心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
西游記讀書心得體會篇一
西游記，作為一部中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作，貫穿了中國人民的血脈與情感。作為一名熱愛閱讀的讀者，通過回讀西游記，我深刻體會到了其中的智慧與人性的探索。本文將就我在回讀西游記的過程中的體會與感悟進行探討，以期能夠更好地理解這部巨著。
在回讀西游記的過程中，我被書中的智慧與智慧的追求深深吸引。書中的智慧在于對于種種情景的應(yīng)對與思考。例如，孫悟空聰明才智的展示讓我驚嘆不已。他能夠化身萬千形態(tài)，斗智斗勇，堪稱“神通廣大”。而在取經(jīng)的過程中，他與其他兄弟師徒們的合作也讓我明白了一個道理：團隊的力量勝過個人的力量。通過他們的合作與努力，才能夠順利地完成取經(jīng)之路。這讓我深受啟發(fā)，明白了在團隊中每個人都有自己的價值和作用，只有合作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。
除了智慧，書中還對人性進行了深刻的探討。通過對師徒們的描寫，書中展示了各種各樣的人性弱點和強項。孫悟空的頑皮與與兄弟們的親情之間的碰撞，豬八戒的貪玩與對美的追求，沙僧的默默奉獻與在背后默默支持，唐僧的智慧與勇氣，所有這些師弟們的表現(xiàn)都揭示了人性的多樣性。通過他們之間的沖突與合作，書中讓我意識到人性的復(fù)雜性和多樣性。每個人都有自己的靈魂與責(zé)任，只有深刻理解和包容別人的不足，才能在團隊中取得更好的合作效果。
另外，書中關(guān)于善與惡的探討也給我很大的觸動。在取經(jīng)的過程中，師徒們經(jīng)歷了各種各樣的磨難，面對各種誘惑和困難，但他們始終堅守善良和正道，堅持不懈地向前。與此同時，書中也有很多形形色色的妖魔鬼怪，他們追求著自己的私利，經(jīng)常設(shè)置陷阱和障礙阻撓師徒們?nèi)〗?jīng)之路。這讓我深深理解到，善與惡之間的對抗從來都不是輕松的。師徒們的堅持與善良給我很大的鼓舞。在現(xiàn)實生活中，我們也要堅守自己的信念，不被外部誘惑和困難擊垮，始終堅持做正確的事情。
通過回讀西游記，我還對中國古代文化與傳統(tǒng)價值觀有了更深入的了解。書中大量融入了佛教思想和民間傳說，例如，師徒們每到一處都要面對不同的妖精與妖魔，而他們與這些妖魔的斗爭常常融入了佛教思想的元素，描述了對于修行和正道的追求。在孫悟空的明顯修道的過程中，我進一步理解到佛學(xué)的核心觀念中的“修心”與“敬心”。通過不斷的學(xué)習(xí)與修行，我們能夠更好地修煉自己的心性，從而凈化自己的心靈，使自己的言行更加符合佛學(xué)的原則。
總結(jié)來說，通過回讀西游記，我獲益匪淺。不僅僅是對于智慧與人性的探討，更有對于善與惡、團隊合作、中國古代文化與傳統(tǒng)價值觀等多個層面的思考。通過深入閱讀和回味這部巨著，我得到了更多的思想啟發(fā)和內(nèi)心寄托，也更加深刻地理解了這部中國文學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵與智慧。作為一位讀書愛好者，我將繼續(xù)堅持閱讀，追求智慧，追尋真理。
西游記讀書心得體會篇二
五年級寒假，我在書架的里層發(fā)現(xiàn)了一本業(yè)已破舊不堪的《西游記》。我隨手把書翻到了目錄，就被許多故事傳說所吸引住了。
《西游記》是明朝吳承恩寫的一本神話小說，是我國四大名著之一。
《西游記》主要講的是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后，在西天取得《真經(jīng)》的故事傳說，劇情一波三折。
書中的主人公都個性鮮明：機智正義是非分明的孫悟空;大腹便便貪吃偷懶的豬八戒;忠厚老實認勞認怨的沙和尚;心地善良迂腐執(zhí)著的唐僧。
整部書圍繞取經(jīng)這個主線來展開，其中包含著許多膾炙人口的小故事傳說，每一個故事傳說都是一個經(jīng)典，如《大鬧天宮》，《三借芭蕉扇》，《真假孫悟空》等。
其中有一段《三打白骨精》的故事傳說令我印象深刻。一天，唐僧師徒四人在林中趕路，看到一個十來歲的小姑娘，孫悟空用他練就的火眼金睛一眼便看出她是個妖怪，隨時會威脅到唐僧的生命，便迅速使用金箍棒打死了這個小孩，而不明真相的唐僧卻誤以為他殺死了一個鮮活的生命，對孫悟空表示了強烈的憤怒和責(zé)怪，孫悟空雖然非常委屈但還是原諒了師傅唐僧。接下來，妖怪又故伎重演，變化成一個尋找女兒的老太婆，這又被孫悟空的火眼金睛識破了，情急之下的孫悟空忘了師傅剛剛的責(zé)備，又揮棒將老太婆打死了，這一下更加重了唐僧對他的誤會，以為他野性未改，幸好豬八戒和沙和尚的苦苦求情，才得以饒恕了孫悟空。妖怪已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，唐僧和孫悟空之間的師徒關(guān)系已經(jīng)非常脆弱，再次變化成一個尋找妻子和女兒的老翁來迷惑唐僧，在孫悟空的一再提醒之下，唐僧仍是看不明真象，就在妖怪對唐僧下手之時，為保住師傅的生命，孫悟空無奈之下?lián)]棒打死了老翁，最終導(dǎo)致師徒關(guān)系破裂，逼走了滿腹委屈的孫悟空。于是妖怪的計謀得逞，當(dāng)唐僧發(fā)現(xiàn)真象之時，已落入魔爪。雖然后來師徒二人冰釋了前嫌，唐僧獲救，讀了《三打白骨精》我明白了一個道理：我們常常會被表面現(xiàn)象迷惑，如果這時有人善意的提醒，我們一定要多加思考，避免判斷錯誤。
《西游記》中這樣精彩的故事傳說很多，眾多故事傳說都是用來體現(xiàn)取經(jīng)這件事的艱難，有的時侯，師徒四人都已陷落了絕望，但經(jīng)過不懈的努力，又都化險為夷，說明只要我們不畏困難，堅持不懈，最終總會走向成功。精彩的故事傳說，加上本身的奇幻元素，深深的吸引著我。
其實，對此道理我深有感觸：小時候的一天，一位陌生人問我：小朋友，跟我走，我?guī)阃婧猛娴?。我正想答?yīng)，媽媽狠狠地拍了我一下，說：“小心被拐走!”我嚇了一跳，連忙和媽媽回去了。萬一媽媽不提醒，萬一陌生人真把我拐走，我可能和唐僧一樣被抓走了。
西游記讀書心得體會篇三
《西游記》是中國古典文學(xué)中的一部偉大篇章，它作為四大名著之一，在中國文化中具有舉足輕重的地位。我在閱讀《西游記》的過程中，深刻地感受到了其中蘊含的深刻哲理和人生道理，也增加了對古典文學(xué)的認識。下面，我將從五個方面來談?wù)勎业淖x書心得體會。
一、平等與友愛
在《西游記》中，大家族、權(quán)貴等階級的地位高于平民百姓，產(chǎn)生了種種不平等現(xiàn)象。然而，在孫悟空的帶領(lǐng)下，一群有著不同身份、不同性格的人，通過一起走過的路，共同經(jīng)歷的困難，最終成為了一群最親密無間、最信任彼此的兄弟。這種平等、友愛的精神，也是現(xiàn)今社會所需要的。
二、忍讓與愛
《西游記》中的角色不是全都完美無缺的，大家都會犯錯、會有不小心得過。可其中最重要的是，他們都會努力去改變自己、去成為更好的人。在這樣的背景下，孫悟空忍讓的態(tài)度以及他對妖怪的愛與敬重，讓我感到了很大的感觸。他的行動代表著互相尊重和愛的真諦，這種行為也讓我深刻地反思了自己的行為。
三、勇氣與追求
《西游記》中，孫悟空的勇氣和自信，以及唐僧等人的追求和堅持，給了我很大的啟迪。因為當(dāng)面對逆境、面對困難的時候，我們必須要有勇氣和自信去克服它們，同時要堅持自己的正確信念，勇往直前，繼續(xù)追求。
四、破舊創(chuàng)新
《西游記》中，對于古代傳說中的神魔世界進行了一次顛覆性的解構(gòu)，將神魔內(nèi)部真實的人性呈現(xiàn)出來。從中，我們可以看到純凈和邪惡之間復(fù)雜的關(guān)系。這種破舊創(chuàng)新的精神，讓我想到了現(xiàn)代的科技和社會制度，它們總是在不斷的創(chuàng)新與變革，使得人類不斷向前發(fā)展。
五、道德與智慧
《西游記》中充滿了道德和智慧的內(nèi)容，包括旅途中的各種道德難題、以及應(yīng)對妖魔鬼怪的智慧手段。這些內(nèi)容讓我深思，原來我們在生活中，也時時面臨類似的道德和智慧層面的選擇和考驗，而我們要面對它們，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷打磨自己。
總之，通過閱讀《西游記》篇章，讓我深深地感受到了它所包含的豐富人生哲理和人性觀察。在性格、智慧、勇氣等方面，都對我產(chǎn)生了深刻的影響，也讓我更加感把握自己的人生方向。我相信，這部偉大的文學(xué)經(jīng)典，將會一直陪伴和導(dǎo)航著我們成長、前行。
西游記讀書心得體會篇四
