磨刀不誤砍柴工，做練習(xí)是為了牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，那些圖快、圖省事欲走捷徑的學(xué)生，似懂非懂，一味地為做習(xí)題而做，常常會(huì)到處碰壁，走進(jìn)死胡同。返回頭再看書(shū)，事倍功半。學(xué)生做習(xí)題時(shí)，不要急于去做，一定要想明白例題是什么意思或先看書(shū)，把所講的內(nèi)容全部弄懂后，再做習(xí)題。這樣就會(huì)感到輕松自如。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助！
一、組詞（分）
元（一元）歡（歡慶）外（外面）神（神州）
無(wú)（有無(wú)）次（次數(shù)）處（處理）伸（伸腰）
記（記住）如（如果）臺(tái)（臺(tái)灣）川（四川）
計(jì)（計(jì)算）加（加法）告（告訴）州（廣州）
夕（夕陽(yáng)）領(lǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）
多（多少）鄰（鄰居）
二、按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。（分）
1、近義詞
如：美麗—（漂亮）中心—（中央）—（有名）非?！ㄌ貏e）
2、反義詞
如：黑—（白）進(jìn)—（退）近—（遠(yuǎn)）短—（長(zhǎng)）
3、填成語(yǔ)
（十）全（十）美坐（井）觀(guān)（天）拔（苗）助（長(zhǎng)）
（一）葉（障）目水（到）渠（成）管（中）窺（豹）
三、按要求完成下列要求。（分）
1、按課文內(nèi)容填空。
（）是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市。
（）停車(chē)楓林晚，霜葉紅于二月花。
（）田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)，楓林舉起火紅的旗幟，藍(lán)天飛著潔白
的鴿子，大海奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲。
2、我知道。
（）行（左右）結(jié)構(gòu)，部首是（彳）。
（）徒（左右）結(jié)構(gòu)，部首是（彳）。
、把下列句子用另一種方法說(shuō)但意思不能變。
如：王寧是李小青的好朋友。李小青的好朋友是王寧。
是我國(guó)的首都。我國(guó)的首都是。
劉老師是二年級(jí)（）班的班主任。二年級(jí)（）班的班主任是劉老師。
四、閱讀短文，回答問(wèn)題。（分）
火紅的楓葉
今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片紅的。可是不久，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片紅紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我小小的手掌。
我把這紅紅的楓葉貼在一白的紙上，再寫(xiě)上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我的老師。
1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（分）
一（片）楓葉一（張）賀卡一（首）小詩(shī)
2、選字填空。（分）
拾摸放
（）明明（摸）著寶鏡，心里有些不舍得。
（）我（拾）起楓葉，向家里跑去。
（）我把楓葉做成的賀卡，（放）老師的辦公桌上。
3、讀句子，給正確答案打“√”（分）
“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么紅？
（）朝霞（）（）楓葉（√）（）玫瑰（）
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（分）
我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)槲乙褩魅~貼在一白的紙上，再寫(xiě)上一首小詩(shī)，做成一張賀卡，送給我的老師