數(shù)學(xué)二年級(jí)上關(guān)于長(zhǎng)度單位的練習(xí)題

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數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識(shí),更重要的是能力,這種能力包括觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺(jué)判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算。這些能力和培養(yǎng),將使人終身受益。以下是整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
     【篇一】
    1、常用的長(zhǎng)度單位:米、厘米。
    2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位,測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單位。
    3、測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法:將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度,看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾,這個(gè)物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。
    4、米和厘米的關(guān)系:1米=100厘米100厘米=1米
    5、線段
    ⑴線段的特點(diǎn):①線段是直的;②線段有兩個(gè)端點(diǎn);③線段有長(zhǎng)有短,是可以量出長(zhǎng)度的。
    ⑵畫線段的方法:先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’0”刻度,在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),再對(duì)準(zhǔn)要畫到的長(zhǎng)度的厘米刻度,在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái),寫出線段的長(zhǎng)度。
    ⑶測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí),要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。
     【篇二】
    填上合適的長(zhǎng)度單位。
    小明身高1(米)30(厘米)
    小明身高130厘米
    練習(xí)本寬13(厘米)
    鉛筆長(zhǎng)17(厘米)
    黑板長(zhǎng)2(米)
    圖釘長(zhǎng)1(厘米)
    一張床長(zhǎng)2(米)
    一口井深3(米)
    學(xué)校進(jìn)行100(米)賽跑
    教學(xué)樓高25(米)
    寶寶身高80(厘米)
    跳繩長(zhǎng)2(米)
    一棵樹高3(米)
    一把鑰匙長(zhǎng)5(厘米)
    一個(gè)文具盒長(zhǎng)24(厘米)
    講臺(tái)高90(厘米)
    門高2(米)
    教室長(zhǎng)12(米)
    筷子長(zhǎng)20(厘米)
    一棵小樹苗高1(米)
     【篇三】
    填長(zhǎng)度單位。
    1、教室的長(zhǎng)大約是6()。
    2、小明的身高是124()。
    3、一張課桌的長(zhǎng)約是1()。
    4、小紅從家到學(xué)校要走100()。
    5、一枝自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)10()。
    6、一根繩子長(zhǎng)2()。
    7、教室的門高大約是2()。
    8、一棵大樹高大約是10()。
    9、小朋友的拇指寬約1()。
    10、教室的寬大約是6()。
    填一填。
    1、1米=()厘米100厘米=()米
    2、要知道物體的長(zhǎng)度,可以用()來(lái)量。量較短的物體,用()作單位,量比較長(zhǎng)的物體或距離,通常用()作單位。
    3、在刻度尺上,從刻度0到刻度5是()厘米,刻度3到刻度7是()厘米。
    4、一枝鉛筆大約長(zhǎng)()厘米。
    5、黑板大約長(zhǎng)()米。
    6、20厘米+50厘米=()厘米
    17米-8米=()米
    60米+9米=()米
    15厘米-7厘米=()厘米