九九八十一麗娜此刻的他正保著師傅與妖魔戰(zhàn)斗，那便是孫悟空。唐三藏的秉性持法，孫悟空的英勇無畏，沙和尚的老實，豬八戒的五性顯態(tài)。在《西游記》中，四人堅定的背影迎來了明日的曙光，同時深深激勵我。一世浮生一剎那，一份責(zé)任一擔(dān)當(dāng)。為何有這樣的感悟，還要從片段“三調(diào)芭蕉扇”說起，那時你便會感到孫悟空的執(zhí)著，所承擔(dān)的責(zé)任。
師徒四人一起過火焰山時，唐僧一籌莫展，沙悟凈擔(dān)心前途，豬八戒他又動起“散伙”念頭了，只有孫悟空明白，今日自己使命還未完成，豈能半途而廢？開始行動，打聽滅火方法，第一次與羅剎女借扇被扇九霄云外，本來君子動口不動手，可羅剎女不講信用，孫悟空只好動手，最后卻被騙了。孫悟空當(dāng)然并沒放棄，第2次借扇，偷了牛魔王的坐騎------辟水金睛獸，假扮牛魔王，好不容易借來芭蕉扇卻又被欺騙。沒有氣餒，不再顧“嫂嫂”“大哥”什么情誼，去找托塔天王一同降妖，才拿到芭蕉扇扇滅焰火，造福千秋。如若不是那份擔(dān)當(dāng)，孫悟空會志向不改嗎？這就是“一世浮生一剎那，一份責(zé)任一擔(dān)當(dāng)”最好證明。
明代小說家吳承恩的《西游記》不止這一個情節(jié)扣人心弦，更多的如三打白骨精展現(xiàn)豬悟能的見識短淺，愛搬弄是非，四圣試禪心；顯沙悟凈的醇厚樸實卻又缺乏主見；女兒國遇難，呈顯唐三藏的嚴(yán)守戒律，卻有好壞不辨。當(dāng)然，其他配角的妖魔也各有各樣，大慈大悲的，嚴(yán)崇佛法的如來佛祖，恩將仇報的羅剎女等等，讀來耐人尋味，從天間樂土，人間亂世，地獄恐怖，似乎都已經(jīng)走一遭了。
《西游記》中筆鋒有浪漫主義氣息，也有嘲弄諷刺之意，從人間的種種行為反襯出人間的丑陋，自私，愚昧之心，再到“天間仙人世間妖”，極具有代表性，才塑造了這部經(jīng)典著作。有了孫悟空敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，正直無私的人物。再從沙和尚失手打爛酒盞，便被貶下凡。唐僧前世反對如來佛祖，后世便脫胎換骨，歷經(jīng)九九八十一難，從而反映出貴族天仙的刑法苛刻，生活奢侈。但也要會有好的一面，進一步抒發(fā)了作者在當(dāng)時是多么渴望美好生活，從一波三折的情節(jié)，不禁讓我嘖嘖贊嘆這部名作啊！
我呼吁：當(dāng)今的青年們，明天前途無可限量，讓我們?yōu)閲野l(fā)奮圖強吧！
西游記讀書心得體會篇五
《西游記》，又名《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。想必大家都看過吧!看了以后百看不厭吧!
今天我也讀了《西游記》這本書，西游記不僅有書，還被人們拍沉了電視劇，寫成了小說，還制作成動畫片了，受到了老人和小孩還有年輕人的喜歡。
《西游記》中的人物有很多主要講的是：師徒四人去西天取經(jīng)路上的九九八十一難的故事。師父叫：唐三藏，大徒弟叫：孫悟空，二徒弟叫：豬八戒，三徒弟叫：沙和尚。
師父唐三藏是一個小說里的唐僧是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中出家、長大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個徒弟，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號三藏，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。
孫悟空是一個系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓制于五行山下，無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。在一個中國小男孩兒那里，孫悟空很容易就會成為他崇拜的偶像。
豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，被罰下人間，但錯投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會三十六種變化。
沙和尚原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪，后被唐僧師徒收服。
在這里面我佩服孫悟空，我要學(xué)習(xí)孫悟空的堅持不懈，生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，對而精神。
西游記讀書心得體會篇六
進入幼兒園后，我便開始走上了閱讀的道路。在那之后，我開始閱讀了很多有趣的書籍，其中有一本頗為經(jīng)典的書，那便是《幼兒西游記》。這本書是我閱讀過的最精彩的書之一。它給了我很多的想象空間和啟示，讓我對書中道理有了更深層次的認識。下面就來分享一下《幼兒西游記》讀書心得和體會。
第一段：背景介紹
《幼兒西游記》的故事情節(jié)是以西游記為基礎(chǔ)，感染了更多的童趣韻味；通過這個故事，我深受其故事情節(jié)的影響，也受到了書中人物的啟迪，得到了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：書中的啟示
《幼兒西游記》中有四個主角，都是我喜歡的角色，每個角色都有自己的特點和優(yōu)點。大家都知道，孫悟空非常聰明和機智，他總是能夠通過一些小聰明打敗自己的敵人；唐僧則是一位很有原則和信念的領(lǐng)導(dǎo)者；豬八戒很憨厚但善良；沙僧則是一位好兄弟。這些人物中的某些特點我也想擁有，比如孫悟空的聰明和機智，唐僧的堅持不懈，豬八戒的憨厚和沙僧的友誼。對于那些如我一般的孩子來說，這些角色都是很好的榜樣。
第三段：對整個故事的解讀
整個故事就是關(guān)于一個孩子想要幫助他的媽媽結(jié)婚，并因此經(jīng)歷了一些冒險和教育，在這個過程中他在四個伙伴的幫助下，逐漸變得勇敢并具有責(zé)任感，最終實現(xiàn)了他自己的愿望。在整個故事中，我發(fā)現(xiàn)只要相信自己并堅持自己的信仰就能夠成功，同時一個人并不需要孤單前行，找到像沙僧、豬八戒和孫悟空這樣的好朋友是很重要的，我們可以一起互相幫助，度過難關(guān)。
第四段：實現(xiàn)自我夢想的路徑
這本書的主題之一便是關(guān)于孩子要為自己的夢想而努力。當(dāng)孩子們追求他們的夢想時，他們會面臨諸多的挑戰(zhàn)和問題，但正如《幼兒西游記 》所描繪的那樣，如果他們能夠堅持并相信自己，他們的夢想就可以變成現(xiàn)實。同時，對于孩子們來說，在達成目標(biāo)的道路上，一定需要找到合適的伙伴并相信他們，這樣的話，孩子們就可以更輕松地實現(xiàn)自己的愿望。
第五段：總結(jié)
結(jié)合個人感受，我認為《幼兒西游記》是一本了不起的書籍，它向孩子們展示了一個孩子可以做到的事情，以及他們可以通過正確的信仰、自信、堅持和朋友的支持來實現(xiàn)自己的夢想的路徑。對我來說，這本書讓我明白了自己的夢想是什么，以及我們需要在實現(xiàn)夢想的道路上明確自己的目標(biāo)，相信自己，并信任伙伴，只要這樣才能變得更好。所以，在之后的日子里，我會盡力將自己的經(jīng)歷與書中人物相結(jié)合：像孫悟空一樣聰明機智，向唐僧一樣堅持不懈，像豬八戒一樣善良和沙僧一樣有真一份友情。
西游記讀書心得體會篇七
“大鬧天宮”“三打白骨精”“猴王出世”這三個故事是不是耳熟能詳?是啊，它們都是《西游記》中的故事。
我從四年級的暑假開始讀《西游記》。它原本是我最喜歡的名著之一，但當(dāng)我讀了正版《西游記》之后，我便喜歡不起來了。雖然正版只有上下兩冊，一共一千多頁，但每一頁都有幾十句“前言不搭后語”的文言文，每一句中都有筆畫繁多的生僻字。拿起這本“天書”，我頓時感到奔潰。可這是吳老師布置的作業(yè)，再難也要“含著淚咬著牙”完成。
“我太難了?！眲傋x一篇，就花了我半個多小時，還有好多生僻字沒查呢!疲勞不堪的我一頭倒在床上，簡直是生無可戀啊。
回到書桌前，我更加耐心細致地品讀起這本“天書”。慢慢的，我好像越看越明白了，一個個活靈活現(xiàn)的西游人物從煩瑣枯燥的“天書”中蹦出來，給我講述著他們的傳奇故事。左手拿尺，右手拿筆，目不離書。就這樣，我越看越有味，越看越入迷。不知不覺，讀完了七八章。
“咚、咚、咚……”
遠處傳來了熟悉又厚重的鐘聲，仿佛在提醒我，時間不早可以睡覺了，可我絲毫沒有一點疲憊，因為《西游記》上冊已經(jīng)被我成功“拿下”了。
這時，我也開始佩服起自己。其實，讀正版《西游記》并沒有那么難，只要我用心讀、反復(fù)讀，還是能讀懂這本“天書”的。這或許就是“讀書百遍，其義自見”吧!
