考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。準備了以下內(nèi)容，供大家參考。
數(shù)學
一、考前準備
1、把知識要點，以前考試中出錯的地方，注意點認真看一遍。
2、準備好必要的文具及材料（筆、橡皮、膠帶紙、直尺、三角尺、量角器、圓規(guī)、各種幾何形體、剪刀、線等）。
3、注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷，過分油膩的食物。注意休息。
二、考試時注意
1、拿到試卷后，認真閱讀試卷，注意試卷量，難易程度，以及合理安排考試時間。
2、做每一道題目時，都要認真細致讀題，弄清題意及要求，分析清楚數(shù)量關系后再動筆。（審題時要注意單位名稱是否一致，把誰看作單位“1”，量和率的對應，誰多誰少，是什么形體，求的是什么……）。
3、認真細心地計算，能簡算的要算簡，不能簡算不要瞎算。求未知數(shù)X要檢驗，保證計算的正確性。
4、選擇題要反復比較，慎重選擇。（注意排他法）
5.（1）讀數(shù)寫數(shù)時要分級讀寫，注意改寫與省略的區(qū)別，后面加“億萬”字。
（2）單位名稱改寫，注意記清進率，是乘還是除以進率，尤其是時間單位，并注意小數(shù)點移動的位置。
（3）約數(shù)、倍數(shù)這部分內(nèi)容，要注意概念，考慮問題要細致、全面、周密。（可把字母換成數(shù)字）、（1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，2既是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù)）。
（4）求分率、百分率要找準標準量和比較量，弄清誰除以誰。
（5）求三角形，平行四邊行面積時要注意底和高的對應。三角形、梯形面積別忘記“X1/2”。注意周長和面積的區(qū)別。
（6）形體知識要注意求的是面積還是體積、容積，求面積是幾個面的面積，屬于哪一種情況，注意數(shù)據(jù)的對應，注意是根據(jù)體積求重量還是根據(jù)面積求重量，求圓錐的體積別忘記“X1/3”。
（7）比較大小時要注意排列的方向。
（8）注意要填簡分數(shù)和間整數(shù)比。
6、文字題中要注意除和除以的區(qū)別，注意加括號，弄清誰多誰少。
7、操作題要看清要求，規(guī)范操作。（注意直角標記，作圖時是否要標數(shù)字及單位）。
8、應用題要分析清楚數(shù)量關系（提倡畫線段圖，用實物演示等），解題方法要靈活多樣（注意用方程、比例解），計算同樣要非常細心。比例應用題要先判斷清楚成什么比例，再解答。
9、探索開放題要從簡單事例入手，尋找規(guī)律，結合生活實際，仔細分析思考再解答。
10、做題要注意先易后難，會做的先做，不會的后設法解決，不要一開始就在一些題目上浪費過多時間。
11、做好后要認真細致檢查、驗算，珍惜時間，不浪費一分一秒。
12、注意掌握一些常見的數(shù)量關系及變化關系式。
總路程＝速度和×相遇時間平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)
工作時間＝工作總量÷工作效率重量＝比重×體積
折扣=賣你÷原價利息＝本金×利率×對應時間
應納稅額＝應納稅所得額×稅率（注意是否交利息稅）
三角形的內(nèi)角和是180。a×b＝c×da:c＝d:b
等式中，一個不為0的數(shù)乘的數(shù)越大，這個數(shù)越小。
語文
第一部分
基礎（20分鐘）
1
抄寫句子：
開頭空2格；
第二行第3個字對準第1行第1個字。
2
看拼音寫詞語：
拼完全部再下筆，簡單的做快點
①課文中的；
②生字組成新詞；
③同音字，聯(lián)想到課文。
3
選擇題：
圈出關鍵詞（不要都圈），留下思考的痕跡（不要太多）
字音、字形、字義、標點、病句、感*彩、新聞、排序……
4
按課文內(nèi)容填空：
圈出關鍵詞，前后反復讀，回想課文。
第二部分
閱讀（40分鐘）
說明文
