世上快樂(lè)的事是什么?是盡自己的全力做事——不管成功與否，它都值得回味，因?yàn)橛幸粡埥小坝眯摹钡谋ｕr膜在幫它哦。下面為您整理了五篇精選中考作文預(yù)測(cè)及范文，歡迎關(guān)注。
2018年中考作文預(yù)測(cè)及范文一：懷念童年的日子
有人說(shuō)：“走著走著，我們就長(zhǎng)大了。”是的，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，有前行，自然就有懷念。在我們的心靈深處，總有一個(gè)地方，會(huì)珍藏著我們的秘密，鐫刻著我們的足跡，生長(zhǎng)著我們的信念，承載著我們的悲歡離合……
以“懷念__________的日子”為題，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
范文：
懷念童年的日子
又是一年的秋天，窗外梧桐樹(shù)的葉子已成了金色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來(lái)，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹(shù)下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽(tīng)美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái)，將我?guī)Щ啬沁h(yuǎn)去的時(shí)光……
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)纏著父親給我買一個(gè)，直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親遞來(lái)的風(fēng)箏線，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑?？墒牵灰粫?huì)兒風(fēng)箏線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……
還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開(kāi)心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，還因?yàn)楫嬐炅酥?，就可以央求媽媽為我買爆米花了?！班枇ㄅ纠病钡穆曇羰俏覑?ài)聽(tīng)的。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開(kāi)鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味?？墒?，一會(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……
直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車就成了我腦海中深的記憶?？墒?，一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車的興趣。
這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……
一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)?？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去…
2018年中考作文預(yù)測(cè)及范文二：讀書與行路
范文：
讀書與行路
書，人類文明的載體，人類進(jìn)步的階梯。路，每個(gè)人腳下都有，沿著這條路走向成功。但究竟是“讀萬(wàn)卷書”后再“行萬(wàn)里路”，還是“行路萬(wàn)里”后再回過(guò)頭來(lái)博覽群書?這需要思考。
書籍，心靈之藥也。一本好書可以伴人一生，博覽群書更是可以讓人不俗于世，“腹有詩(shī)書氣自華”講的就是這個(gè)道理。有些人無(wú)論怎樣裝飾打扮都無(wú)法讓人覺(jué)得高貴典雅，正如俗話所說(shuō)：有長(zhǎng)相沒(méi)氣質(zhì)。氣質(zhì)從何而來(lái)?即從書中來(lái)也。也有一些人不用修飾也能現(xiàn)其雍容華貴，可見(jiàn)書的魅力有多大。
書籍作為知識(shí)的載體，人類文明的傳播者，更是在革新當(dāng)今知識(shí)和提升人們道德上起到了不少作用。書是一種糧食，精神糧食。米飯吃多了會(huì)撐，山珍海味嘗久了會(huì)膩，但書卻不會(huì)。無(wú)論品多少都不會(huì)膩，像一杯清茶反而越品越覺(jué)其甘洌醇香。
書的產(chǎn)生來(lái)源于文明，而文明又產(chǎn)自人類的思想。我們都知道人無(wú)完人，所以不是每一種思想都能被大眾所肯定和傳承。同樣，不是每一種思想都正確，而這時(shí)檢驗(yàn)之，則需要另外一種方式——行路。
行萬(wàn)里路，方可知文化的差異，方可感覺(jué)到各種文化所帶來(lái)的不同的心理感受，而這些則是書無(wú)法帶給我們的。
“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”路是人走的，智慧是人創(chuàng)造的。李白游歷大江南北才作得名篇萬(wàn)千;徐霞客不畏險(xiǎn)阻翻山越嶺，才留下游記以示后人。書是前人編纂的，是獲得知識(shí)的良好途徑，但要是想獲得新的發(fā)現(xiàn)，你就要自己去開(kāi)辟道路。因?yàn)椤氨M信書，則不如無(wú)書。”書中的未必句句都是真諦，自己去辨別的，去感受的，方可永存心間。書能給人以幻想，而實(shí)踐能給人以理想。理想是一座堡壘，努力就可以達(dá)到;幻想是一串泡沫，陽(yáng)光一曬就蕩然無(wú)存。理想經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，幻想等不起時(shí)間的折磨。
所以說(shuō)，書帶給我們的是的心靈之旅，而行路則能帶給我們?nèi)松慕桃?。但只讀書不行路是迂腐，只行路不讀書是盲目。只有將這兩者結(jié)合，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。帶上你的書，準(zhǔn)備好你的行囊，一邊行路，一邊閱讀，讓閱讀豐富你的思想，讓行路打開(kāi)你的眼界。
讀書不止，行路不停，若你要問(wèn)，路在何方?答曰：路在你我腳下。
2018年中考作文預(yù)測(cè)及范文三：初中那些事
閱讀下面的文字，按要求作文。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)?！?BR> 三年的時(shí)光悄悄過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間你們已進(jìn)入畢業(yè)班了，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回望初中生活，那些人，那些事，那些美好的回憶……一定讓你難舍難忘。
下面請(qǐng)大家拿起筆，重溫那一幕幕溫馨的畫面。
請(qǐng)以“初中那些事”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
范文：初中那些事
一晃兩三年，匆匆又夏天，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間。如果可以，我只是想請(qǐng)求時(shí)間流轉(zhuǎn)的慢一點(diǎn)，四季也不要再分明，讓冬天的雪包裹著江河湖川，讓夏天的風(fēng)炙烤著山霖流嵐，而我們，就不用那么快的聚散…...