西游記讀書心得體會篇八
《幼兒西游記》是一本融合了古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代兒童文學(xué)特點的繪本。由于其形式的可讀性，那些耳熟能詳?shù)墓爬瞎适碌靡岳^承和傳承，并拓展了更多新的知識。在讀完這本書后，我深感自己的認知更加豐富，思考也更加深入。下面是我的讀書心得體會。
第二段：感受極富記憶的書本
《幼兒西游記》的魅力之一在于用生動形象的插圖刻畫了故事中的主人公們，牛魔王、孫悟空、八戒等形像生動，令人印象深刻。小朋友或許不容易很好地理解故事情節(jié)，但這樣的繪本幫助他們快速接受故事內(nèi)容，提升他們的閱讀體驗并培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣。
第三段：了解已知知識
《幼兒西游記》中的每個故事段落都融合了許多道理，例如勇氣、善良、滿足、友誼等主題融入其中。這些概念對于孩子們來說或許還不是很熟悉，然而在這些繪本中他們已經(jīng)接觸了這些內(nèi)容。他們會在快樂閱讀中掌握這種智慧，并從中受益。
第四段：啟迪想象力的讀書體驗
《幼兒西游記》利用鮮明的多媒體形式和色彩表現(xiàn)出了西游記的豐富性。每個繪本都是一件藝術(shù)品的嘗試，它在繪制出新的情境和表達上也讓讀者產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們的想象力被啟迪了，讀者們也沉浸在驚奇和富有幻想性的意境中，并與故事中的人物產(chǎn)生了親密感。
第五段：激發(fā)交流和溝通能力
閱讀《幼兒西游記》的過程中，孩子們將學(xué)習(xí)如何用語言去表達自己對思想、文化和情感的見解，并通過交流進一步掌握中文的規(guī)則和規(guī)范。繪本閱讀也可以讓孩子們在小組中探討和分享自己的理解和觀點，這個過程可以拓寬他們的視野、增加知識和能力、提高語言組織和發(fā)展情感智慧。
結(jié)尾：
總而言之，喜歡《幼兒西游記》的孩子們可以更好地拓展和精進自己的閱讀和語言能力。同時，通過繪本來進行教育，可以不僅皆大歡喜地化繁為簡，還能以生動的方式帶來更多智慧和啟示。閱讀《幼兒西游記》不僅僅是消磨時光，它更是一種力量和祝福。
西游記讀書心得體會篇九
《西游記》是中國文學(xué)名著之一，著名的唐代小說，描寫的是孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的歷程。經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我讀了《西游記》全書，深受啟發(fā)，有了很多新的思考和感悟。
第二段：淺談角色
在全書中，孫悟空是十分重要的角色。他聰明能干，開朗豁達，有勇有謀，又是最早與唐僧拜師的弟子。他“逆天行事，不肯屈勾”，始終不畏艱險，克服一切困難，此種精神鼓舞了后人不斷挑戰(zhàn)自我，不畏艱難險阻的熱情。唐僧則是具有菩薩彌陀之氣息的圣人，專心用心，慈憫眾生、心存大慈大悲，在取經(jīng)的過程中，他展現(xiàn)出了強烈的信仰和堅定的精神，成為人們心靈上的燈塔。
第三段：深入思考
每個角色都具備了不同的優(yōu)點，這讓我想到了當(dāng)代社會的人們。我們應(yīng)該以孫悟空為楷模，在成長過程中不斷開拓自己、克服自己，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點；而應(yīng)該以唐僧為楷模，奉行為人處事的準(zhǔn)則，不斷讓自己成為世上‘平淡無奇’的圣人。我們也可以向豬八戒和沙僧學(xué)習(xí)，他們分別代表了勇敢和忠誠，它們也是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。
第四段：思考“西游記”對人性的影響
在讀完《西游記》之后，我認為，它對人性有著非常深遠的影響。這部小說中，玄奘等四位僧人通過經(jīng)歷千難萬險，最終得以取得真經(jīng)和歸去西天，這充分展現(xiàn)了人類在面臨各種挑戰(zhàn)時的堅韌和頑強性格。除此之外，它還通過不斷的修行和進步，強調(diào)了成長和進步這兩種因素對于一個完美人格的重要性。
第五段：結(jié)尾
在讀完《西游記》之后，我對自己的成長有了新的認識和思考，我知道只有不斷進步和修煉才能使自己變得真正強大和成熟。在今后的日子里，我將努力踐行自己的信念，不斷努力奮斗，讓自己成為一個真正意義上的好人，活出自己的精彩人生。同時，我也希望《西游記》能夠傳承下去，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)其中蘊含的道德觀念，擁有堅定的信仰和追尋正確道路的理念。
西游記讀書心得體會篇十
如果奇跡是超乎平常的.，那么它常常是在逆境的征服中體現(xiàn)的。
培根說，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。寒假里，我利用無聊閑寂的時光讀了《西游記》靜靜地享受著讀書帶來的歡樂，品之，妙處眾多。他是我國一部古代杰出的長篇神話小說，是明代偉大小說家吳承恩寫的。
故事講述的是：孫悟空、唐僧一行人去西天取經(jīng)，一路上英勇無畏、降妖除魔，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。途中他們遇到了詭計多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精。……讀了《西游記》，我知道了什么叫敢于抗?fàn)帲裁唇胁晃菲D險，什么叫有情有義。
生活中，我也常常遇到麻煩和困難：生活中的不如意、學(xué)習(xí)上的小困難……我剛上五年級，一切都那么順利。半個學(xué)期的成績都徘徊在前十名，想再進一步，仿佛邁不開步子，我以為成績只能這樣了，能穩(wěn)住就好。誰料！前十沒考到，連前二十都沒保住。那是我想陷入了一個大大的漩渦之中，拼命掙扎，那漩渦卻死死的抓著我不放，要令我窒息似的。當(dāng)我讀到三打白骨精時，孫悟空被唐僧誤解時，他后來又是怎么做的……想想這些，我又重拾信心，不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去：聽課，記錄，練習(xí)；思考，提問，反思。我努力地做著，堅信會迎來美麗的綻放。當(dāng)考試再次來臨時，我的心中充滿了忐忑的期待，一絲不茍的答題……最終迎來了勝利：全班第一。
謝謝你！《西游記》！靜靜地坐在窗前，輕輕地合上書本，微微地閉上雙眼，細細的回味。窗外天色已暗，拂面微風(fēng)掠過書頁，微微的掀起書的一角，仿佛也要品讀這深刻的《西游記》?！段饔斡洝纺銡v經(jīng)滄桑卻不朽于世，更為你編織的那個傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。
閱讀，是心靈的旅行，我一路欣賞，一路品味。
西游記讀書心得體會篇十一
《西游記》是我國古典四大名著之一,《西游記》講述了這樣一個故事:唐僧師徒四人在十四年的時間里,歷經(jīng)千辛萬苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達西天,取回了真經(jīng).唐僧能取回真經(jīng),不僅僅是因為有三個勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅定的信念與頑強的毅力.無論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動搖,抱定一個信念,不悲觀,不氣餒,最后取得了勝利.取經(jīng)路上的千難萬險,千辛萬苦,靠的是什么我想,一是勇氣,二是智慧.取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無俱色,又斗智又斗勇,想方設(shè)法打敗了一個個妖魔鬼怪,贏得了一片片贊嘆聲.俗話說:團結(jié)一心,其力斷金.孫悟空等人遇到危險和困難時,雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動南海觀音與西天佛祖幫助,我想如果沒有他們的團結(jié),就沒有最后四人終成正果.
《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的`地方,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習(xí)他們有堅定的信念與頑強的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團結(jié)一心的精神外,更要為了祖國的富強和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國的棟梁之材.
