現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)，提出整改要求，明確完成時(shí)限。督查暗訪辦公室對(duì)檢查出的問(wèn)題建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理。截至目前已反饋問(wèn)題 x 余條，均已整改到位。
嚴(yán)從快查處，并在全市范圍內(nèi)通報(bào)曝光，確保問(wèn)題整改到位，確保全市疫情防控工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
下一步，督查組將繼續(xù)不定期檢查疫情防控掃碼、測(cè)溫、戴口罩、外來(lái)人員防控的貫徹執(zhí)行情況、值守人員在崗在位情況和定期消殺情況，對(duì)履職不到位的單位和個(gè)人將進(jìn)行提醒問(wèn)責(zé)，形成上下聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)疫情防控態(tài)勢(shì)，確保防疫安全。
x 市紀(jì)委疫情防控監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)范文（2）
為深入貫徹落實(shí)^v^、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委以及省委、省紀(jì)委監(jiān)委和市委的重要部署要求，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到^v^^v^重要指示批示精神上來(lái)，xx 市紀(jì)委監(jiān)委在市委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持^v^決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，將精準(zhǔn)監(jiān)督作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)做好疫情防控工作的重中之重，緊盯重點(diǎn)任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定并實(shí)施五項(xiàng)措施，為全市打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
任全員上陣的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)專門工作方案，對(duì)疫情防控監(jiān)督工作作出全面系統(tǒng)安排部署，向全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)發(fā)出疫情阻擊戰(zhàn)的“護(hù)航令”。
二、緊盯部署落實(shí)，下沉一線抓監(jiān)督 堅(jiān)持黨的決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，緊緊圍繞^v^^v^重要指示批示和重要講話精神以及省委、市委關(guān)于疫情防控工作安排部署，市紀(jì)委監(jiān)委第一時(shí)間派出 x 個(gè)監(jiān)督檢查組，對(duì)市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的 x 個(gè)工作組履職及各級(jí)各部門疫情防控預(yù)案制定，防控人員在崗在位和值班備勤，領(lǐng)導(dǎo)小組指令下達(dá)執(zhí)行，疫情信息日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告，防控資金和物資分配使用，防輸入、防擴(kuò)散、防感染“三防”工作落實(shí)，以及公共場(chǎng)所人員防護(hù)等情況，開展常態(tài)化監(jiān)督檢查，推動(dòng)全市各級(jí)黨委、政府嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，衛(wèi)生健康、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門切實(shí)履行好行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、^v^員充分發(fā)揮先鋒模范作用，層層筑牢嚴(yán)密防線。截至 x 月 x 日，各監(jiān)督檢查組共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題**個(gè)，有力確保政令暢通、措施落地。
防控等形式主義官僚主義問(wèn)題；及時(shí)發(fā)現(xiàn)查處疫情防控期間黨員干部制造、散步、傳播各種謠言，誤導(dǎo)群眾，擾亂社會(huì)秩序等現(xiàn)象，確保全市上下在^v^的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力、眾志成城，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
四、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，突出實(shí)效抓監(jiān)督 充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、巡察監(jiān)督、派駐監(jiān)督“四個(gè)全覆蓋”優(yōu)勢(shì)，把握職能定位，注重方式方法，緊盯疫情防控中資金使用、物資分配等重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既注重管好不用、棄用權(quán)力的失職行為，又堅(jiān)決管住亂用濫用權(quán)力的瀆職行為，推動(dòng)公職人員秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，運(yùn)用“四種形態(tài)”早教育、早提醒、早糾正；對(duì)貪污侵占、截留挪用防控專項(xiàng)資金等違紀(jì)違法行為，從快從嚴(yán)從重處理，堅(jiān)決用鐵的紀(jì)律保障防疫款物用之于民。防控工作開展以來(lái)至 x 月 x 日，全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)先后對(duì) x 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改，對(duì) xx 名黨員干部給予組織處理，對(duì)x 人給予黨紀(jì)政務(wù)處分，特別是嚴(yán)肅查處了 xxx 醫(yī)院發(fā)熱門診醫(yī)生接診不及時(shí)等典型問(wèn)題，有力確保了疫情防控工作高效順暢。
xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)決扛起疫情防控監(jiān)督政治責(zé)任（3）
去年以來(lái)，xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委不斷對(duì)疫情防控監(jiān)督工作適時(shí)作出調(diào)整部署，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)有關(guān)部門做好落實(shí)返鄉(xiāng)人員、外來(lái)人員防疫措施監(jiān)督。
一、不缺位不越位，堅(jiān)決扛穩(wěn)疫情防控監(jiān)督大旗
以監(jiān)督保障執(zhí)行，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中擔(dān)負(fù)的責(zé)任。疫情發(fā)生后，xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委迅速行動(dòng)，在如何發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督保障執(zhí)行作用上下功夫，迅速研究制定《區(qū)紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于疫情防控工作行動(dòng)方案》和《區(qū)紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于疫情防控監(jiān)督檢查工作方案》2個(gè)文件，明確監(jiān)督檢查范圍、方式、內(nèi)容及職責(zé)分工，明確監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的重點(diǎn)，以制度落實(shí)推動(dòng)工作有力有序開展。
^v^重大決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里。在區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委會(huì)同有關(guān)部門成立督查督辦組，由委班子成員任組長(zhǎng)，選派黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、信訪室和第四紀(jì)檢監(jiān)察室全體同志，分赴分赴衛(wèi)生健康、交通管制、文化宣傳、市場(chǎng)監(jiān)管等部門以及基層一線，主動(dòng)監(jiān)督、靠前監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、全程監(jiān)督。
二、找準(zhǔn)監(jiān)督重點(diǎn)，做細(xì)督導(dǎo)檢查 根據(jù)不同防疫階段、不同任務(wù)、不同要求，xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)監(jiān)督的領(lǐng)域和對(duì)象作出了相應(yīng)的部署。在疫情爆發(fā)之初，著重壓實(shí)區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)人員“五人同責(zé)”的責(zé)任落實(shí)，緊盯防疫宣傳是否到位、人員是否到位、物資是否到位、聯(lián)防聯(lián)控措施是否落實(shí)落細(xì)；在復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)階段，側(cè)重對(duì)企業(yè)、學(xué)校、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域和人群的體溫檢測(cè)、環(huán)境消殺、防疫物資儲(chǔ)備，人員就餐防疫措施的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。春運(yùn)期間，重點(diǎn)加強(qiáng)有關(guān)部門做好落實(shí)客運(yùn)通風(fēng)消毒、返鄉(xiāng)人員健康監(jiān)測(cè)，避免人員聚餐、開展大型活動(dòng)等措施的監(jiān)督落實(shí)。
點(diǎn)）、x 家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、x 個(gè)生活小區(qū)、x 個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、x 個(gè)機(jī)關(guān)單位和x 家企業(yè)，共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 x 個(gè)，交辦整改問(wèn)題 x 個(gè)。
三、深化“四種形態(tài)”，壓實(shí)防控責(zé)任 在嚴(yán)格按照疫情防控紀(jì)律要求下，立足實(shí)際，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“四種形態(tài)”，防止執(zhí)紀(jì)粗放和問(wèn)責(zé)簡(jiǎn)單化、片面化。堅(jiān)持以壓實(shí)責(zé)任、約談提醒、抓早抓小為突破口，著力解決防控工作中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，避免小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)；對(duì)弄虛作假、陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮、消極應(yīng)付、失職瀆職、挪用救援款物等問(wèn)題嚴(yán)肅處理。目前，根據(jù)督查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，已對(duì) x 名人員進(jìn)行談話提醒，對(duì) x名人員進(jìn)行約談。
xx 紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督疫情防控經(jīng)驗(yàn)材料（4）
根據(jù) xx 市紀(jì)委監(jiān)委和縣委防疫工作精神，結(jié)合我縣實(shí)際，xx 縣紀(jì)委監(jiān)委以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事，堅(jiān)持挺紀(jì)在前、主動(dòng)作為，多措并舉做細(xì)做實(shí)疫情防控監(jiān)督工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)法紀(jì)保障。
強(qiáng)化工作調(diào)度。秉承著“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的工作原則，x 月 x 日，縣紀(jì)委監(jiān)委迅速組織召開縣紀(jì)委常委會(huì)會(huì)議，在聽(tīng)取疫情防控監(jiān)督工作進(jìn)展的同時(shí)，對(duì)疫情防控工作進(jìn)一步安排部署。要求全縣紀(jì)檢監(jiān)察組織要立足工作職責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促各級(jí)黨委（黨組）發(fā)揮主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，抓實(shí)抓細(xì)防控措施。
制定工作方案。縣紀(jì)委監(jiān)委制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控監(jiān)督工作的實(shí)施方案》，通過(guò)明確監(jiān)督重點(diǎn)、細(xì)化責(zé)任分工、形成工作合力，確保監(jiān)督工作不漏一處、不留死角、穩(wěn)步推進(jìn)。明確每天由一名班子成員帶隊(duì)開展專項(xiàng)督查；并暢通舉報(bào)渠道，向社會(huì)公布疫情防控工作專門舉報(bào)電話，對(duì)涉疫舉報(bào)做到當(dāng)天接受、當(dāng)天轉(zhuǎn)辦、快速辦理、每天更新，由專人進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新和跟進(jìn)。
開展監(jiān)督檢查。根據(jù)上級(jí)紀(jì)委監(jiān)委和縣疫情防控指揮部工作要求，縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入疫情防控一線，采取“四不兩直”的工作方式，重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委政府、發(fā)改、教育、工信、民政、人社、商務(wù)、衛(wèi)健、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等重點(diǎn)職能部門和窗口服務(wù)單位履職情況開展監(jiān)督檢查，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、餐飲娛樂(lè)、商超、車站、酒店等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)抽查，確保監(jiān)督檢查查出實(shí)情、收到實(shí)效。
嚴(yán)明工作紀(jì)律。強(qiáng)化紀(jì)律宣傳，利用“xx 融媒”“xx 發(fā)布”等媒介，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，堅(jiān)持警示在前、預(yù)防在前，全力推動(dòng)疫情防控責(zé)任和指令落實(shí)落地；壓實(shí)職能部門責(zé)任。督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）落實(shí)屬地責(zé)任，督促衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等職能部門履行行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，督促?gòu)V大黨員干部令行禁止，帶頭落實(shí)疫情防控個(gè)人責(zé)任；壓實(shí)壓緊內(nèi)部防控責(zé)任，對(duì)本委全體干部職工開展行程碼、健康碼大排查，實(shí)行全員核酸檢測(cè)，對(duì)機(jī)關(guān)院落門崗實(shí)行 24小時(shí)測(cè)溫登記，對(duì)工作區(qū)域定時(shí)消毒，做好機(jī)關(guān)院落防疫管理，提高全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部政治紀(jì)律意識(shí)，服從統(tǒng)一調(diào)度，發(fā)揮先鋒模范作用。
嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)于疫情防控期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。干部違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題事實(shí)查清后，按照相關(guān)規(guī)定及程序迅速處分、嚴(yán)肅處理；黨委（黨組）在疫情防控期間不落實(shí)主體責(zé)任，對(duì)群眾訴求敷衍塞責(zé)，對(duì)防控工作不積極履職的，由縣紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)黨委（黨組）書記進(jìn)行約談；紀(jì)檢監(jiān)察干部在涉疫信訪件查辦工作中不認(rèn)真履行查辦責(zé)任，導(dǎo)致信訪辦理進(jìn)度緩慢，造成不良影響的，依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處理。
xx 鎮(zhèn)紀(jì)委閉環(huán)監(jiān)督構(gòu)建疫情防控堅(jiān)固防線（5）
面對(duì)當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，xx 鎮(zhèn)紀(jì)委貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)紀(jì)委監(jiān)委的決策部署，以高度重視、迅速響應(yīng)、積極履職的戰(zhàn)斗姿態(tài)，把鐵的紀(jì)律挺在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