初一那年，未褪去青澀稚嫩的我們來(lái)到校園，初來(lái)乍到，只有迷茫，如那迷路的孩童般找不到方向，聚集在一起，不多時(shí)，我們便相識(shí)了。記憶深刻的便是軍訓(xùn)，陽(yáng)光下的我們也曾揮灑汗水，也曾叫苦不迭，要在烈日炎炎下站軍姿，走正步，大的愿望就是有陰涼地可以供我們乘涼，于是教官帶著我們和鄰班展開(kāi)了爭(zhēng)奪陣地拉鋸戰(zhàn)：“同甘共苦!1333!”喊著口號(hào)，邁著正步，雄赳赳，氣昂昂的向鄰班進(jìn)擊，鄰班也不服，和他們教官一起向我們奔來(lái)，兩班僵持不下，由拉鋸戰(zhàn)轉(zhuǎn)成了教官之間的口舌之戰(zhàn)：“嘿!我說(shuō)你個(gè)臭小子，敢搶我陣地!”鄰班教官也不服：“你也大不到哪兒去，甭跟我貧，來(lái)來(lái)來(lái)單挑!”兩個(gè)人你追我趕，后來(lái)以鄰班教官掉軍帽告終，我們成功的占領(lǐng)了場(chǎng)地，從此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼，可軍訓(xùn)短短幾天，就這樣過(guò)去了，步入了正軌，開(kāi)始了三年的相處與學(xué)習(xí)生涯…
初二那年，我們懵懵懂懂，情竇初開(kāi)，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，眼前像被蒙了一層紗，怎么也看不清，深處迷霧森林，走不出去，卻在這森林里，琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺(jué)，才懂得了人言可畏，撥開(kāi)層層迷霧，才終于找到了出口…
校門外總會(huì)有乞討者，有的是靠寫的一首好字來(lái)乞討，擺個(gè)小碗，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，冬天，穿著破爛不堪的衣服，手凍的通紅，路過(guò)的行人，給予施舍的少之又少。下雪了，寒風(fēng)不停地吹著，放學(xué)一出校門就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶穿著單薄的衣服在乞討，我拉著同學(xué)去旁邊小攤上買了熱豆?jié){放在奶奶懷里，繼而又拿出十塊錢給她?；丶业穆飞希瑢W(xué)說(shuō)：“你又何苦給她那么多，說(shuō)不定是假的?！薄笆钦媸羌俚臒o(wú)所謂，不要違背了自己的心才好?！蔽倚χf(shuō)道。哪知她卻高傲的像只孔雀：“這些事我從來(lái)不管，有那錢還不如我自己花了。”看著她那事不關(guān)己高高掛起的樣子，我也不好說(shuō)什么：“人心本善，同樣是人，沒(méi)有卑賤之身，也沒(méi)有貧富之分，盡一點(diǎn)綿薄之力給他們，不難?！睆哪侵?，她再?zèng)]理過(guò)我，人心呵，真是難懂。
初二這年，很多路需要一個(gè)人走，只是這風(fēng)，也真的太冷了。這一年，讓我看到了人情冷暖，人心善變。
初三這年，學(xué)業(yè)加重，困難重重，難熬的時(shí)候，會(huì)因某件小事心情變得很糟糕，不想說(shuō)話不想搭理人，覺(jué)得擔(dān)子好重快要垮掉，感覺(jué)所有煩惱一下子都堆起來(lái)，剪不斷理不清。淚腺極度膨脹，心里悶得要死，或許這是“初三綜合癥”吧，安慰自己，雨過(guò)了，天晴了就好…
這一年，班任語(yǔ)言幽默，雖還是嚴(yán)厲，卻經(jīng)常把我們逗笑，緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)有放縱的時(shí)候，趁著課間，打開(kāi)教室的多媒體播放歌曲，門外會(huì)安排一個(gè)站崗的放哨，隨時(shí)報(bào)告班任的動(dòng)向，這時(shí)，班里便是瘋狂的點(diǎn)歌時(shí)間，各種當(dāng)紅歌手的歌，播歌員忙的樂(lè)此不疲，站崗的大喊一聲“班任來(lái)了”班里立刻恢復(fù)原樣，速度快的驚人，可見(jiàn)班任的威力哈哈!英語(yǔ)課上，有同學(xué)睡著，正做著他的春秋大夢(mèng)，英語(yǔ)老師會(huì)放我們的班歌《LOSER》，聲音調(diào)大，若他還不醒，班里的人就會(huì)一起喊：“班任來(lái)了!”驚得他一下就醒了。反應(yīng)過(guò)來(lái)后就會(huì)抱怨一聲：“不帶你們這樣嚇人的。”全班哄笑。
這一年，我們?cè)诟淖儯胱屪约撼蔀槊篮玫娜?，擁有熱情，?xí)慣麻煩，熱愛(ài)生活，感謝黑夜的降臨才會(huì)有新的明天，大概是為自己從未過(guò)好今天而找的拙劣的借口，但是我們?cè)诟鎰e以前的自己，那個(gè)把未來(lái)描述成不堪重負(fù)黯淡無(wú)光的自己，愿我們的歲月無(wú)可回頭亦不憂愁……
三年，青澀不如從前，聚散不如你我，多希望自己能重拾那段時(shí)光，如果天要下雨，那太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)在雨后。還能清楚地記起，初次見(jiàn)面，那稚嫩的場(chǎng)景，可是敬了清風(fēng)一杯酒，它把往事都帶走了，不過(guò)好在它沒(méi)有把情誼帶走。三年來(lái)，我有很多重要的東西在有意無(wú)意間都丟了，我走過(guò)的路，去過(guò)的地方，唱過(guò)的歌，在腦海中也逐漸模糊了，可我知道，時(shí)間在讓某些事情變得面目全非的同時(shí)，也會(huì)讓另一些事情在生命里紋絲不動(dòng)，比如想念，比如放不下的你們。
2018年中考作文預(yù)測(cè)及范文四：那段被照亮的時(shí)光
請(qǐng)以“那段被照亮的時(shí)光”為題，寫一篇不少于600字的作文，要說(shuō)真話，訴真情。
那段被照亮的時(shí)光
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶中，令我心燈長(zhǎng)明的便是那段被照亮的時(shí)光。
霜月無(wú)言，秋葉靜美。
曾記得，初三的上半學(xué)期，我因?yàn)樯《坏貌恍輰W(xué)。醫(yī)院的病床上，我強(qiáng)作安穩(wěn)地睡著。媽媽在旁邊的陪護(hù)床上陪著我，而爸爸也在外面的沙發(fā)上守著我。盡管手術(shù)后的傷口給我?guī)?lái)了難以忍受的痛苦，但我卻盡力地忍著。心想：爸爸媽媽如果看到我落淚，一定更心痛。看著你們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我不禁濕了眼眶……媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過(guò)后能站起來(lái)，才是真正的長(zhǎng)大?！鳖D時(shí)，我心中的陰霾煙消云散。
親情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落也不覺(jué)悲涼，感恩那段被父母守護(hù)的時(shí)光。
夕陽(yáng)起程，流云歇腳。
夜，好靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白，夜空中，放眼望去，那閃閃的星，讓我想到了老師。仍記得那天的課堂上，您認(rèn)真地為我們講解閱讀題，那是一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章。在感悟環(huán)節(jié)，您對(duì)我們說(shuō)：“青春路上不要做夢(mèng)中人，要做追夢(mèng)人!”這句蘊(yùn)含哲理的話讓我的心豁然開(kāi)朗。我抬起頭望向老師，您先是握起拳頭停在肩上，而后又做ok之狀，停在胸前。那充滿鼓勵(lì)的動(dòng)作和會(huì)說(shuō)話的眼神，令我的心為之沉靜，繼而充滿自信。
老師，您的影響看似細(xì)微、瑣碎，但卻有日落余暉的溫度，烘干我那顆潮濕的心。那段被您鼓勵(lì)的時(shí)光，必將是我心底永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳。
夜，多么深沉，我的思緒也飄上了那片圣潔的天空。從小就在作為教師的媽媽耳濡目染下，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。當(dāng)我成長(zhǎng)路上迷茫時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！弊屛覙?shù)立信心;當(dāng)生活中稍有自滿時(shí)，“吾日三省吾身”警示我，以人為鑒，正冠修身;當(dāng)身處這浮躁的社會(huì)之中，我不忘“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。如果說(shuō)，我學(xué)會(huì)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立起人生的自信心，并能閑看花開(kāi)花落，靜賞云卷云舒，都得感謝書香的浸潤(rùn)。無(wú)論流年飛轉(zhuǎn)，它都將芬芳我成長(zhǎng)的每一段時(shí)光。
枕著金黃的溫暖，凝望天空的蔚藍(lán)。細(xì)數(shù)那些被照亮的時(shí)光，都將化為幸福的葉片，被我精心收藏。那段被守候、被鼓勵(lì)、被照亮的時(shí)光，記錄著幸福，也鐫刻下了溫暖，讓我的人生厚重而芬芳!
