看圖寫(xiě)話的作文是指將圖中的情景描述出來(lái)，下面是整理分享的小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
【篇一】
有一天,天氣非常晴朗.幾個(gè)小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲.
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹",一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽".游戲時(shí),"老鷹"飛快的移動(dòng),去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"."雞媽媽"也快速的移動(dòng),保護(hù)著身后的"雞寶寶"們."雞寶寶"們有的一聲不哼,有的心里高興大聲的尖叫!有的緊拉住別人,急速躲閃.
小朋友們都玩的非常高興.最后他們戀戀不舍的相互告了別,各自回家了.
【篇二】
今天，陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里一下子沸騰了起來(lái)。
游戲前，陳老師給我們做了分工，當(dāng)“老鷹”的是趙京海，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)樗綍r(shí)氣勢(shì)洶洶的，可能一會(huì)兒就被他抓住了。李嘉軍是當(dāng)“母雞”，我才放下心來(lái)，因?yàn)槔罴诬娛俏覀兘M的人，跑步也很快，一定能保護(hù)我們的。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上，“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”，“母雞”打開(kāi)有力的翅膀擋住“老鷹”，“老鷹”一會(huì)兒往左攻擊，一會(huì)兒往右攻擊，幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡，“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好計(jì)謀，“老鷹”往左攻擊，等“母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)再往右攻擊，有一只“小雞”掉隊(duì)了，“老鷹”緊追不舍，“小雞”左躲右閃，可還是逃不過(guò)“老鷹”的“魔爪”，最后成了“老鷹”的“美餐”，“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了!
有一天,天氣非常晴朗.幾個(gè)小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲.
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹",一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽".游戲時(shí),"老鷹"飛快的移動(dòng),去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"."雞媽媽"也快速的移動(dòng),保護(hù)著身后的"雞寶寶"們."雞寶寶"們有的一聲不哼,有的心里高興大聲的尖叫!有的緊拉住別人,急速躲閃.
小朋友們都玩的非常高興.最后他們戀戀不舍的相互告了別,各自回家了.
今天，陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里一下子沸騰了起來(lái)。
游戲前，陳老師給我們做了分工，當(dāng)“老鷹”的是趙京海，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)樗綍r(shí)氣勢(shì)洶洶的，可能一會(huì)兒就被他抓住了。李嘉軍是當(dāng)“母雞”，我才放下心來(lái)，因?yàn)槔罴诬娛俏覀兘M的人，跑步也很快，一定能保護(hù)我們的。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上，“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”，“母雞”打開(kāi)有力的翅膀擋住“老鷹”，“老鷹”一會(huì)兒往左攻擊，一會(huì)兒往右攻擊，幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡，“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好計(jì)謀，“老鷹”往左攻擊，等“母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)再往右攻擊，有一只“小雞”掉隊(duì)了，“老鷹”緊追不舍，“小雞”左躲右閃，可還是逃不過(guò)“老鷹”的“魔爪”，最后成了“老鷹”的“美餐”，“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了!