強(qiáng)化一線監(jiān)督，擰緊責(zé)任“螺絲釘”。按照鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于加強(qiáng)疫情防控的統(tǒng)一部署要求，鎮(zhèn)紀(jì)委會(huì)同黨政辦、黨群工作局組建 x 個(gè)督查組，緊盯疫情防控重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵場(chǎng)所，下沉一線開展跟進(jìn)監(jiān)督、靠前監(jiān)督，督促屬地和相關(guān)職能部門嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，積極主動(dòng)履職，做到疫情防控工作部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，確保疫情防控各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。截至目前，共開展明查暗訪 x 次，發(fā)現(xiàn)并督促整改問(wèn)題 x 個(gè),并由重點(diǎn)督查轉(zhuǎn)為常態(tài)化監(jiān)督。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇三
??1、為保證護(hù)理質(zhì)量安全，確保核心制度落實(shí)，根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量考核要求，護(hù)理質(zhì)控組對(duì)各護(hù)理單元每月一次進(jìn)行質(zhì)量考核，共檢查、考核科室護(hù)理質(zhì)量11次，不定期督導(dǎo)100余次，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、提出整改措施。組織護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)11次，組織護(hù)士長(zhǎng)夜查房及節(jié)假日查房共計(jì)20余次。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督促科室及時(shí)整改，護(hù)理部反饋性檢查時(shí)，存在的問(wèn)題取得較理想的改善。加強(qiáng)病房管理，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、疾病護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)護(hù)理工作制度，基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)90%以上，特、一級(jí)護(hù)理合格率達(dá)90%以上，急救藥品、物品管理合格率達(dá)100%，消毒隔離、無(wú)菌技術(shù)合格率達(dá)100%，護(hù)理文件書寫合格率達(dá)90%以上。每月對(duì)臨床科室發(fā)放護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表，累計(jì)共發(fā)1306份，滿意度達(dá)94%，優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房滿意度達(dá)97%。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)上，為強(qiáng)化創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院意識(shí)、匯報(bào)評(píng)審工作進(jìn)展?fàn)顩r，院領(lǐng)導(dǎo)組織各職能科室負(fù)責(zé)人召開14次匯報(bào)會(huì)議。
??2、為強(qiáng)化各層?？谱o(hù)士的業(yè)務(wù)技能，組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士外出培訓(xùn)11次，共計(jì)20余人次。為提高長(zhǎng)的管理意識(shí)和管理潛力，護(hù)理部分別在7月和11月派護(hù)士長(zhǎng)到銀川、西安大型醫(yī)院進(jìn)行“新醫(yī)改下的醫(yī)院管理”和“護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)潛力”培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)參觀他們醫(yī)院的先進(jìn)管理理念，確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用。按照分級(jí)管理要求，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，調(diào)整狄雁鴻為門診部的護(hù)士長(zhǎng)，姜麗萍為手麻科工作負(fù)責(zé)人。
??3、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教管理，年內(nèi)理解實(shí)習(xí)護(hù)生29人。各科室在帶教上應(yīng)突出“教”的特點(diǎn)，指定有較強(qiáng)工作潛力的護(hù)師以上人員帶教，并用心開展教學(xué)查房、授課等活動(dòng)，督促其參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，做好實(shí)習(xí)生考核，為醫(yī)院今后的科教活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
??4、隨著20xx年醫(yī)院搬遷至新址，床位數(shù)的擴(kuò)增，按照分級(jí)護(hù)理管理的要求，為滿足臨床護(hù)理工作人員的需求，于9月底公開招聘合同制護(hù)士20名，其中大學(xué)本科生3名、大專生11名、中專生6名。經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)、體檢、考核，現(xiàn)已全部安排到臨床工作。
??5、根據(jù)三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審實(shí)施細(xì)則要求，制定《護(hù)理質(zhì)量與安全管理分冊(cè)》，并修訂完善《護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)》、《護(hù)理質(zhì)量考核手冊(cè)》、疾病護(hù)理常規(guī)等，下發(fā)臨床各科室并組織相關(guān)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
??6、護(hù)理工作中存在的不足、原因分析及改善。
??（1）護(hù)理人員的工作用心性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力需要提高。由于病房護(hù)士中低年資人員的比例增加，年輕護(hù)士工作潛力和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)需努力培養(yǎng)。
??（2）進(jìn)一步拓展優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房覆蓋率，采取更加人性化服務(wù)和改善舉措，提高服務(wù)質(zhì)量。
??（3）護(hù)患溝通潛力較薄弱，護(hù)理核心制度的落實(shí)與執(zhí)行尚有不到位之處，需要進(jìn)一步落實(shí)，護(hù)士長(zhǎng)需加大督查力度，并鼓勵(lì)主動(dòng)上報(bào)不良事件，杜絕安全隱患。
??（4）組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化護(hù)理人員的技術(shù)水平和服務(wù)理念。
??（5）護(hù)理管理人員的管理理念有待更新，繼續(xù)加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?nèi)w工作人員的服務(wù)理念，為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
??（6）隨著醫(yī)院的不斷擴(kuò)展，病房床位增加，護(hù)理人員缺乏，也是目前亟待解決的問(wèn)題。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇四
為切實(shí)加強(qiáng)xx銀行關(guān)于新型狀病毒感染肺炎疫情防治工作，全面應(yīng)對(duì)疫情防控工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，營(yíng)造健康安全穩(wěn)健的金融服務(wù)環(huán)境。根據(jù)xxx中央xxxxxx關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重要指示和省聯(lián)社、亳州銀保監(jiān)分局關(guān)于疫情防控工作有關(guān)工作要求，結(jié)合本行實(shí)際，特制定本行應(yīng)急處置預(yù)案。
切實(shí)重視和加強(qiáng)xx銀行關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防治工作，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不斷提高全行疫情防控工作能力，為全行員工和客戶營(yíng)造健康安全的金融服務(wù)營(yíng)業(yè)環(huán)境。
（二）建立各級(jí)值班制度。全行各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人帶頭留守值班，確保24小時(shí)不間斷應(yīng)急值守工作，積極做好應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)上報(bào)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
（四）保持信息暢通，建立疫情跟蹤上報(bào)制度。全行自上而下建立疫情報(bào)送聯(lián)絡(luò)機(jī)制，實(shí)行“曰報(bào)送制”和“零報(bào)告制”，詳細(xì)跟蹤轄內(nèi)疫情防控情況，密切關(guān)注員工身體情況，對(duì)出現(xiàn)不適情況及時(shí)安排就醫(yī)，確保員工生命安全。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇五
儀表、著裝;加強(qiáng)規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點(diǎn)是端莊大方。
電話接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報(bào)刊：
1、做到迅速辨別來(lái)者者地目的，問(wèn)清對(duì)方姓名，再給領(lǐng)導(dǎo)、同事傳達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。
2、及時(shí)將收到的郵件送到主人手中。
1、必須定期安排檢查庫(kù)存，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。
2、做好物品領(lǐng)用，購(gòu)進(jìn)的登記。
3、做好低值易耗品的分類整理工作。
4、管理維修打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材。
5、做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。
1、文檔要格式規(guī)范，打印復(fù)印要盡量節(jié)約成本。
2、做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作。
3、把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
1、對(duì)于出差人員的出入時(shí)間事件地點(diǎn)的登記。
2、力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作。
1、做好各部門服務(wù)，加強(qiáng)與各部門之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
2、做好員工服務(wù)，及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
3、協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不懂就虛心問(wèn)，合理的提出想法。
盡管行政文員的工作是繁雜的小事多，但是任何事情都有個(gè)累積，小事顧全了才能做大事，沉淀到了個(gè)度，就是質(zhì)的飛躍。將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保工作井然有序;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí)，禮貌、誠(chéng)實(shí)待人，放下面子，才能掙回“面子”。這是我的大概計(jì)劃，許多都是文字性的說(shuō)教，計(jì)劃是靜態(tài)的，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我每天的進(jìn)步。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇六
各市州衛(wèi)生健康委基層衛(wèi)生科（處）、公衛(wèi)科：
附件：湖南省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控 工作指引
湖南省衛(wèi)生健康委基層處
2021 年 1 月 25 日
— 2 — 附件
湖南省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)新型冠狀 病毒肺炎疫情防控
工 作 指 引
省衛(wèi)生健康委基層衛(wèi)生健康處 2021 年 1 月
第一節(jié)
— 2 — 第一節(jié)
預(yù)檢分診管理
一、設(shè)置目的 預(yù)檢分診是基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)就診人員及其陪護(hù)人員進(jìn)行初篩、合理引導(dǎo)就醫(yī)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病風(fēng)險(xiǎn)、有效利用醫(yī)療資源、提高疫情防控效率的有效手段。
二、設(shè)置要求 基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》，在門、急診規(guī)范設(shè)置相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的預(yù)檢分診點(diǎn)（臺(tái)），設(shè)置一米線標(biāo)識(shí)，配備體溫槍、速干手消毒劑等，標(biāo)注醒目的發(fā)熱和/或者急性呼吸道感染癥狀患者預(yù)檢分診流程和就診流程，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)檢分診并實(shí)現(xiàn)哨點(diǎn)和堡壘功能。
三、人員配備 應(yīng)當(dāng)配備具有一定感染性疾病專業(yè)能力和臨床經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)新冠肺炎知識(shí)培訓(xùn)的醫(yī)生、護(hù)理人員承擔(dān)預(yù)檢分診任務(wù)。
四、主要任務(wù) 1、對(duì)就診人員及其陪護(hù)人員進(jìn)行體溫檢測(cè),詢問(wèn)和觀察急性呼吸道感染癥狀，查看健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡，并督促就診人員、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員正確佩戴口罩。
2、對(duì)前來(lái)機(jī)構(gòu)就診的返鄉(xiāng)人員查閱核酸檢測(cè)證明和/或健康
— 3 — 監(jiān)測(cè)過(guò)程中的核酸檢測(cè)結(jié)果（核酸檢測(cè)結(jié)果 7 日內(nèi)有效）。返鄉(xiāng)人員主要包括跨省份返鄉(xiāng)人員；來(lái)自省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域所在地市的返鄉(xiāng)人員（中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)部人員原則上不流動(dòng)）；省內(nèi)的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称窂臉I(yè)人員、口岸直接接觸進(jìn)口貨物從業(yè)人員、隔離場(chǎng)所工作人員、交通運(yùn)輸工具從業(yè)人員等重點(diǎn)人群。
3、詢問(wèn)就診人員旅居史、職業(yè)情況、聚集性發(fā)病等新冠流行病學(xué)史等，及時(shí)登記身份證、聯(lián)系方式等信息。
4、引導(dǎo)發(fā)熱和/或急性呼吸道感染癥狀和/或具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者及其陪護(hù)人員至發(fā)熱診室（發(fā)熱門診）。引導(dǎo)其他患者至普通門診。
5、按規(guī)定及時(shí)報(bào)告相關(guān)信息。
五、工作流程 見(jiàn)附件 1。
— 4 — 附件 1：
預(yù)檢分診流程
對(duì)于發(fā)熱和/或有急性呼吸道感染癥狀和/或具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者，引導(dǎo)至發(fā)熱診室（發(fā)熱門診）。
其他的患者引導(dǎo)至普通門診。
引導(dǎo)過(guò)程中保持一米以上距離。
接觸患者前后立即執(zhí)行手衛(wèi)生等消毒措施。
物品準(zhǔn)備
體溫槍、水銀體溫計(jì)、速干手消毒劑（75%乙醇）、一次性工作帽、工作服、 醫(yī)用防護(hù)口罩（n95 口罩/外科口罩）、防護(hù)服（條件必要時(shí)）
人員準(zhǔn)備
按一級(jí)防護(hù)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)準(zhǔn)備，必要時(shí)可按二級(jí)防護(hù)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)準(zhǔn)備，落實(shí)手衛(wèi)生。
對(duì)前來(lái)機(jī)構(gòu)就診的返鄉(xiāng)人員查閱核酸檢測(cè)證明和健康監(jiān)測(cè)過(guò)程中的核酸 檢測(cè)結(jié)果。
測(cè)量體溫，詢問(wèn)和觀察急性呼吸道感染癥狀，查看健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡，詢問(wèn)旅居史，職業(yè)史和聚集性發(fā)病等新冠流行病學(xué)史等。向就診人員及陪護(hù)人員提供醫(yī)用外科口罩并指導(dǎo)正確佩戴（包含醫(yī)務(wù)工作人員）。