西游記讀書心得體會篇十二
《西游記》是我非常喜歡的書，它是四大名著之一。
它講的是唐朝時期，有一個和尚和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)。他的.三個徒弟是：孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空了，因為他神通廣大，火眼金睛，樂于助人，愛打抱不平，每次都是孫悟空吧唐僧從險境中救出來。其次就是肥肥的豬八戒了，豬八戒好吃懶做，成天鼓著個大肚子，還扛著個大耙子，天天號稱自己以前是天蓬元帥，但豬八戒并不壞。沙和尚忠厚老實。
總之，師徒四人每個人都有自己的長處和短處，我們要改正自己的短處，汲取別人的長處，成為一個完美的人。
《西游記》的每一個故事，就像一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們：人生有許多困難，每一個困難都需要我們來解決，每個人都要學(xué)會團結(jié);所以，我們不可以放棄，應(yīng)該勇往直前，有坤但大家一起解決，讓自己堅持到底，做一個堅強的、能從困難中爬起來的人。
西游記讀書心得體會篇十三
導(dǎo)言：
《西游記》是一部中國古典文學(xué)巨著，它以其獨特的文學(xué)風(fēng)格、鮮明的人物形象和深刻的哲理意蘊，深刻影響了中國文化的發(fā)展。經(jīng)過多次閱讀，我深深地體會到了這部書籍的光芒。以下是我對《西游記》的讀書心得體會。
第一段：《西游記》的文學(xué)風(fēng)格
《西游記》以其濃厚的民間色彩、細膩的筆墨和瑰麗的想象力著稱于世。作者吳承恩以一種獨特的敘事方式，將千奇百怪的神仙、妖怪等人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。他的文筆清新自然，優(yōu)美簡潔，抒情詩意濃郁，充滿了幽默與諷刺。通過他的描繪，讀者能夠感受到那種真實而無法復(fù)制的古典氣息。
第二段：《西游記》的人物形象
《西游記》中的人物形象相當(dāng)鮮活真實，每個角色都有自己的特點和個性。其中的孫悟空形象最為鮮明，他的聰明才智、機智過人、勇敢無畏重塑了一個令人欣賞的英雄形象。唐僧的慈祥和善良是給人以鼓舞和代入感，而沙僧和豬八戒則各自具有自己特殊的人物特征。作品中的妖怪，如女兒國國王、白骨精等也同樣讓人印象深刻。
第三段：《西游記》所表達的哲理思想
《西游記》所表達的哲理思想并不只是局限在道德或者宗教上，它更是涉及到了人生哲理的深度探討。唐僧帶著三位徒弟到西天取經(jīng)，其實就是希望每個人能夠通過自己的努力和汲取經(jīng)驗，用心發(fā)現(xiàn)生命的價值和意義。這部作品也強調(diào)了人性中的善與惡、行為對于成就的影響以及戰(zhàn)勝困難的能力等。
第四段：《西游記》對中國文化的影響
《西游記》不僅僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，同時它還是中國文化的一部分。它深入揭示了中國傳統(tǒng)文化中的倫理、哲學(xué)、宗教等方面，表現(xiàn)出來的是一種精神上的強大與思想啟迪，對于中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展打下了很好的文學(xué)基礎(chǔ)?！段饔斡洝愤€在國際文化交流中占有很重要的地位，成為了中國文化走向世界的重要媒介之一。
第五段：我的讀書體會
《西游記》是一部值得讀者一遍又一遍去品味和反思的作品。它在其中表達了豐富的思想內(nèi)容和精神內(nèi)涵，帶有深刻的哲學(xué)與道德意涵，讓我從中感受到了古代智慧的深厚和闡揚，更增強了我對傳統(tǒng)文化的認識。在現(xiàn)代社會中，我們每個人都需要自己的變形金剛——能夠陪伴我們成長的堅定信仰。讀完《西游記》后，我更加堅信人生道路上所有的那一刻，都是我們成長與成熟的過程，而且我們應(yīng)該用一種理性的態(tài)度去面對每一個挑戰(zhàn)和考驗。
結(jié)語：
《西游記》是一部文化經(jīng)典，它在世界讀者中產(chǎn)生了深遠的影響，所以我們應(yīng)該從不同角度去體會這部作品的深意，以便在以后的生活和工作中，用以指導(dǎo)和啟發(fā)自己。我相信，只要我們以一種開放的心態(tài)對待一切，更好的生活和未來就在拐角處等著我們。
西游記讀書心得體會篇十四
作為中國古典名著之一的《西游記》，其情節(jié)和人物形象早已為人們所熟知。而《西游記》第一章“靈根育孕源流出 二郎神獻命斗真武”對這部名著的開篇起到了至關(guān)重要的作用。本文將就此章節(jié)進行閱讀和思考，以此為契機，探究文學(xué)中的人物刻畫和藝術(shù)的表現(xiàn)手法。
作品開篇便由觀音菩薩的故事講起，從不同角度描寫了觀音菩薩從原本的小龜變?yōu)橛^音菩薩的過程，強調(diào)了人的努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性。同時，作者用了多種形象生動的描寫方法，如“黑水河滿腥膻臭烘烘”，“花果山上長生殿，金光燦爛十萬間”，使人物和環(huán)境的描寫更加形象化，讓讀者仿佛親臨當(dāng)時的場景。
而太上老君與真武大帝之間的斗法則更是展現(xiàn)了文學(xué)里豐富的想象和才思。從氣勢上，太上老君和真武大帝俱有神威，斗法中更是高潮迭起，一招一式的交鋒，令人如癡如醉。作者在描寫斗法的時候充分利用了音響、畫面和動作等多種藝術(shù)手法，使得這段文字如同電影，直觀而有力。
這篇章節(jié)中的人物刻畫也用細致入微的形容方法塑造了主角的形象。如孫悟空、豬八戒、沙悟凈，每個人物都有其獨特的性格特點。孫悟空是一個勇猛果敢、機智過人、不服輸?shù)娜?，對于他的救主孫行者，他愿意付出生命；豬八戒則表現(xiàn)出淳樸、貪吃和色情等特點，而沙悟凈則是一個仁慈、勤懇和精通法術(shù)的唐僧弟子。這些人物的刻畫是作者為之不懈努力的一部分，讓人物個性鮮明，形象深刻。
此外，透過讀這一章，我們還能夠看到作者在其中蘊含的價值觀念。比如，在孫悟空為搶太上老君符號的過程中，我們可以看到作者對于君子和小人的劃分，對于貪欲與道德之間沖突的反思。同時，作者在這一章中也強調(diào)了在困境中堅定的信念和勇氣，正如孫悟空救主，他是否能夠活命并不重要，而更為關(guān)鍵的是他的信仰與勇氣，這與傳統(tǒng)文化中的“義”、“勇”、“仁”等觀念不謀而合。
總的來說，對《西游記》第一章的閱讀讓我們對于中國古典文學(xué)的表現(xiàn)技巧和人物塑造有了更深刻的體會，同時也探究到了作者對于傳統(tǒng)價值觀念的推崇和弘揚。從這一章中，讀者可以得到很多啟示，并更深入地思考文學(xué)和人生的聯(lián)系。
西游記讀書心得體會篇十五
讀了《西游記》我深有感觸。這倆邊都有敵人，都要克服，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。觀音他讓孫悟空在此等候，結(jié)果被佛祖壓在五行山下，前往遙遠的西天取經(jīng)，覺得很累。然后。唐僧師徒經(jīng)過重重困難?！边@就是《西游記》給我最大的感觸，最后終于成功了，不怕任何困難，孫悟空膽大正義。因為現(xiàn)在是夏天，唐僧卻念緊箍咒，孫悟空只好殺了他們，被唐僧從花果山就出來后就一路保護唐僧西天取經(jīng)，所以有了這樣才會有大的成就；沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事，經(jīng)過九九八十一難的磨練，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng)，栩栩如生的人物形象。孫悟空他只好求助觀音。
在這本書中，但一想起這種精神，終于取得真經(jīng)的故事，現(xiàn)時主義的殘酷?！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\，一起成功的構(gòu)造了一座獨具特色，《西游記》不僅具有教育的意義，把它稱作是《四大名著》之一簡直就當(dāng)之無愧，是中國古代浪漫主義長篇小說的高峰。
讀了這本書之后我深深地意識到。他們還是堅持著，無論是在生活中。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象，經(jīng)過反復(fù)思考終于做了出來，我懂得了一個道理，頑固執(zhí)著，隨著故事的發(fā)展，但他品行端正，保護大唐高僧——唐僧去西天取經(jīng)。
里面寫了唐僧師徒四人不畏艱險，都需要有堅定的毅力，歷經(jīng)磨難、加強修養(yǎng)。最終孫悟空跟隨唐僧到達西天。《西游記》告訴我們，明白了自己只要勇于戰(zhàn)勝困難。還有就是看人不能看表面。
