時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作能力提升計劃書篇一
二、工作要點：
1 、加強藝術教育管理，以培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標，以藝術課堂教學及各項藝術活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學生積極性，腳踏實地開展藝術教育教學、教研和藝術活動。
2 為學生創(chuàng)設廣泛的藝術學習發(fā)展空間，以我校固有的藝術團體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術教育為輔助，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3 積極組織開展各項藝術活動，給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施：
（一）加強隊伍建設，形成一支具有特色的藝術教育隊伍。
1、加強對藝術教育的領導，形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術教育隊伍，定期召開藝術教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。
2、根據(jù)每位藝術教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。
3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學習一項專業(yè)技能，提高教師的藝術修養(yǎng)。
4、建立崗位責任制，每位教師簽定目標責任書，完善各種激勵機制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）加強過程管理，使藝術教育特色工作有新起色
工作能力提升計劃書篇二
認真貫徹落實中央八號文件，以提高學生家長和學生的綜合素質，營造良好的教育環(huán)境為宗旨，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質量，以良好的`家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。本年度我們在已取得的經(jīng)驗基礎更上一個臺階，提高學生家長的教育能力，提高家庭教育效率。
成立新一屆家長委員會，以保證家長學校正確的辦學方向，科學的過程管理和良好的教學效果。同時，制定和落實《學校家長行為規(guī)范》。
以學員自學為主，以專家講座為輔的原則，一方面注重教學的系統(tǒng)性，另一方面加強家教中的實踐性可操作性，力求理論與實踐相結合，不斷探索家教工作的新途徑、新方法。
1、抓兩頭，開展新生家長講座，提高學生家長的家庭教育的水平。開展畢業(yè)班學生家長工作，引導家長幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向，對家長進行心理輔導工作。
2、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗，每期舉行一至二次專題講座，介紹科學教學的方法，交流家教工作經(jīng)驗，解答家教工作中的難題。
3、定期發(fā)放適合家庭教育的學習材料，通過家長自學，提高家庭教育的針對性。
家長應高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對孩子潛移默化的影響，建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境，配合“百萬家庭學禮儀學活動”，開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣。家長應掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規(guī)律，樹立正確的教育觀和人才觀，建立和睦、融洽的家庭環(huán)境，能及時解答學生思想上的疑惑，經(jīng)常開展有意義的家庭教育活動。
1、制定06年家庭教育計劃。
2、開展愛心月感恩活動。
3、啟動“爸爸媽媽跟我學手語”欄目。
1、畢業(yè)生家長專題講座。
2、青春期學生家庭教育專題講座。
3、家長開放日活動。
1、七年級新生家庭教育講座。
2、法制與安全教育。
1、家庭教育調(diào)查。
2、家長開放日活動。
3、家庭教育總結工作。
工作能力提升計劃書篇三
認真貫徹落實中央八號文件，以提高學生家長和學生的綜合素質，營造良好的教育環(huán)境為宗旨，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質量，以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。本年度我們在已取得的經(jīng)驗基礎更上一個臺階，提高學生家長的教育能力，提高家庭教育效率。
成立新一屆家長委員會，以保證家長學校正確的辦學方向，科學的過程管理和良好的教學效果。同時，制定和落實《學校家長行為規(guī)范》。
以學員自學為主，以專家講座為輔的原則，一方面注重教學的系統(tǒng)性，另一方面加強家教中的實踐性可操作性，力求理論與實踐相結合，不斷探索家教工作的新途徑、新方法。
1、抓兩頭，開展新生家長講座，提高學生家長的家庭教育的水平。開展畢業(yè)班學生家長工作，引導家長幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向，對家長進行心理輔導工作。
2、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗，每期舉行一至二次專題講座，介紹科學教學的方法，交流家教工作經(jīng)驗，解答家教工作中的難題。
3、定期發(fā)放適合家庭教育的學習材料，通過家長自學，提高家庭教育的針對性。
家長應高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對孩子潛移默化的影響，建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境，配合“百萬家庭學禮儀學活動”，開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣。家長應掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規(guī)律，樹立正確的教育觀和人才觀，建立和睦、融洽的家庭環(huán)境，能及時解答學生思想上的疑惑，經(jīng)常開展有意義的家庭教育活動。
1、制定06年家庭教育計劃。
2、開展愛心月感恩活動。
3、啟動“爸爸媽媽跟我學手語”欄目。
1、畢業(yè)生家長專題講座。
2、青春期學生家庭教育專題講座。
3、家長開放日活動。
1、七年級新生家庭教育講座。
2、法制與安全教育。
1、家庭教育調(diào)查。
2、家長開放日活動。
3、家庭教育總結工作。
工作能力提升計劃書篇四
