看圖寫(xiě)話的作文是指將圖中的情景描述出來(lái),下面是整理分享的小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
【篇一】
有一天,天氣非常晴朗.幾個(gè)小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲.
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹",一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽".游戲時(shí),"老鷹"飛快的移動(dòng),去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"."雞媽媽"也快速的移動(dòng),保護(hù)著身后的"雞寶寶"們."雞寶寶"們有的一聲不哼,有的心里高興大聲的尖叫!有的緊拉住別人,急速躲閃.
小朋友們都玩的非常高興.最后他們戀戀不舍的相互告了別,各自回家了.
【篇二】
今天,陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們歡呼起來(lái),教室里一下子沸騰了起來(lái)。
游戲前,陳老師給我們做了分工,當(dāng)“老鷹”的是趙京海,我嚇得心驚膽戰(zhàn),因?yàn)樗綍r(shí)氣勢(shì)洶洶的,可能一會(huì)兒就被他抓住了。李嘉軍是當(dāng)“母雞”,我才放下心來(lái),因?yàn)槔罴诬娛俏覀兘M的人,跑步也很快,一定能保護(hù)我們的。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上,“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”,“母雞”打開(kāi)有力的翅膀擋住“老鷹”,“老鷹”一會(huì)兒往左攻擊,一會(huì)兒往右攻擊,幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡,“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好計(jì)謀,“老鷹”往左攻擊,等“母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)再往右攻擊,有一只“小雞”掉隊(duì)了,“老鷹”緊追不舍,“小雞”左躲右閃,可還是逃不過(guò)“老鷹”的“魔爪”,最后成了“老鷹”的“美餐”,“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了!
有一天,天氣非常晴朗.幾個(gè)小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲.
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹",一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽".游戲時(shí),"老鷹"飛快的移動(dòng),去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"."雞媽媽"也快速的移動(dòng),保護(hù)著身后的"雞寶寶"們."雞寶寶"們有的一聲不哼,有的心里高興大聲的尖叫!有的緊拉住別人,急速躲閃.
小朋友們都玩的非常高興.最后他們戀戀不舍的相互告了別,各自回家了.
今天,陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們歡呼起來(lái),教室里一下子沸騰了起來(lái)。
游戲前,陳老師給我們做了分工,當(dāng)“老鷹”的是趙京海,我嚇得心驚膽戰(zhàn),因?yàn)樗綍r(shí)氣勢(shì)洶洶的,可能一會(huì)兒就被他抓住了。李嘉軍是當(dāng)“母雞”,我才放下心來(lái),因?yàn)槔罴诬娛俏覀兘M的人,跑步也很快,一定能保護(hù)我們的。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上,“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”,“母雞”打開(kāi)有力的翅膀擋住“老鷹”,“老鷹”一會(huì)兒往左攻擊,一會(huì)兒往右攻擊,幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡,“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好計(jì)謀,“老鷹”往左攻擊,等“母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)再往右攻擊,有一只“小雞”掉隊(duì)了,“老鷹”緊追不舍,“小雞”左躲右閃,可還是逃不過(guò)“老鷹”的“魔爪”,最后成了“老鷹”的“美餐”,“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了!