登記身份證、聯(lián)系方式等信息，及時(shí)報(bào)告可疑信息，并實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。
對(duì)就診人員進(jìn)行 預(yù)檢分診。
— 5 — 第二節(jié)
發(fā)熱診室管理
一、覆蓋人群 覆蓋發(fā)熱患者，急性呼吸道感染癥狀患者，具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者。
二、設(shè)置原則 以“可設(shè)盡設(shè)、布局合理、條件合格、工作規(guī)范”為原則，結(jié)合各地傳染病防控和群眾實(shí)際醫(yī)療需求，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置發(fā)熱診室，所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均應(yīng)當(dāng)全面實(shí)現(xiàn)哨點(diǎn)和堡壘功能。
三、房屋及設(shè)備要求 1、發(fā)熱診室應(yīng)當(dāng)設(shè)在機(jī)構(gòu)內(nèi)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，與普通門（急）診有實(shí)際物理隔離屏障，避免發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、可疑患者等與其他就診人員及其陪護(hù)人員交叉接觸。
2、應(yīng)當(dāng)符合“三區(qū)兩通道”（污染區(qū)、潛在污染區(qū)、清潔區(qū)、患者通道、工作人員通道）要求。
— 6 — 設(shè)置獨(dú)立衛(wèi)生間。
4、配備的設(shè)施設(shè)備應(yīng)當(dāng)滿足診室實(shí)際功能。醫(yī)用防護(hù)口罩、體溫槍、速干手消毒劑、防護(hù)服等防護(hù)設(shè)備應(yīng)當(dāng)有一定的儲(chǔ)備量。
四、人員配備 發(fā)熱診室配備的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)熟練掌握傳染病的診斷、治療、防護(hù)、轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離及消毒等技能，并經(jīng)過(guò)傳染病相關(guān)法律法規(guī)和知識(shí)技能培訓(xùn)。
五、主要任務(wù) 1、發(fā)熱診室應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格實(shí)行首診負(fù)責(zé)制，落實(shí)相關(guān)疾病規(guī)定處置要求，不得拒診、拒收發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者。
2、所有到發(fā)熱診室就診的患者，必須詢問(wèn)就診人員旅居史、職業(yè)情況、聚集性發(fā)病等新冠流行病學(xué)史等，查閱健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡等，及時(shí)登記身份證、聯(lián)系方式、旅居史、職業(yè)史等信息，并按規(guī)定報(bào)告。
3、應(yīng)當(dāng)對(duì)全部發(fā)熱患者進(jìn)行核酸檢測(cè)和血常規(guī)檢查，及時(shí)采集鼻咽拭子，送檢新冠病毒核酸檢測(cè)。不具備檢測(cè)能力的，應(yīng)當(dāng)通過(guò)與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)合作的方式為發(fā)熱患者提供檢測(cè)服務(wù)。
— 7 — 報(bào)告。
5、對(duì)于核酸檢測(cè)為陽(yáng)性結(jié)果的患者，或者具有流行病學(xué)史的發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者應(yīng)當(dāng)立即規(guī)范轉(zhuǎn)診，并登記報(bào)告。
6、對(duì)于診斷不明確且不能排除傳染病的患者，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告，并對(duì)患者采取隔離措施，不得擅自允許其自行轉(zhuǎn)院或者離院。
六、接診流程 見(jiàn)附件 2。
— 8 — 附件 2：
發(fā)熱診室接診流程
專人引導(dǎo)
獨(dú)立通道
無(wú)流行病學(xué)史 有流行病學(xué)史 核酸檢測(cè)為陰性結(jié)果的患者，或者診斷明確的常規(guī)疾病患者 核酸檢測(cè)為陽(yáng)性的患者，或者診斷不明確且不能排除的可疑患者 專人專車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院 居家治療觀察/住院觀察：?jiǎn)伍g病房過(guò)渡 1.復(fù)測(cè)體溫、詢問(wèn)病史、體查并記錄、報(bào)告等； 2.檢測(cè)血常規(guī)、胸片、肝腎功能等 3.采集鼻咽拭子，送檢新冠病毒核酸檢測(cè)等； 按要求報(bào)告，立即進(jìn)行轉(zhuǎn)診； 場(chǎng)所終末消毒等消殺處理 發(fā)熱診室（發(fā)熱門診）
轉(zhuǎn)診醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后：
— 9 — 第三節(jié)
普通門診管理
一、覆蓋人群 1、覆蓋前來(lái)就診的體溫正常的患者，無(wú)急性呼吸道感染癥狀的患者，無(wú)咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者。
2、重點(diǎn)關(guān)注春節(jié)返鄉(xiāng)人員（特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)人員）、外來(lái)人員、來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員，購(gòu)買退燒藥、抗病毒藥、抗菌素等藥品人員，以及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和個(gè)體診所工作人員、農(nóng)村需排查和協(xié)查人員等。
二、房屋及設(shè)備要求 1、門診區(qū)域應(yīng)當(dāng)設(shè)置污染區(qū)、清潔區(qū)，規(guī)范患者通道、工作人員通道。
2、門診診室內(nèi)應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好，選用獨(dú)立空調(diào)。配備的設(shè)施設(shè)備應(yīng)當(dāng)滿足診室實(shí)際功能。
3、醫(yī)用防護(hù)口罩、體溫槍、速干手消毒劑、防護(hù)服等防護(hù)設(shè)備應(yīng)當(dāng)有一定的儲(chǔ)備量。
— 10 — 構(gòu)就診的返鄉(xiāng)人員再次查閱核酸檢測(cè)證明和健康監(jiān)測(cè)過(guò)程中的核酸檢測(cè)結(jié)果。
3、對(duì)購(gòu)買退燒藥、抗病毒藥、抗菌素等藥品人員，實(shí)行身份證實(shí)名登記； 4、對(duì)于診斷不明確且不能排除傳染病的患者，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并采取隔離防護(hù)措施，不得擅自允許其自行轉(zhuǎn)院或離院； 5、門診診室、治療室、換藥室、護(hù)士站、輸液室、處置室每日應(yīng)當(dāng)用紫外線照射 1 小時(shí)及以上并做好記錄，95%酒精紗布擦拭紫外線燈管，保持無(wú)塵，定期空氣培養(yǎng)。
6、輸液室應(yīng)當(dāng)確保通風(fēng)良好，應(yīng)當(dāng)設(shè)置獨(dú)立的、具有實(shí)際物理隔離的屏障，避免輸液患者與其他就診人員及其陪護(hù)人員交叉接觸。
7、對(duì)于可疑患者第一時(shí)間進(jìn)行信息登記，并報(bào)告。
四、就診秩序 （一）掛號(hào)。
1、推行預(yù)約掛號(hào)，合理引導(dǎo)就診人員有序就診； 2、在掛號(hào)處設(shè)置一米線標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)有序掛號(hào)。
3、就診人員及其陪護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
（二）候診。
1、就診人員取號(hào)后到相應(yīng)普通門診科室候診，有序排隊(duì)。
2、嚴(yán)格遵守一米線管理。
3、對(duì)病情較重、較急的就診人員、老年人等及時(shí)安排，優(yōu)先
— 11 — 轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院。
（三）就診。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“一人一診一室”，每位醫(yī)生每次只接診一位就診人員，原則上其他無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi)。
2、應(yīng)當(dāng)認(rèn)真詢問(wèn)就診人員旅居史、職業(yè)史、或者中高風(fēng)險(xiǎn)人員和入境人員的接觸史，查看候診號(hào)上的體溫，并做好門診日志登記。
3、做好手衛(wèi)生工作。聽(tīng)診器在每次使用后用酒精進(jìn)行擦拭。血壓計(jì)袖帶每日進(jìn)行清潔消毒，如有污染及時(shí)清潔消毒處理。
4、根據(jù)病情和檢查作出初步診斷，認(rèn)真書寫門診病歷，開出處方。
（四）檢驗(yàn)檢查。
1、就診人員按順序到相應(yīng)檢驗(yàn)檢查科室侯檢。
2、侯檢過(guò)程中，有序排隊(duì)，嚴(yán)格遵守一米線管理。
（五）取藥。
1、就診人員按順序到相應(yīng)取藥窗口取藥。
2、取藥過(guò)程中，有序排隊(duì)，嚴(yán)格遵守一米線管理。
3、藥房發(fā)藥前要認(rèn)真查對(duì)，并向就診人員說(shuō)明用法和注意事項(xiàng)。
— 12 — 第四節(jié)
住院病房管理
一、工作目的 規(guī)范基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)住院病房管理，盡量降低入院患者之間的接觸頻率，盡量減少陪護(hù)并加強(qiáng)管理，嚴(yán)格病區(qū)探視，以減少住院病區(qū)疫情感染的風(fēng)險(xiǎn)。
二、主要任務(wù) 1、新住院患者及其陪護(hù)人員必須在入院時(shí)完成核酸檢測(cè)。及時(shí)開展體溫監(jiān)測(cè)，查閱健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡。應(yīng)當(dāng)安排單人單間過(guò)渡，并按疑似病例進(jìn)行防護(hù)。建立住院排查制度，實(shí)施單元管理或區(qū)域管理。
2、加強(qiáng)病房 24 小時(shí)門禁管理，患者住院期間原則上不得離開病房。
3、嚴(yán)格病區(qū)探視與陪護(hù)管理制度，全面取消探視，落實(shí)“一患一陪護(hù)”要求。陪護(hù)人員原則上固定，不得隨意更換。
4、住院患者及陪護(hù)人員均須做好個(gè)人防護(hù)，正確佩戴口罩，勤洗手，并主動(dòng)配合體溫篩查及信息登記。陪護(hù)人員須服從病區(qū)管理，不得在病房串門，不得隨地吐痰等。
5、對(duì)于可疑患者第一時(shí)間進(jìn)行信息登記，并按規(guī)定及時(shí)報(bào)告。
— 13 — 第五節(jié)
核酸檢測(cè)標(biāo)本采樣點(diǎn)管理
一、工作目的 規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集和送檢工作，落實(shí)“鄉(xiāng)采樣”要求，滿足新冠病毒核酸檢測(cè)需求，確保新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集和送檢安全。
二、采樣人員 從事新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)生物安全培訓(xùn)且培訓(xùn)合格，熟悉標(biāo)本種類和采集方法，熟練掌握標(biāo)本采集操作流程及注意事項(xiàng)，做好標(biāo)本信息的記錄，確保標(biāo)本質(zhì)量符合要求、標(biāo)本及相關(guān)信息可追溯。
三、采樣點(diǎn)設(shè)置 1、新冠病毒采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、便民的原則。
2、采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為獨(dú)立空間，具備通風(fēng)條件，內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生設(shè)施或裝置。
3、采樣點(diǎn)需設(shè)立清晰的指引標(biāo)識(shí)，并明確采樣流程和注意事項(xiàng)。
4、設(shè)立獨(dú)立的等候區(qū)域，盡可能保證人員單向流動(dòng)，落實(shí)一米線管理要求，嚴(yán)控人員密度。
5、發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、可疑患者等采樣點(diǎn)應(yīng)與其他人群采樣點(diǎn)分設(shè)。
— 14 — 四、采樣點(diǎn)人員配置及防護(hù)要求 1、每個(gè)采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)配備 1-2 名采樣人員，合理安排采樣人員輪替，原則上每 2-4 小時(shí)輪崗休息 1 次。
2、采樣人員防護(hù)裝備要求：n95 及以上防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、乳膠手套、防水靴套；如需接觸患者血液、體液、分泌物或排泄物，應(yīng)當(dāng)配戴雙層乳膠手套，手套被污染時(shí)，及時(shí)更換外層乳膠手套。落實(shí)手衛(wèi)生措施。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇七
組長(zhǎng)：______縣委常委、副縣長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：______縣人民政府辦公室副主任
成員：______縣市場(chǎng)_局長(zhǎng)
______縣工業(yè)信息化和商務(wù)局局長(zhǎng)
______縣衛(wèi)生健康局局長(zhǎng)
______縣發(fā)展改革局局長(zhǎng)
______縣交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)
______縣公安局副局長(zhǎng)
______縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長(zhǎng)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦)主要領(lǐng)導(dǎo)
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇八
1.防疫信息告知。通過(guò)張貼告示、手機(jī)短信、微信工作群，及時(shí)向員工告知疫情防控提示，開展疫情防控知識(shí)普及宣傳，確保做到廣而告之。
2.人員信息排查。對(duì)全體員工(包括保安、保潔、客服、綠化、金盾等人員)開展假期生活旅行情況登記造冊(cè)，全面掌握分行員工和共同居住的家人，是否離寧及前往地點(diǎn)、身體健康狀況，是否與湖北籍或發(fā)熱病人有過(guò)密切接觸，是否接觸過(guò)野生動(dòng)物等信息。
3.人員分類管理。優(yōu)先安排本地或疫情輕微地區(qū)的員工到崗。對(duì)14天內(nèi)有湖北、浙江等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史的已返寧人員，應(yīng)隔離觀察，由各部室登記并隨訪其健康狀況。對(duì)非重點(diǎn)疫區(qū)返寧人員建議也應(yīng)隔離觀察后方可到崗。
(二)關(guān)于疫情防控后勤保障
4.防疫物資保障。做好口罩、體溫測(cè)量?jī)x、消毒水、護(hù)目鏡、防護(hù)服等防疫物資采購(gòu)儲(chǔ)備，制定物資分配方案，做好物資領(lǐng)用臺(tái)賬。設(shè)立專門的垃圾箱用于口罩等防護(hù)設(shè)施丟棄。
5.員工用餐保障。食堂服務(wù)人員每日崗前必須開展健康檢查，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套和口罩，加強(qiáng)對(duì)食堂設(shè)備設(shè)施和餐具的消毒管理。疫情期間暫停早晚餐供應(yīng)，每天僅供應(yīng)午餐。午餐采取集體預(yù)訂用餐形式，各部室派專人自行刷卡、領(lǐng)取、發(fā)放，員工在各自工位就餐,用餐后需及時(shí)清理，避免污染辦公環(huán)境。
6.環(huán)境消毒防護(hù)。每天對(duì)辦公區(qū)域公共場(chǎng)所組織專人消毒，特別是門廳、電梯間、樓道、走廊、衛(wèi)生間、開水間、會(huì)議室、食堂等區(qū)域進(jìn)行定期消毒，每日3次。加強(qiáng)對(duì)員工、保安、物業(yè)人員宿舍以及監(jiān)控室的管理，定期進(jìn)行消毒。
7.加強(qiáng)通風(fēng)換氣。加強(qiáng)工作場(chǎng)所自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)，保持空氣暢通。督促辦公人員每天定期開窗通風(fēng)，關(guān)閉辦公場(chǎng)所中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)。疫情期間，行員可不穿行服，注意保暖;辦公場(chǎng)所一律禁止吸煙。
(三)關(guān)于疫情防控日常管理
8.加強(qiáng)自我防護(hù)。通過(guò)微信工作群發(fā)出通知，要求個(gè)人上下班路上要配戴防護(hù)口罩，盡量騎車開車，盡量不乘公共交通。嚴(yán)格遵守分行辦公場(chǎng)所進(jìn)出管理規(guī)定，凡進(jìn)出辦公場(chǎng)所和在辦公場(chǎng)所工作必須戴口罩，并服從測(cè)溫人員管理。上班期間非緊急重要事項(xiàng)，原則上采用電話、郵箱聯(lián)系工作，最大限度減少面對(duì)面溝通，盡量不在辦公場(chǎng)所串崗、不去外單位辦事、不接待外來(lái)人員。
9.每日健康報(bào)告。每天18:00前，分行每位員工分別要在各微信工作群中報(bào)告本人健康狀況，各部室應(yīng)于每天18:30前及時(shí)向辦公室反饋信息。如本人或共同居住的家人出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、乏力、咳嗽以及呼吸困難等癥狀時(shí)，要立即報(bào)告，并及時(shí)就醫(yī)。另外，員工居住地如發(fā)生新增確診病例或疑似病例，應(yīng)一并報(bào)告。
