不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值大的一個(gè)項(xiàng)目。整理了中考作文題目及范文：我也是生活的主角供大家鑒賞。
作文題目
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
請(qǐng)以“我也是生活的主角”為話題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。
審題立意
思路點(diǎn)撥：不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：
一是誤以為“生活的主角”就是以自我為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤;二是忽視“也”的存在，這個(gè)限制語表明，“我”過去可能一直是被人忽視的?？梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個(gè)舞臺(tái)上，可以說是“高手如云”，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角，有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法;二是寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學(xué)會(huì)描寫，可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長(zhǎng)之后的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。
【范文一】我也是生活的主角
我曾一度認(rèn)為老天待我不薄，不說遠(yuǎn)的，相比起我的父母，我得到受教育的資格，我可以無憂無慮地生活，這已經(jīng)是我之大幸了。在我尚未闖出一片天地之前，我顯得微乎其微，我甚至可以想象在我衰老如殘燭滴蠟之時(shí)不為人知破敗不堪的情景，這種認(rèn)知使我顫抖，恐慌。我覺得我應(yīng)該做些什么。
那一本小小的黃頁，如枯死的青春一樣，每翻開一頁，依稀可見落魄的水跡攀伏在雋秀的字體上，攤開一片昏黃，于是空中散著一股淡淡的芬芳，清逸，遠(yuǎn)香......
故事開始于一個(gè)開滿了向日葵的盛夏，那一年的蒲公英很適合飛翔，連風(fēng)兒都帶著自由的味道。一襲裙裳，一頭長(zhǎng)發(fā)，一掬涼冽的清水以及一把質(zhì)樸的狗尾巴——那時(shí)的紙飛機(jī)是純色的，有如那時(shí)的天空一樣干凈明澈。
如果不是火百合的綻放，白茉莉又怎么會(huì)凄零凋落？大片的玫瑰如火如荼地生長(zhǎng)，青春的顏色也變得鮮艷起來，濃墨，書香，猶如當(dāng)頭一棒，使鮮紅的欲念化作一汪綠泉——它莊重，肅穆，卻縈繞著清新的，活力的，富有韻味的甜香。落花在風(fēng)中微笑，大地敞開厚實(shí)的臂膀，擁著桔梗花的幸福，如細(xì)雨中撲翅的白鴿，向往著只懂得浪漫情懷的野薔薇，由雨后飄起的青煙，翻滾成如夢(mèng)似幻的仙客來，那一頭青絲也熬成了白發(fā)，如陳年老酒般——甘醇，而又淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
錯(cuò)過了陽光明媚的日子。那年，一襲長(zhǎng)衫，一盤白發(fā)，一簇落滿了霜雪的梅花，一條凍結(jié)成冰的河岸上，龍舌蘭在綻放著后的香氣，只為告訴你，潔白的，是被遺棄的茉莉，等過了這個(gè)季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)——分明是紅色的風(fēng)信子，終，竟成了遙不可及的彼岸花。
斑駁的水跡攀伏在顫抖的字體上，如殘弱飄搖在寒風(fēng)中的稚蟻，被收錄在那小小的后兩面。合上那本老舊的黃頁，或許你有幸讀到這個(gè)故事——在我循著夜來香的氣息離開之后，我會(huì)以驕傲的靈魂告訴四葉草般的你：這個(gè)故事的主角，是我。我要以迷迭花的蜜，去印刻你不斷生長(zhǎng)的青綠。
光陰荏苒，我由情竇初開的油桐，變成只愛自己的水仙，揮散著只屬于紫羅蘭的香氣，卻舞著薰衣草的步伐，那年，仙人掌的刺兒開滿山頭，而我卻只能站在時(shí)光里被刺成滿目蒼夷。
歲月如曇花吐艷的芬芳，一剎那的美麗，已是永恒的記憶。我攀著爬山虎生長(zhǎng)的峭壁，把郁金香踩得好低，好低......