《西游記》
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
西游記讀書心得體會篇一
西游記，作為一部中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作，貫穿了中國人民的血脈與情感。作為一名熱愛閱讀的讀者，通過回讀西游記，我深刻體會到了其中的智慧與人性的探索。本文將就我在回讀西游記的過程中的體會與感悟進行探討，以期能夠更好地理解這部巨著。
在回讀西游記的過程中，我被書中的智慧與智慧的追求深深吸引。書中的智慧在于對于種種情景的應(yīng)對與思考。例如，孫悟空聰明才智的展示讓我驚嘆不已。他能夠化身萬千形態(tài)，斗智斗勇，堪稱“神通廣大”。而在取經(jīng)的過程中，他與其他兄弟師徒們的合作也讓我明白了一個道理：團隊的力量勝過個人的力量。通過他們的合作與努力，才能夠順利地完成取經(jīng)之路。這讓我深受啟發(fā)，明白了在團隊中每個人都有自己的價值和作用，只有合作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。
除了智慧，書中還對人性進行了深刻的探討。通過對師徒們的描寫，書中展示了各種各樣的人性弱點和強項。孫悟空的頑皮與與兄弟們的親情之間的碰撞，豬八戒的貪玩與對美的追求，沙僧的默默奉獻與在背后默默支持，唐僧的智慧與勇氣，所有這些師弟們的表現(xiàn)都揭示了人性的多樣性。通過他們之間的沖突與合作，書中讓我意識到人性的復(fù)雜性和多樣性。每個人都有自己的靈魂與責(zé)任，只有深刻理解和包容別人的不足，才能在團隊中取得更好的合作效果。
另外，書中關(guān)于善與惡的探討也給我很大的觸動。在取經(jīng)的過程中，師徒們經(jīng)歷了各種各樣的磨難，面對各種誘惑和困難，但他們始終堅守善良和正道，堅持不懈地向前。與此同時，書中也有很多形形色色的妖魔鬼怪，他們追求著自己的私利，經(jīng)常設(shè)置陷阱和障礙阻撓師徒們?nèi)〗?jīng)之路。這讓我深深理解到，善與惡之間的對抗從來都不是輕松的。師徒們的堅持與善良給我很大的鼓舞。在現(xiàn)實生活中，我們也要堅守自己的信念，不被外部誘惑和困難擊垮，始終堅持做正確的事情。
通過回讀西游記，我還對中國古代文化與傳統(tǒng)價值觀有了更深入的了解。書中大量融入了佛教思想和民間傳說，例如，師徒們每到一處都要面對不同的妖精與妖魔，而他們與這些妖魔的斗爭常常融入了佛教思想的元素，描述了對于修行和正道的追求。在孫悟空的明顯修道的過程中，我進一步理解到佛學(xué)的核心觀念中的“修心”與“敬心”。通過不斷的學(xué)習(xí)與修行，我們能夠更好地修煉自己的心性，從而凈化自己的心靈，使自己的言行更加符合佛學(xué)的原則。
總結(jié)來說，通過回讀西游記，我獲益匪淺。不僅僅是對于智慧與人性的探討，更有對于善與惡、團隊合作、中國古代文化與傳統(tǒng)價值觀等多個層面的思考。通過深入閱讀和回味這部巨著，我得到了更多的思想啟發(fā)和內(nèi)心寄托，也更加深刻地理解了這部中國文學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵與智慧。作為一位讀書愛好者，我將繼續(xù)堅持閱讀，追求智慧，追尋真理。
西游記讀書心得體會篇二
五年級寒假，我在書架的里層發(fā)現(xiàn)了一本業(yè)已破舊不堪的《西游記》。我隨手把書翻到了目錄，就被許多故事傳說所吸引住了。
《西游記》是明朝吳承恩寫的一本神話小說，是我國四大名著之一。
《西游記》主要講的是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后，在西天取得《真經(jīng)》的故事傳說，劇情一波三折。
書中的主人公都個性鮮明：機智正義是非分明的孫悟空;大腹便便貪吃偷懶的豬八戒;忠厚老實認勞認怨的沙和尚;心地善良迂腐執(zhí)著的唐僧。
整部書圍繞取經(jīng)這個主線來展開，其中包含著許多膾炙人口的小故事傳說，每一個故事傳說都是一個經(jīng)典，如《大鬧天宮》，《三借芭蕉扇》，《真假孫悟空》等。
其中有一段《三打白骨精》的故事傳說令我印象深刻。一天，唐僧師徒四人在林中趕路，看到一個十來歲的小姑娘，孫悟空用他練就的火眼金睛一眼便看出她是個妖怪，隨時會威脅到唐僧的生命，便迅速使用金箍棒打死了這個小孩，而不明真相的唐僧卻誤以為他殺死了一個鮮活的生命，對孫悟空表示了強烈的憤怒和責(zé)怪，孫悟空雖然非常委屈但還是原諒了師傅唐僧。接下來，妖怪又故伎重演，變化成一個尋找女兒的老太婆，這又被孫悟空的火眼金睛識破了，情急之下的孫悟空忘了師傅剛剛的責(zé)備，又揮棒將老太婆打死了，這一下更加重了唐僧對他的誤會，以為他野性未改，幸好豬八戒和沙和尚的苦苦求情，才得以饒恕了孫悟空。妖怪已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，唐僧和孫悟空之間的師徒關(guān)系已經(jīng)非常脆弱，再次變化成一個尋找妻子和女兒的老翁來迷惑唐僧，在孫悟空的一再提醒之下，唐僧仍是看不明真象，就在妖怪對唐僧下手之時，為保住師傅的生命，孫悟空無奈之下?lián)]棒打死了老翁，最終導(dǎo)致師徒關(guān)系破裂，逼走了滿腹委屈的孫悟空。于是妖怪的計謀得逞，當(dāng)唐僧發(fā)現(xiàn)真象之時，已落入魔爪。雖然后來師徒二人冰釋了前嫌，唐僧獲救，讀了《三打白骨精》我明白了一個道理：我們常常會被表面現(xiàn)象迷惑，如果這時有人善意的提醒，我們一定要多加思考，避免判斷錯誤。
《西游記》中這樣精彩的故事傳說很多，眾多故事傳說都是用來體現(xiàn)取經(jīng)這件事的艱難，有的時侯，師徒四人都已陷落了絕望，但經(jīng)過不懈的努力，又都化險為夷，說明只要我們不畏困難，堅持不懈，最終總會走向成功。精彩的故事傳說，加上本身的奇幻元素，深深的吸引著我。
其實，對此道理我深有感觸：小時候的一天，一位陌生人問我：小朋友，跟我走，我?guī)阃婧猛娴?。我正想答?yīng)，媽媽狠狠地拍了我一下，說：“小心被拐走!”我嚇了一跳，連忙和媽媽回去了。萬一媽媽不提醒，萬一陌生人真把我拐走，我可能和唐僧一樣被抓走了。
西游記讀書心得體會篇三
《西游記》是中國古典文學(xué)中的一部偉大篇章，它作為四大名著之一，在中國文化中具有舉足輕重的地位。我在閱讀《西游記》的過程中，深刻地感受到了其中蘊含的深刻哲理和人生道理，也增加了對古典文學(xué)的認識。下面，我將從五個方面來談?wù)勎业淖x書心得體會。
一、平等與友愛
在《西游記》中，大家族、權(quán)貴等階級的地位高于平民百姓，產(chǎn)生了種種不平等現(xiàn)象。然而，在孫悟空的帶領(lǐng)下，一群有著不同身份、不同性格的人，通過一起走過的路，共同經(jīng)歷的困難，最終成為了一群最親密無間、最信任彼此的兄弟。這種平等、友愛的精神，也是現(xiàn)今社會所需要的。
二、忍讓與愛
《西游記》中的角色不是全都完美無缺的，大家都會犯錯、會有不小心得過。可其中最重要的是，他們都會努力去改變自己、去成為更好的人。在這樣的背景下，孫悟空忍讓的態(tài)度以及他對妖怪的愛與敬重，讓我感到了很大的感觸。他的行動代表著互相尊重和愛的真諦，這種行為也讓我深刻地反思了自己的行為。
三、勇氣與追求
《西游記》中，孫悟空的勇氣和自信，以及唐僧等人的追求和堅持，給了我很大的啟迪。因為當(dāng)面對逆境、面對困難的時候，我們必須要有勇氣和自信去克服它們，同時要堅持自己的正確信念，勇往直前，繼續(xù)追求。
四、破舊創(chuàng)新
《西游記》中，對于古代傳說中的神魔世界進行了一次顛覆性的解構(gòu)，將神魔內(nèi)部真實的人性呈現(xiàn)出來。從中，我們可以看到純凈和邪惡之間復(fù)雜的關(guān)系。這種破舊創(chuàng)新的精神，讓我想到了現(xiàn)代的科技和社會制度，它們總是在不斷的創(chuàng)新與變革，使得人類不斷向前發(fā)展。
五、道德與智慧
《西游記》中充滿了道德和智慧的內(nèi)容，包括旅途中的各種道德難題、以及應(yīng)對妖魔鬼怪的智慧手段。這些內(nèi)容讓我深思，原來我們在生活中，也時時面臨類似的道德和智慧層面的選擇和考驗，而我們要面對它們，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷打磨自己。
總之，通過閱讀《西游記》篇章，讓我深深地感受到了它所包含的豐富人生哲理和人性觀察。在性格、智慧、勇氣等方面，都對我產(chǎn)生了深刻的影響，也讓我更加感把握自己的人生方向。我相信，這部偉大的文學(xué)經(jīng)典，將會一直陪伴和導(dǎo)航著我們成長、前行。
