最新教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告(模板8篇)

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    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇一
    為加強對教育亂收費重點問題專項整治工作的組織協(xié)調,我校成立了“教育亂收費重點問題專項整治及規(guī)范辦學行為”專項工作領導小組,校長任組長,支部副書記任副組長,各部門負責人、紀檢員為成員。進一步加強領導、落實責任、突出重點、強化整改、加強督查、務求實效。學校把此次自查和專項檢查工作作為深入推進治理教育亂收費工作的重要契機,高度重視,堅決按照通知要求,結合實際、周密部署,有計劃、有步驟地做好自查和專項檢查工作。
    我校依據(渠教紀〔2014〕32號)《渠縣教育局教育亂收費重點問題專項整治工作實施方案》的檢查內容,對學校工作進行自查。在自查活動中要求各部門高度重視整治工作,要求把科學管理、規(guī)范辦學、規(guī)范教學落實在學校和教師的一切工作之中;自查、自糾、整改工作取得實效。
    舉行與入學掛鉤的選拔性考試并收費,沒有收取擇校費、贊助費、捐資助學款、建校費等。
    2、“公辦普通高中擅自擴大擇校生招生比例、降低錄取分數(shù)、提高收費標準”方面:由于我校系九年制義務教育學校,此項不涉及。
    3、“中小學占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學生集體補課并收取費用的”方面:通過認真細致走訪學生家長、詢問部分學生、深入教室查看書桌,學校不存在占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學生集體補課并收取費用的現(xiàn)象。
    4、“中小學收取早晚自習費的”方面:我校只有少數(shù)路途較遠的學生住校,不存在收取早晚自習費的現(xiàn)象。
    5、“中小學在職教師對學生進行有償家教、有償補課,舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班等有償培訓”方面:通過認真細致走訪學生家長、詢問部分學生,沒有在職教師對學生進行有償家教、有償補課,舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班等有償培訓的現(xiàn)象。
    (一)加強學習,統(tǒng)一思想,提高認識,使全體教職工充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性。進一步加強教師隊伍建設和干部隊伍建設,狠抓相關政策的學習,牢固樹立法規(guī)意識,從維護社會穩(wěn)定、辦人民滿意的教育的高度,提高廣大教職員工對規(guī)范辦學行為、規(guī)范教師從業(yè)行為的認識,嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)和政策,依法規(guī)范辦學行為和教學行為。
    (二)嚴格執(zhí)行收費政策,規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行上級部門對中小學收費的規(guī)定,學校不得擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍,不得自行以各種形式向學生和家長收取費用,不得將捐款、贊助等費用與學生入學掛鉤。嚴格執(zhí)行收費公示制度,暢通群眾舉報渠道,自覺接受群眾監(jiān)督。
    (三)加強對學生用書和教輔資料的管理。嚴格按照省教育廳頒布的《中小學教學用書目錄》征訂教科書,嚴禁目錄以外的學生用書和教輔材料進入課堂,嚴禁以任何形式強迫學生訂購教輔資料。
    (四)加強教師管理,規(guī)范教師職業(yè)行為。為了大力倡導尊師重教的社會風尚,依法保障教師合法權益,不斷改善教師工作和生活條件,努力建設高素質的教師隊伍,引導廣大教師熱愛學生,教書育人,為人師表。我們積極探索學校績效考核管理的新途徑、新方式,加強教師業(yè)績考核。要求教師要為人師表,遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真完成本職工作,堅決糾正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯誤做法。
    (五)加大監(jiān)管力度,實行責任追究。學校自覺接受社會各界的監(jiān)督,做好群眾反映強烈的熱點問題的排查摸底和清理整頓工作,堅決糾正違法違規(guī)的辦學行為。對有令不行、有禁不止的部門及個人,立即取消其各項表彰獎勵資格,并予以通報批評,情節(jié)嚴重者按學校責任事故處理辦法追究相關人員的責任。
    今后,我校將繼續(xù)認真貫徹落實上級有關政策法規(guī),圍繞教學管理和教師從業(yè)行為方面的突出問題,進一步抓好治理教育亂收費重點問題專項整治工作,真正落實依法辦學、依法治教、內強素質、外樹形象的指導思想;進一步強化學校內部辦學行為的規(guī)范化管理,促進各項事業(yè)的健康和諧發(fā)展,全面提升教育教學質量,辦人民滿意的優(yōu)質教育。
    20xx年10月17日
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇二
    乙方(簽字):_________________
    經過甲乙雙方協(xié)商,現(xiàn)簽訂合同如下:
    一、乙方應履行的崗位職責:
    1、熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,團結其他教師一道工作。發(fā)揚“團結、拼搏、創(chuàng)新”的沙小精神,樹立良好“教風”。
    2、全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質教育,努力鉆研課改理論,用《課標》新理念指導教學,改進教法,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生終身發(fā)展奠基。
    3、積極參加教研活動,努力提高教學質量,所任科教學成績各項指標均在鎮(zhèn)平均線以上;能正確地使用學?,F(xiàn)有教學設備組織教學;認真總結教學經驗,不斷撰寫論文投稿或參評,每期交論文或經驗文章一篇以上。按照實驗小學的要求,積極投身教育科研,走“科研興校”之路。
    4、貫徹國家“體、衛(wèi)條例”;落實安全責任制,確保學生在校安全和所管財產安全。
    5、能履行小學級教師職責,“四率”指標達到目標管理要求。并認真履行兼職職責。
    二、甲方應履行的職責:
    1、甲方按縣教育局所撥經費,發(fā)給乙方應享受的工資和補貼。
    2、甲方應在本學年(期)末,對乙方履行崗位職責情況進行考核評估,按考核結果和有關規(guī)定,乙方享受相應的有關政治、經濟、福利待遇。
    3、甲方根據《教育法》、《教師法》等法律規(guī)定,努力保證乙方應享受的合法權利。
    三、違約責任:
    1、乙方在聘任期內,違反合同規(guī)定,符合解聘條件之一的,甲方可對乙方解聘。解聘要提前一月通知乙方。
    2、甲方不履行合同,乙方可提出申訴或辭職,辭職要提前一月通知甲方。
    四、其他事項:
    1、如因單位領導人事變動,本合同繼續(xù)有效。如確因工作需要在本單位內調整工作崗位,應按新崗位履行職責。
    2、本合同有效期為壹年,從________年________月________日至________年________月________日止。合同期滿自然失效。
    3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份。本合同從簽字之日起生效。
    甲方:_________________(蓋章)乙方:_________________(簽字)
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇三
    兩個月的培訓時間轉瞬即逝,回顧掛職期間的學習與生活,我們內心充滿無限感激,心頭漾起感動!感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學習途徑,感謝夷陵區(qū)教育局提供學習機會,更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領導、教師的真誠相待,顧校長的不吝賜教!培訓的日子終生難忘,培訓的收獲終身收益!
    一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務體系,對教育傾其所能,盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認真履職,營造良好教育環(huán)境。保證了學校的硬件投入和設施設備的配套,滿足學校的發(fā)展需求,提升學校的品位檔次。
    二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局,保證教育經費的投入力度,排除學校教育發(fā)展的后顧之憂;人保部,搭建教育人才的交流平臺,各取所需,保證教師管理的流動性,促進了教師、校長隊伍的.共享與流動。建立“一校多區(qū)”;建設局以項目為契機,內強教育內涵,外樹教育品牌;政府設立“閩建”基金會,獎勵教育,支持教育。在社會中形成條塊結合,齊抓共管,協(xié)調推進的教育發(fā)展機制。
    一是校長思想明,一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的顧慶余,既有先進的管理經驗,又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚,又能注重細節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學目標,從外部環(huán)境到內部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。
    二是文化內涵深,校園文化是一道靚麗的風景,
    提示語溫馨;設計的畫面精致;走廊上的宣傳語特色鮮明;餐廳的警示語文化內涵深刻;教室內的布置別具匠心;綠化帶內的提示牌意味深長,極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術特色的校園。
    三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間,在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班,走內涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力,教學科研穩(wěn)中求進,體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉!
