高中三年的周記,是記錄了青春與夢想,奮斗與拼搏,苦惱與歡樂的周記。以下是為大家整理的高中周記700字大全【三篇】，給大家作為參考，歡迎閱讀!
【篇一】愛無處不在
愛是教育美的語言，教師的愛無處不在，一個善意的眼神，一個會心的微笑，一個細(xì)微的動作，一句鼓勵的話語……手持愛的種子，撒播在孩子們的心田，相信我們會有驚人的收獲。
繪畫比賽那天下午我的嗓子就像五月的天孩兒的臉說變就變，沒一點兒的前兆弄得我措手不及。晚上到家又是吃藥又是喝白開水，第二天早上沒見好轉(zhuǎn)反而加重了嗓子說不出話了。上午的語文課講不了新課了，上了節(jié)復(fù)習(xí)課，我在黑板上寫要求，學(xué)生按要求去做。平時上課讀課文時總有那么幾個不用心讀的學(xué)生，少不了到跟前提醒他們，可是今天他們的表現(xiàn)出乎我的意料，他們好像理解我的苦衷似的，個個兒認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
緊接著是學(xué)校舉行的運動會，這些活潑的孩子坐在觀看運動會的位置上不可能像機器人一樣聽話，他們總是管不住自己的手，管不住自己的嘴，我得當(dāng)他們的調(diào)解員，我還得忙著招呼運動員上場，這對于我嘶啞的嗓子來說無疑是雪上加霜，沒辦法硬著頭皮上吧。兩天的運動會終于結(jié)束了，比我想的要好的多，班長忙前忙后的替我看管學(xué)生，每當(dāng)大家離開觀看的場地時，有幾個學(xué)生自覺的留下來打掃衛(wèi)生，當(dāng)我坐下來時有幾個*給我捏腿捶背，還有的學(xué)生去給我接熱水?？蛇@兩天有個問題一直在我腦海中閃現(xiàn)，是誰在我的辦公桌上放了一盒金嗓子呢？我猜想是學(xué)生，馬上又被我否認(rèn)了，他們這么小哪懂得照顧別人。
運動會結(jié)束了，我想也該讓問題水落石出了，我在黑板上寫到“誰在我辦公桌上放了一盒金嗓子？”同學(xué)們在底下小聲的念著，剛落音直爽的夢兒說：“老師，是柯柯放的，那天放學(xué)走時她走進你的辦公室放的，她不讓我告訴你?！?BR> 雖說這幾天嗓子難受，但經(jīng)歷的這些事兒讓我感動。這是愛的力量，愛是相互的，愛無處不在。我們是教育者，我們要讓孩子們感受到師愛的溫暖，我們更應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會播撒愛的種子，享受愛的喜悅。
【篇二】我的讀書經(jīng)歷
讀一本好書，就像交了一個益友，之所以我有許多的“好朋友”，是因為我從小就喜歡讀書，讀書伴我成長，一本本書成為了我的一個個“好伙伴”，讓我從一個丫丫學(xué)語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。
從幼兒園的時候，我就已經(jīng)開始接觸書籍了，因為在那時，我大字還不認(rèn)識幾個，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時不時的還要問媽媽這個為什么，那個為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候，就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍，其中有；《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后，我更喜歡讀書了，因為那里有許多吸引我的好故事，特別是在我上二年級的時候，我的班主任趙老師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界，每當(dāng)在課間操和閱讀課上，趙老師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫繪作業(yè)，有些同學(xué)的作業(yè)畫的既好，而且感悟?qū)懙糜稚?，趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來，我漸漸長大了，不再迷戀于小時候讀的繪本，而是讀一些的、經(jīng)典的長篇小說了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學(xué)﹑科幻﹑校園等，什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中，我愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一，但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。
通過讀書，我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領(lǐng)，我還開了一個博客，發(fā)表了許多的博文?！白x萬卷書，行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書！總有一天，我會行幾萬里路，幾十萬里路，甚至是幾百萬里路！
【篇三】這段木頭里一定有蟲
當(dāng)清晨的第一縷溫暖的晨光灑在我的身上時，我睜開朦朧的眼睛，伸了個懶腰，從床上一咕嚕爬起來，飛出了家門。身森林醫(yī)生和森林衛(wèi)士的啄木鳥——我，又開始了一天的工作。
我在空中巡視著整個森林。森林像往日一樣，那么安寧而美好。報喜員喜鵲又在嘰嘰喳喳地通報喜訊了：“大樹爺爺?shù)牟『昧?！大樹爺爺?shù)牟『昧耍 币豢么髽湎?，一只松鼠媽媽帶著她的兩個孩子上躥下跳，嬉戲玩耍。我走到哪里，都會有大樹朝我問好。我一邊點頭微笑著一一回應(yīng)，一邊享受著大森林的美好。
“嘀嘀——嘀——”一陣汽車的鳴笛聲把我從美好的享受中拉了出來。只見一輛小汽車正從那邊駛了過來。我飛到了我的老朋友——槐樹的肩膀上，以，觀察著小汽車的一舉一動。小汽車停了下來，從車?yán)锵聛砹艘粋€頭戴一頂鴨舌帽，穿一身工作服，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，手握一把散發(fā)著寒光的鋒利的斧頭，瞪著一雙賊亮的眼睛，大步流星地朝對面的楊樹老朋友走去。我不禁打了個寒顫：他干什么？只見那人繞著楊樹老朋友轉(zhuǎn)了好幾圈，臉上露出了狡猾的笑容。楊樹警惕地看著他。那人揮起斧頭，用盡全力身楊樹砍過去，“砰——砰——砰——”不一會兒，楊樹的身上就傷痕累累，它痛苦地*著。我和老槐樹心疼極了，那一聲聲巨響、一個個傷痕，都像刀一樣刻在我的心上。我再也忍不住了，撲過去，朝那人的榆木腦袋狠狠地啄過去。這段木頭里一定有蟲！沒錯，這里有無知蟲。他根本不知道把樹砍掉不僅會把我們的家毀掉，還會對他們?nèi)祟愒斐刹缓玫挠绊憽＿@里還有自私蟲。它讓這人只知道自己得到錢，卻沒有想到這會給他人帶來多大的害處，只顧自己的利益，而不想他人。其它的鳥兒也過來幫忙。那人終于承受不住，抱著腦袋落荒而逃。
森林又恢復(fù)了平靜。