學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。整理“關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母
1、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
2、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
3、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
4、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
5、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺。
6、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
7、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
8、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
9、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
11、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
12、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
13、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
14、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
15、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
16、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
17、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
18、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
19、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
20、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是可貴的勝利。
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：熟讀深思子自知
1.【進(jìn)學(xué)不誠則學(xué)雜】出自宋代楊時(shí)《二程粹言·論學(xué)篇》。意思是：如果學(xué)習(xí)不能專心，就會(huì)雜亂無章。
2.【學(xué)古之道，猶食筍而去其籜也】出自魏源《默觚·治篇五》。意思是：學(xué)習(xí)古代文化遺產(chǎn)，須去其糟粕，取其精華。
3.【于不疑處有疑，方是進(jìn)矣】出自張載《經(jīng)學(xué)理窟·義理》。意思是：能在別人不會(huì)懷疑的地方提出疑問，這才會(huì)有長進(jìn)。
4.【知之者不如好之者，好之者不如樂之者】出自《論語·雍也》。意思是：知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂。
5.【舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知】出自蘇軾《送安悖秀才失解西歸》。意思是：古人所著的書不要滿足于反復(fù)地讀，熟讀了，再加上深入地思考，你自然會(huì)領(lǐng)會(huì)其中的意思。
6.【察伯樂之圖，求騏驥于市】出自《漢書·枚福傳》。意思是：就是把伯樂的相馬經(jīng)反復(fù)默誦，背得爛熟，也無法在集市上買到千里馬。
7.【吹響呼吸，吐故納新】出自《莊子·刻意》。意思是：張口呼吸，吐出體內(nèi)的混濁氣體，吸進(jìn)新鮮空氣。比喻棄舊揚(yáng)新。響：張口吐氣。
8.【盡信《書》，則不如無《書》】出自《孟子·盡心下》。意思是：完全相信《尚書》，那還不如沒有《尚書》。
9.【能擇善者而從之，美自歸己】出自《資治通鑒·宋紀(jì)》。意思是：能選擇別人的長處去學(xué)習(xí)它，這種長處自然也就屬于自己的了。擇：選擇。善：優(yōu)點(diǎn)。從：追隨。
10.【大抵學(xué)問文章，善取不如善棄……成己欲其精專，取人貴于兼攬】出自《劉刻遺書·與周次列舉人論刻先集》。攬：收羅，吸取。意思是：大體來說，讀書或做學(xué)問，善于吸收，不如善于摒棄。要想成就一家之言就要精專，向別人學(xué)習(xí)，貴在能夠兼取百家之長。
11.【禮聞取于人，不聞取人】出自《禮記·曲禮上》。意思是：我只聽說禮是要人主動(dòng)取法的，沒聽說主動(dòng)登門傳授的。
12.【文學(xué)之于人也，譬乎藥。善服，有濟(jì);不善服，反為害】出自唐代皮日休《鹿門隱書六十篇》。意思是：文學(xué)對(duì)于人，就像是藥。服用的對(duì)了，就有益處;服用的不對(duì)了，反倒有害處。比喻讀書應(yīng)當(dāng)有正確的方法。
13.【凡學(xué)，官先事，士先志】出自《禮記·學(xué)記》。意思是：凡學(xué)習(xí)做官，先學(xué)習(xí)管理事情，要做一個(gè)讀書人，先學(xué)習(xí)立志。
14.【凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)】出自《禮記·學(xué)記》。意思是：求學(xué)的道理，尊敬老師是難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會(huì)受到敬重。真理學(xué)問受到尊敬，然后人民才會(huì)敬重學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
15.【紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行】出自宋代陸游詩《冬夜讀書示子聿》。意思是：從書本上學(xué)來的東西終究是膚淺的，要想透徹地了解某事，就一定要親自嘗試才行。
16.【不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之】出自《荀子·儒效》。意思是：沒有聽到不如聽到，聽到不如見到，見到不如理解，理解不如實(shí)行。聞：聽。行：履行。
17.【時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成】出自《禮記·學(xué)記》。意思是：一旦錯(cuò)過了時(shí)機(jī)以后再學(xué)，即使再刻苦，也很難有所成就。
18.【學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎】出自《論語·學(xué)而》。時(shí)：適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。說：同“悅”，高興。意思是：對(duì)于學(xué)過的知識(shí)，能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去溫習(xí)，不也是件很令人高興的事情嗎?
