寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。為大家提供《五年級(jí)300字寫景作文大全【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰，你是不是覺得春天正向你走來?
--題記
小溪叮咚，泉水流淌。春天的腳步近了。
田野里莊稼還是個(gè)嫩寶寶，小徑邊上小草和野花也抖了抖腦袋，迎接世界的新生。這時(shí)，風(fēng)，靜靜的吹，天空上不時(shí)的飛來幾只晚歸的燕子，迎著風(fēng)飛翔，還有各式各樣的風(fēng)箏為這片蔚藍(lán)的天空做著點(diǎn)綴，使“這片春的天空”更具風(fēng)姿。
小河里，冰已經(jīng)裂成了碎塊，隨泉水流向遠(yuǎn)方。小河邊，一群小孩子笑著奔向遠(yuǎn)方，微風(fēng)吹拂著楊柳，在水中蕩漾起一陣漣漪。
小橋上，一位婦女抱著一個(gè)小寶寶在游玩，寶寶玩弄著媽媽的長發(fā)，猛然看到了河邊的蒲公英花。剛巧一陣風(fēng)吹了過來，蒲公英漫天飛舞，*倆曼步在春的海洋中!
春，近了。
【篇二】
我愛春天那身披黑袍的小燕子;我愛那春天五顏六色的花朵;我愛那剛剛冒芽的綠樹;我愛那……但是，我最愛春天那細(xì)如銀針般的蒙蒙細(xì)雨。不知不覺中，春雨在春姑娘的護(hù)送下，以她溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。站在窗前隔雨遙望，遠(yuǎn)處的大廈、綠樹，朦朦朧朧，好像浸在了一片薄霧中。我背著書包，打著雨傘來到了樓下，只見屋檐上的水珠，有節(jié)奏的往下滴，好象在為春雨伴奏。走在路上，聽不見雨點(diǎn)敲打雨傘而發(fā)出的“嘣嘣叭叭”聲，只聽見“沙沙、沙沙”的聲音。好似春蠶們正在悠閑的咀嚼著嫩葉。
俗話說的好;“春雨貴如油?！鳖櫭剂x：下一場春雨，比油還要珍貴?？磥?，春雨還是農(nóng)民伯伯的好助手呢!
春雨又悄悄的走了。
哦，我愛你春雨!
【篇三】
春天的小河是清澈的，清澈得能看見底下的沙石;春天的小河是綠的，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;
春天的小河是平靜的，平靜得像一面鏡子，倒影著青山、白云、藍(lán)天那美麗的倩影，偶爾會(huì)泛起微波;春天的小河是清涼的，如果你把手伸在河水里，就會(huì)感到一陣冰涼。
春天的小河在水里自由地流來流去，像一群無憂無慮的孩子們，在水里歡快地游來游去。春天的小河啊，你多么地美麗呀!
我心中也忘不了你!你曾在我童年中留下了多么美好的回憶呀!
【篇四】
伴著風(fēng)聲在河畔行走，滿懷希望走上征途。
是誰給了萬物勃勃的生機(jī)?是誰?是誰?
啊!是春天的腳步。
走過寂寞的大地，大地?fù)Q上了碧綠的新裝;走過冷清的花園，一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的笑臉。鳥兒歡暢，和風(fēng)習(xí)習(xí)，四處長滿了探春的綠芽，這是大自然創(chuàng)造的奇跡，是春天最初的腳步。
寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了，整個(gè)大自然都開始從冬眠中蘇醒過來，荒蕪的大地漸漸被綠色覆蓋。
啊!春天是明媚的陽光，溫暖可愛;春天是艷麗的花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤萬物;春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬里。
你聽，你看，春天的腳步是那樣輕盈，那樣瀟灑，我，漸漸進(jìn)入了春的夢(mèng)境.
【篇五】
今天清晨一起床，就感覺到神清氣爽，哦!原來下小雨了。我連忙來到屋檐下，拿起筆紙把這夏日小雨的景色寫下來。
夏日的小雨刷刷刷的下，它讓小樹喝雨水;它讓小鳥喝雨水;它讓莊稼喝雨水;它讓大地喝雨水。它把自己奉獻(xiàn)給了大自然，它把自己貢獻(xiàn)給了大自然的一切生靈。
夏日的小雨嘩啦嘩啦的流淌，它讓自己流到田地里;它讓自己流到小溪里;它讓自己流到湖泊里;它讓自己流到大地上，它把自己與大自然融為一體。
夏日的小雨滴嗒嘀嗒地落在地上，它打在窗戶上“吧嗒吧嗒”;它打在雨傘上“踏踏踏”;它打在鐵皮上“嘀哩嘀哩”。
哦!夏日的小雨給這原本就豐富多彩的世界披上了一層美麗的紗衣。
啊，夏日的小雨啊，我愛你!