【范文二】我也是生活的主角
當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí)，我并不知道，我的身邊高手如云，沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。
我是生活的主角嗎？我問自己。
答案似乎是否定的。
但是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我心中按捺不住，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來，查看自己的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出。見此情景，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，處理好傷口后，他問我道：
“那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎？”
我猛地一驚。是啊，負(fù)傷之后，比賽再想拿名次肯定沒有希望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題。而且，參加比賽，勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間。這種情況下，不去參賽，似乎理直氣壯。
“肯定要參加?！蔽覉?jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異，許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表，跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。
由于傷痛，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后，我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了，傷口傳來陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空，太陽此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合，從額上流下，迷了雙眼。
難道就這么放棄了嗎？
不，不行，決不放棄！要堅(jiān)持下去！
一百五十次，一百五十五次，一百六十次，一百六十五次……
裁判吹哨，比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了，他們不知道，也不需要知道。
我不需要知道比賽的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。我勝利了，盡管在別人看來，我一敗涂地。
沒有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅(jiān)持完成比賽！沒有人！
我是生活的主角嗎？我問自己。
答案是肯定的！我也是生活的主角！
【范文三】我也是生活的主角
呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風(fēng)中顫抖，顯得那么可憐，那么孤寂。對(duì)于大多數(shù)人，或許只會(huì)留意到那高大的樹干，而忽略那片在角落里面身影寥落的葉子；而我，竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘。
在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷，沒有夕陽的璀璨，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色——自然、樸素。在充滿陽光的校園，我卻是一個(gè)常被陽光忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我算不上班里的佼佼者，平時(shí)很難得到老師賞識(shí)；比賽中，我也只是一個(gè)置身場(chǎng)外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活里，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點(diǎn)。在滿是溫馨的家里，爸爸是家庭經(jīng)濟(jì)的主角，媽媽是家庭事務(wù)的主角，而我卻只能充當(dāng)一名可有可無的角色。我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“假如那片綠葉飄零了，明年春天，樹還會(huì)長(zhǎng)嗎？”“當(dāng)然會(huì)！”一旁正忽悠著的父親顯得那樣理直氣壯?！澳J(rèn)為樹和葉子誰更重要？”我有些沉不住氣，欲直奔話題。爸爸聽后很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“它們都是生活中的主角！”“真的嗎？”我有些將信將疑?！叭懽鳂I(yè)吧。明天爸帶你去仙湖植物園！”我感覺爸是在轉(zhuǎn)移話題，于是有些頂撞地：“冬天的植物園有什么好看的？沒有嬌艷的花簇，沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴?！卑职终f：“你去后就明白了?！蔽腋杏X有些懵了。