10.每日測(cè)溫登記。每位員工每日需進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，每日上下班必須檢測(cè)體溫和登記，物業(yè)人員在老大樓南門和匯金大廈1樓、13至16樓進(jìn)行體溫測(cè)量登記。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的工作人員或其他人員，禁止進(jìn)入分行辦公場(chǎng)所，并立即指導(dǎo)及時(shí)就醫(yī)。同時(shí)，辦公場(chǎng)所僅開放唯一進(jìn)出通道，其他通道予以關(guān)閉。
11.減少人員集聚。盡可能不召開人員聚集的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，通過(guò)視頻、電話、工作群等信息交流形式開展工作。特殊情況需要的必須戴口罩，盡量避免人員集聚。疫情期間，暫停洗衣等服務(wù)，關(guān)閉超市、健身房等職工活動(dòng)場(chǎng)所，取消日常職工集體活動(dòng)。
12.外來(lái)人員管理。上班時(shí)一般不接待外來(lái)人員，嚴(yán)禁外賣、快遞等閑雜人員進(jìn)入。如有緊急重要情況必須接待的，要求物業(yè)人員做好訪客信息登記、手部清潔、體溫檢測(cè)工作。分行在老大樓3樓、5樓中廳和匯金大廈1301設(shè)立外來(lái)訪客臨時(shí)接待區(qū)，定期進(jìn)行消毒。
(四)關(guān)于疫情防控其他有關(guān)規(guī)定
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇九
本年度，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處確定的教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持教研教改，全面推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本，積極推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
組織全組教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)地重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法等法律法規(guī)，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等內(nèi)容，并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平，順應(yīng)時(shí)代要求，更好地為教學(xué)服務(wù)。
利用多種渠道，提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式，要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常寫讀書筆記及心得，定期討論和研究，從而提高我組成員的理論水平，為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
在英語(yǔ)教學(xué)上，教研組要注重重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的今天，老師們意識(shí)到必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。
本年度，我們將按照上級(jí)教育部門和學(xué)校的要求，進(jìn)一步積極探索和全面實(shí)踐“洋思”教學(xué)模式。在備課過(guò)程中，能充分發(fā)揮教師合作作用，要求老師們能心往一處想，勁往一處使，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、計(jì)劃總結(jié)，教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取做到一絲不茍。
3、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)不動(dòng)搖，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。
聽(tīng)課、評(píng)課將是英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。經(jīng)常性開展聽(tīng)課，說(shuō)課，評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要盡可能多的開展公開課和觀摩教學(xué)活動(dòng)，給年輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報(bào)展示的平臺(tái)，使老教師的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處得以傳授和發(fā)揮，讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，教學(xué)相長(zhǎng)，后繼有人，共同提高。
實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課的方式;既保證老教師的示范帶頭作用，又積極推進(jìn)年輕教師脫穎而出并向骨干邁進(jìn)，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要求，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，組員每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。本年度，教研組將進(jìn)一步推行落實(shí)“洋思”教學(xué)模式，觀摩課活動(dòng)將更頻繁，更重要。要求人人參與，每個(gè)人每學(xué)期至少上一堂觀摩課，人人參與聽(tīng)課和評(píng)課，從中達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高的目的。
嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門和學(xué)校的要求，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。從組織學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的學(xué)科教案，認(rèn)識(shí)和理解“洋思”模式的內(nèi)涵，積極嘗試運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，集體備課，相互研討，不斷探索有效的實(shí)施方法和途徑，力爭(zhēng)做到“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”。
堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，共同安排教學(xué)進(jìn)度，共同設(shè)計(jì)教案學(xué)案，做到教學(xué)資源共享。同一年級(jí)要求教案學(xué)案統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一。處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識(shí)與能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。
4、積極開展課題研究活動(dòng)。
強(qiáng)化科研與教研意識(shí)，促使教師努力成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。突出教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性，善于總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文，積極推進(jìn)校本教研。圍繞教研組確定的課題開展研究，堅(jiān)持做好各類資料和教學(xué)成果的積累和整理，注意經(jīng)驗(yàn)的積累、交流與分享，不斷提高課題研究水平，以教研促教學(xué)。同時(shí)教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論文，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗(yàn)。
5、利用課余時(shí)間積極培優(yōu)補(bǔ)差，提高教學(xué)質(zhì)量。
提倡教師吃苦奉獻(xiàn)。利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，要輔導(dǎo)他們另有提高，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽;對(duì)后進(jìn)生絕不放棄，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo)。要求教師對(duì)差生要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，每時(shí)每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣。對(duì)差生實(shí)行課內(nèi)補(bǔ)差和課外補(bǔ)差相結(jié)合。相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)合格率。
6、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課外活動(dòng)是英語(yǔ)教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段，我們將有目的、有組織地開展一些適合學(xué)生語(yǔ)言水平的課外活動(dòng)，使學(xué)生能夠生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。以利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。根據(jù)各年級(jí)情況，將組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：英語(yǔ)書法、單詞拼寫、課文背誦、課外閱讀、聽(tīng)力、情景劇表演等競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。
總之，英語(yǔ)教學(xué)在學(xué)校工作中起著舉足輕重的作用，直接影響學(xué)校的生命線，必須全力以赴抓緊抓好。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，英語(yǔ)組一定會(huì)以愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮向上的進(jìn)取精神來(lái)對(duì)待工作，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。全體英語(yǔ)教師應(yīng)樹立科研促效益的思想意識(shí)，積極參與課題研究，認(rèn)真實(shí)施課題研究計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，力爭(zhēng)做出，出好成果。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇十
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
隨著教師地位的日益提高，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教學(xué)方面踏踏實(shí)實(shí)備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲取的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。這個(gè)學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課，這門課涉及的知識(shí)面較廣，理論和實(shí)踐性都比較強(qiáng)，需要我不斷的深入學(xué)習(xí)，查閱資料，充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)知識(shí)。
1、認(rèn)認(rèn)真真講課
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
2、虛心聽(tīng)課
課余時(shí)間爭(zhēng)取多聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課，將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。
3、堅(jiān)持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。
要求自己堅(jiān)持組織“課前一分鐘”活動(dòng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我們學(xué)院的這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義，一方面給了學(xué)生上臺(tái)自我表現(xiàn)，自我表達(dá)的機(jī)會(huì)，另一方面也增加了課堂的聽(tīng)課氛圍，在聽(tīng)課有點(diǎn)疲倦的時(shí)候給予緩解。
三、教研方面多聽(tīng)課，多記筆記，多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)，多參與督導(dǎo)和教師們的評(píng)課活動(dòng)。
1、對(duì)于院里和系里的各種項(xiàng)目，根據(jù)自身的情況和做好努力的準(zhǔn)備積極申報(bào)，積極配合團(tuán)隊(duì)中其他教師的工作，爭(zhēng)取能為太陽(yáng)能工程團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。
2、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作，建設(shè)好空間大學(xué)城、認(rèn)真記錄教師工作手冊(cè)，參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)；認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取多發(fā)表論文。
3、積極申報(bào)學(xué)院的研究課題。
四、主要措施充分利用課后時(shí)間，備課充分，不斷給自己充電，更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和摸索教學(xué)方法，加強(qiáng)自身建設(shè)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽(tīng)自己的課、多征求他們的意見(jiàn)，對(duì)于其他老師的指導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取和改進(jìn)；同時(shí)也多去聽(tīng)其他老師的課，吸取經(jīng)驗(yàn)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇一
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測(cè)，特制定本計(jì)劃。
一、實(shí)施原則
1.穩(wěn)實(shí)檢測(cè)，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測(cè)工作，保障銜接教學(xué)檢測(cè)，有序有效。
2.分時(shí)檢測(cè)，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè)。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測(cè)教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測(cè)，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
二、實(shí)施保障
成立學(xué)業(yè)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：曹志文
副組長(zhǎng)：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各任課教師。
三、實(shí)施階段
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
三、實(shí)施要求：
1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
四、實(shí)施內(nèi)容、方法：
(一)檢測(cè)內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測(cè)方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測(cè)
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問(wèn)題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
五、教師要求：
教研組長(zhǎng)：
各教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照要求，安排好檢測(cè)各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測(cè)時(shí)，為確?？荚嚦煽?jī)真實(shí)，各年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)安排考試時(shí)間盡量考慮到家長(zhǎng)的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測(cè)。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測(cè)。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長(zhǎng)和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長(zhǎng)，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測(cè)。
四、具體安排
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測(cè);
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測(cè);
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測(cè);
每周三3——6年級(jí)英語(yǔ)，60分鐘
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘
每周五1——6年級(jí)語(yǔ)文，80分鐘
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開考和提交。
教研組長(zhǎng)組織安排和組員商議好具體檢測(cè)時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工
低語(yǔ)組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢(mèng)婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語(yǔ)組:
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗
高語(yǔ)組
五年級(jí)出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤
六年級(jí)出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟
低數(shù)組
低數(shù)組單元測(cè)試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組
高數(shù)組的制卷人員分配:
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾?，三單元陶衛(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語(yǔ)組
英語(yǔ)組制卷安排:
三年級(jí)、王海俠
四年級(jí)、靳瑩
五年級(jí)、王麗艷
六年級(jí)、張曉彤
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
一、四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測(cè)全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇二
為切實(shí)履行督查職能，確保全市應(yīng)對(duì)疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位，xx 市紀(jì)委監(jiān)委牽頭建立了疫情防控工作督查機(jī)制，采取不打招呼、直奔現(xiàn)場(chǎng)的方式，深入相關(guān)部門、單位、鎮(zhèn)(街道)重點(diǎn)場(chǎng)所對(duì)疫情常態(tài)化防控措施執(zhí)行情況開展暗訪，督促相關(guān)單位和人員進(jìn)一步提高防范意識(shí)，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，為筑牢全市疫情防控安全屏障提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
明確責(zé)任強(qiáng)化督查。xx 市紀(jì)委監(jiān)委牽頭成立疫情防控督查督辦工作組，下設(shè) x 個(gè)疫情防控督查暗訪組，明確了各組責(zé)任分工、督查暗訪內(nèi)容。各督查暗訪組按照分工，深入責(zé)任單位，督查暗訪任務(wù)清單落實(shí)完成情況。截至目前，已深入全市 x 個(gè)鎮(zhèn)(街道)、衛(wèi)生院等重點(diǎn)單位，汽車站、影院、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等重點(diǎn)部位進(jìn)行了暗訪督查。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)交辦。各督查組對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，能及時(shí)解決的當(dāng)場(chǎng)指出、現(xiàn)場(chǎng)整改。對(duì)不能立即整改的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)交辦，現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)，提出整改要求，明確完成時(shí)限。督查暗訪辦公室對(duì)檢查出的問(wèn)題建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理。截至目前已反饋問(wèn)題 x 余條，均已整改到位。
嚴(yán)從快查處，并在全市范圍內(nèi)通報(bào)曝光，確保問(wèn)題整改到位，確保全市疫情防控工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
下一步，督查組將繼續(xù)不定期檢查疫情防控掃碼、測(cè)溫、戴口罩、外來(lái)人員防控的貫徹執(zhí)行情況、值守人員在崗在位情況和定期消殺情況，對(duì)履職不到位的單位和個(gè)人將進(jìn)行提醒問(wèn)責(zé)，形成上下聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)疫情防控態(tài)勢(shì)，確保防疫安全。
x 市紀(jì)委疫情防控監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)范文（2）
為深入貫徹落實(shí)^v^、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委以及省委、省紀(jì)委監(jiān)委和市委的重要部署要求，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到^v^^v^重要指示批示精神上來(lái)，xx 市紀(jì)委監(jiān)委在市委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持^v^決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，將精準(zhǔn)監(jiān)督作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)做好疫情防控工作的重中之重，緊盯重點(diǎn)任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定并實(shí)施五項(xiàng)措施，為全市打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
任全員上陣的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)專門工作方案，對(duì)疫情防控監(jiān)督工作作出全面系統(tǒng)安排部署，向全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)發(fā)出疫情阻擊戰(zhàn)的“護(hù)航令”。
二、緊盯部署落實(shí)，下沉一線抓監(jiān)督 堅(jiān)持黨的決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，緊緊圍繞^v^^v^重要指示批示和重要講話精神以及省委、市委關(guān)于疫情防控工作安排部署，市紀(jì)委監(jiān)委第一時(shí)間派出 x 個(gè)監(jiān)督檢查組，對(duì)市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的 x 個(gè)工作組履職及各級(jí)各部門疫情防控預(yù)案制定，防控人員在崗在位和值班備勤，領(lǐng)導(dǎo)小組指令下達(dá)執(zhí)行，疫情信息日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告，防控資金和物資分配使用，防輸入、防擴(kuò)散、防感染“三防”工作落實(shí)，以及公共場(chǎng)所人員防護(hù)等情況，開展常態(tài)化監(jiān)督檢查，推動(dòng)全市各級(jí)黨委、政府嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，衛(wèi)生健康、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門切實(shí)履行好行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、^v^員充分發(fā)揮先鋒模范作用，層層筑牢嚴(yán)密防線。截至 x 月 x 日，各監(jiān)督檢查組共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題**個(gè)，有力確保政令暢通、措施落地。
防控等形式主義官僚主義問(wèn)題；及時(shí)發(fā)現(xiàn)查處疫情防控期間黨員干部制造、散步、傳播各種謠言，誤導(dǎo)群眾，擾亂社會(huì)秩序等現(xiàn)象，確保全市上下在^v^的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力、眾志成城，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
四、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，突出實(shí)效抓監(jiān)督 充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、巡察監(jiān)督、派駐監(jiān)督“四個(gè)全覆蓋”優(yōu)勢(shì)，把握職能定位，注重方式方法，緊盯疫情防控中資金使用、物資分配等重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既注重管好不用、棄用權(quán)力的失職行為，又堅(jiān)決管住亂用濫用權(quán)力的瀆職行為，推動(dòng)公職人員秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，運(yùn)用“四種形態(tài)”早教育、早提醒、早糾正；對(duì)貪污侵占、截留挪用防控專項(xiàng)資金等違紀(jì)違法行為，從快從嚴(yán)從重處理，堅(jiān)決用鐵的紀(jì)律保障防疫款物用之于民。防控工作開展以來(lái)至 x 月 x 日，全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)先后對(duì) x 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改，對(duì) xx 名黨員干部給予組織處理，對(duì)x 人給予黨紀(jì)政務(wù)處分，特別是嚴(yán)肅查處了 xxx 醫(yī)院發(fā)熱門診醫(yī)生接診不及時(shí)等典型問(wèn)題，有力確保了疫情防控工作高效順暢。
xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)決扛起疫情防控監(jiān)督政治責(zé)任（3）
去年以來(lái)，xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委不斷對(duì)疫情防控監(jiān)督工作適時(shí)作出調(diào)整部署，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)有關(guān)部門做好落實(shí)返鄉(xiāng)人員、外來(lái)人員防疫措施監(jiān)督。
一、不缺位不越位，堅(jiān)決扛穩(wěn)疫情防控監(jiān)督大旗
以監(jiān)督保障執(zhí)行，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中擔(dān)負(fù)的責(zé)任。疫情發(fā)生后，xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委迅速行動(dòng)，在如何發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督保障執(zhí)行作用上下功夫，迅速研究制定《區(qū)紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于疫情防控工作行動(dòng)方案》和《區(qū)紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于疫情防控監(jiān)督檢查工作方案》2個(gè)文件，明確監(jiān)督檢查范圍、方式、內(nèi)容及職責(zé)分工，明確監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的重點(diǎn)，以制度落實(shí)推動(dòng)工作有力有序開展。
^v^重大決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里。在區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委會(huì)同有關(guān)部門成立督查督辦組，由委班子成員任組長(zhǎng)，選派黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、信訪室和第四紀(jì)檢監(jiān)察室全體同志，分赴分赴衛(wèi)生健康、交通管制、文化宣傳、市場(chǎng)監(jiān)管等部門以及基層一線，主動(dòng)監(jiān)督、靠前監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、全程監(jiān)督。
二、找準(zhǔn)監(jiān)督重點(diǎn)，做細(xì)督導(dǎo)檢查 根據(jù)不同防疫階段、不同任務(wù)、不同要求，xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)監(jiān)督的領(lǐng)域和對(duì)象作出了相應(yīng)的部署。在疫情爆發(fā)之初，著重壓實(shí)區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)人員“五人同責(zé)”的責(zé)任落實(shí)，緊盯防疫宣傳是否到位、人員是否到位、物資是否到位、聯(lián)防聯(lián)控措施是否落實(shí)落細(xì)；在復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)階段，側(cè)重對(duì)企業(yè)、學(xué)校、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域和人群的體溫檢測(cè)、環(huán)境消殺、防疫物資儲(chǔ)備，人員就餐防疫措施的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。春運(yùn)期間，重點(diǎn)加強(qiáng)有關(guān)部門做好落實(shí)客運(yùn)通風(fēng)消毒、返鄉(xiāng)人員健康監(jiān)測(cè)，避免人員聚餐、開展大型活動(dòng)等措施的監(jiān)督落實(shí)。
點(diǎn)）、x 家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、x 個(gè)生活小區(qū)、x 個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、x 個(gè)機(jī)關(guān)單位和x 家企業(yè)，共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 x 個(gè)，交辦整改問(wèn)題 x 個(gè)。
三、深化“四種形態(tài)”，壓實(shí)防控責(zé)任 在嚴(yán)格按照疫情防控紀(jì)律要求下，立足實(shí)際，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“四種形態(tài)”，防止執(zhí)紀(jì)粗放和問(wèn)責(zé)簡(jiǎn)單化、片面化。堅(jiān)持以壓實(shí)責(zé)任、約談提醒、抓早抓小為突破口，著力解決防控工作中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，避免小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)；對(duì)弄虛作假、陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮、消極應(yīng)付、失職瀆職、挪用救援款物等問(wèn)題嚴(yán)肅處理。目前，根據(jù)督查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，已對(duì) x 名人員進(jìn)行談話提醒，對(duì) x名人員進(jìn)行約談。
xx 紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督疫情防控經(jīng)驗(yàn)材料（4）
根據(jù) xx 市紀(jì)委監(jiān)委和縣委防疫工作精神，結(jié)合我縣實(shí)際，xx 縣紀(jì)委監(jiān)委以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事，堅(jiān)持挺紀(jì)在前、主動(dòng)作為，多措并舉做細(xì)做實(shí)疫情防控監(jiān)督工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)法紀(jì)保障。
強(qiáng)化工作調(diào)度。秉承著“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的工作原則，x 月 x 日，縣紀(jì)委監(jiān)委迅速組織召開縣紀(jì)委常委會(huì)會(huì)議，在聽(tīng)取疫情防控監(jiān)督工作進(jìn)展的同時(shí)，對(duì)疫情防控工作進(jìn)一步安排部署。要求全縣紀(jì)檢監(jiān)察組織要立足工作職責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促各級(jí)黨委（黨組）發(fā)揮主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，抓實(shí)抓細(xì)防控措施。
制定工作方案。縣紀(jì)委監(jiān)委制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控監(jiān)督工作的實(shí)施方案》，通過(guò)明確監(jiān)督重點(diǎn)、細(xì)化責(zé)任分工、形成工作合力，確保監(jiān)督工作不漏一處、不留死角、穩(wěn)步推進(jìn)。明確每天由一名班子成員帶隊(duì)開展專項(xiàng)督查；并暢通舉報(bào)渠道，向社會(huì)公布疫情防控工作專門舉報(bào)電話，對(duì)涉疫舉報(bào)做到當(dāng)天接受、當(dāng)天轉(zhuǎn)辦、快速辦理、每天更新，由專人進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新和跟進(jìn)。