我參加了信息技術應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步，我制定了一套研修方案。
通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。
1、提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。
2、能結合有關信息技術應用能力，針對語文教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
3、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。
1、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。
2、反思提升
加強業(yè)務進修，主動關心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術學科的新知識、新技能。
利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。
在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。
利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。
利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
3、積極學習
珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。
1、每天利用12小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。
2、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。
3、培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。
4、多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。
總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，努力學習信息技術，并學以致用！
工作能力提升計劃書篇五
教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。下面就讓本站小編來為你推薦教師個人提升
工作計劃
，歡迎參閱。
一、優(yōu)勢分析
1.具有一定課堂教學經(jīng)驗，基本能勝任小學數(shù)學教學工作，能積極配合學校做好各項工作。
2.積極參加各種教師培訓，平時積極閱讀專業(yè)書籍，不斷吸取新的知識和思想，努力提高自身教學水平。
3.能夠熟練運用現(xiàn)代信息教學技術和設備，靈活輔助各項教學活動。
4.能正確處理同事、家長和學生之間的關系。
5.敢于不斷嘗試新的方法，勇于接受別人的批評和指正，努力進取。
6.所撰寫的多篇數(shù)學論文獲市、區(qū)級獎勵，所執(zhí)教的心理課獲市級二等獎。
三、正視不足
1. 教育教學和班級管理缺乏創(chuàng)新精神，尤其是在新課標下的教育教學當中還顯得比較陌生，操作時有時會走老路子。教育教學的理論水平比較低。
2.對待學生或者工作有時有點急功近利，在處理學生問題方面還有待改進。
3.由于缺乏自主學習的意識，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，雖然深知學習是一種推動教育教學發(fā)展的必然手段。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，但卻因忙于日常的教育教學工作，而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學方法，缺乏深學苦讀的恒心和韌勁，使學習不能夠深入持續(xù)下去。
四、今后努力方向：
1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好
教案
。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
一、業(yè)務水平方面：
1經(jīng)常閱讀有關教育的報刊雜志，學習最新的教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。
2樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。
3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇
讀書筆記
。
4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。
5認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。
6更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生，與家長建立良好的關系。
二、思想素質方面。
1、思想素質：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。
2、政治素質：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺擁護和執(zhí)行黨的各項方針政策;要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質。
3、職業(yè)道德：
(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體：要熱愛集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己：要學而不厭，勤于進取;為人師表，嚴于律已，嚴謹治學。
總之，良好的開始，是成功的一半。我將嚴格執(zhí)行提升計劃的要求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。
教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質?，F(xiàn)從我自己的實際出發(fā)特制定教師三年提高計劃。
1、高尚的道德素質
教師道德素質一般是指教師在道德品質方面上所具有的修養(yǎng)。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠黨的教育事業(yè)，要敬業(yè)愛崗，無私奉獻的獻身精神，全心全意為學生服務，要有誨人不倦的教學態(tài)度，以身作則，教書育人，為人師表的形象，這是做一名教師的最基本點。要當好一名稱職的人民教師，必須要加強職業(yè)道德的學習，要有高尚的道德素質。一定達到“三滿意”教師的標準。
2、廣博的文化素質
教師的文化素質包括專業(yè)知識、文化知識和教育科學知識三方面。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結構，專業(yè)知識還應具有較強的基礎性，以利于全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既精通一門學科，又研究與之相關的學科。還要有教育科學知識，系統(tǒng)地掌握教育學、心理學等基本原理，用理論指導工作實踐，并把工作實踐上升為理論，以不斷提高教育教學水平。我們要放眼世界，放眼未來，人要活到老、學到老，學無止境啊!我校不斷為教師安排了繼續(xù)教育學習的時間，這樣，可以幫助教師增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，這是一件極好的事情，也是一次學習的極好機會，我會珍惜每一次的學習機會，并充分利用所學知識?？傊?，只有具備廣博文化素質的教師，才能有效塑造學生的靈魂，培養(yǎng)學生的理想，發(fā)展學生的智力，拓寬學生的視野，促進他們德、智、體、美、勞生動活潑地和諧發(fā)展。因此，我會定期閱讀，并認真完成讀書筆記，從教育教學理論的學習，到向同年級老師的橫向學習，認真參加集體備課，提升自己的文化素養(yǎng)。
3、較強的能力素質
教師能力素質除了一般教育教學工作應具備的能力，如了解學生的能力、語言表達能力、組織能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有解決問題的能力。教師解決問題有時不一定親自出馬，親自動手，能調(diào)動學生干部，發(fā)揮他們的積極作用。第二，具有創(chuàng)造能力。教師應善于尋找有助于提高創(chuàng)造性的情景，提出探索性、分析性，激發(fā)求知欲等。第三，具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。在知識經(jīng)濟到來之際，一個國家、一個地區(qū)乃至一所學校，如果能夠率先將計算機技術真正地跟教育結合起來，它就可以使教育處于領先的地位，面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，教育只有改革和創(chuàng)新才能適應新的形勢，教師要具有這方面的能力素質。在提高自身素質方面，我要做到：基本功練習：每天一片鋼筆字，一塊小黑板，長期堅持自我培訓，提升自己的能力，并積極參加學校組織的各種能力培訓和能力測試，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。
4、良好的心理素質
心理素質指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質
教師的健康標志可分為：(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機應變的能力強，能適應外界環(huán)境的各種變化等。
預期目標：
通過三年計劃的逐步實施，我會達到如下預期效果：
1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學習與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。
4、努力成為學科帶頭人和骨干教師。
5、成為思想素質高，改革意識強、專業(yè)結構合理、教育教學水平高的教師。
6、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的需要的教師，為實現(xiàn)我校發(fā)展做出自己的貢獻。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀，為了能更好的工作，我會努力提升自身的身體素質。
工作能力提升計劃書篇一
二、工作要點：
1 、加強藝術教育管理，以培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標，以藝術課堂教學及各項藝術活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學生積極性，腳踏實地開展藝術教育教學、教研和藝術活動。
2 為學生創(chuàng)設廣泛的藝術學習發(fā)展空間，以我校固有的藝術團體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術教育為輔助，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3 積極組織開展各項藝術活動，給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施：
（一）加強隊伍建設，形成一支具有特色的藝術教育隊伍。
1、加強對藝術教育的領導，形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術教育隊伍，定期召開藝術教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。
2、根據(jù)每位藝術教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。
3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學習一項專業(yè)技能，提高教師的藝術修養(yǎng)。
4、建立崗位責任制，每位教師簽定目標責任書，完善各種激勵機制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）加強過程管理，使藝術教育特色工作有新起色
工作能力提升計劃書篇二
認真貫徹落實中央八號文件，以提高學生家長和學生的綜合素質，營造良好的教育環(huán)境為宗旨，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質量，以良好的`家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。本年度我們在已取得的經(jīng)驗基礎更上一個臺階，提高學生家長的教育能力，提高家庭教育效率。
成立新一屆家長委員會，以保證家長學校正確的辦學方向，科學的過程管理和良好的教學效果。同時，制定和落實《學校家長行為規(guī)范》。
以學員自學為主，以專家講座為輔的原則，一方面注重教學的系統(tǒng)性，另一方面加強家教中的實踐性可操作性，力求理論與實踐相結合，不斷探索家教工作的新途徑、新方法。
1、抓兩頭，開展新生家長講座，提高學生家長的家庭教育的水平。開展畢業(yè)班學生家長工作，引導家長幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向，對家長進行心理輔導工作。
2、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗，每期舉行一至二次專題講座，介紹科學教學的方法，交流家教工作經(jīng)驗，解答家教工作中的難題。
3、定期發(fā)放適合家庭教育的學習材料，通過家長自學，提高家庭教育的針對性。