壹
1
概括：
回到原文中，簡潔又完整（有時規(guī)定字數(shù)）；
2
說明方法與好處：
舉例子，具體、可信地寫出了……的特點，更有說服力；
列數(shù)字，科學、準確地寫出了……的特點，更有說服力；
打比方，生動、形象地寫出了……的特點；
作比較，突出、強調(diào)了……的特點，更有說服力。
“特點”注意：選擇主要的來寫
3
能不能去掉：
①不能；
②意思，在文中指，去掉了會變成…..改變了名字的原意；
③這體現(xiàn)了說明文用詞的科學性、準確性。
記敘文/名著閱讀
貳
1
理解詞語：
在文中指出，本意+寓意（相同寫一個）；
2
概括段落大意：
起因+經(jīng)過+結果，不超過30個字，簡潔完整，不出現(xiàn)疑問句；
3
加標點：
①“?！薄痢痢?BR> ②×××：“?！?BR> ③“，”×××，“?！?BR> 4
關聯(lián)詞：
假設、轉折、條件、遞進、并列……
5
表達效果（弄清主人公）：
①細節(jié)描寫：方法+內(nèi)容+情感
環(huán)境、外貌、語言、動作、心理、神態(tài)
②修辭手法：方法+內(nèi)容+情感
比喻、擬人：生動形象；
反問、對比：突出強調(diào)。
6
過渡句（段）：
承上
承上啟下
啟下（引出下文）
7
理解句子：
本意+升華（中心）
8
聯(lián)系實際/全文，談理解：
道理+事例+道理（名言警句）
ps
一篇文章只有一個中心，緊扣中心答題。
第三部分
作文（60分鐘）
1
審題：
文章要求讀3遍，圈出關鍵詞
（題中語句不要寫進文章中）
2
選材：
①第一個想到的不要寫；
②老掉牙的不要寫；
③無話可說的不要寫；
④多運用名言警句；
⑤多運用環(huán)境描寫；
⑥細節(jié)描寫刻畫生動；
⑦至少4次點題；
⑧情節(jié)安排巧妙；
⑨自己的感受；
⑩帶來的變化；
⑪側面描寫；
⑫使用佳句。
3
結構
至少7小節(jié)，學會分段
①開門見山（廢話不說）；
②起因（2、3行）；
③重點（直奔重點，200字出現(xiàn)主人公）；
④繼續(xù)重點；
⑤感受；
⑥抒情；
⑦點題。
數(shù)學
一、考前準備
1、把知識要點，以前考試中出錯的地方，注意點認真看一遍。
2、準備好必要的文具及材料（筆、橡皮、膠帶紙、直尺、三角尺、量角器、圓規(guī)、各種幾何形體、剪刀、線等）。
3、注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷，過分油膩的食物。注意休息。
二、考試時注意
1、拿到試卷后，認真閱讀試卷，注意試卷量，難易程度，以及合理安排考試時間。
2、做每一道題目時，都要認真細致讀題，弄清題意及要求，分析清楚數(shù)量關系后再動筆。（審題時要注意單位名稱是否一致，把誰看作單位“1”，量和率的對應，誰多誰少，是什么形體，求的是什么……）。
3、認真細心地計算，能簡算的要算簡，不能簡算不要瞎算。求未知數(shù)X要檢驗，保證計算的正確性。
4、選擇題要反復比較，慎重選擇。（注意排他法）
5.（1）讀數(shù)寫數(shù)時要分級讀寫，注意改寫與省略的區(qū)別，后面加“億萬”字。
（2）單位名稱改寫，注意記清進率，是乘還是除以進率，尤其是時間單位，并注意小數(shù)點移動的位置。
（3）約數(shù)、倍數(shù)這部分內(nèi)容，要注意概念，考慮問題要細致、全面、周密。（可把字母換成數(shù)字）、（1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，2既是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù)）。
（4）求分率、百分率要找準標準量和比較量，弄清誰除以誰。
（5）求三角形，平行四邊行面積時要注意底和高的對應。三角形、梯形面積別忘記“X1/2”。注意周長和面積的區(qū)別。
（6）形體知識要注意求的是面積還是體積、容積，求面積是幾個面的面積，屬于哪一種情況，注意數(shù)據(jù)的對應，注意是根據(jù)體積求重量還是根據(jù)面積求重量，求圓錐的體積別忘記“X1/3”。