19.【人之為學(xué)，心中思想，口中談?wù)?，盡有百千義理，不如身上行一理之為實(shí)也】出自《顏習(xí)齋先生言行錄》。意思是：人在學(xué)習(xí)時(shí)，大腦中想的，口中談?wù)摰模M管有上百上千條真理，但卻不如以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐一條真理。
20.【乃知學(xué)在少，老大不可強(qiáng)】出自宋代歐陽修詩《鎮(zhèn)陽讀書》。老大：年齡大了。意思是：才知道學(xué)習(xí)好是趁年少，等老了以后就勉為其難了。
21.【三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之】出自《論語·述而》。意思是：三個(gè)人同路走，其中必定有能做我老師的人，對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)，就要學(xué)習(xí)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)，則要加以克服。
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
1、聚精會(huì)神課堂中，保證課后無漏洞。
2、合理合排放棄高，快樂學(xué)習(xí)無煩惱。
3、學(xué)習(xí)就像登山一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能登到高峰。
4、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
5、時(shí)間沒有停止的一刻，學(xué)習(xí)沒有滯留的一秒。
6、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
7、勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。輟學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧。
8、堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
9、機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。
10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11、此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
12、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
13、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
14、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
16、窮是無才，賤是無志。
17、拼，困難向我們低頭;再拼，成功向我們招手。
18、立下人生志向，活出人生精彩;鋪好今天沙石，走出明天大道。
19、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來。
20、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀!
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母
1、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
2、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
3、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
4、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
5、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺。
6、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
7、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
8、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
9、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
11、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
12、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
13、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
14、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
15、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
16、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
17、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
18、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
19、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
20、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是可貴的勝利。
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：熟讀深思子自知
1.【進(jìn)學(xué)不誠則學(xué)雜】出自宋代楊時(shí)《二程粹言·論學(xué)篇》。意思是：如果學(xué)習(xí)不能專心，就會(huì)雜亂無章。
2.【學(xué)古之道，猶食筍而去其籜也】出自魏源《默觚·治篇五》。意思是：學(xué)習(xí)古代文化遺產(chǎn)，須去其糟粕，取其精華。
3.【于不疑處有疑，方是進(jìn)矣】出自張載《經(jīng)學(xué)理窟·義理》。意思是：能在別人不會(huì)懷疑的地方提出疑問，這才會(huì)有長進(jìn)。
4.【知之者不如好之者，好之者不如樂之者】出自《論語·雍也》。意思是：知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂。
5.【舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知】出自蘇軾《送安悖秀才失解西歸》。意思是：古人所著的書不要滿足于反復(fù)地讀，熟讀了，再加上深入地思考，你自然會(huì)領(lǐng)會(huì)其中的意思。