家長應高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對孩子潛移默化的影響，建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境，配合“百萬家庭學禮儀學活動”，開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣。家長應掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規(guī)律，樹立正確的教育觀和人才觀，建立和睦、融洽的家庭環(huán)境，能及時解答學生思想上的疑惑，經(jīng)常開展有意義的家庭教育活動。
1、制定06年家庭教育計劃。
2、開展愛心月感恩活動。
3、啟動“爸爸媽媽跟我學手語”欄目。
1、畢業(yè)生家長專題講座。
2、青春期學生家庭教育專題講座。
3、家長開放日活動。
1、七年級新生家庭教育講座。
2、法制與安全教育。
1、家庭教育調(diào)查。
2、家長開放日活動。
3、家庭教育總結工作。
工作能力提升計劃書篇三
認真貫徹落實中央八號文件，以提高學生家長和學生的綜合素質，營造良好的教育環(huán)境為宗旨，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質量，以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。本年度我們在已取得的經(jīng)驗基礎更上一個臺階，提高學生家長的教育能力，提高家庭教育效率。
成立新一屆家長委員會，以保證家長學校正確的辦學方向，科學的過程管理和良好的教學效果。同時，制定和落實《學校家長行為規(guī)范》。
以學員自學為主，以專家講座為輔的原則，一方面注重教學的系統(tǒng)性，另一方面加強家教中的實踐性可操作性，力求理論與實踐相結合，不斷探索家教工作的新途徑、新方法。
1、抓兩頭，開展新生家長講座，提高學生家長的家庭教育的水平。開展畢業(yè)班學生家長工作，引導家長幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向，對家長進行心理輔導工作。
2、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗，每期舉行一至二次專題講座，介紹科學教學的方法，交流家教工作經(jīng)驗，解答家教工作中的難題。
3、定期發(fā)放適合家庭教育的學習材料，通過家長自學，提高家庭教育的針對性。
家長應高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對孩子潛移默化的影響，建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境，配合“百萬家庭學禮儀學活動”，開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣。家長應掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規(guī)律，樹立正確的教育觀和人才觀，建立和睦、融洽的家庭環(huán)境，能及時解答學生思想上的疑惑，經(jīng)常開展有意義的家庭教育活動。
1、制定06年家庭教育計劃。
2、開展愛心月感恩活動。
3、啟動“爸爸媽媽跟我學手語”欄目。
1、畢業(yè)生家長專題講座。
2、青春期學生家庭教育專題講座。
3、家長開放日活動。
1、七年級新生家庭教育講座。
2、法制與安全教育。
1、家庭教育調(diào)查。
2、家長開放日活動。
3、家庭教育總結工作。
工作能力提升計劃書篇四
我參加了信息技術應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步，我制定了一套研修方案。
通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。
1、提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。
2、能結合有關信息技術應用能力，針對語文教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
3、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。
1、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。
2、反思提升
加強業(yè)務進修，主動關心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術學科的新知識、新技能。
利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。
在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。
利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。
利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
3、積極學習
珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。
1、每天利用12小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。
2、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。
3、培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。
4、多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。
總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，努力學習信息技術，并學以致用！
工作能力提升計劃書篇五
教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。下面就讓本站小編來為你推薦教師個人提升
工作計劃
，歡迎參閱。
一、優(yōu)勢分析
1.具有一定課堂教學經(jīng)驗，基本能勝任小學數(shù)學教學工作，能積極配合學校做好各項工作。
2.積極參加各種教師培訓，平時積極閱讀專業(yè)書籍，不斷吸取新的知識和思想，努力提高自身教學水平。
3.能夠熟練運用現(xiàn)代信息教學技術和設備，靈活輔助各項教學活動。
4.能正確處理同事、家長和學生之間的關系。
5.敢于不斷嘗試新的方法，勇于接受別人的批評和指正，努力進取。
6.所撰寫的多篇數(shù)學論文獲市、區(qū)級獎勵，所執(zhí)教的心理課獲市級二等獎。
三、正視不足
1. 教育教學和班級管理缺乏創(chuàng)新精神，尤其是在新課標下的教育教學當中還顯得比較陌生，操作時有時會走老路子。教育教學的理論水平比較低。
2.對待學生或者工作有時有點急功近利，在處理學生問題方面還有待改進。
