善于總結可以使你在遇到相同或類似問題的時候可以選擇最合理的處理事務能力，可以鍛煉你的邏輯思考能力，和判斷能力。一個善于總結的人是很少會犯錯誤的。以下是整理的相關資料，希望幫助到您。
篇一
“醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀”自我剖析材料近期中心響應上級文件要求，8月15日，中心黨支部下文，《關于全面深入開展醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀大整頓大排查活動實施方案》，活動時間為2014年8月15日-11月30日，活動共分三個階段，第一階段：全面部署；第二階段：查找問題階段；第三階段：集中整改和建章立制階段。文件指出重點抓好“六查”工作：一查科室抓醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀方面存在的突出問題；二查中心作風建設存在的突出問題；三查行業(yè)作風存在的突出問題；四查工作人員服務態(tài)度、服務質量方面存在的突出問題；五查醫(yī)療質量和醫(yī)療安全存在的突出問題；六查工作人員醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀存在的突出問題。我們及時并積極的學習了文件精神，經過認真學習和深入思考，我對醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀的內容和性質有了更深刻的體會,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在學習過程中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無以公謀私，也無違法亂紀，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，在聽取了先進人物的事跡報告后，發(fā)現自己離他們還差
得太遠，對醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀的認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但基本上屬于被動類型的，只是把本職工
作當作一個職業(yè)，而沒有把它當成一個事業(yè)去努力，缺乏積極主動性。遇到問題沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，只是單純依賴上級，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成本職工作和上級領導交給的任務，在新技術和新知識的學習方面有所欠缺，沒有做到學以致用。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，思想跟不上時代的進步。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。繼續(xù)教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學好業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想及科學理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的
責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風來對待工作。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作
提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務知識的學習，特別是在各項理論知識水平日新月異的今天，我一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。
熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事。
剖析人：xxxxxxx年xx月xx日
篇二
在市衛(wèi)生局、市糾風辦的督促和監(jiān)督下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下。我院領導組織廣大職工認真學習衛(wèi)生工作方針政策、法律法規(guī)，教育引導廣大醫(yī)務人員刻苦學習業(yè)務知識、鉆研業(yè)務技術、端正工作態(tài)度、增強服務意識、提高醫(yī)療服務質量，認真解決醫(yī)療衛(wèi)生人員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、醫(yī)療質量、內部管理以及涉及群眾切身利益等實際問題，不斷增強醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立良好的衛(wèi)生行業(yè)形象，以集中教育與自我教育相結合，教育活動與加強管理相結合，教育活動與解決突出問題相結合，教育活動與警示教育活動相結合，開展了醫(yī)德醫(yī)風集中教育整頓活動。
在組織全院職工認真學習《酒泉市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風十條禁令》、《酒泉市衛(wèi)生局關于加強行業(yè)管理的若干意見》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《母嬰保健法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構管理條例》、《護士管理辦法》、《處方管理辦法》、《醫(yī)師考核辦法》等法律法規(guī)和《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)務人員必讀》、《診療技術操作規(guī)范》等政策規(guī)范后。我在此較全面的總結了參加工作以來存在的一些問題。從世界觀、人生觀、價值觀上對照檢查、剖析思想根源。
1.理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，什么才去學理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有營造良好的學習氛圍，學習不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握重點上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，沒有運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2.理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對自我的社會主義、愛國主義和集體主義教育思想認識不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟。
3.業(yè)務知識不足。有書到用時方恨少的感覺。缺乏對業(yè)務知識學習的動力和信心，有“當一天和尚撞一天鐘的思想”。對學習業(yè)務知識的重要性認識有誤區(qū)。存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。知識把握存在理論與實際脫節(jié)，無法掛鉤。經驗積累太少。
4.對工作有畏難情緒。怕出問題，怕擔責任。
今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個代表三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前醫(yī)療行業(yè)面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身醫(yī)療事業(yè)的改革，在平凡的崗位上自覺為醫(yī)療事業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習醫(yī)療法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、改進工作作風。要從日常工作中超脫出來，經常深人了解病人，切實加強解決實際問題的能力，不能局限于看書、看材料，要深入了解患者實際情況，結合理論知識的學習，從中總結經驗和發(fā)現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業(yè)，互學互尊。并時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任；
