心理學(xué)家的研究表明“語(yǔ)言自我是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在母語(yǔ)習(xí)得體驗(yàn)中逐步建立起來(lái)的并且具有保護(hù)性能的一種心理障礙，語(yǔ)言自我是否具有靈活性是學(xué)好外語(yǔ)的一個(gè)重要因素”。小學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段，母語(yǔ)具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來(lái)，語(yǔ)言自我靈活性高，接受和學(xué)習(xí)性的語(yǔ)言能力強(qiáng)，此時(shí)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言即英語(yǔ)，語(yǔ)言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語(yǔ)言形成的角度來(lái)看，小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
第一部分：詞組
too small 太小了 look at 看 at a party在聚會(huì)上
get up起床 at+時(shí)間點(diǎn) 在___點(diǎn) go to school去上學(xué)
go to work去工作 have lunch吃午餐
play football踢足球 play basketball打籃球 watch
TV看電視 go home回家 on Sundays在每個(gè)星期日
in the sky在天空中 a very big city一個(gè)很大的城市
go swimming去游泳 go skating 去滑冰
at the park在公園 at the zoo在動(dòng)物園 live in 居住在
by+交通工具 walk to/run to走著去/跑著去
have a good weekend周末愉快
at the weekend在周末 read books讀書(shū)
play the piano 彈鋼琴 listen to CDs聽(tīng)唱片
play the drums敲鼓 fly kites放風(fēng)箏
in spring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天
Chinese New Year中國(guó)新年 play football踢足球
a happy Christmas一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié) in the U.K.在英國(guó)
have a big dinner吃一頓大餐 sing songs唱歌 come on加油
第二部分：句子
1. I/you/we/they/ 復(fù)數(shù)名詞+V.(原)+…….例子：I like sweets.(我喜歡甜品）
He/she/it/單數(shù)名詞+V（.s/es）+……. 例子：My mother watches TV on Sundays.（我媽媽星期天看電視）
2. I/you/we/they/ 復(fù)數(shù)名詞+don’t+V.(原)+……. 例子：I don’t like meat.(我不喜歡吃肉）
He/she/it/單數(shù)名詞+doesn’t+V（.原）+……. She doesn’t like these trousers.（她不喜歡這條褲子）
3.Do+ I/you/we/they/ 復(fù)數(shù)名詞+V.(原)+……?
例子：Do you like bananas? (你喜歡香蕉嗎）Yes,___ do.
No,I don’t. No,I don’t.
Does+ he/she/it/單數(shù)名詞+V.（原）+……？
例子：Does your mother go swimming on Sundays?（你 媽媽星期天去游泳嗎？）
Yes,____does. No,____doesn’t. Yes,she does.
4.What do/does_____do+……？例子：What do you do on Sundays? (星期天你做什么？）
I/you/we/they/ 復(fù)數(shù)名詞+V.(原)+……. I play football on Sundays. (我星期天踢足球。）