西游記讀書心得體會篇四
九九八十一麗娜此刻的他正保著師傅與妖魔戰(zhàn)斗，那便是孫悟空。唐三藏的秉性持法，孫悟空的英勇無畏，沙和尚的老實，豬八戒的五性顯態(tài)。在《西游記》中，四人堅定的背影迎來了明日的曙光，同時深深激勵我。一世浮生一剎那，一份責(zé)任一擔(dān)當(dāng)。為何有這樣的感悟，還要從片段“三調(diào)芭蕉扇”說起，那時你便會感到孫悟空的執(zhí)著，所承擔(dān)的責(zé)任。
師徒四人一起過火焰山時，唐僧一籌莫展，沙悟凈擔(dān)心前途，豬八戒他又動起“散伙”念頭了，只有孫悟空明白，今日自己使命還未完成，豈能半途而廢？開始行動，打聽滅火方法，第一次與羅剎女借扇被扇九霄云外，本來君子動口不動手，可羅剎女不講信用，孫悟空只好動手，最后卻被騙了。孫悟空當(dāng)然并沒放棄，第2次借扇，偷了牛魔王的坐騎------辟水金睛獸，假扮牛魔王，好不容易借來芭蕉扇卻又被欺騙。沒有氣餒，不再顧“嫂嫂”“大哥”什么情誼，去找托塔天王一同降妖，才拿到芭蕉扇扇滅焰火，造福千秋。如若不是那份擔(dān)當(dāng)，孫悟空會志向不改嗎？這就是“一世浮生一剎那，一份責(zé)任一擔(dān)當(dāng)”最好證明。
明代小說家吳承恩的《西游記》不止這一個情節(jié)扣人心弦，更多的如三打白骨精展現(xiàn)豬悟能的見識短淺，愛搬弄是非，四圣試禪心；顯沙悟凈的醇厚樸實卻又缺乏主見；女兒國遇難，呈顯唐三藏的嚴(yán)守戒律，卻有好壞不辨。當(dāng)然，其他配角的妖魔也各有各樣，大慈大悲的，嚴(yán)崇佛法的如來佛祖，恩將仇報的羅剎女等等，讀來耐人尋味，從天間樂土，人間亂世，地獄恐怖，似乎都已經(jīng)走一遭了。
《西游記》中筆鋒有浪漫主義氣息，也有嘲弄諷刺之意，從人間的種種行為反襯出人間的丑陋，自私，愚昧之心，再到“天間仙人世間妖”，極具有代表性，才塑造了這部經(jīng)典著作。有了孫悟空敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，正直無私的人物。再從沙和尚失手打爛酒盞，便被貶下凡。唐僧前世反對如來佛祖，后世便脫胎換骨，歷經(jīng)九九八十一難，從而反映出貴族天仙的刑法苛刻，生活奢侈。但也要會有好的一面，進一步抒發(fā)了作者在當(dāng)時是多么渴望美好生活，從一波三折的情節(jié)，不禁讓我嘖嘖贊嘆這部名作啊！
我呼吁：當(dāng)今的青年們，明天前途無可限量，讓我們?yōu)閲野l(fā)奮圖強吧！
西游記讀書心得體會篇五
《西游記》，又名《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。想必大家都看過吧!看了以后百看不厭吧!
今天我也讀了《西游記》這本書，西游記不僅有書，還被人們拍沉了電視劇，寫成了小說，還制作成動畫片了，受到了老人和小孩還有年輕人的喜歡。
《西游記》中的人物有很多主要講的是：師徒四人去西天取經(jīng)路上的九九八十一難的故事。師父叫：唐三藏，大徒弟叫：孫悟空，二徒弟叫：豬八戒，三徒弟叫：沙和尚。
師父唐三藏是一個小說里的唐僧是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中出家、長大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個徒弟，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號三藏，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。
孫悟空是一個系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓制于五行山下，無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。在一個中國小男孩兒那里，孫悟空很容易就會成為他崇拜的偶像。
豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，被罰下人間，但錯投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會三十六種變化。
沙和尚原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪，后被唐僧師徒收服。
在這里面我佩服孫悟空，我要學(xué)習(xí)孫悟空的堅持不懈，生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，對而精神。
西游記讀書心得體會篇六
進入幼兒園后，我便開始走上了閱讀的道路。在那之后，我開始閱讀了很多有趣的書籍，其中有一本頗為經(jīng)典的書，那便是《幼兒西游記》。這本書是我閱讀過的最精彩的書之一。它給了我很多的想象空間和啟示，讓我對書中道理有了更深層次的認識。下面就來分享一下《幼兒西游記》讀書心得和體會。
第一段：背景介紹
《幼兒西游記》的故事情節(jié)是以西游記為基礎(chǔ)，感染了更多的童趣韻味；通過這個故事，我深受其故事情節(jié)的影響，也受到了書中人物的啟迪，得到了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：書中的啟示
《幼兒西游記》中有四個主角，都是我喜歡的角色，每個角色都有自己的特點和優(yōu)點。大家都知道，孫悟空非常聰明和機智，他總是能夠通過一些小聰明打敗自己的敵人；唐僧則是一位很有原則和信念的領(lǐng)導(dǎo)者；豬八戒很憨厚但善良；沙僧則是一位好兄弟。這些人物中的某些特點我也想擁有，比如孫悟空的聰明和機智，唐僧的堅持不懈，豬八戒的憨厚和沙僧的友誼。對于那些如我一般的孩子來說，這些角色都是很好的榜樣。
第三段：對整個故事的解讀
整個故事就是關(guān)于一個孩子想要幫助他的媽媽結(jié)婚，并因此經(jīng)歷了一些冒險和教育，在這個過程中他在四個伙伴的幫助下，逐漸變得勇敢并具有責(zé)任感，最終實現(xiàn)了他自己的愿望。在整個故事中，我發(fā)現(xiàn)只要相信自己并堅持自己的信仰就能夠成功，同時一個人并不需要孤單前行，找到像沙僧、豬八戒和孫悟空這樣的好朋友是很重要的，我們可以一起互相幫助，度過難關(guān)。
第四段：實現(xiàn)自我夢想的路徑
這本書的主題之一便是關(guān)于孩子要為自己的夢想而努力。當(dāng)孩子們追求他們的夢想時，他們會面臨諸多的挑戰(zhàn)和問題，但正如《幼兒西游記 》所描繪的那樣，如果他們能夠堅持并相信自己，他們的夢想就可以變成現(xiàn)實。同時，對于孩子們來說，在達成目標(biāo)的道路上，一定需要找到合適的伙伴并相信他們，這樣的話，孩子們就可以更輕松地實現(xiàn)自己的愿望。
第五段：總結(jié)
結(jié)合個人感受，我認為《幼兒西游記》是一本了不起的書籍，它向孩子們展示了一個孩子可以做到的事情，以及他們可以通過正確的信仰、自信、堅持和朋友的支持來實現(xiàn)自己的夢想的路徑。對我來說，這本書讓我明白了自己的夢想是什么，以及我們需要在實現(xiàn)夢想的道路上明確自己的目標(biāo)，相信自己，并信任伙伴，只要這樣才能變得更好。所以，在之后的日子里，我會盡力將自己的經(jīng)歷與書中人物相結(jié)合：像孫悟空一樣聰明機智，向唐僧一樣堅持不懈，像豬八戒一樣善良和沙僧一樣有真一份友情。
西游記讀書心得體會篇七
“大鬧天宮”“三打白骨精”“猴王出世”這三個故事是不是耳熟能詳?是啊，它們都是《西游記》中的故事。
我從四年級的暑假開始讀《西游記》。它原本是我最喜歡的名著之一，但當(dāng)我讀了正版《西游記》之后，我便喜歡不起來了。雖然正版只有上下兩冊，一共一千多頁，但每一頁都有幾十句“前言不搭后語”的文言文，每一句中都有筆畫繁多的生僻字。拿起這本“天書”，我頓時感到奔潰。可這是吳老師布置的作業(yè)，再難也要“含著淚咬著牙”完成。
“我太難了?！眲傋x一篇，就花了我半個多小時，還有好多生僻字沒查呢!疲勞不堪的我一頭倒在床上，簡直是生無可戀啊。
回到書桌前，我更加耐心細致地品讀起這本“天書”。慢慢的，我好像越看越明白了，一個個活靈活現(xiàn)的西游人物從煩瑣枯燥的“天書”中蹦出來，給我講述著他們的傳奇故事。左手拿尺，右手拿筆，目不離書。就這樣，我越看越有味，越看越入迷。不知不覺，讀完了七八章。
“咚、咚、咚……”
遠處傳來了熟悉又厚重的鐘聲，仿佛在提醒我，時間不早可以睡覺了，可我絲毫沒有一點疲憊，因為《西游記》上冊已經(jīng)被我成功“拿下”了。
這時，我也開始佩服起自己。其實，讀正版《西游記》并沒有那么難，只要我用心讀、反復(fù)讀，還是能讀懂這本“天書”的。這或許就是“讀書百遍，其義自見”吧!