2018中考作文預(yù)測(cè)及范文五：適合自己的才是美
俄羅斯軍人接受檢閱時(shí)，踏步要下巴揚(yáng)30度，體現(xiàn)出驕傲和自豪感，彰顯俄羅斯軍人的個(gè)性。而軍人接受檢閱時(shí)，不要求揚(yáng)起下巴，體現(xiàn)了中華文化的內(nèi)斂與含蓄之美。不管是那種美，都是美的一種，都是民族文化外化。正可謂適合自己的才是美的。
選擇適合的，就會(huì)擁有更美的未來(lái)?！皟蓮椧恍恰钡墓卓茖W(xué)家錢學(xué)森，取得的成績(jī)與他當(dāng)初的抉擇是分不開(kāi)的。剛到美國(guó)加州理工大學(xué)時(shí)，錢學(xué)森選擇的是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)，由于早期求學(xué)時(shí)國(guó)內(nèi)條件差，使他的動(dòng)手能力較差。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)事故頻發(fā)，以至于學(xué)院中流傳出一句：“哪里有爆炸，哪里就有錢學(xué)森的笑話”，這令錢學(xué)森苦惱不已。偶然的機(jī)會(huì)，他聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于理論物理與實(shí)驗(yàn)物理區(qū)別的報(bào)告，感覺(jué)自己更適合學(xué)習(xí)理論知識(shí)。經(jīng)過(guò)一周的深思熟慮，他決定選擇更適合自己的理論物理，師從的導(dǎo)彈專家馮.卡門。正是這次艱難的選擇，使他找到了自己適合的研究方向，為日后的研制打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以說(shuō)，適合自己的，才是合適的選擇;選擇適合自身?xiàng)l件的，才具有發(fā)展?jié)摿Α?BR> 選擇適合的，就是選擇了正確的方向。在建國(guó)初期，由于我國(guó)對(duì)“蘇聯(lián)老大哥”的過(guò)度依賴，選擇了公有制、集體化的道路。運(yùn)行了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，這樣雖幫我國(guó)快速穩(wěn)定了國(guó)情，卻不能充分調(diào)動(dòng)人們的積極性，特別是經(jīng)歷了史無(wú)前列的文化革命，使人們的生活一直停留在吃不飽飯的水平。在一個(gè)國(guó)家里，體制決定一切。經(jīng)過(guò)多少年的摸索，鄧小平等老一代革命家終于轉(zhuǎn)換體制，下決心改革開(kāi)放，開(kāi)創(chuàng)了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。事實(shí)證明，這是一個(gè)正確的選擇，它適合我國(guó)國(guó)情發(fā)展的方向，三十多年的實(shí)踐中，取得了舉世矚目的成績(jī)。可以說(shuō)，是正確的選擇，才有了我們今天美好的生活。因此，適合自己，才是正確的方向。
選擇的錯(cuò)誤，必將會(huì)導(dǎo)致失敗的境地。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有一對(duì)夫婦，男人會(huì)編鞋，女人織絹，兩人以此為生。但由于競(jìng)爭(zhēng)者太多，兩人決定到越國(guó)謀生?？刹涣显絿?guó)人不穿鞋，也不用絹扎頭發(fā)，兩人的技藝沒(méi)有用武之地，生活因此一貧如洗。這種選擇的錯(cuò)誤，導(dǎo)致的結(jié)果必然是失敗。楚霸王項(xiàng)羽，在*秦始皇后，分封劉邦為漢王，為他兵敗垓下，身死人手埋了單。由此觀之，錯(cuò)誤的選擇，必然導(dǎo)致失敗;適合時(shí)代的選擇，才會(huì)收獲美麗的碩果。
選擇適合的，需要理性的認(rèn)知和實(shí)事求是的態(tài)度，正如能否選擇一條合適的路線，決定了登山能否成功;選擇適合的社會(huì)制度，決定了國(guó)家的走向;選擇適合的態(tài)度，決定了一個(gè)人所處的高度。所以，適合的選擇，才是美的選擇。