不同于國內(nèi)學(xué)校，德國留學(xué)經(jīng)歷很多事情對于留學(xué)生來說都是新奇的，因此德國留學(xué)生活中一些常識還是要弄明白的。一起看看給大家整理的內(nèi)容，希望能給大家提供幫助。
1、大學(xué)生委員會(AStA)
AStA，全稱AllgemeinerStudierendenausschuss(普通學(xué)生委員會)，是從形式上接近中文語境中上學(xué)生會的組織，主要職能便是籌辦活動，給予學(xué)生各種形式幫助。AStA是學(xué)校行政機構(gòu)的一部分，有權(quán)力影響學(xué)校政策，所以參選和選舉活動也很常見。同時它也會為學(xué)生提供各種咨詢服務(wù)，請搜索「AStA+學(xué)校名」來獲取詳情。當(dāng)然，愿意的話，就學(xué)期間也可以跟這個團體完全不產(chǎn)生任何交集。
2、大教室(Audimax)
拉丁文“AuditoriumMaximum”，簡稱Audimax，是大學(xué)大的教室，其用處很多，包括上跨專業(yè)的大課、舉辦活動、召開學(xué)生大會等。
3、集中課程(Blockveranstaltungen)
一般來說，開學(xué)期間，研討會和大課都是每周，“細(xì)水長流”。而集中課程則是集中時間，如利用一個周末或利用假期里的一周時間，一氣授完所有內(nèi)容。
4、校園(Campus)
在世界上大多數(shù)國家，校園都是一個封閉的大學(xué)園區(qū)，一所高校的所有院系都設(shè)在校園里。而在德國，大學(xué)的教學(xué)樓、行政樓、各個院系往往遍布全城，特別是歷史悠久的大學(xué)，隨著時間的推移，發(fā)展擴大，但原有土地面積不夠，只得在城里“見縫插針”。
5、德國大學(xué)的學(xué)分制度：ECTS學(xué)分(CreditPoints)
對去德國留學(xué)的人來說，看重的一個因素就是學(xué)分了吧，這不僅是德國留學(xué)生活完成課程的一個證明，而且關(guān)系到畢業(yè)情況。德國留學(xué)生網(wǎng)指出，每個本科生需要攢夠的—180個學(xué)分，即可達到畢業(yè)要求。學(xué)分("CP")的獲得與你花費在課程上學(xué)時以及工作量相關(guān)。多數(shù)必須要做作業(yè)并參加考試，做報告或參加口試—必修課的學(xué)分多。能帶來較多學(xué)分的課程在畢業(yè)證上更重要。
Bachelor和Master學(xué)位課程的成績依據(jù)歐洲學(xué)分折算、轉(zhuǎn)換和累加系統(tǒng)(ECTS)來評定。ECTS根據(jù)完成學(xué)業(yè)所必需的時間折算出學(xué)生的總負(fù)荷——其中包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各類課程、獲取各類成績證明和準(zhǔn)備考試所產(chǎn)生的工作量。取得的成績轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)，歸入畢業(yè)總分中。一個績點(Leistungspunkt)，也稱為學(xué)分績點(CreditPoint)或ECTS績點(ECTS-Punkt)，相當(dāng)于30個學(xué)時。按照學(xué)位課程的規(guī)劃，一般學(xué)生每學(xué)期必須積累30個學(xué)分，才可以在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
6、德國大學(xué)中的考試類型
要成功修完課程，需要按時上課，還需要參加該門課的考試。考試的類型各有不同，其中包括：
筆試(Klausuren)(書面考試，考察所學(xué)的知識內(nèi)容)
課堂報告(Referate)(就某一主題作時間較短的報告)
書面家庭作業(yè)(Hausarbeiten)(就某一題目完成一篇書面論文)
口試(mündlichePrüfungen)
7、延時c.t./不延時s.t.
這些縮寫經(jīng)常出現(xiàn)在課程目錄(Vorlesungsverzeichnis)里，表明的是開課時間。德國人原本以準(zhǔn)時出名，但他們也往往會在大課或研討會開始之前，事先就安排了一定的遲到，這就是所謂的“學(xué)院一刻鐘”，意即真正開課時間是給定整點時間再加一刻鐘，注以縮寫c.t.，即拉丁文cumtempore(帶延遲時間：一刻鐘)的意思。s.t.即sinetempore(不帶延遲時間)則意味著開課時間確實是按所寫的整點時間準(zhǔn)時開始。
8、同專業(yè)學(xué)生聯(lián)合會(Fachschaft)
同一個專業(yè)的所有學(xué)生組成一個同專業(yè)學(xué)生聯(lián)合會，聯(lián)合會委員(Fachschaftsrat)或稱代表負(fù)責(zé)維護大家的利益。聯(lián)合會代表也負(fù)責(zé)照顧新生，向他們介紹本專業(yè)的情況，幫助他們制定自己的課程表。
9、基礎(chǔ)課階段/專業(yè)課階段(Grundstudium/Hauptstudium)
在引入學(xué)士碩士制之前，每個學(xué)業(yè)都劃分成基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩個階段。基礎(chǔ)課階段傳授的是基礎(chǔ)知識，并通過中期考試(Zwischenprüfung或Vordiplom)來檢驗學(xué)習(xí)成績。進入專業(yè)課階段，課程內(nèi)容才開始專業(yè)化。因為目前德國有些專業(yè)還是以Diplom(德國理工碩士)結(jié)業(yè)，因而這些專業(yè)仍然保持基礎(chǔ)課階段和專業(yè)課階段之分。
10、成績證明，或也叫“Schein(證)”
成功學(xué)完一門課，就可得到一張“證”以示證明，證上印有課程名稱，有的話還有成績抑或?qū)W分。
11、學(xué)號(Matrikelnummer)
每名大學(xué)生都會得到一個本校的花名冊號，也就是學(xué)號。該學(xué)號起鑒別作用，會出現(xiàn)在許多文件上中。
1、大學(xué)生委員會(AStA)
AStA，全稱AllgemeinerStudierendenausschuss(普通學(xué)生委員會)，是從形式上接近中文語境中上學(xué)生會的組織，主要職能便是籌辦活動，給予學(xué)生各種形式幫助。AStA是學(xué)校行政機構(gòu)的一部分，有權(quán)力影響學(xué)校政策，所以參選和選舉活動也很常見。同時它也會為學(xué)生提供各種咨詢服務(wù)，請搜索「AStA+學(xué)校名」來獲取詳情。當(dāng)然，愿意的話，就學(xué)期間也可以跟這個團體完全不產(chǎn)生任何交集。
2、大教室(Audimax)
拉丁文“AuditoriumMaximum”，簡稱Audimax，是大學(xué)大的教室，其用處很多，包括上跨專業(yè)的大課、舉辦活動、召開學(xué)生大會等。
3、集中課程(Blockveranstaltungen)
一般來說，開學(xué)期間，研討會和大課都是每周，“細(xì)水長流”。而集中課程則是集中時間，如利用一個周末或利用假期里的一周時間，一氣授完所有內(nèi)容。
4、校園(Campus)
在世界上大多數(shù)國家，校園都是一個封閉的大學(xué)園區(qū)，一所高校的所有院系都設(shè)在校園里。而在德國，大學(xué)的教學(xué)樓、行政樓、各個院系往往遍布全城，特別是歷史悠久的大學(xué)，隨著時間的推移，發(fā)展擴大，但原有土地面積不夠，只得在城里“見縫插針”。
5、德國大學(xué)的學(xué)分制度：ECTS學(xué)分(CreditPoints)
