作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是收集整理的小學(xué)生作文400字大全【五篇】，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】人類的老師松樹
我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》。我懂得了：大自然是人類的老師，我們要愛護(hù)大自然。
我們小組的四個(gè)人組成了一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)小組。僅過了一次又一次的研究，我們組決定拜松樹為師。通過上網(wǎng)查資料和自己親自觀察，我們組發(fā)現(xiàn)松樹老師的樣子很特別。松樹為輪狀分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直或略向下彎曲，針葉細(xì)長(zhǎng)成束。松樹堅(jiān)固，而且常年不死。這就是松樹老師的樣子。我們還發(fā)現(xiàn)松樹也叫常綠樹，他叫松樹的原因是因?yàn)樗臉涔谂钏刹痪o湊，所以它也叫松樹。叫常綠樹的原因是因?yàn)樗鼔勖L(zhǎng)。而且葉子很綠，所以松樹也叫常綠樹。
通過細(xì)心觀察，我們組發(fā)現(xiàn)：松樹的葉子上有一種蠟。這種蠟可以讓松樹在冬天不怕冷、夏天不怕熱。啊，原來我們的松樹老師這么厲害啊！就在這時(shí)我有了一個(gè)奇思妙想：我想把松樹葉子上的蠟涂在盒子上。有了這樣的盒子，冬天把飯放進(jìn)去，就不怕涼。這叫不怕涼的盒子。夏天把冰棍放進(jìn)去。冰棍也不會(huì)化。它又叫不怕熱的盒子。這樣的盒子真是一舉兩得。
松樹還有堅(jiān)韌不拔，不屈不饒的精神，我們古今中外的人也有這樣的精神。松樹可真是人類的好老師！
【篇二】我喜歡踢足球
今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個(gè)朋友踢球。
分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時(shí)，對(duì)方李佳志通過左路一腳打門，球進(jìn)了，沒過幾分鐘，對(duì)方由朱寶再進(jìn)一球?，F(xiàn)在形勢(shì)對(duì)我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機(jī)會(huì)終于來了！對(duì)方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現(xiàn)在對(duì)方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個(gè)漂亮的半圓，飛進(jìn)了對(duì)方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進(jìn)一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個(gè)角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進(jìn)了大門。比賽進(jìn)入終場(chǎng)休息。
下半場(chǎng)開始后，對(duì)方發(fā)起了猛攻，連進(jìn)3球，我方也不示弱，也進(jìn)3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對(duì)方出其不意地由商建打進(jìn)一球，比賽被拉入了加時(shí)。
加時(shí)賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對(duì)方的一個(gè)極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時(shí)連進(jìn)2球，11：9，我們獲勝了。
正當(dāng)我們還想再玩一場(chǎng)時(shí)。我抬頭一看，已經(jīng)是滿天星辰了，我這才想起了回家。
今天的足球比賽讓我感到很高興。
【篇三】金牛山公園游玩
今天，媽媽帶我去金牛山公園游玩。