3.由于缺乏自主學習的意識，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，雖然深知學習是一種推動教育教學發(fā)展的必然手段。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，但卻因忙于日常的教育教學工作，而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學方法，缺乏深學苦讀的恒心和韌勁，使學習不能夠深入持續(xù)下去。
四、今后努力方向：
1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好
教案
。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
一、業(yè)務水平方面：
1經(jīng)常閱讀有關教育的報刊雜志，學習最新的教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。
2樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。
3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇
讀書筆記
。
4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。
5認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。
6更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生，與家長建立良好的關系。
二、思想素質方面。
1、思想素質：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。
2、政治素質：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺擁護和執(zhí)行黨的各項方針政策;要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質。
3、職業(yè)道德：
(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體：要熱愛集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己：要學而不厭，勤于進取;為人師表，嚴于律已，嚴謹治學。
總之，良好的開始，是成功的一半。我將嚴格執(zhí)行提升計劃的要求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。
教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質?，F(xiàn)從我自己的實際出發(fā)特制定教師三年提高計劃。
1、高尚的道德素質
教師道德素質一般是指教師在道德品質方面上所具有的修養(yǎng)。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠黨的教育事業(yè)，要敬業(yè)愛崗，無私奉獻的獻身精神，全心全意為學生服務，要有誨人不倦的教學態(tài)度，以身作則，教書育人，為人師表的形象，這是做一名教師的最基本點。要當好一名稱職的人民教師，必須要加強職業(yè)道德的學習，要有高尚的道德素質。一定達到“三滿意”教師的標準。
2、廣博的文化素質
教師的文化素質包括專業(yè)知識、文化知識和教育科學知識三方面。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結構，專業(yè)知識還應具有較強的基礎性，以利于全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既精通一門學科，又研究與之相關的學科。還要有教育科學知識，系統(tǒng)地掌握教育學、心理學等基本原理，用理論指導工作實踐，并把工作實踐上升為理論，以不斷提高教育教學水平。我們要放眼世界，放眼未來，人要活到老、學到老，學無止境啊!我校不斷為教師安排了繼續(xù)教育學習的時間，這樣，可以幫助教師增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，這是一件極好的事情，也是一次學習的極好機會，我會珍惜每一次的學習機會，并充分利用所學知識?？傊?，只有具備廣博文化素質的教師，才能有效塑造學生的靈魂，培養(yǎng)學生的理想，發(fā)展學生的智力，拓寬學生的視野，促進他們德、智、體、美、勞生動活潑地和諧發(fā)展。因此，我會定期閱讀，并認真完成讀書筆記，從教育教學理論的學習，到向同年級老師的橫向學習，認真參加集體備課，提升自己的文化素養(yǎng)。
3、較強的能力素質
教師能力素質除了一般教育教學工作應具備的能力，如了解學生的能力、語言表達能力、組織能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有解決問題的能力。教師解決問題有時不一定親自出馬，親自動手，能調(diào)動學生干部，發(fā)揮他們的積極作用。第二，具有創(chuàng)造能力。教師應善于尋找有助于提高創(chuàng)造性的情景，提出探索性、分析性，激發(fā)求知欲等。第三，具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。在知識經(jīng)濟到來之際，一個國家、一個地區(qū)乃至一所學校，如果能夠率先將計算機技術真正地跟教育結合起來，它就可以使教育處于領先的地位，面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，教育只有改革和創(chuàng)新才能適應新的形勢，教師要具有這方面的能力素質。在提高自身素質方面，我要做到：基本功練習：每天一片鋼筆字，一塊小黑板，長期堅持自我培訓，提升自己的能力，并積極參加學校組織的各種能力培訓和能力測試，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。
4、良好的心理素質
心理素質指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質
教師的健康標志可分為：(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機應變的能力強，能適應外界環(huán)境的各種變化等。
預期目標：
通過三年計劃的逐步實施，我會達到如下預期效果：
1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學習與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。
4、努力成為學科帶頭人和骨干教師。
5、成為思想素質高，改革意識強、專業(yè)結構合理、教育教學水平高的教師。
6、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的需要的教師，為實現(xiàn)我校發(fā)展做出自己的貢獻。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀，為了能更好的工作，我會努力提升自身的身體素質。