開展監(jiān)督檢查。根據(jù)上級(jí)紀(jì)委監(jiān)委和縣疫情防控指揮部工作要求，縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入疫情防控一線，采取“四不兩直”的工作方式，重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委政府、發(fā)改、教育、工信、民政、人社、商務(wù)、衛(wèi)健、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等重點(diǎn)職能部門和窗口服務(wù)單位履職情況開展監(jiān)督檢查，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、餐飲娛樂(lè)、商超、車站、酒店等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)抽查，確保監(jiān)督檢查查出實(shí)情、收到實(shí)效。
嚴(yán)明工作紀(jì)律。強(qiáng)化紀(jì)律宣傳，利用“xx 融媒”“xx 發(fā)布”等媒介，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，堅(jiān)持警示在前、預(yù)防在前，全力推動(dòng)疫情防控責(zé)任和指令落實(shí)落地；壓實(shí)職能部門責(zé)任。督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）落實(shí)屬地責(zé)任，督促衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等職能部門履行行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，督促?gòu)V大黨員干部令行禁止，帶頭落實(shí)疫情防控個(gè)人責(zé)任；壓實(shí)壓緊內(nèi)部防控責(zé)任，對(duì)本委全體干部職工開展行程碼、健康碼大排查，實(shí)行全員核酸檢測(cè)，對(duì)機(jī)關(guān)院落門崗實(shí)行 24小時(shí)測(cè)溫登記，對(duì)工作區(qū)域定時(shí)消毒，做好機(jī)關(guān)院落防疫管理，提高全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部政治紀(jì)律意識(shí)，服從統(tǒng)一調(diào)度，發(fā)揮先鋒模范作用。
嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)于疫情防控期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。干部違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題事實(shí)查清后，按照相關(guān)規(guī)定及程序迅速處分、嚴(yán)肅處理；黨委（黨組）在疫情防控期間不落實(shí)主體責(zé)任，對(duì)群眾訴求敷衍塞責(zé)，對(duì)防控工作不積極履職的，由縣紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)黨委（黨組）書記進(jìn)行約談；紀(jì)檢監(jiān)察干部在涉疫信訪件查辦工作中不認(rèn)真履行查辦責(zé)任，導(dǎo)致信訪辦理進(jìn)度緩慢，造成不良影響的，依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處理。
xx 鎮(zhèn)紀(jì)委閉環(huán)監(jiān)督構(gòu)建疫情防控堅(jiān)固防線（5）
面對(duì)當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，xx 鎮(zhèn)紀(jì)委貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)紀(jì)委監(jiān)委的決策部署，以高度重視、迅速響應(yīng)、積極履職的戰(zhàn)斗姿態(tài)，把鐵的紀(jì)律挺在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
強(qiáng)化一線監(jiān)督，擰緊責(zé)任“螺絲釘”。按照鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于加強(qiáng)疫情防控的統(tǒng)一部署要求，鎮(zhèn)紀(jì)委會(huì)同黨政辦、黨群工作局組建 x 個(gè)督查組，緊盯疫情防控重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵場(chǎng)所，下沉一線開展跟進(jìn)監(jiān)督、靠前監(jiān)督，督促屬地和相關(guān)職能部門嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，積極主動(dòng)履職，做到疫情防控工作部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，確保疫情防控各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。截至目前，共開展明查暗訪 x 次，發(fā)現(xiàn)并督促整改問(wèn)題 x 個(gè),并由重點(diǎn)督查轉(zhuǎn)為常態(tài)化監(jiān)督。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇三
??1、為保證護(hù)理質(zhì)量安全，確保核心制度落實(shí)，根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量考核要求，護(hù)理質(zhì)控組對(duì)各護(hù)理單元每月一次進(jìn)行質(zhì)量考核，共檢查、考核科室護(hù)理質(zhì)量11次，不定期督導(dǎo)100余次，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、提出整改措施。組織護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)11次，組織護(hù)士長(zhǎng)夜查房及節(jié)假日查房共計(jì)20余次。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督促科室及時(shí)整改，護(hù)理部反饋性檢查時(shí)，存在的問(wèn)題取得較理想的改善。加強(qiáng)病房管理，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、疾病護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)護(hù)理工作制度，基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)90%以上，特、一級(jí)護(hù)理合格率達(dá)90%以上，急救藥品、物品管理合格率達(dá)100%，消毒隔離、無(wú)菌技術(shù)合格率達(dá)100%，護(hù)理文件書寫合格率達(dá)90%以上。每月對(duì)臨床科室發(fā)放護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表，累計(jì)共發(fā)1306份，滿意度達(dá)94%，優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房滿意度達(dá)97%。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)上，為強(qiáng)化創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院意識(shí)、匯報(bào)評(píng)審工作進(jìn)展?fàn)顩r，院領(lǐng)導(dǎo)組織各職能科室負(fù)責(zé)人召開14次匯報(bào)會(huì)議。
??2、為強(qiáng)化各層?？谱o(hù)士的業(yè)務(wù)技能，組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士外出培訓(xùn)11次，共計(jì)20余人次。為提高長(zhǎng)的管理意識(shí)和管理潛力，護(hù)理部分別在7月和11月派護(hù)士長(zhǎng)到銀川、西安大型醫(yī)院進(jìn)行“新醫(yī)改下的醫(yī)院管理”和“護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)潛力”培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)參觀他們醫(yī)院的先進(jìn)管理理念，確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用。按照分級(jí)管理要求，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，調(diào)整狄雁鴻為門診部的護(hù)士長(zhǎng)，姜麗萍為手麻科工作負(fù)責(zé)人。
??3、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教管理，年內(nèi)理解實(shí)習(xí)護(hù)生29人。各科室在帶教上應(yīng)突出“教”的特點(diǎn)，指定有較強(qiáng)工作潛力的護(hù)師以上人員帶教，并用心開展教學(xué)查房、授課等活動(dòng)，督促其參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，做好實(shí)習(xí)生考核，為醫(yī)院今后的科教活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
??4、隨著20xx年醫(yī)院搬遷至新址，床位數(shù)的擴(kuò)增，按照分級(jí)護(hù)理管理的要求，為滿足臨床護(hù)理工作人員的需求，于9月底公開招聘合同制護(hù)士20名，其中大學(xué)本科生3名、大專生11名、中專生6名。經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)、體檢、考核，現(xiàn)已全部安排到臨床工作。
??5、根據(jù)三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審實(shí)施細(xì)則要求，制定《護(hù)理質(zhì)量與安全管理分冊(cè)》，并修訂完善《護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)》、《護(hù)理質(zhì)量考核手冊(cè)》、疾病護(hù)理常規(guī)等，下發(fā)臨床各科室并組織相關(guān)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
??6、護(hù)理工作中存在的不足、原因分析及改善。
??（1）護(hù)理人員的工作用心性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力需要提高。由于病房護(hù)士中低年資人員的比例增加，年輕護(hù)士工作潛力和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)需努力培養(yǎng)。
??（2）進(jìn)一步拓展優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房覆蓋率，采取更加人性化服務(wù)和改善舉措，提高服務(wù)質(zhì)量。
??（3）護(hù)患溝通潛力較薄弱，護(hù)理核心制度的落實(shí)與執(zhí)行尚有不到位之處，需要進(jìn)一步落實(shí)，護(hù)士長(zhǎng)需加大督查力度，并鼓勵(lì)主動(dòng)上報(bào)不良事件，杜絕安全隱患。
??（4）組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化護(hù)理人員的技術(shù)水平和服務(wù)理念。
??（5）護(hù)理管理人員的管理理念有待更新，繼續(xù)加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?nèi)w工作人員的服務(wù)理念，為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
??（6）隨著醫(yī)院的不斷擴(kuò)展，病房床位增加，護(hù)理人員缺乏，也是目前亟待解決的問(wèn)題。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇四
為切實(shí)加強(qiáng)xx銀行關(guān)于新型狀病毒感染肺炎疫情防治工作，全面應(yīng)對(duì)疫情防控工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，營(yíng)造健康安全穩(wěn)健的金融服務(wù)環(huán)境。根據(jù)xxx中央xxxxxx關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重要指示和省聯(lián)社、亳州銀保監(jiān)分局關(guān)于疫情防控工作有關(guān)工作要求，結(jié)合本行實(shí)際，特制定本行應(yīng)急處置預(yù)案。
切實(shí)重視和加強(qiáng)xx銀行關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防治工作，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不斷提高全行疫情防控工作能力，為全行員工和客戶營(yíng)造健康安全的金融服務(wù)營(yíng)業(yè)環(huán)境。
（二）建立各級(jí)值班制度。全行各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人帶頭留守值班，確保24小時(shí)不間斷應(yīng)急值守工作，積極做好應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)上報(bào)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
（四）保持信息暢通，建立疫情跟蹤上報(bào)制度。全行自上而下建立疫情報(bào)送聯(lián)絡(luò)機(jī)制，實(shí)行“曰報(bào)送制”和“零報(bào)告制”，詳細(xì)跟蹤轄內(nèi)疫情防控情況，密切關(guān)注員工身體情況，對(duì)出現(xiàn)不適情況及時(shí)安排就醫(yī)，確保員工生命安全。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇五
儀表、著裝;加強(qiáng)規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點(diǎn)是端莊大方。
電話接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報(bào)刊：
1、做到迅速辨別來(lái)者者地目的，問(wèn)清對(duì)方姓名，再給領(lǐng)導(dǎo)、同事傳達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。
2、及時(shí)將收到的郵件送到主人手中。
1、必須定期安排檢查庫(kù)存，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。
2、做好物品領(lǐng)用，購(gòu)進(jìn)的登記。
3、做好低值易耗品的分類整理工作。
4、管理維修打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材。
5、做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。
1、文檔要格式規(guī)范，打印復(fù)印要盡量節(jié)約成本。
2、做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作。
3、把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
1、對(duì)于出差人員的出入時(shí)間事件地點(diǎn)的登記。
2、力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作。
1、做好各部門服務(wù)，加強(qiáng)與各部門之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
2、做好員工服務(wù)，及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
3、協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不懂就虛心問(wèn)，合理的提出想法。
盡管行政文員的工作是繁雜的小事多，但是任何事情都有個(gè)累積，小事顧全了才能做大事，沉淀到了個(gè)度，就是質(zhì)的飛躍。將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保工作井然有序;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí)，禮貌、誠(chéng)實(shí)待人，放下面子，才能掙回“面子”。這是我的大概計(jì)劃，許多都是文字性的說(shuō)教，計(jì)劃是靜態(tài)的，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我每天的進(jìn)步。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇六
各市州衛(wèi)生健康委基層衛(wèi)生科（處）、公衛(wèi)科：
附件：湖南省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控 工作指引
湖南省衛(wèi)生健康委基層處
2021 年 1 月 25 日
— 2 — 附件
湖南省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)新型冠狀 病毒肺炎疫情防控
工 作 指 引
省衛(wèi)生健康委基層衛(wèi)生健康處 2021 年 1 月
第一節(jié)
— 2 — 第一節(jié)
預(yù)檢分診管理
一、設(shè)置目的 預(yù)檢分診是基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)就診人員及其陪護(hù)人員進(jìn)行初篩、合理引導(dǎo)就醫(yī)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病風(fēng)險(xiǎn)、有效利用醫(yī)療資源、提高疫情防控效率的有效手段。
二、設(shè)置要求 基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》，在門、急診規(guī)范設(shè)置相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的預(yù)檢分診點(diǎn)（臺(tái)），設(shè)置一米線標(biāo)識(shí)，配備體溫槍、速干手消毒劑等，標(biāo)注醒目的發(fā)熱和/或者急性呼吸道感染癥狀患者預(yù)檢分診流程和就診流程，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)檢分診并實(shí)現(xiàn)哨點(diǎn)和堡壘功能。