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇四
    進行就職演講時,應當著重談就職者的工作目標、打算和措施,以獲取聽眾的信任和支持。以下是本站小編為大家整理了關于教育系統(tǒng)人員的就職
    演講稿
    3篇,希望對你有幫助。
    一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識,不斷提高自身政治理論素質,科學決策水平,依法行政水平和分析問題,處理問題的能力,增強做好教育工作的積極性和主動性。
    二、認真貫徹執(zhí)行民主集中制,尊重團結班子的每一名成員,做到班子成員之間團結協(xié)作,互相信任、互相尊重、互相支持,取長補短,真心實意地與其他同志合作共事,同舟共濟,增強全局意識和大局觀念,最大限度地調動每一位班子成員的積極性,發(fā)揮出班子的最佳效能。
    三、轉變作風,重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線,找準工作著力點和突破口,狠抓教學質量和日常管理,向管理要質量,向教研要效果,努力提升育人水平,執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力,使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍,讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
    同時,提三點希望,與全縣教育管理工作者共勉:
    一是立足現(xiàn)實,總結經驗,轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),全縣廣大教育工作者,特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,進一步總結經驗,研究解決的辦法和措施,切實轉變工作作風,充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性,做好本職工作,一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
    二是抓住機遇,乘勢而上,鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅強領導和高度重視下,在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上,我們要不失時機地抓住有利機遇,打牢基礎,鞏固現(xiàn)有成果,努力提升教育教學質量,促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
    三是加強領導,同心同德,圍繞教學抓質量。年是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年,我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇,同時也將遇到新的困難和問題,但我們相信在縣委、政府的正確領導下,團結一班子人,齊心協(xié)力,切實加強對教育教學工作的領導,依法行使行政職能,認真履行職責,與全體教職工一道同心同德,克服困難,勤奮工作,圍繞教學抓管理,圍繞教學抓質量,努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
    市長提名我為市教育局局長人選,提請市人大會審議,深感信任與責任。如果市人大會審議通過任命我為市教育局局長,在今后的工作中,我將以黨的xx大精神為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,認真履行職責,自覺接受市委市政府領導,自覺接受市人大監(jiān)督,依法行政,不辜負組織的信任,不辜負全市人民的希望,大膽創(chuàng)新,求真務實,全力開創(chuàng)工作新局面。
    一、堅持教育為市經濟與社會發(fā)展服務的理念,全力推進教育事業(yè)發(fā)展
    認真學習和落實夏市長在政府
    工作報告
    中提出的“樹立人才是第一資源的理念,建立健全人才工作體系,構建人才高地”的工作要求,以服務高等教育,發(fā)展職業(yè)教育,辦好基礎教育為工作思路,為“充分挖掘各類教育資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務。面對市豐富的高等教育資源和市經濟與社會發(fā)展對創(chuàng)新型人才的要求,工作中將努力當好“服務員”,深入高等學校,搞好服務,做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農村勞動力轉移,使人口資源變成優(yōu)質的人力資源,工作中將大力推進職業(yè)教育發(fā)展,研究新問題,合理設置專業(yè),為市經濟與社會發(fā)展服務;為實現(xiàn)市建設“現(xiàn)代化國際城市”的目標,工作中將全力辦好基礎教育,培養(yǎng)合格的公民。