第二天，我不解地跟著爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導(dǎo)游一樣向我介紹了各種平時(shí)不太引人注目的植物，有仙人掌、蕨樹……大多都是因?yàn)橥獗砥接苟蝗撕雎缘?，然而在冬天的植物園里面卻顯得那么有魅力：各具形態(tài)，婀娜多姿，把植物園裝扮得更是撲朔迷離。冬天的植物，脫去了華麗的外衣，把真實(shí)的一面展現(xiàn)在人們的面前。平時(shí)被人忽視的一面，現(xiàn)在完全地凸顯出來。沒有藍(lán)天白云作背景，沒有清脆愉悅的鳥聲伴奏，沒有五顏六色的花朵陪襯，植物園呈現(xiàn)出截然不同的味道?？粗@一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西卻也有著這般亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這里的主角。爸爸看著我傻傻的樣子，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“今天你見識(shí)到什么是主角了吧！”他指著眼前這一切，“自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同樣，生活中的我們也都是生活的主角?！蔽彝錆M哲思的爸爸，覺得他是那樣的高大?！熬驼f你吧，在我們家你的確不算舉足輕重，但你永遠(yuǎn)是爸媽的精神支柱；同樣在學(xué)校或許你覺得自己很平凡，但對(duì)于其他人來說，你也有著非凡的意義。老師曾跟我說過，你是個(gè)很幽默、有主見的女孩，你帶給了大家快樂和幸福，這不是你的意義所在嗎？如果沒有你，你不覺得班里面少了一個(gè)開心果嗎？因此，你在學(xué)校也是一名班里不可或缺的主角?！卑职值囊幌捵屛颐┤D開。多日的苦惱終一掃而空。對(duì)，我也是生活中的主角！明年的春天，相信那片在寒風(fēng)中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠帶給世界一絲更濃的春色。
作文題目
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
請(qǐng)以“我也是生活的主角”為話題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。
審題立意
思路點(diǎn)撥：不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：
一是誤以為“生活的主角”就是以自我為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤;二是忽視“也”的存在，這個(gè)限制語表明，“我”過去可能一直是被人忽視的?？梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個(gè)舞臺(tái)上，可以說是“高手如云”，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角，有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法;二是寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學(xué)會(huì)描寫，可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長(zhǎng)之后的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。
【范文一】我也是生活的主角
我曾一度認(rèn)為老天待我不薄，不說遠(yuǎn)的，相比起我的父母，我得到受教育的資格，我可以無憂無慮地生活，這已經(jīng)是我之大幸了。在我尚未闖出一片天地之前，我顯得微乎其微，我甚至可以想象在我衰老如殘燭滴蠟之時(shí)不為人知破敗不堪的情景，這種認(rèn)知使我顫抖，恐慌。我覺得我應(yīng)該做些什么。
那一本小小的黃頁，如枯死的青春一樣，每翻開一頁，依稀可見落魄的水跡攀伏在雋秀的字體上，攤開一片昏黃，于是空中散著一股淡淡的芬芳，清逸，遠(yuǎn)香......
故事開始于一個(gè)開滿了向日葵的盛夏，那一年的蒲公英很適合飛翔，連風(fēng)兒都帶著自由的味道。一襲裙裳，一頭長(zhǎng)發(fā)，一掬涼冽的清水以及一把質(zhì)樸的狗尾巴——那時(shí)的紙飛機(jī)是純色的，有如那時(shí)的天空一樣干凈明澈。
如果不是火百合的綻放，白茉莉又怎么會(huì)凄零凋落？大片的玫瑰如火如荼地生長(zhǎng)，青春的顏色也變得鮮艷起來，濃墨，書香，猶如當(dāng)頭一棒，使鮮紅的欲念化作一汪綠泉——它莊重，肅穆，卻縈繞著清新的，活力的，富有韻味的甜香。落花在風(fēng)中微笑，大地敞開厚實(shí)的臂膀，擁著桔梗花的幸福，如細(xì)雨中撲翅的白鴿，向往著只懂得浪漫情懷的野薔薇，由雨后飄起的青煙，翻滾成如夢(mèng)似幻的仙客來，那一頭青絲也熬成了白發(fā)，如陳年老酒般——甘醇，而又淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
錯(cuò)過了陽光明媚的日子。那年，一襲長(zhǎng)衫，一盤白發(fā)，一簇落滿了霜雪的梅花，一條凍結(jié)成冰的河岸上，龍舌蘭在綻放著后的香氣，只為告訴你，潔白的，是被遺棄的茉莉，等過了這個(gè)季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)——分明是紅色的風(fēng)信子，終，竟成了遙不可及的彼岸花。
斑駁的水跡攀伏在顫抖的字體上，如殘弱飄搖在寒風(fēng)中的稚蟻，被收錄在那小小的后兩面。合上那本老舊的黃頁，或許你有幸讀到這個(gè)故事——在我循著夜來香的氣息離開之后，我會(huì)以驕傲的靈魂告訴四葉草般的你：這個(gè)故事的主角，是我。我要以迷迭花的蜜，去印刻你不斷生長(zhǎng)的青綠。
光陰荏苒，我由情竇初開的油桐，變成只愛自己的水仙，揮散著只屬于紫羅蘭的香氣，卻舞著薰衣草的步伐，那年，仙人掌的刺兒開滿山頭，而我卻只能站在時(shí)光里被刺成滿目蒼夷。
歲月如曇花吐艷的芬芳，一剎那的美麗，已是永恒的記憶。我攀著爬山虎生長(zhǎng)的峭壁，把郁金香踩得好低，好低......