三、人員配備 應(yīng)當(dāng)配備具有一定感染性疾病專業(yè)能力和臨床經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)新冠肺炎知識(shí)培訓(xùn)的醫(yī)生、護(hù)理人員承擔(dān)預(yù)檢分診任務(wù)。
四、主要任務(wù) 1、對(duì)就診人員及其陪護(hù)人員進(jìn)行體溫檢測(cè),詢問(wèn)和觀察急性呼吸道感染癥狀，查看健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡，并督促就診人員、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員正確佩戴口罩。
2、對(duì)前來(lái)機(jī)構(gòu)就診的返鄉(xiāng)人員查閱核酸檢測(cè)證明和/或健康
— 3 — 監(jiān)測(cè)過(guò)程中的核酸檢測(cè)結(jié)果（核酸檢測(cè)結(jié)果 7 日內(nèi)有效）。返鄉(xiāng)人員主要包括跨省份返鄉(xiāng)人員；來(lái)自省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域所在地市的返鄉(xiāng)人員（中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)部人員原則上不流動(dòng)）；省內(nèi)的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称窂臉I(yè)人員、口岸直接接觸進(jìn)口貨物從業(yè)人員、隔離場(chǎng)所工作人員、交通運(yùn)輸工具從業(yè)人員等重點(diǎn)人群。
3、詢問(wèn)就診人員旅居史、職業(yè)情況、聚集性發(fā)病等新冠流行病學(xué)史等，及時(shí)登記身份證、聯(lián)系方式等信息。
4、引導(dǎo)發(fā)熱和/或急性呼吸道感染癥狀和/或具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者及其陪護(hù)人員至發(fā)熱診室（發(fā)熱門診）。引導(dǎo)其他患者至普通門診。
5、按規(guī)定及時(shí)報(bào)告相關(guān)信息。
五、工作流程 見(jiàn)附件 1。
— 4 — 附件 1：
預(yù)檢分診流程
對(duì)于發(fā)熱和/或有急性呼吸道感染癥狀和/或具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者，引導(dǎo)至發(fā)熱診室（發(fā)熱門診）。
其他的患者引導(dǎo)至普通門診。
引導(dǎo)過(guò)程中保持一米以上距離。
接觸患者前后立即執(zhí)行手衛(wèi)生等消毒措施。
物品準(zhǔn)備
體溫槍、水銀體溫計(jì)、速干手消毒劑（75%乙醇）、一次性工作帽、工作服、 醫(yī)用防護(hù)口罩（n95 口罩/外科口罩）、防護(hù)服（條件必要時(shí)）
人員準(zhǔn)備
按一級(jí)防護(hù)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)準(zhǔn)備，必要時(shí)可按二級(jí)防護(hù)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)準(zhǔn)備，落實(shí)手衛(wèi)生。
對(duì)前來(lái)機(jī)構(gòu)就診的返鄉(xiāng)人員查閱核酸檢測(cè)證明和健康監(jiān)測(cè)過(guò)程中的核酸 檢測(cè)結(jié)果。
測(cè)量體溫，詢問(wèn)和觀察急性呼吸道感染癥狀，查看健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡，詢問(wèn)旅居史，職業(yè)史和聚集性發(fā)病等新冠流行病學(xué)史等。向就診人員及陪護(hù)人員提供醫(yī)用外科口罩并指導(dǎo)正確佩戴（包含醫(yī)務(wù)工作人員）。
登記身份證、聯(lián)系方式等信息，及時(shí)報(bào)告可疑信息，并實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。
對(duì)就診人員進(jìn)行 預(yù)檢分診。
— 5 — 第二節(jié)
發(fā)熱診室管理
一、覆蓋人群 覆蓋發(fā)熱患者，急性呼吸道感染癥狀患者，具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者。
二、設(shè)置原則 以“可設(shè)盡設(shè)、布局合理、條件合格、工作規(guī)范”為原則，結(jié)合各地傳染病防控和群眾實(shí)際醫(yī)療需求，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置發(fā)熱診室，所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均應(yīng)當(dāng)全面實(shí)現(xiàn)哨點(diǎn)和堡壘功能。
三、房屋及設(shè)備要求 1、發(fā)熱診室應(yīng)當(dāng)設(shè)在機(jī)構(gòu)內(nèi)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，與普通門（急）診有實(shí)際物理隔離屏障，避免發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、可疑患者等與其他就診人員及其陪護(hù)人員交叉接觸。
2、應(yīng)當(dāng)符合“三區(qū)兩通道”（污染區(qū)、潛在污染區(qū)、清潔區(qū)、患者通道、工作人員通道）要求。
— 6 — 設(shè)置獨(dú)立衛(wèi)生間。
4、配備的設(shè)施設(shè)備應(yīng)當(dāng)滿足診室實(shí)際功能。醫(yī)用防護(hù)口罩、體溫槍、速干手消毒劑、防護(hù)服等防護(hù)設(shè)備應(yīng)當(dāng)有一定的儲(chǔ)備量。
四、人員配備 發(fā)熱診室配備的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)熟練掌握傳染病的診斷、治療、防護(hù)、轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離及消毒等技能，并經(jīng)過(guò)傳染病相關(guān)法律法規(guī)和知識(shí)技能培訓(xùn)。
五、主要任務(wù) 1、發(fā)熱診室應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格實(shí)行首診負(fù)責(zé)制，落實(shí)相關(guān)疾病規(guī)定處置要求，不得拒診、拒收發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者。
2、所有到發(fā)熱診室就診的患者，必須詢問(wèn)就診人員旅居史、職業(yè)情況、聚集性發(fā)病等新冠流行病學(xué)史等，查閱健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡等，及時(shí)登記身份證、聯(lián)系方式、旅居史、職業(yè)史等信息，并按規(guī)定報(bào)告。
3、應(yīng)當(dāng)對(duì)全部發(fā)熱患者進(jìn)行核酸檢測(cè)和血常規(guī)檢查，及時(shí)采集鼻咽拭子，送檢新冠病毒核酸檢測(cè)。不具備檢測(cè)能力的，應(yīng)當(dāng)通過(guò)與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)合作的方式為發(fā)熱患者提供檢測(cè)服務(wù)。
— 7 — 報(bào)告。
5、對(duì)于核酸檢測(cè)為陽(yáng)性結(jié)果的患者，或者具有流行病學(xué)史的發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、具有咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者應(yīng)當(dāng)立即規(guī)范轉(zhuǎn)診，并登記報(bào)告。
6、對(duì)于診斷不明確且不能排除傳染病的患者，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告，并對(duì)患者采取隔離措施，不得擅自允許其自行轉(zhuǎn)院或者離院。
六、接診流程 見(jiàn)附件 2。
— 8 — 附件 2：
發(fā)熱診室接診流程
專人引導(dǎo)
獨(dú)立通道
無(wú)流行病學(xué)史 有流行病學(xué)史 核酸檢測(cè)為陰性結(jié)果的患者，或者診斷明確的常規(guī)疾病患者 核酸檢測(cè)為陽(yáng)性的患者，或者診斷不明確且不能排除的可疑患者 專人專車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院 居家治療觀察/住院觀察：?jiǎn)伍g病房過(guò)渡 1.復(fù)測(cè)體溫、詢問(wèn)病史、體查并記錄、報(bào)告等； 2.檢測(cè)血常規(guī)、胸片、肝腎功能等 3.采集鼻咽拭子，送檢新冠病毒核酸檢測(cè)等； 按要求報(bào)告，立即進(jìn)行轉(zhuǎn)診； 場(chǎng)所終末消毒等消殺處理 發(fā)熱診室（發(fā)熱門診）
轉(zhuǎn)診醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后：
— 9 — 第三節(jié)
普通門診管理
一、覆蓋人群 1、覆蓋前來(lái)就診的體溫正常的患者，無(wú)急性呼吸道感染癥狀的患者，無(wú)咳嗽、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的患者。
2、重點(diǎn)關(guān)注春節(jié)返鄉(xiāng)人員（特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)人員）、外來(lái)人員、來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員，購(gòu)買退燒藥、抗病毒藥、抗菌素等藥品人員，以及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和個(gè)體診所工作人員、農(nóng)村需排查和協(xié)查人員等。
二、房屋及設(shè)備要求 1、門診區(qū)域應(yīng)當(dāng)設(shè)置污染區(qū)、清潔區(qū)，規(guī)范患者通道、工作人員通道。
2、門診診室內(nèi)應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好，選用獨(dú)立空調(diào)。配備的設(shè)施設(shè)備應(yīng)當(dāng)滿足診室實(shí)際功能。
3、醫(yī)用防護(hù)口罩、體溫槍、速干手消毒劑、防護(hù)服等防護(hù)設(shè)備應(yīng)當(dāng)有一定的儲(chǔ)備量。
— 10 — 構(gòu)就診的返鄉(xiāng)人員再次查閱核酸檢測(cè)證明和健康監(jiān)測(cè)過(guò)程中的核酸檢測(cè)結(jié)果。
3、對(duì)購(gòu)買退燒藥、抗病毒藥、抗菌素等藥品人員，實(shí)行身份證實(shí)名登記； 4、對(duì)于診斷不明確且不能排除傳染病的患者，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并采取隔離防護(hù)措施，不得擅自允許其自行轉(zhuǎn)院或離院； 5、門診診室、治療室、換藥室、護(hù)士站、輸液室、處置室每日應(yīng)當(dāng)用紫外線照射 1 小時(shí)及以上并做好記錄，95%酒精紗布擦拭紫外線燈管，保持無(wú)塵，定期空氣培養(yǎng)。
6、輸液室應(yīng)當(dāng)確保通風(fēng)良好，應(yīng)當(dāng)設(shè)置獨(dú)立的、具有實(shí)際物理隔離的屏障，避免輸液患者與其他就診人員及其陪護(hù)人員交叉接觸。
7、對(duì)于可疑患者第一時(shí)間進(jìn)行信息登記，并報(bào)告。
四、就診秩序 （一）掛號(hào)。
1、推行預(yù)約掛號(hào)，合理引導(dǎo)就診人員有序就診； 2、在掛號(hào)處設(shè)置一米線標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)有序掛號(hào)。
3、就診人員及其陪護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
（二）候診。
1、就診人員取號(hào)后到相應(yīng)普通門診科室候診，有序排隊(duì)。
2、嚴(yán)格遵守一米線管理。
3、對(duì)病情較重、較急的就診人員、老年人等及時(shí)安排，優(yōu)先
— 11 — 轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院。
（三）就診。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“一人一診一室”，每位醫(yī)生每次只接診一位就診人員，原則上其他無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi)。
2、應(yīng)當(dāng)認(rèn)真詢問(wèn)就診人員旅居史、職業(yè)史、或者中高風(fēng)險(xiǎn)人員和入境人員的接觸史，查看候診號(hào)上的體溫，并做好門診日志登記。
3、做好手衛(wèi)生工作。聽(tīng)診器在每次使用后用酒精進(jìn)行擦拭。血壓計(jì)袖帶每日進(jìn)行清潔消毒，如有污染及時(shí)清潔消毒處理。
4、根據(jù)病情和檢查作出初步診斷，認(rèn)真書寫門診病歷，開出處方。
（四）檢驗(yàn)檢查。
1、就診人員按順序到相應(yīng)檢驗(yàn)檢查科室侯檢。
2、侯檢過(guò)程中，有序排隊(duì)，嚴(yán)格遵守一米線管理。
（五）取藥。
1、就診人員按順序到相應(yīng)取藥窗口取藥。
2、取藥過(guò)程中，有序排隊(duì)，嚴(yán)格遵守一米線管理。
3、藥房發(fā)藥前要認(rèn)真查對(duì)，并向就診人員說(shuō)明用法和注意事項(xiàng)。
— 12 — 第四節(jié)
住院病房管理
一、工作目的 規(guī)范基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)住院病房管理，盡量降低入院患者之間的接觸頻率，盡量減少陪護(hù)并加強(qiáng)管理，嚴(yán)格病區(qū)探視，以減少住院病區(qū)疫情感染的風(fēng)險(xiǎn)。
二、主要任務(wù) 1、新住院患者及其陪護(hù)人員必須在入院時(shí)完成核酸檢測(cè)。及時(shí)開展體溫監(jiān)測(cè)，查閱健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡。應(yīng)當(dāng)安排單人單間過(guò)渡，并按疑似病例進(jìn)行防護(hù)。建立住院排查制度，實(shí)施單元管理或區(qū)域管理。
2、加強(qiáng)病房 24 小時(shí)門禁管理，患者住院期間原則上不得離開病房。
3、嚴(yán)格病區(qū)探視與陪護(hù)管理制度，全面取消探視，落實(shí)“一患一陪護(hù)”要求。陪護(hù)人員原則上固定，不得隨意更換。
4、住院患者及陪護(hù)人員均須做好個(gè)人防護(hù)，正確佩戴口罩，勤洗手，并主動(dòng)配合體溫篩查及信息登記。陪護(hù)人員須服從病區(qū)管理，不得在病房串門，不得隨地吐痰等。
5、對(duì)于可疑患者第一時(shí)間進(jìn)行信息登記，并按規(guī)定及時(shí)報(bào)告。
— 13 — 第五節(jié)
核酸檢測(cè)標(biāo)本采樣點(diǎn)管理
一、工作目的 規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集和送檢工作，落實(shí)“鄉(xiāng)采樣”要求，滿足新冠病毒核酸檢測(cè)需求，確保新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集和送檢安全。
二、采樣人員 從事新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)生物安全培訓(xùn)且培訓(xùn)合格，熟悉標(biāo)本種類和采集方法，熟練掌握標(biāo)本采集操作流程及注意事項(xiàng)，做好標(biāo)本信息的記錄，確保標(biāo)本質(zhì)量符合要求、標(biāo)本及相關(guān)信息可追溯。
三、采樣點(diǎn)設(shè)置 1、新冠病毒采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、便民的原則。
2、采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為獨(dú)立空間，具備通風(fēng)條件，內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生設(shè)施或裝置。
3、采樣點(diǎn)需設(shè)立清晰的指引標(biāo)識(shí)，并明確采樣流程和注意事項(xiàng)。
4、設(shè)立獨(dú)立的等候區(qū)域，盡可能保證人員單向流動(dòng)，落實(shí)一米線管理要求，嚴(yán)控人員密度。
5、發(fā)熱患者、急性呼吸道感染癥狀患者、可疑患者等采樣點(diǎn)應(yīng)與其他人群采樣點(diǎn)分設(shè)。
— 14 — 四、采樣點(diǎn)人員配置及防護(hù)要求 1、每個(gè)采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)配備 1-2 名采樣人員，合理安排采樣人員輪替，原則上每 2-4 小時(shí)輪崗休息 1 次。
2、采樣人員防護(hù)裝備要求：n95 及以上防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、乳膠手套、防水靴套；如需接觸患者血液、體液、分泌物或排泄物，應(yīng)當(dāng)配戴雙層乳膠手套，手套被污染時(shí)，及時(shí)更換外層乳膠手套。落實(shí)手衛(wèi)生措施。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇七
組長(zhǎng)：______縣委常委、副縣長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：______縣人民政府辦公室副主任
成員：______縣市場(chǎng)_局長(zhǎng)
______縣工業(yè)信息化和商務(wù)局局長(zhǎng)
______縣衛(wèi)生健康局局長(zhǎng)
______縣發(fā)展改革局局長(zhǎng)
______縣交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)
______縣公安局副局長(zhǎng)
______縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長(zhǎng)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦)主要領(lǐng)導(dǎo)
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇八