    二、堅持關注民生需求,工作著力點向“提高質量、發(fā)展內涵”轉移
    在各類教育入學率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對優(yōu)質教育資源的需求日益增長。提高教育質量,豐富優(yōu)質教育資源,減小校際差距,推進教育均衡發(fā)展,關注弱勢群體,維護教育公平,成為基礎教育發(fā)展的本質要求?,F(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題,注重內涵發(fā)展。認真研究解決調整教育結構、理順內部機制、改善外部環(huán)境等重大問題,努力辦好“人民滿意教育”。
    三、堅持城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展,努力實現(xiàn)農村教育跨越式發(fā)展
    繼續(xù)將農村義務教育作為重中之重。鞏固工作成果,進一步完善農村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點,圍繞農村薄弱學校辦學條件改善、農村職業(yè)教育發(fā)展、農村學前教育發(fā)展、農村師資隊伍建設積極開展工作。
    四、堅持教育現(xiàn)代化建設,不斷提高辦學水平和效益
    把握時代脈搏,用信息化促進教育現(xiàn)代化,用教育現(xiàn)代化提升教育質量與效益。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源,站在時代的高度,落實教育的“先導性”原則,培養(yǎng)有時代特征、市特色的“現(xiàn)代人”。
    以“發(fā)展為第一要務”,在科學發(fā)展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅持科學發(fā)展觀,正確處理好擴增教育資源、提高教育質量和規(guī)范教育秩序的關系;正確處理好提高教育效率與維護教育公平的關系,為構建和諧社會,維護社會穩(wěn)定服務。
    六、堅持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念,加強師資隊伍建設
    以教師的能力建設為根本,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向,以“師德教育、新課程、新理念新技術”為主要內容,“面向全體、突出骨干、傾斜農村”,認真抓好師資隊伍建設,提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。
    七、堅持優(yōu)化教育內容與方式方法,推進以課程改革為核心的素質教育
    穩(wěn)健推進新一輪課程改革,推進素質教育,倡導啟發(fā)式教學,鼓勵學生獨立思考,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。
    八、堅持依法行政、標本兼治,加強教育行風建設
    繼續(xù)貫徹《義務教育法》,進一步規(guī)范辦學行為,推進依法治教。加強對教育系統(tǒng)干部特別是校長的教育,嚴格執(zhí)行省、市各項
    規(guī)章制度
    。加強師德建設,特別是“愛心”建設。加大對各種違法、違紀行為的查處力度。通過工作,逐步解決百姓關注的教育難點、熱點問題。
    以上是今后工作的基本思路。如果市人大會未通過我的任命,我服從組織安排,并在今后的工作實踐中努力學習,繼續(xù)做好本職工作。
    在今天這個春光明媚的上午,在莊嚴的國徽下,在我縣地方國家權力機關審議任命縣人民政府組成人員這樣一個特別莊重的場合,我榮幸地作為被任命人員代表之一,在這里作個簡要的表態(tài)發(fā)言。
    繼年3月13日縣十四屆人大會第二十二次會議決定任命我為騰沖縣教育局局長后,今天縣xx屆人大會第一次會議又審議任命我擔任這一職務。當我從張主任手中接過《任命書》時,我理解:這是代表人民群眾的一種授權,同時也是一份責任的托付。此時此刻,我發(fā)自內心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),感謝縣xx屆人大會組成人員的信任,感謝各方面、各位領導的關心和支持!在這里,我鄭重地表態(tài):我將嚴格要求自己,朝著做一名盡職的公務員、一名合格的共產黨員、一名稱職的基層黨員領導干部的方向一步步地努力,決不辜負大家的信任!