【范文二】我也是生活的主角
當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí)，我并不知道，我的身邊高手如云，沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。
我是生活的主角嗎？我問自己。
答案似乎是否定的。
但是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我心中按捺不住，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來，查看自己的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出。見此情景，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，處理好傷口后，他問我道：
“那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎？”
我猛地一驚。是啊，負(fù)傷之后，比賽再想拿名次肯定沒有希望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題。而且，參加比賽，勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間。這種情況下，不去參賽，似乎理直氣壯。
“肯定要參加?！蔽覉?jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異，許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表，跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。
由于傷痛，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后，我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了，傷口傳來陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空，太陽此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合，從額上流下，迷了雙眼。
難道就這么放棄了嗎？
不，不行，決不放棄！要堅(jiān)持下去！
一百五十次，一百五十五次，一百六十次，一百六十五次……
裁判吹哨，比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了，他們不知道，也不需要知道。
我不需要知道比賽的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。我勝利了，盡管在別人看來，我一敗涂地。
沒有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅(jiān)持完成比賽！沒有人！
我是生活的主角嗎？我問自己。
答案是肯定的！我也是生活的主角！
【范文三】我也是生活的主角
呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風(fēng)中顫抖，顯得那么可憐，那么孤寂。對(duì)于大多數(shù)人，或許只會(huì)留意到那高大的樹干，而忽略那片在角落里面身影寥落的葉子；而我，竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘。
在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷，沒有夕陽的璀璨，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色——自然、樸素。在充滿陽光的校園，我卻是一個(gè)常被陽光忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我算不上班里的佼佼者，平時(shí)很難得到老師賞識(shí)；比賽中，我也只是一個(gè)置身場(chǎng)外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活里，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點(diǎn)。在滿是溫馨的家里，爸爸是家庭經(jīng)濟(jì)的主角，媽媽是家庭事務(wù)的主角，而我卻只能充當(dāng)一名可有可無的角色。我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“假如那片綠葉飄零了，明年春天，樹還會(huì)長(zhǎng)嗎？”“當(dāng)然會(huì)！”一旁正忽悠著的父親顯得那樣理直氣壯?！澳J(rèn)為樹和葉子誰更重要？”我有些沉不住氣，欲直奔話題。爸爸聽后很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“它們都是生活中的主角！”“真的嗎？”我有些將信將疑?！叭懽鳂I(yè)吧。明天爸帶你去仙湖植物園！”我感覺爸是在轉(zhuǎn)移話題，于是有些頂撞地：“冬天的植物園有什么好看的？沒有嬌艷的花簇，沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴?！卑职终f：“你去后就明白了?！蔽腋杏X有些懵了。
第二天，我不解地跟著爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導(dǎo)游一樣向我介紹了各種平時(shí)不太引人注目的植物，有仙人掌、蕨樹……大多都是因?yàn)橥獗砥接苟蝗撕雎缘?，然而在冬天的植物園里面卻顯得那么有魅力：各具形態(tài)，婀娜多姿，把植物園裝扮得更是撲朔迷離。冬天的植物，脫去了華麗的外衣，把真實(shí)的一面展現(xiàn)在人們的面前。平時(shí)被人忽視的一面，現(xiàn)在完全地凸顯出來。沒有藍(lán)天白云作背景，沒有清脆愉悅的鳥聲伴奏，沒有五顏六色的花朵陪襯，植物園呈現(xiàn)出截然不同的味道?？粗@一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西卻也有著這般亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這里的主角。爸爸看著我傻傻的樣子，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“今天你見識(shí)到什么是主角了吧！”他指著眼前這一切，“自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同樣，生活中的我們也都是生活的主角?！蔽彝錆M哲思的爸爸，覺得他是那樣的高大?！熬驼f你吧，在我們家你的確不算舉足輕重，但你永遠(yuǎn)是爸媽的精神支柱；同樣在學(xué)校或許你覺得自己很平凡，但對(duì)于其他人來說，你也有著非凡的意義。老師曾跟我說過，你是個(gè)很幽默、有主見的女孩，你帶給了大家快樂和幸福，這不是你的意義所在嗎？如果沒有你，你不覺得班里面少了一個(gè)開心果嗎？因此，你在學(xué)校也是一名班里不可或缺的主角?！卑职值囊幌捵屛颐┤D開。多日的苦惱終一掃而空。對(duì)，我也是生活中的主角！明年的春天，相信那片在寒風(fēng)中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠帶給世界一絲更濃的春色。