美國本科留學(xué)申請(qǐng)條件有哪些

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高考已經(jīng)告一段落了,許多家長(zhǎng)為了讓孩子有更好的未來會(huì)選擇送孩子去美國留學(xué)讀本科,如果你準(zhǔn)備的夠充分,還可以搭上美國留學(xué)秋季入學(xué)的末班車。那么,在準(zhǔn)備的時(shí)候需要注意哪些呢-,隨來看看。
    美國本科留學(xué)申請(qǐng)條件:
    1、托福成績(jī)
    申請(qǐng)美國前30,托福成績(jī)好在105分及以上,且單項(xiàng)不低于25分。美國大學(xué)要求國際學(xué)生及在美國居住不滿3年的學(xué)生提供托福成績(jī);
    申請(qǐng)美國,托??荚嚭貌灰^3次。建議您高一的暑假開始接觸托??荚?,暑假結(jié)束的時(shí)候可以考試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取第取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
    2、SAT成績(jī)
    SAT是美國高考,分SAT1和SAT2。SAT主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),在招生中首先看重的是SAT成績(jī)(更看重SAT閱讀成績(jī)),這個(gè)成績(jī)對(duì)是否被錄取的影響是決定性的。
    SAT2大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語言、文學(xué)、美國歷史、世界歷史等科目,美國申請(qǐng)需要考2-3門SAT2。
    申請(qǐng)美國,SAT考試不要超過三次。建議您高二寒假的時(shí)候可以接觸一下SAT考試,然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考SAT1,六月可以考SAT2。這樣即使第SATI考得不是理想,也可以十月,十一月的時(shí)候再試。
    3、中學(xué)成績(jī)
    學(xué)校成績(jī)一般包括GPA(平均成績(jī))、年級(jí)排名、成績(jī)單分?jǐn)?shù)。GPA是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn),年級(jí)排名體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。你需要從九年級(jí)也就是國內(nèi)的初中三年級(jí)開始保持在校成績(jī)優(yōu)異,從這個(gè)意義上說,要進(jìn)入美國,這個(gè)過程從九年級(jí)已經(jīng)開始。
    在高中,選課的時(shí)候不要太偏科。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候?qū)W(xué)生高中所修的課程也會(huì)有一定的要求。比如說加州大學(xué)的各個(gè)分校要求申請(qǐng)者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí),兩學(xué)年有實(shí)驗(yàn)的理科課程,三學(xué)年數(shù)學(xué)課程(包括基礎(chǔ)代數(shù),幾何和中級(jí)代數(shù))等等。
    4、AP課程
    AP課程并非是申請(qǐng)美國的必考項(xiàng)目。但如果參加AP課程考試并取得好成績(jī),對(duì)學(xué)生申請(qǐng)以及入學(xué)后的學(xué)習(xí)是極為有利的,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
    一是在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí),AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。如果一個(gè)學(xué)生能夠提供不錯(cuò)的AP課程考試成績(jī),那就表明該學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,樂于追求知識(shí),而這些在美國大學(xué)招生官眼中,會(huì)有加分作用,從而增加錄取的可能性;
    二是進(jìn)入大學(xué)后,如果AP課程考試成績(jī)好,有可能直接換得大學(xué)學(xué)分,從而免修相應(yīng)大學(xué)課程,縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,節(jié)省學(xué)費(fèi)。
    法律:
    說完飲食,說說跟你切身利益相關(guān)的大事,那就是一定要遵守!嚴(yán)格遵守!不加質(zhì)疑地遵守美國當(dāng)?shù)氐姆伞?BR>    國外的法律和國內(nèi)的法律無論從立法邏輯和執(zhí)行力度上都有很大的不同。比如國內(nèi)警察把自己定義為服務(wù)者,“美帝”的警察就是赤果果的國家暴力機(jī)關(guān)。千萬不要在任何環(huán)境下試圖挑釁警察的權(quán)威喲。
    還有美國很多法律對(duì)生活的細(xì)節(jié)規(guī)定非常細(xì)致,而且各個(gè)州的地方法律條文很有可能還不一樣。比如紐約、加州等地外國駕照可以開車,但在馬薩諸塞州用外國駕照駕車就是違法;紐約是自助加油,但一河之隔的新澤西必須是工作人員加油,自助加油違法;酒精飲料不能當(dāng)街喝……等等
    計(jì)算機(jī)工程(CE):
    美國計(jì)算機(jī)工程主要研究計(jì)算機(jī)處理器、多處理器通訊設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和存儲(chǔ)器體系,著重于硬件設(shè)計(jì)以及與軟件和操作系統(tǒng)的交互的性能。如:多處理器光學(xué)互接網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、實(shí)時(shí)嵌入式系統(tǒng)(多媒體數(shù)據(jù)流處理)、分布式數(shù)據(jù)與大規(guī)模存儲(chǔ)系統(tǒng),從而提高計(jì)算機(jī)可靠性與工作效率。
    美國計(jì)算機(jī)工程以電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用層面為主,而較少應(yīng)用自然學(xué)科中的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)以及物理理論。絕大多數(shù)的美國學(xué)校的EE和計(jì)算機(jī)工程是合并在一起的,從專業(yè)學(xué)習(xí)上看,雖然研究生后獲得學(xué)位有EE和CE之分,但是有許多研究方向的跨學(xué)科性是非常強(qiáng)的,無法簡(jiǎn)單地說是屬于計(jì)算機(jī)還是屬于電子的范疇。與CS有一些差別的是,計(jì)算機(jī)科學(xué)是偏向于理論,而計(jì)算機(jī)工程是偏向于硬件的,所以后者對(duì)申請(qǐng)者的研究背景或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)更注重,而CS有的學(xué)校并不易定要求申請(qǐng)者有實(shí)驗(yàn)室研究經(jīng)歷。