關(guān)于三年級的小說作文三篇

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與其他文學樣式相比,小說的容量較大,它可以細致地展現(xiàn)人物性格和人物命運,可以表現(xiàn)錯綜復(fù)雜的矛盾沖突,同時還可以描述人物所處的社會生活環(huán)境。優(yōu)勢是可以提供整體的、廣闊的社會生活。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助!
     【篇一】
    懷舊·那條小巷(1)
    “吶?!标惻瘑镜?。
    “什么事?!碧K零淡淡回。
    “你要不要吃零食?”陳暖掏出一袋薯片在她面前晃晃。
    “幫我拆開,放在旁邊?!碧K零說。
    陳暖乖乖的拆開,卻說:“把你的作文給我參考?!?BR>    “……”蘇零抬頭看了她一眼:“不要?!?BR>    “酸奶味的哦?!彼浪矚g酸奶味的薯片了。
    蘇零默默的丟給她作文本。陳暖拿起作文本好好的看了一會兒,便放下,遞給她薯片:“嗯給乖。”
    “……”陳暖的記憶力很好,一下子就把蘇零的作文精心進行了翻天覆地的大變化,第二天就交了上去。
    舞蹈課。
    陳暖換上一身潔白的舞蹈服,穿上舞鞋來到了舞蹈班,而蘇零卻慢吞吞的跟在后面。
    “陳暖,你的動作太僵硬了,重來!”老師喝道。
    “很好,蘇零,你再做動作。”老師放柔了語氣對蘇零說。
    “哎,快累死我了,蘇零,你怎么做的呀?動作那么好看。”陳暖羨慕的對蘇零說。
    “隨便做的,你唱首歌給我聽吧?!碧K零轉(zhuǎn)頭對陳暖說。
    “如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下……”陳暖隨便唱起初的夢想。好好聽啊。
     【篇二】
    神秘之水(二)
    自從我“大難不死”后,惡魔就把自己關(guān)在屋子里總是不出來,突然,我聽到“吱呀”的一聲門響,又聽到“啪啪啪啪”的腳步聲,就知道惡魔回到他的臥室了(我是女的,惡魔是男的?。?。于是,我踮起腳尖,以快的速度啟動翅膀,輕輕地飛到惡魔的“實驗室”——書房。輕輕地打開門,發(fā)現(xiàn)里面堆滿了各種試管,只有通往書桌的路才有一條窄窄的道,我只好把腳放在了冰涼的地上,踮起腳尖,從這窄窄的道路輕輕地走到書桌旁,看到書桌上有一個筆記本(不是電腦,是記東西的本子),書皮上寫著:坷瑟水解毒本。我正想坷瑟水是神馬東東的時候,惡魔突然進來了,嚇得我都呆了(∑q|?Д?|p),我東張西望沒找到一點空隙可以藏起來,突然看到書桌下面沒有堆上試管,連忙跐溜地鉆到桌子底下,惡魔正好走到桌子旁,看到桌子上翻開的書,輕聲嘆氣:“終究瞞不住天使?。 保ㄎ沂翘焓惯诌?≧?≦)ゞ)可是我還在奇怪:坷瑟水到底是啥?。繍耗樯秾戇@玩意?對于坷瑟水是什么,請看下一期——坷瑟水之謎(一)
     【篇三】
    孤獨
    孤獨是這樣的呢,以前我從來沒有想過。
    曾經(jīng),我生活在一個美好的家庭中,而那時的我也天真的以為這種幸福會永遠持續(xù)下去,但在一個下大雨夜晚破碎了,我那美麗而天真的夢醒來。映入我眼簾的是一片血紅,而我也從此變成了孤兒。被送人孤兒院時我是不愿相信的,突然從天堂一下子墮入地獄的感覺使我驚慌失措。在那之后,我將自己的內(nèi)心封閉了,我開始變得沉默寡言,有人叫我,我也會冷言冷語。
    就這樣,白駒過隙,十年時間過去了,我的性格越來越冷,即使我現(xiàn)在有了朋友,但我心靈的傷痕卻永遠也抹不去。