（7）比較大小時要注意排列的方向。
（8）注意要填簡分數(shù)和間整數(shù)比。
6、文字題中要注意除和除以的區(qū)別，注意加括號，弄清誰多誰少。
7、操作題要看清要求，規(guī)范操作。（注意直角標記，作圖時是否要標數(shù)字及單位）。
8、應用題要分析清楚數(shù)量關系（提倡畫線段圖，用實物演示等），解題方法要靈活多樣（注意用方程、比例解），計算同樣要非常細心。比例應用題要先判斷清楚成什么比例，再解答。
9、探索開放題要從簡單事例入手，尋找規(guī)律，結合生活實際，仔細分析思考再解答。
10、做題要注意先易后難，會做的先做，不會的后設法解決，不要一開始就在一些題目上浪費過多時間。
11、做好后要認真細致檢查、驗算，珍惜時間，不浪費一分一秒。
12、注意掌握一些常見的數(shù)量關系及變化關系式。
總路程＝速度和×相遇時間平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)
工作時間＝工作總量÷工作效率重量＝比重×體積
折扣=賣你÷原價利息＝本金×利率×對應時間
應納稅額＝應納稅所得額×稅率（注意是否交利息稅）
三角形的內(nèi)角和是180。a×b＝c×da:c＝d:b
等式中，一個不為0的數(shù)乘的數(shù)越大，這個數(shù)越小。
語文
第一部分
基礎（20分鐘）
1
抄寫句子：
開頭空2格；
第二行第3個字對準第1行第1個字。
2
看拼音寫詞語：
拼完全部再下筆，簡單的做快點
①課文中的；
②生字組成新詞；
③同音字，聯(lián)想到課文。
3
選擇題：
圈出關鍵詞（不要都圈），留下思考的痕跡（不要太多）
字音、字形、字義、標點、病句、感*彩、新聞、排序……
4
按課文內(nèi)容填空：
圈出關鍵詞，前后反復讀，回想課文。
第二部分
閱讀（40分鐘）
說明文
壹
1
概括：
回到原文中，簡潔又完整（有時規(guī)定字數(shù)）；
2
說明方法與好處：
舉例子，具體、可信地寫出了……的特點，更有說服力；
列數(shù)字，科學、準確地寫出了……的特點，更有說服力；
打比方，生動、形象地寫出了……的特點；
作比較，突出、強調(diào)了……的特點，更有說服力。
“特點”注意：選擇主要的來寫
3
能不能去掉：
①不能；
②意思，在文中指，去掉了會變成…..改變了名字的原意；
③這體現(xiàn)了說明文用詞的科學性、準確性。
記敘文/名著閱讀
貳
1
理解詞語：
在文中指出，本意+寓意（相同寫一個）；
2
概括段落大意：
起因+經(jīng)過+結果，不超過30個字，簡潔完整，不出現(xiàn)疑問句；
3
加標點：
①“?！薄痢痢?BR> ②×××：“?！?BR> ③“，”×××，“?！?BR> 4
關聯(lián)詞：
假設、轉折、條件、遞進、并列……
5
表達效果（弄清主人公）：
①細節(jié)描寫：方法+內(nèi)容+情感
環(huán)境、外貌、語言、動作、心理、神態(tài)
②修辭手法：方法+內(nèi)容+情感
比喻、擬人：生動形象；
反問、對比：突出強調(diào)。
6
過渡句（段）：
承上
承上啟下
啟下（引出下文）
7
理解句子：
本意+升華（中心）
8
聯(lián)系實際/全文，談理解：
道理+事例+道理（名言警句）
ps
一篇文章只有一個中心，緊扣中心答題。
第三部分
作文（60分鐘）
1
審題：
文章要求讀3遍，圈出關鍵詞
（題中語句不要寫進文章中）
2
選材：
①第一個想到的不要寫；
②老掉牙的不要寫；
③無話可說的不要寫；
④多運用名言警句；
⑤多運用環(huán)境描寫；
⑥細節(jié)描寫刻畫生動；
⑦至少4次點題；
⑧情節(jié)安排巧妙；
⑨自己的感受；
⑩帶來的變化；
⑪側面描寫；
⑫使用佳句。
3
結構
至少7小節(jié)，學會分段
①開門見山（廢話不說）；
②起因（2、3行）；
③重點（直奔重點，200字出現(xiàn)主人公）；
④繼續(xù)重點；
⑤感受；
⑥抒情；
⑦點題。