一進(jìn)入金牛山公園，一頭黑色的大公牛就要向我們沖來……不，那其實(shí)是一頭石頭牛，是金牛山公園的象征?？催@頭牛，前腿蹬，后腿弓，一副馬上就要沖上去與斗牛士一決死戰(zhàn)的樣子?？此耐壬?，一塊塊肌肉緊繃著，一看就是一頭十分強(qiáng)壯的牛。牛的四周是一圈噴泉，在不停地往空中*。噴泉旁邊，還有幾塊花壇，里頭種植著許多花兒，有黃的，有紅的，有紫的……爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。有一壇的喇叭花，花口正對(duì)著公園入口，好像正在吹奏著優(yōu)美歡快的樂曲，歡迎著游客的到來。
金牛山公園的中心點(diǎn)是表演廣場(chǎng)，被兒童游樂中心、金牛山和無數(shù)茂盛的、如綠色的大傘般遮天蓋日的榕樹包圍著。表演廣場(chǎng)四周弧形的層層疊疊的階梯使表演廣場(chǎng)像極了古羅馬的角斗場(chǎng)。演出廣場(chǎng)旁邊的一個(gè)大水塘里放養(yǎng)著許多鯉魚，有紅的，有白的……各種顏色都有，五彩繽紛。如果有人往水塘里扔一小塊面包屑，鯉魚們就會(huì)餓虎撲食般地?fù)渖先?zhēng)搶，這時(shí)，如果你正好操作玩具快艇沖過去，它們又會(huì)馬上被嚇得扔掉食物，“抱頭鼠竄”，好玩得很。
金牛山公園真是一個(gè)休閑、娛樂的好地方！
【篇四】讀書帶給我什么
讀書，是一件值得享受的事情。打開一本書就像走進(jìn)了新的世界，帶我們?nèi)グ劣魏吞剿髂巧衩氐暮Ｑ蟆?BR> 記得媽媽給我買了一套科學(xué)漫畫書，一共有二十六本，每一本我都特別喜歡，并且每次我寫完作業(yè)時(shí)就會(huì)情不自禁的拿起，一頁、兩頁......我像一匹餓狼一樣貪婪的讀著。
我非常喜歡這些漫畫書，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多知識(shí)。我讀了《環(huán)境與能源卷》，知道了酒精可以給車當(dāng)汽油用，它不影響汽車的行駛性能，還能減少有害氣體的排放量，是一種新型清潔能源。我看了《動(dòng)物卷》，知道了熱帶魚身上的紅色，跟珊瑚礁的紅色是一樣的，如果有大魚想要吃它們的時(shí)候，就會(huì)藏到珊瑚礁的下面來躲避危險(xiǎn)。我看了《恐龍卷》，知道了霸王龍的嗅覺非常的靈敏，它可以聞到十公里以外的味道，可以更好的捕獲遠(yuǎn)處的獵物。看了《生態(tài)卷》之后，我知道了，原來紙上也可以種菜，是不是聽起來像天方夜譚，但其實(shí)是一種可行性較高的種植方法。芽苗菜最適合在紙上種植，因?yàn)檠棵绮藗€(gè)頭小，不需要太多支撐，只要把芽苗菜的根部扎進(jìn)紙里，把控好適度的溫度，它就能依靠自身的養(yǎng)分順利成長(zhǎng)。
我還讀了世界之謎卷，知道了“冰人奧茲”是在阿爾卑斯山脈的奧茲山谷中被發(fā)現(xiàn)的，是一具因冰冷而保存完好的天然木乃伊，連皮膚上的毛孔都可以看見。他身上有紋身，穿著草織的袍子、皮背心，身上還帶著銅斧和14支箭。科學(xué)家推測(cè)這位死者是生活在史前時(shí)代，可能是與敵人打斗后負(fù)傷逃跑，因失血過多而死亡的。距今已有5300余年的歷史了。
這就是我最喜歡的科學(xué)漫畫書，它們不僅讓我開闊了視野，也讓我知道了“讀萬卷書、行萬里路”。
【篇五】我眼中的美
我看見過芬香的月季，看見過雍容華麗的牡丹，但我卻覺得在默默無聞生長(zhǎng)的小草才是最美的。
它，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，享受著溫暖的陽光，吮吸著晶瑩的甘露，在一天天茁壯成長(zhǎng)。
小草，雖然脆弱，但是，他在狂風(fēng)暴雨下，在艱難的環(huán)境下從不低頭，他總是知難而進(jìn)，勇往直前。
就在那天，一粒草種掉入肥沃的土地。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這里終于吐出一株小苗，小小的，嫩嫩的，讓人看了好喜歡呀?？墒沁@后一天，小苗居然不見了，唯獨(dú)有一塊丑陋的“巨石”橫在那里。這一來，人們漸漸都把小草給淡忘了。一天，兩天，三天……就在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，有人發(fā)現(xiàn)了它——小草。這就是以前那株小草，它被“巨石”壓在了下面，如今，它又冒了出來。這真是一個(gè)奇跡！現(xiàn)在，小草帶給人類的并不是脆弱，而是不屈、向上。
小草不屈不撓的精神品質(zhì)在我眼中是最美的。小草都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，難道我們做不到嗎？這時(shí)，一首詩在我耳邊回蕩著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”