對去德國留學(xué)的人來說，看重的一個因素就是學(xué)分了吧，這不僅是德國留學(xué)生活完成課程的一個證明，而且關(guān)系到畢業(yè)情況。德國留學(xué)生網(wǎng)指出，每個本科生需要攢夠的—180個學(xué)分，即可達到畢業(yè)要求。學(xué)分("CP")的獲得與你花費在課程上學(xué)時以及工作量相關(guān)。多數(shù)必須要做作業(yè)并參加考試，做報告或參加口試—必修課的學(xué)分多。能帶來較多學(xué)分的課程在畢業(yè)證上更重要。
Bachelor和Master學(xué)位課程的成績依據(jù)歐洲學(xué)分折算、轉(zhuǎn)換和累加系統(tǒng)(ECTS)來評定。ECTS根據(jù)完成學(xué)業(yè)所必需的時間折算出學(xué)生的總負(fù)荷——其中包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各類課程、獲取各類成績證明和準(zhǔn)備考試所產(chǎn)生的工作量。取得的成績轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)，歸入畢業(yè)總分中。一個績點(Leistungspunkt)，也稱為學(xué)分績點(CreditPoint)或ECTS績點(ECTS-Punkt)，相當(dāng)于30個學(xué)時。按照學(xué)位課程的規(guī)劃，一般學(xué)生每學(xué)期必須積累30個學(xué)分，才可以在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
6、德國大學(xué)中的考試類型
要成功修完課程，需要按時上課，還需要參加該門課的考試。考試的類型各有不同，其中包括：
筆試(Klausuren)(書面考試，考察所學(xué)的知識內(nèi)容)
課堂報告(Referate)(就某一主題作時間較短的報告)
書面家庭作業(yè)(Hausarbeiten)(就某一題目完成一篇書面論文)
口試(mündlichePrüfungen)
7、延時c.t./不延時s.t.
這些縮寫經(jīng)常出現(xiàn)在課程目錄(Vorlesungsverzeichnis)里，表明的是開課時間。德國人原本以準(zhǔn)時出名，但他們也往往會在大課或研討會開始之前，事先就安排了一定的遲到，這就是所謂的“學(xué)院一刻鐘”，意即真正開課時間是給定整點時間再加一刻鐘，注以縮寫c.t.，即拉丁文cumtempore(帶延遲時間：一刻鐘)的意思。s.t.即sinetempore(不帶延遲時間)則意味著開課時間確實是按所寫的整點時間準(zhǔn)時開始。
8、同專業(yè)學(xué)生聯(lián)合會(Fachschaft)
同一個專業(yè)的所有學(xué)生組成一個同專業(yè)學(xué)生聯(lián)合會，聯(lián)合會委員(Fachschaftsrat)或稱代表負(fù)責(zé)維護大家的利益。聯(lián)合會代表也負(fù)責(zé)照顧新生，向他們介紹本專業(yè)的情況，幫助他們制定自己的課程表。
9、基礎(chǔ)課階段/專業(yè)課階段(Grundstudium/Hauptstudium)
在引入學(xué)士碩士制之前，每個學(xué)業(yè)都劃分成基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩個階段。基礎(chǔ)課階段傳授的是基礎(chǔ)知識，并通過中期考試(Zwischenprüfung或Vordiplom)來檢驗學(xué)習(xí)成績。進入專業(yè)課階段，課程內(nèi)容才開始專業(yè)化。因為目前德國有些專業(yè)還是以Diplom(德國理工碩士)結(jié)業(yè)，因而這些專業(yè)仍然保持基礎(chǔ)課階段和專業(yè)課階段之分。
10、成績證明，或也叫“Schein(證)”
成功學(xué)完一門課，就可得到一張“證”以示證明，證上印有課程名稱，有的話還有成績抑或?qū)W分。
11、學(xué)號(Matrikelnummer)
每名大學(xué)生都會得到一個本校的花名冊號，也就是學(xué)號。該學(xué)號起鑒別作用，會出現(xiàn)在許多文件上中。