西游記讀書心得體會篇八
《幼兒西游記》是一本融合了古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代兒童文學(xué)特點的繪本。由于其形式的可讀性，那些耳熟能詳?shù)墓爬瞎适碌靡岳^承和傳承，并拓展了更多新的知識。在讀完這本書后，我深感自己的認知更加豐富，思考也更加深入。下面是我的讀書心得體會。
第二段：感受極富記憶的書本
《幼兒西游記》的魅力之一在于用生動形象的插圖刻畫了故事中的主人公們，牛魔王、孫悟空、八戒等形像生動，令人印象深刻。小朋友或許不容易很好地理解故事情節(jié)，但這樣的繪本幫助他們快速接受故事內(nèi)容，提升他們的閱讀體驗并培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣。
第三段：了解已知知識
《幼兒西游記》中的每個故事段落都融合了許多道理，例如勇氣、善良、滿足、友誼等主題融入其中。這些概念對于孩子們來說或許還不是很熟悉，然而在這些繪本中他們已經(jīng)接觸了這些內(nèi)容。他們會在快樂閱讀中掌握這種智慧，并從中受益。
第四段：啟迪想象力的讀書體驗
《幼兒西游記》利用鮮明的多媒體形式和色彩表現(xiàn)出了西游記的豐富性。每個繪本都是一件藝術(shù)品的嘗試，它在繪制出新的情境和表達上也讓讀者產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們的想象力被啟迪了，讀者們也沉浸在驚奇和富有幻想性的意境中，并與故事中的人物產(chǎn)生了親密感。
第五段：激發(fā)交流和溝通能力
閱讀《幼兒西游記》的過程中，孩子們將學(xué)習(xí)如何用語言去表達自己對思想、文化和情感的見解，并通過交流進一步掌握中文的規(guī)則和規(guī)范。繪本閱讀也可以讓孩子們在小組中探討和分享自己的理解和觀點，這個過程可以拓寬他們的視野、增加知識和能力、提高語言組織和發(fā)展情感智慧。
結(jié)尾：
總而言之，喜歡《幼兒西游記》的孩子們可以更好地拓展和精進自己的閱讀和語言能力。同時，通過繪本來進行教育，可以不僅皆大歡喜地化繁為簡，還能以生動的方式帶來更多智慧和啟示。閱讀《幼兒西游記》不僅僅是消磨時光，它更是一種力量和祝福。
西游記讀書心得體會篇九
《西游記》是中國文學(xué)名著之一，著名的唐代小說，描寫的是孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的歷程。經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我讀了《西游記》全書，深受啟發(fā)，有了很多新的思考和感悟。
第二段：淺談角色
在全書中，孫悟空是十分重要的角色。他聰明能干，開朗豁達，有勇有謀，又是最早與唐僧拜師的弟子。他“逆天行事，不肯屈勾”，始終不畏艱險，克服一切困難，此種精神鼓舞了后人不斷挑戰(zhàn)自我，不畏艱難險阻的熱情。唐僧則是具有菩薩彌陀之氣息的圣人，專心用心，慈憫眾生、心存大慈大悲，在取經(jīng)的過程中，他展現(xiàn)出了強烈的信仰和堅定的精神，成為人們心靈上的燈塔。
第三段：深入思考
每個角色都具備了不同的優(yōu)點，這讓我想到了當(dāng)代社會的人們。我們應(yīng)該以孫悟空為楷模，在成長過程中不斷開拓自己、克服自己，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點；而應(yīng)該以唐僧為楷模，奉行為人處事的準(zhǔn)則，不斷讓自己成為世上‘平淡無奇’的圣人。我們也可以向豬八戒和沙僧學(xué)習(xí)，他們分別代表了勇敢和忠誠，它們也是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。
第四段：思考“西游記”對人性的影響
在讀完《西游記》之后，我認為，它對人性有著非常深遠的影響。這部小說中，玄奘等四位僧人通過經(jīng)歷千難萬險，最終得以取得真經(jīng)和歸去西天，這充分展現(xiàn)了人類在面臨各種挑戰(zhàn)時的堅韌和頑強性格。除此之外，它還通過不斷的修行和進步，強調(diào)了成長和進步這兩種因素對于一個完美人格的重要性。
第五段：結(jié)尾
在讀完《西游記》之后，我對自己的成長有了新的認識和思考，我知道只有不斷進步和修煉才能使自己變得真正強大和成熟。在今后的日子里，我將努力踐行自己的信念，不斷努力奮斗，讓自己成為一個真正意義上的好人，活出自己的精彩人生。同時，我也希望《西游記》能夠傳承下去，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)其中蘊含的道德觀念，擁有堅定的信仰和追尋正確道路的理念。
西游記讀書心得體會篇十
如果奇跡是超乎平常的.，那么它常常是在逆境的征服中體現(xiàn)的。
培根說，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。寒假里，我利用無聊閑寂的時光讀了《西游記》靜靜地享受著讀書帶來的歡樂，品之，妙處眾多。他是我國一部古代杰出的長篇神話小說，是明代偉大小說家吳承恩寫的。
故事講述的是：孫悟空、唐僧一行人去西天取經(jīng)，一路上英勇無畏、降妖除魔，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。途中他們遇到了詭計多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精。……讀了《西游記》，我知道了什么叫敢于抗?fàn)帲裁唇胁晃菲D險，什么叫有情有義。
生活中，我也常常遇到麻煩和困難：生活中的不如意、學(xué)習(xí)上的小困難……我剛上五年級，一切都那么順利。半個學(xué)期的成績都徘徊在前十名，想再進一步，仿佛邁不開步子，我以為成績只能這樣了，能穩(wěn)住就好。誰料！前十沒考到，連前二十都沒保住。那是我想陷入了一個大大的漩渦之中，拼命掙扎，那漩渦卻死死的抓著我不放，要令我窒息似的。當(dāng)我讀到三打白骨精時，孫悟空被唐僧誤解時，他后來又是怎么做的……想想這些，我又重拾信心，不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去：聽課，記錄，練習(xí)；思考，提問，反思。我努力地做著，堅信會迎來美麗的綻放。當(dāng)考試再次來臨時，我的心中充滿了忐忑的期待，一絲不茍的答題……最終迎來了勝利：全班第一。
謝謝你！《西游記》！靜靜地坐在窗前，輕輕地合上書本，微微地閉上雙眼，細細的回味。窗外天色已暗，拂面微風(fēng)掠過書頁，微微的掀起書的一角，仿佛也要品讀這深刻的《西游記》?！段饔斡洝纺銡v經(jīng)滄桑卻不朽于世，更為你編織的那個傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。
閱讀，是心靈的旅行，我一路欣賞，一路品味。
西游記讀書心得體會篇十一
《西游記》是我國古典四大名著之一,《西游記》講述了這樣一個故事:唐僧師徒四人在十四年的時間里,歷經(jīng)千辛萬苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達西天,取回了真經(jīng).唐僧能取回真經(jīng),不僅僅是因為有三個勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅定的信念與頑強的毅力.無論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動搖,抱定一個信念,不悲觀,不氣餒,最后取得了勝利.取經(jīng)路上的千難萬險,千辛萬苦,靠的是什么我想,一是勇氣,二是智慧.取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無俱色,又斗智又斗勇,想方設(shè)法打敗了一個個妖魔鬼怪,贏得了一片片贊嘆聲.俗話說:團結(jié)一心,其力斷金.孫悟空等人遇到危險和困難時,雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動南海觀音與西天佛祖幫助,我想如果沒有他們的團結(jié),就沒有最后四人終成正果.
《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的`地方,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習(xí)他們有堅定的信念與頑強的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團結(jié)一心的精神外,更要為了祖國的富強和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國的棟梁之材.