4、嚴格自律。多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。
篇一
“醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀”自我剖析材料近期中心響應上級文件要求，8月15日，中心黨支部下文，《關于全面深入開展醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀大整頓大排查活動實施方案》，活動時間為2014年8月15日-11月30日，活動共分三個階段，第一階段：全面部署；第二階段：查找問題階段；第三階段：集中整改和建章立制階段。文件指出重點抓好“六查”工作：一查科室抓醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀方面存在的突出問題；二查中心作風建設存在的突出問題；三查行業(yè)作風存在的突出問題；四查工作人員服務態(tài)度、服務質量方面存在的突出問題；五查醫(yī)療質量和醫(yī)療安全存在的突出問題；六查工作人員醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀存在的突出問題。我們及時并積極的學習了文件精神，經過認真學習和深入思考，我對醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀的內容和性質有了更深刻的體會,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在學習過程中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無以公謀私，也無違法亂紀，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，在聽取了先進人物的事跡報告后，發(fā)現自己離他們還差
得太遠，對醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)紀的認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但基本上屬于被動類型的，只是把本職工
作當作一個職業(yè)，而沒有把它當成一個事業(yè)去努力，缺乏積極主動性。遇到問題沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，只是單純依賴上級，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成本職工作和上級領導交給的任務，在新技術和新知識的學習方面有所欠缺，沒有做到學以致用。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，思想跟不上時代的進步。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。繼續(xù)教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學好業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想及科學理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的
責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風來對待工作。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作
提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務知識的學習，特別是在各項理論知識水平日新月異的今天，我一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。
熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事。
剖析人：xxxxxxx年xx月xx日
篇二
在市衛(wèi)生局、市糾風辦的督促和監(jiān)督下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下。我院領導組織廣大職工認真學習衛(wèi)生工作方針政策、法律法規(guī)，教育引導廣大醫(yī)務人員刻苦學習業(yè)務知識、鉆研業(yè)務技術、端正工作態(tài)度、增強服務意識、提高醫(yī)療服務質量，認真解決醫(yī)療衛(wèi)生人員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、醫(yī)療質量、內部管理以及涉及群眾切身利益等實際問題，不斷增強醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立良好的衛(wèi)生行業(yè)形象，以集中教育與自我教育相結合，教育活動與加強管理相結合，教育活動與解決突出問題相結合，教育活動與警示教育活動相結合，開展了醫(yī)德醫(yī)風集中教育整頓活動。
在組織全院職工認真學習《酒泉市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風十條禁令》、《酒泉市衛(wèi)生局關于加強行業(yè)管理的若干意見》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《母嬰保健法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構管理條例》、《護士管理辦法》、《處方管理辦法》、《醫(yī)師考核辦法》等法律法規(guī)和《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)務人員必讀》、《診療技術操作規(guī)范》等政策規(guī)范后。我在此較全面的總結了參加工作以來存在的一些問題。從世界觀、人生觀、價值觀上對照檢查、剖析思想根源。
1.理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，什么才去學理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有營造良好的學習氛圍，學習不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握重點上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，沒有運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2.理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對自我的社會主義、愛國主義和集體主義教育思想認識不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟。
3.業(yè)務知識不足。有書到用時方恨少的感覺。缺乏對業(yè)務知識學習的動力和信心，有“當一天和尚撞一天鐘的思想”。對學習業(yè)務知識的重要性認識有誤區(qū)。存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。知識把握存在理論與實際脫節(jié)，無法掛鉤。經驗積累太少。
4.對工作有畏難情緒。怕出問題，怕擔責任。
今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個代表三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前醫(yī)療行業(yè)面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身醫(yī)療事業(yè)的改革，在平凡的崗位上自覺為醫(yī)療事業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習醫(yī)療法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、改進工作作風。要從日常工作中超脫出來，經常深人了解病人，切實加強解決實際問題的能力，不能局限于看書、看材料，要深入了解患者實際情況，結合理論知識的學習，從中總結經驗和發(fā)現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業(yè)，互學互尊。并時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任；
4、嚴格自律。多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。