小學(xué)低年級(jí)看圖寫話是作文最初步的訓(xùn)練，是培養(yǎng)初入學(xué)兒童向觀察客觀事物過(guò)渡的一個(gè)橋梁和憑借，是培養(yǎng)兒童提高認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表達(dá)能力的良好途徑。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助！
問(wèn)題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊（），一邊（）
問(wèn)題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟（），只見他（）
提供哭泣的詞語(yǔ)：嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲
問(wèn)題設(shè)置三：阿姨看到了（）安慰著（）
問(wèn)題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明（）
引導(dǎo)孩子們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？
問(wèn)題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說(shuō)（）
看圖寫話范文：
上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過(guò)這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來(lái)，安慰著說(shuō)："小朋友不哭，要勇敢哦"。還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說(shuō)："對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了。"說(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō)："知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！"
問(wèn)題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊（），一邊（）
問(wèn)題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟（），只見他（）
提供哭泣的詞語(yǔ)：嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲
問(wèn)題設(shè)置三：阿姨看到了（）安慰著（）
問(wèn)題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明（）
引導(dǎo)孩子們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？
問(wèn)題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說(shuō)（）
看圖寫話范文：
上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過(guò)這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來(lái)，安慰著說(shuō)："小朋友不哭，要勇敢哦"。還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說(shuō)："對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了。"說(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō)："知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！"