1.防疫信息告知。通過(guò)張貼告示、手機(jī)短信、微信工作群，及時(shí)向員工告知疫情防控提示，開展疫情防控知識(shí)普及宣傳，確保做到廣而告之。
2.人員信息排查。對(duì)全體員工(包括保安、保潔、客服、綠化、金盾等人員)開展假期生活旅行情況登記造冊(cè)，全面掌握分行員工和共同居住的家人，是否離寧及前往地點(diǎn)、身體健康狀況，是否與湖北籍或發(fā)熱病人有過(guò)密切接觸，是否接觸過(guò)野生動(dòng)物等信息。
3.人員分類管理。優(yōu)先安排本地或疫情輕微地區(qū)的員工到崗。對(duì)14天內(nèi)有湖北、浙江等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史的已返寧人員，應(yīng)隔離觀察，由各部室登記并隨訪其健康狀況。對(duì)非重點(diǎn)疫區(qū)返寧人員建議也應(yīng)隔離觀察后方可到崗。
(二)關(guān)于疫情防控后勤保障
4.防疫物資保障。做好口罩、體溫測(cè)量?jī)x、消毒水、護(hù)目鏡、防護(hù)服等防疫物資采購(gòu)儲(chǔ)備，制定物資分配方案，做好物資領(lǐng)用臺(tái)賬。設(shè)立專門的垃圾箱用于口罩等防護(hù)設(shè)施丟棄。
5.員工用餐保障。食堂服務(wù)人員每日崗前必須開展健康檢查，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套和口罩，加強(qiáng)對(duì)食堂設(shè)備設(shè)施和餐具的消毒管理。疫情期間暫停早晚餐供應(yīng)，每天僅供應(yīng)午餐。午餐采取集體預(yù)訂用餐形式，各部室派專人自行刷卡、領(lǐng)取、發(fā)放，員工在各自工位就餐,用餐后需及時(shí)清理，避免污染辦公環(huán)境。
6.環(huán)境消毒防護(hù)。每天對(duì)辦公區(qū)域公共場(chǎng)所組織專人消毒，特別是門廳、電梯間、樓道、走廊、衛(wèi)生間、開水間、會(huì)議室、食堂等區(qū)域進(jìn)行定期消毒，每日3次。加強(qiáng)對(duì)員工、保安、物業(yè)人員宿舍以及監(jiān)控室的管理，定期進(jìn)行消毒。
7.加強(qiáng)通風(fēng)換氣。加強(qiáng)工作場(chǎng)所自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)，保持空氣暢通。督促辦公人員每天定期開窗通風(fēng)，關(guān)閉辦公場(chǎng)所中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)。疫情期間，行員可不穿行服，注意保暖;辦公場(chǎng)所一律禁止吸煙。
(三)關(guān)于疫情防控日常管理
8.加強(qiáng)自我防護(hù)。通過(guò)微信工作群發(fā)出通知，要求個(gè)人上下班路上要配戴防護(hù)口罩，盡量騎車開車，盡量不乘公共交通。嚴(yán)格遵守分行辦公場(chǎng)所進(jìn)出管理規(guī)定，凡進(jìn)出辦公場(chǎng)所和在辦公場(chǎng)所工作必須戴口罩，并服從測(cè)溫人員管理。上班期間非緊急重要事項(xiàng)，原則上采用電話、郵箱聯(lián)系工作，最大限度減少面對(duì)面溝通，盡量不在辦公場(chǎng)所串崗、不去外單位辦事、不接待外來(lái)人員。
9.每日健康報(bào)告。每天18:00前，分行每位員工分別要在各微信工作群中報(bào)告本人健康狀況，各部室應(yīng)于每天18:30前及時(shí)向辦公室反饋信息。如本人或共同居住的家人出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、乏力、咳嗽以及呼吸困難等癥狀時(shí)，要立即報(bào)告，并及時(shí)就醫(yī)。另外，員工居住地如發(fā)生新增確診病例或疑似病例，應(yīng)一并報(bào)告。
10.每日測(cè)溫登記。每位員工每日需進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，每日上下班必須檢測(cè)體溫和登記，物業(yè)人員在老大樓南門和匯金大廈1樓、13至16樓進(jìn)行體溫測(cè)量登記。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的工作人員或其他人員，禁止進(jìn)入分行辦公場(chǎng)所，并立即指導(dǎo)及時(shí)就醫(yī)。同時(shí)，辦公場(chǎng)所僅開放唯一進(jìn)出通道，其他通道予以關(guān)閉。
11.減少人員集聚。盡可能不召開人員聚集的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，通過(guò)視頻、電話、工作群等信息交流形式開展工作。特殊情況需要的必須戴口罩，盡量避免人員集聚。疫情期間，暫停洗衣等服務(wù)，關(guān)閉超市、健身房等職工活動(dòng)場(chǎng)所，取消日常職工集體活動(dòng)。
12.外來(lái)人員管理。上班時(shí)一般不接待外來(lái)人員，嚴(yán)禁外賣、快遞等閑雜人員進(jìn)入。如有緊急重要情況必須接待的，要求物業(yè)人員做好訪客信息登記、手部清潔、體溫檢測(cè)工作。分行在老大樓3樓、5樓中廳和匯金大廈1301設(shè)立外來(lái)訪客臨時(shí)接待區(qū)，定期進(jìn)行消毒。
(四)關(guān)于疫情防控其他有關(guān)規(guī)定
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇九
本年度，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處確定的教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持教研教改，全面推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本，積極推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
組織全組教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)地重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法等法律法規(guī)，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等內(nèi)容，并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平，順應(yīng)時(shí)代要求，更好地為教學(xué)服務(wù)。
利用多種渠道，提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式，要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常寫讀書筆記及心得，定期討論和研究，從而提高我組成員的理論水平，為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
在英語(yǔ)教學(xué)上，教研組要注重重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的今天，老師們意識(shí)到必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。
本年度，我們將按照上級(jí)教育部門和學(xué)校的要求，進(jìn)一步積極探索和全面實(shí)踐“洋思”教學(xué)模式。在備課過(guò)程中，能充分發(fā)揮教師合作作用，要求老師們能心往一處想，勁往一處使，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、計(jì)劃總結(jié)，教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取做到一絲不茍。
3、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)不動(dòng)搖，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。
聽(tīng)課、評(píng)課將是英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。經(jīng)常性開展聽(tīng)課，說(shuō)課，評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要盡可能多的開展公開課和觀摩教學(xué)活動(dòng)，給年輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報(bào)展示的平臺(tái)，使老教師的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處得以傳授和發(fā)揮，讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，教學(xué)相長(zhǎng)，后繼有人，共同提高。
實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課的方式;既保證老教師的示范帶頭作用，又積極推進(jìn)年輕教師脫穎而出并向骨干邁進(jìn)，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要求，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，組員每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。本年度，教研組將進(jìn)一步推行落實(shí)“洋思”教學(xué)模式，觀摩課活動(dòng)將更頻繁，更重要。要求人人參與，每個(gè)人每學(xué)期至少上一堂觀摩課，人人參與聽(tīng)課和評(píng)課，從中達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高的目的。
嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門和學(xué)校的要求，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。從組織學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的學(xué)科教案，認(rèn)識(shí)和理解“洋思”模式的內(nèi)涵，積極嘗試運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，集體備課，相互研討，不斷探索有效的實(shí)施方法和途徑，力爭(zhēng)做到“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”。
堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，共同安排教學(xué)進(jìn)度，共同設(shè)計(jì)教案學(xué)案，做到教學(xué)資源共享。同一年級(jí)要求教案學(xué)案統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一。處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識(shí)與能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。
4、積極開展課題研究活動(dòng)。
強(qiáng)化科研與教研意識(shí)，促使教師努力成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。突出教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性，善于總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文，積極推進(jìn)校本教研。圍繞教研組確定的課題開展研究，堅(jiān)持做好各類資料和教學(xué)成果的積累和整理，注意經(jīng)驗(yàn)的積累、交流與分享，不斷提高課題研究水平，以教研促教學(xué)。同時(shí)教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論文，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗(yàn)。
5、利用課余時(shí)間積極培優(yōu)補(bǔ)差，提高教學(xué)質(zhì)量。
提倡教師吃苦奉獻(xiàn)。利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，要輔導(dǎo)他們另有提高，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽;對(duì)后進(jìn)生絕不放棄，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo)。要求教師對(duì)差生要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，每時(shí)每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣。對(duì)差生實(shí)行課內(nèi)補(bǔ)差和課外補(bǔ)差相結(jié)合。相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)合格率。
6、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課外活動(dòng)是英語(yǔ)教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段，我們將有目的、有組織地開展一些適合學(xué)生語(yǔ)言水平的課外活動(dòng)，使學(xué)生能夠生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。以利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。根據(jù)各年級(jí)情況，將組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：英語(yǔ)書法、單詞拼寫、課文背誦、課外閱讀、聽(tīng)力、情景劇表演等競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。
總之，英語(yǔ)教學(xué)在學(xué)校工作中起著舉足輕重的作用，直接影響學(xué)校的生命線，必須全力以赴抓緊抓好。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，英語(yǔ)組一定會(huì)以愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮向上的進(jìn)取精神來(lái)對(duì)待工作，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。全體英語(yǔ)教師應(yīng)樹立科研促效益的思想意識(shí)，積極參與課題研究，認(rèn)真實(shí)施課題研究計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，力爭(zhēng)做出，出好成果。
銀行疫情期間工作匯報(bào)篇十
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
隨著教師地位的日益提高，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教學(xué)方面踏踏實(shí)實(shí)備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲取的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。這個(gè)學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課，這門課涉及的知識(shí)面較廣，理論和實(shí)踐性都比較強(qiáng)，需要我不斷的深入學(xué)習(xí)，查閱資料，充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)知識(shí)。
1、認(rèn)認(rèn)真真講課
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
2、虛心聽(tīng)課
課余時(shí)間爭(zhēng)取多聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課，將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。
3、堅(jiān)持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。
要求自己堅(jiān)持組織“課前一分鐘”活動(dòng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我們學(xué)院的這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義，一方面給了學(xué)生上臺(tái)自我表現(xiàn)，自我表達(dá)的機(jī)會(huì)，另一方面也增加了課堂的聽(tīng)課氛圍，在聽(tīng)課有點(diǎn)疲倦的時(shí)候給予緩解。
三、教研方面多聽(tīng)課，多記筆記，多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)，多參與督導(dǎo)和教師們的評(píng)課活動(dòng)。
1、對(duì)于院里和系里的各種項(xiàng)目，根據(jù)自身的情況和做好努力的準(zhǔn)備積極申報(bào)，積極配合團(tuán)隊(duì)中其他教師的工作，爭(zhēng)取能為太陽(yáng)能工程團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。
2、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作，建設(shè)好空間大學(xué)城、認(rèn)真記錄教師工作手冊(cè)，參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)；認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取多發(fā)表論文。
3、積極申報(bào)學(xué)院的研究課題。
四、主要措施充分利用課后時(shí)間，備課充分，不斷給自己充電，更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和摸索教學(xué)方法，加強(qiáng)自身建設(shè)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽(tīng)自己的課、多征求他們的意見(jiàn)，對(duì)于其他老師的指導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取和改進(jìn)；同時(shí)也多去聽(tīng)其他老師的課，吸取經(jīng)驗(yàn)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。