6.【察伯樂之圖，求騏驥于市】出自《漢書·枚福傳》。意思是：就是把伯樂的相馬經(jīng)反復(fù)默誦，背得爛熟，也無法在集市上買到千里馬。
7.【吹響呼吸，吐故納新】出自《莊子·刻意》。意思是：張口呼吸，吐出體內(nèi)的混濁氣體，吸進(jìn)新鮮空氣。比喻棄舊揚(yáng)新。響：張口吐氣。
8.【盡信《書》，則不如無《書》】出自《孟子·盡心下》。意思是：完全相信《尚書》，那還不如沒有《尚書》。
9.【能擇善者而從之，美自歸己】出自《資治通鑒·宋紀(jì)》。意思是：能選擇別人的長處去學(xué)習(xí)它，這種長處自然也就屬于自己的了。擇：選擇。善：優(yōu)點(diǎn)。從：追隨。
10.【大抵學(xué)問文章，善取不如善棄……成己欲其精專，取人貴于兼攬】出自《劉刻遺書·與周次列舉人論刻先集》。攬：收羅，吸取。意思是：大體來說，讀書或做學(xué)問，善于吸收，不如善于摒棄。要想成就一家之言就要精專，向別人學(xué)習(xí)，貴在能夠兼取百家之長。
11.【禮聞取于人，不聞取人】出自《禮記·曲禮上》。意思是：我只聽說禮是要人主動(dòng)取法的，沒聽說主動(dòng)登門傳授的。
12.【文學(xué)之于人也，譬乎藥。善服，有濟(jì);不善服，反為害】出自唐代皮日休《鹿門隱書六十篇》。意思是：文學(xué)對(duì)于人，就像是藥。服用的對(duì)了，就有益處;服用的不對(duì)了，反倒有害處。比喻讀書應(yīng)當(dāng)有正確的方法。
13.【凡學(xué)，官先事，士先志】出自《禮記·學(xué)記》。意思是：凡學(xué)習(xí)做官，先學(xué)習(xí)管理事情，要做一個(gè)讀書人，先學(xué)習(xí)立志。
14.【凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)】出自《禮記·學(xué)記》。意思是：求學(xué)的道理，尊敬老師是難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會(huì)受到敬重。真理學(xué)問受到尊敬，然后人民才會(huì)敬重學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
15.【紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行】出自宋代陸游詩《冬夜讀書示子聿》。意思是：從書本上學(xué)來的東西終究是膚淺的，要想透徹地了解某事，就一定要親自嘗試才行。
16.【不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之】出自《荀子·儒效》。意思是：沒有聽到不如聽到，聽到不如見到，見到不如理解，理解不如實(shí)行。聞：聽。行：履行。
17.【時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成】出自《禮記·學(xué)記》。意思是：一旦錯(cuò)過了時(shí)機(jī)以后再學(xué)，即使再刻苦，也很難有所成就。
18.【學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎】出自《論語·學(xué)而》。時(shí)：適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。說：同“悅”，高興。意思是：對(duì)于學(xué)過的知識(shí)，能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去溫習(xí)，不也是件很令人高興的事情嗎?
19.【人之為學(xué)，心中思想，口中談?wù)?，盡有百千義理，不如身上行一理之為實(shí)也】出自《顏習(xí)齋先生言行錄》。意思是：人在學(xué)習(xí)時(shí)，大腦中想的，口中談?wù)摰模M管有上百上千條真理，但卻不如以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐一條真理。
20.【乃知學(xué)在少，老大不可強(qiáng)】出自宋代歐陽修詩《鎮(zhèn)陽讀書》。老大：年齡大了。意思是：才知道學(xué)習(xí)好是趁年少，等老了以后就勉為其難了。
21.【三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之】出自《論語·述而》。意思是：三個(gè)人同路走，其中必定有能做我老師的人，對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)，就要學(xué)習(xí)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)，則要加以克服。
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
1、聚精會(huì)神課堂中，保證課后無漏洞。
2、合理合排放棄高，快樂學(xué)習(xí)無煩惱。
3、學(xué)習(xí)就像登山一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能登到高峰。
4、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
5、時(shí)間沒有停止的一刻，學(xué)習(xí)沒有滯留的一秒。
6、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
7、勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。輟學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧。
8、堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
9、機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。
10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11、此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
12、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
13、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
14、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
16、窮是無才，賤是無志。
17、拼，困難向我們低頭;再拼，成功向我們招手。
18、立下人生志向，活出人生精彩;鋪好今天沙石，走出明天大道。
19、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來。
20、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀!