教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。以下內(nèi)容是為大家準備的《 小學三年級數(shù)學學習指導：多位數(shù)乘一位數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容，小學是打基礎(chǔ)的階段。小學階段，基礎(chǔ)打好了，習慣養(yǎng)成了，未來成績一定好。小學基礎(chǔ)怎么打才好呢？小編這就帶您看看小學生1—6年級您應(yīng)該注重抓的地方！老師、家長都可以看看！這才是小學教育最重要的內(nèi)容。希望對大家有所幫助！
1、整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整十數(shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，算出積后，再看乘數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
2、兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的口算方法：把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)，用這兩個數(shù)分別與一位數(shù)相乘，最后把兩次相乘的積相加。
3、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行計算。如497×7≈3500)
4、①0和任何數(shù)相乘都得0;
②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。
5、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。
公式：速度×時間=路程
每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)
路程÷時間=速度
路程÷速度=時間
6、多位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的筆算方法：
相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十，就向前一位進幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。
7、一個因數(shù)中間有0的乘法：
①0和任何數(shù)相乘都得0;
②因數(shù)中間有0，用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù)，與中間的0相乘時，如果后面沒有進上來的數(shù)，這一位上要用0來占位，如果有進上來的數(shù)必須加上。
8、一個因數(shù)末尾有0的乘法的簡便計算：筆算時，可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前面那個數(shù)字對齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
9、用簡便算法計算一個因數(shù)末尾有0的乘法時，因數(shù)末尾的0要落下來。
10、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題：問題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計一下”，條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。→(≈)例：29*8≈30*8=2400
11、減法的驗算方法：
①用被減數(shù)減去差，看結(jié)果是不是等于減數(shù)
②用差加減數(shù)，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)。
1、整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整十數(shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，算出積后，再看乘數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
2、兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的口算方法：把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)，用這兩個數(shù)分別與一位數(shù)相乘，最后把兩次相乘的積相加。
3、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行計算。如497×7≈3500)
4、①0和任何數(shù)相乘都得0;
②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。
5、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。
公式：速度×時間=路程
每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)
路程÷時間=速度
路程÷速度=時間
6、多位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的筆算方法：
相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十，就向前一位進幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。
7、一個因數(shù)中間有0的乘法：
①0和任何數(shù)相乘都得0;
②因數(shù)中間有0，用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù)，與中間的0相乘時，如果后面沒有進上來的數(shù)，這一位上要用0來占位，如果有進上來的數(shù)必須加上。
8、一個因數(shù)末尾有0的乘法的簡便計算：筆算時，可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前面那個數(shù)字對齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
9、用簡便算法計算一個因數(shù)末尾有0的乘法時，因數(shù)末尾的0要落下來。
10、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題：問題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計一下”，條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。→(≈)例：29*8≈30*8=2400
11、減法的驗算方法：
①用被減數(shù)減去差，看結(jié)果是不是等于減數(shù)
②用差加減數(shù)，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)。