西游記讀書心得體會篇十二
《西游記》是我非常喜歡的書，它是四大名著之一。
它講的是唐朝時期，有一個和尚和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)。他的.三個徒弟是：孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空了，因為他神通廣大，火眼金睛，樂于助人，愛打抱不平，每次都是孫悟空吧唐僧從險境中救出來。其次就是肥肥的豬八戒了，豬八戒好吃懶做，成天鼓著個大肚子，還扛著個大耙子，天天號稱自己以前是天蓬元帥，但豬八戒并不壞。沙和尚忠厚老實。
總之，師徒四人每個人都有自己的長處和短處，我們要改正自己的短處，汲取別人的長處，成為一個完美的人。
《西游記》的每一個故事，就像一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們：人生有許多困難，每一個困難都需要我們來解決，每個人都要學(xué)會團結(jié);所以，我們不可以放棄，應(yīng)該勇往直前，有坤但大家一起解決，讓自己堅持到底，做一個堅強的、能從困難中爬起來的人。
西游記讀書心得體會篇十三
導(dǎo)言：
《西游記》是一部中國古典文學(xué)巨著，它以其獨特的文學(xué)風(fēng)格、鮮明的人物形象和深刻的哲理意蘊，深刻影響了中國文化的發(fā)展。經(jīng)過多次閱讀，我深深地體會到了這部書籍的光芒。以下是我對《西游記》的讀書心得體會。
第一段：《西游記》的文學(xué)風(fēng)格
《西游記》以其濃厚的民間色彩、細膩的筆墨和瑰麗的想象力著稱于世。作者吳承恩以一種獨特的敘事方式，將千奇百怪的神仙、妖怪等人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。他的文筆清新自然，優(yōu)美簡潔，抒情詩意濃郁，充滿了幽默與諷刺。通過他的描繪，讀者能夠感受到那種真實而無法復(fù)制的古典氣息。
第二段：《西游記》的人物形象
《西游記》中的人物形象相當(dāng)鮮活真實，每個角色都有自己的特點和個性。其中的孫悟空形象最為鮮明，他的聰明才智、機智過人、勇敢無畏重塑了一個令人欣賞的英雄形象。唐僧的慈祥和善良是給人以鼓舞和代入感，而沙僧和豬八戒則各自具有自己特殊的人物特征。作品中的妖怪，如女兒國國王、白骨精等也同樣讓人印象深刻。
第三段：《西游記》所表達的哲理思想
《西游記》所表達的哲理思想并不只是局限在道德或者宗教上，它更是涉及到了人生哲理的深度探討。唐僧帶著三位徒弟到西天取經(jīng)，其實就是希望每個人能夠通過自己的努力和汲取經(jīng)驗，用心發(fā)現(xiàn)生命的價值和意義。這部作品也強調(diào)了人性中的善與惡、行為對于成就的影響以及戰(zhàn)勝困難的能力等。
第四段：《西游記》對中國文化的影響
《西游記》不僅僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，同時它還是中國文化的一部分。它深入揭示了中國傳統(tǒng)文化中的倫理、哲學(xué)、宗教等方面，表現(xiàn)出來的是一種精神上的強大與思想啟迪，對于中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展打下了很好的文學(xué)基礎(chǔ)?！段饔斡洝愤€在國際文化交流中占有很重要的地位，成為了中國文化走向世界的重要媒介之一。
第五段：我的讀書體會
《西游記》是一部值得讀者一遍又一遍去品味和反思的作品。它在其中表達了豐富的思想內(nèi)容和精神內(nèi)涵，帶有深刻的哲學(xué)與道德意涵，讓我從中感受到了古代智慧的深厚和闡揚，更增強了我對傳統(tǒng)文化的認識。在現(xiàn)代社會中，我們每個人都需要自己的變形金剛——能夠陪伴我們成長的堅定信仰。讀完《西游記》后，我更加堅信人生道路上所有的那一刻，都是我們成長與成熟的過程，而且我們應(yīng)該用一種理性的態(tài)度去面對每一個挑戰(zhàn)和考驗。
結(jié)語：
《西游記》是一部文化經(jīng)典，它在世界讀者中產(chǎn)生了深遠的影響，所以我們應(yīng)該從不同角度去體會這部作品的深意，以便在以后的生活和工作中，用以指導(dǎo)和啟發(fā)自己。我相信，只要我們以一種開放的心態(tài)對待一切，更好的生活和未來就在拐角處等著我們。
西游記讀書心得體會篇十四
作為中國古典名著之一的《西游記》，其情節(jié)和人物形象早已為人們所熟知。而《西游記》第一章“靈根育孕源流出 二郎神獻命斗真武”對這部名著的開篇起到了至關(guān)重要的作用。本文將就此章節(jié)進行閱讀和思考，以此為契機，探究文學(xué)中的人物刻畫和藝術(shù)的表現(xiàn)手法。
作品開篇便由觀音菩薩的故事講起，從不同角度描寫了觀音菩薩從原本的小龜變?yōu)橛^音菩薩的過程，強調(diào)了人的努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性。同時，作者用了多種形象生動的描寫方法，如“黑水河滿腥膻臭烘烘”，“花果山上長生殿，金光燦爛十萬間”，使人物和環(huán)境的描寫更加形象化，讓讀者仿佛親臨當(dāng)時的場景。
而太上老君與真武大帝之間的斗法則更是展現(xiàn)了文學(xué)里豐富的想象和才思。從氣勢上，太上老君和真武大帝俱有神威，斗法中更是高潮迭起，一招一式的交鋒，令人如癡如醉。作者在描寫斗法的時候充分利用了音響、畫面和動作等多種藝術(shù)手法，使得這段文字如同電影，直觀而有力。
這篇章節(jié)中的人物刻畫也用細致入微的形容方法塑造了主角的形象。如孫悟空、豬八戒、沙悟凈，每個人物都有其獨特的性格特點。孫悟空是一個勇猛果敢、機智過人、不服輸?shù)娜?，對于他的救主孫行者，他愿意付出生命；豬八戒則表現(xiàn)出淳樸、貪吃和色情等特點，而沙悟凈則是一個仁慈、勤懇和精通法術(shù)的唐僧弟子。這些人物的刻畫是作者為之不懈努力的一部分，讓人物個性鮮明，形象深刻。
此外，透過讀這一章，我們還能夠看到作者在其中蘊含的價值觀念。比如，在孫悟空為搶太上老君符號的過程中，我們可以看到作者對于君子和小人的劃分，對于貪欲與道德之間沖突的反思。同時，作者在這一章中也強調(diào)了在困境中堅定的信念和勇氣，正如孫悟空救主，他是否能夠活命并不重要，而更為關(guān)鍵的是他的信仰與勇氣，這與傳統(tǒng)文化中的“義”、“勇”、“仁”等觀念不謀而合。
總的來說，對《西游記》第一章的閱讀讓我們對于中國古典文學(xué)的表現(xiàn)技巧和人物塑造有了更深刻的體會，同時也探究到了作者對于傳統(tǒng)價值觀念的推崇和弘揚。從這一章中，讀者可以得到很多啟示，并更深入地思考文學(xué)和人生的聯(lián)系。
西游記讀書心得體會篇十五
讀了《西游記》我深有感觸。這倆邊都有敵人，都要克服，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。觀音他讓孫悟空在此等候，結(jié)果被佛祖壓在五行山下，前往遙遠的西天取經(jīng)，覺得很累。然后。唐僧師徒經(jīng)過重重困難?！边@就是《西游記》給我最大的感觸，最后終于成功了，不怕任何困難，孫悟空膽大正義。因為現(xiàn)在是夏天，唐僧卻念緊箍咒，孫悟空只好殺了他們，被唐僧從花果山就出來后就一路保護唐僧西天取經(jīng)，所以有了這樣才會有大的成就；沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事，經(jīng)過九九八十一難的磨練，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng)，栩栩如生的人物形象。孫悟空他只好求助觀音。
在這本書中，但一想起這種精神，終于取得真經(jīng)的故事，現(xiàn)時主義的殘酷?！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\，一起成功的構(gòu)造了一座獨具特色，《西游記》不僅具有教育的意義，把它稱作是《四大名著》之一簡直就當(dāng)之無愧，是中國古代浪漫主義長篇小說的高峰。
讀了這本書之后我深深地意識到。他們還是堅持著，無論是在生活中。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象，經(jīng)過反復(fù)思考終于做了出來，我懂得了一個道理，頑固執(zhí)著，隨著故事的發(fā)展，但他品行端正，保護大唐高僧——唐僧去西天取經(jīng)。
里面寫了唐僧師徒四人不畏艱險，都需要有堅定的毅力，歷經(jīng)磨難、加強修養(yǎng)。最終孫悟空跟隨唐僧到達西天。《西游記》告訴我們，明白了自己只要勇于戰(zhàn)勝困難。還有就是看人不能看表面。
《西游記》
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