咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
讀《斑馬生活在城市》
昨天,我讀了一個故事,叫斑馬生活在城市,講的是:斑馬生活在城市里,他很孤單,他依靠粉刷維持生活,于是,他把城市里所有的車、樹、房子都刷成黑白相間的條紋,人們區(qū)分不開了,到處是黑白相的條紋,人們更找不到斑馬了,斑馬傷心了,它又用了很多天,又把車、樹、房子,刷成了正常的顏色。
一天,“我”在馬路上看見了一道道斑馬畫的線,他一定在我們城市的某一個角落。同學(xué)們,你們也看到了吧,在我們的城市里,在每條馬路上,是不是都有斑馬線?
這個故事告訴我們:要發(fā)揮自己的長處。做對社會有用的事。
【篇二】
這本書講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超幾個人在騎平衡車時看到一輛摩托車撞傷了一只叫金子的狗后又逃跑了，可金子的主人卻斷定馬小跳他們幾個是肇事者，然后他們背著肇事者的罪名，擔(dān)任起救狗狗的責(zé)任來，后終于真相大白的事。
書上寫了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學(xué)去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫(yī)院進(jìn)行檢查。他們的行為深深地打動了我，這時我真想學(xué)會一種魔法，讓金子的傷口立即變好，還變得更年輕，讓它可以永遠(yuǎn)和大家一起玩耍。
【篇三】
“科學(xué)家的話，也不一定都是對的”，讀完小學(xué)二年級下學(xué)期課文《動手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會說錯話，辦錯事，有時候，科學(xué)家做出的結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會知道河水是深還是淺，自己過不過得去。
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時候，都不能偏聽偏信，盲目信奉權(quán)威。
【篇四】
讀蒙曼大作：《隋文帝楊堅》有感
這幾天，我讀了一本名叫《隋文帝楊堅》的書。
這本書的主要講了楊堅是怎樣由輔政大臣到篡權(quán)到改朝換代的。楊堅非常節(jié)儉，自身素質(zhì)很高。不多拿百姓一分一厘，是一代明君！可是，文帝呀到了晚年呀，就老糊涂了，不分青紅皂白，把大兒子楊勇的太子給廢了，立了二兒子楊廣為太子。還亂殺人，亂廢人，把為朝廷效力了20多年的老丞相給廢了。結(jié)果導(dǎo)致了隋朝成了一個*王朝。
【篇五】
愛,難以衡量
這一個夜晚,皓月當(dāng)空,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在書桌前,品讀著一本《猜猜我有多愛你》的繪本書。
這本書是愛爾蘭的山姆.麥克布雷尼寫的,圖是英國的安妮塔.婕郎畫的。
故事里只有兩只栗色兔,臨睡前她們討論起了對對方的愛?？墒?大兔子一直比小兔子愛的多。
這個故事把小兔子比作小孩,大兔子比作大人。大人永遠(yuǎn)會把小孩看得很重要。我們一定要珍惜這一分一秒的愛。
是的,就像小兔和大兔發(fā)現(xiàn)的那樣,愛實在不是一件容易衡量的東西。
【篇六】
讀《摩托車手藍(lán)狼》
————青蛙阿肚的春雷
有個青蛙叫阿肚。
阿肚有個習(xí)慣,每年的春雷一響,冬眠就結(jié)束了,可今年的春雷遲遲不響。朋友來叫他了,可阿肚無意結(jié)束冬眠,他說:“去去去,你們肯定想玩,想早點出門,春雷還沒響呢······”
他的朋友害怕他睡到夏天睡出病來,小刺猬想出了一個好辦法,用鼓聲當(dāng)春雷。阿肚聽見“春雷”響,趕快起床,一看春天來了,可沒有春雷。他現(xiàn)在才知道,沒有春雷,春天也會到的。
阿肚看到春天到了,高興地蹦呀,跳呀,春天太美好了。
讀了這篇文章,小動物滑稽,友好的形象立刻映入眼簾,他們與大自然和諧的相處,讓我們感動,我們應(yīng)該保護(hù)動物,保護(hù)大自然。
【篇一】
讀《斑馬生活在城市》
昨天,我讀了一個故事,叫斑馬生活在城市,講的是:斑馬生活在城市里,他很孤單,他依靠粉刷維持生活,于是,他把城市里所有的車、樹、房子都刷成黑白相間的條紋,人們區(qū)分不開了,到處是黑白相的條紋,人們更找不到斑馬了,斑馬傷心了,它又用了很多天,又把車、樹、房子,刷成了正常的顏色。
一天,“我”在馬路上看見了一道道斑馬畫的線,他一定在我們城市的某一個角落。同學(xué)們,你們也看到了吧,在我們的城市里,在每條馬路上,是不是都有斑馬線?
這個故事告訴我們:要發(fā)揮自己的長處。做對社會有用的事。
【篇二】
這本書講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超幾個人在騎平衡車時看到一輛摩托車撞傷了一只叫金子的狗后又逃跑了，可金子的主人卻斷定馬小跳他們幾個是肇事者，然后他們背著肇事者的罪名，擔(dān)任起救狗狗的責(zé)任來，后終于真相大白的事。
書上寫了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學(xué)去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫(yī)院進(jìn)行檢查。他們的行為深深地打動了我，這時我真想學(xué)會一種魔法，讓金子的傷口立即變好，還變得更年輕，讓它可以永遠(yuǎn)和大家一起玩耍。
【篇三】
“科學(xué)家的話，也不一定都是對的”，讀完小學(xué)二年級下學(xué)期課文《動手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會說錯話，辦錯事，有時候，科學(xué)家做出的結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會知道河水是深還是淺，自己過不過得去。
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時候，都不能偏聽偏信，盲目信奉權(quán)威。
【篇四】
讀蒙曼大作：《隋文帝楊堅》有感
這幾天，我讀了一本名叫《隋文帝楊堅》的書。
這本書的主要講了楊堅是怎樣由輔政大臣到篡權(quán)到改朝換代的。楊堅非常節(jié)儉，自身素質(zhì)很高。不多拿百姓一分一厘，是一代明君！可是，文帝呀到了晚年呀，就老糊涂了，不分青紅皂白，把大兒子楊勇的太子給廢了，立了二兒子楊廣為太子。還亂殺人，亂廢人，把為朝廷效力了20多年的老丞相給廢了。結(jié)果導(dǎo)致了隋朝成了一個*王朝。
【篇五】
愛,難以衡量
這一個夜晚,皓月當(dāng)空,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在書桌前,品讀著一本《猜猜我有多愛你》的繪本書。
這本書是愛爾蘭的山姆.麥克布雷尼寫的,圖是英國的安妮塔.婕郎畫的。
故事里只有兩只栗色兔,臨睡前她們討論起了對對方的愛?？墒?大兔子一直比小兔子愛的多。
這個故事把小兔子比作小孩,大兔子比作大人。大人永遠(yuǎn)會把小孩看得很重要。我們一定要珍惜這一分一秒的愛。
是的,就像小兔和大兔發(fā)現(xiàn)的那樣,愛實在不是一件容易衡量的東西。
【篇六】
讀《摩托車手藍(lán)狼》
————青蛙阿肚的春雷
有個青蛙叫阿肚。
阿肚有個習(xí)慣,每年的春雷一響,冬眠就結(jié)束了,可今年的春雷遲遲不響。朋友來叫他了,可阿肚無意結(jié)束冬眠,他說:“去去去,你們肯定想玩,想早點出門,春雷還沒響呢······”
他的朋友害怕他睡到夏天睡出病來,小刺猬想出了一個好辦法,用鼓聲當(dāng)春雷。阿肚聽見“春雷”響,趕快起床,一看春天來了,可沒有春雷。他現(xiàn)在才知道,沒有春雷,春天也會到的。
阿肚看到春天到了,高興地蹦呀,跳呀,春天太美好了。
讀了這篇文章,小動物滑稽,友好的形象立刻映入眼簾,他們與大自然和諧的相處,讓我們感動,我們應(yīng)該保護(hù)動物,保護(hù)大自然。