    結合自己所擔任崗位工作的實際,今后我將努力做到以下幾點:
    一、努力加強黨性鍛煉,不斷提高道德修養(yǎng)
    古人講“為政以德”,教育工作是以立德樹人為根本任務的工作領域,作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負責人,我將進一步增強在改造客觀世界的同時不斷改造自己主觀世界的自覺性,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,多方面增進精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的是樹立正確的權力觀,具體講就是要擺正位置,很好地認識個人與組織、與社會、與他人的關系,明確權為誰所授、位因何而予,強化全心全意為人民服務的宗旨觀念,把提出的“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的要求落實到行動上,在全縣教育系統(tǒng)率先垂范,特別注重充分地發(fā)揮非權力性影響力的作用。
    二、堅持刻苦學習,增強工作本領
    一是學習政治理論,始終保持政治上的清醒堅定。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,較為系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己的頭腦,做到政治上清醒堅定,在實際工作中增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性,把社會主義核心價值體系融入到國民教育的全過程中。二是學習法律法規(guī),提高依法行政的能力。三是學習歷史文化知識,特別是教育管理理論和教育教學業(yè)務知識,增強做好本職工作的實際本領。四是適應新形勢新任務的要求,努力學習現(xiàn)代信息技術等新知識,提高應用能力。
    三、恪盡職守,正確履職
    “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化者在師儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在學校?!北彼螘r期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性,并就辦教育各方面所應承擔的職責提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天,教育已被列為以民生為重點的社會建設的首要任務,處在縣教育行政部門負責人的位置上,我將圍繞“打造滇西教育強縣,辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標,與本單位班子成員一道積極當好縣委、政府抓教育的參謀,力爭做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績,以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓落實,勇于創(chuàng)新,竭盡全力地推進騰沖教育的改革和發(fā)展,決不能虛占其位,蹉跎歲月,誤事害民。
    四、嚴格自律,廉潔從教
    如果說我國最早的教育家孔子所言“政者,正也”是從正面對為政者提出了要求;那么法國著名思想家孟德斯鳩所作出的“一切有權力的人都容易濫用權力,這是一條萬古不變的經驗”的判斷,則是從反面向為政者提出了警示。應當清醒地認識到,在今天推進市場化的大潮中,我們的校園已不再完全是一片凈土,反腐倡廉建設已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領導干部,我決心首先抓好自己的廉潔自律,用黨紀條規(guī)嚴格約束自己,做到清正廉潔,絕不公權私用,絕不以權謀私,在工作中嚴格執(zhí)行民主集中制,做到科學民主決策。同時,按照“管行業(yè)必須管行風”的要求,切實履行好黨風廉政建設責任制第一責任人的職責,在縣委、政府和紀委的領導下,在人大、政協(xié)的監(jiān)督下,在監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導下,下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門的黨風廉政建設,用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材,深入抓好警示教育,重點抓好人民群眾關注的制止教育亂收費、推進教育公平等突出問題,重視抓好校長隊伍廉潔從政、教職工隊伍師德師風建設等重點工作,切實做到依法治教,廉潔從教,促進全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    五、主動自覺接受監(jiān)督,認真開展批評和自我批評
    總的講,就是始終不忘毛澤東主席要求的“兩個務必”,切實增強要求的“三個意識”,全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說來:一是認真執(zhí)行《黨內監(jiān)督條例》,落實行政問責制;二是認真執(zhí)行騰沖縣人大會《關于加強對縣人民代表大會及其常務委員會選舉任命的國家行政、審判、檢察機關工作人員監(jiān)督的決定》,切實增強人大意識,主動自覺地接受監(jiān)督;三是認真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽取各個方面對本人工作學習生活各方面以及所負責系統(tǒng)的意見、建議,虛心接受社會各界的批評,開好民主生活會,勇于開展自我批評,針對存在問題切實加以改進。
    六、努力做好協(xié)調工作,爭取各方對教育的關心和支持
    尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領導:
    人們常說,聽其言,更要觀其行。我理解,今天是我們這批被任命人員的一個新的起點。我相信,我們大家有決心在未來的日子里,一定會認真踐行自己的諾言,用實際行動交上一份讓你們認可的答卷,一定不會辜負你們所給予的信任!
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇五
    為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組:李斌洲校長為組長,年級組長為副組長,各班班主任為成員,實行分工負責,層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食品衛(wèi)生安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    學校專門召開食品衛(wèi)生工作會議,明確職責和具體分工,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議,學習上級頒發(fā)的文件,要求學校后勤人員提高食品衛(wèi)生工作意識,增強食品衛(wèi)生常識,切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
    建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由學生食管理委員會做好對食堂每周一次的檢查,做到獎懲分明。
    (1)、把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。
    (2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
    (3)、把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。
    (4)、杜絕非工作人員進入廚房關,保證投毒現(xiàn)象發(fā)生。
    (1)、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
    (2)、加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛(wèi)生監(jiān)管,嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。
    (3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
    (4)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產品,不
    喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
    總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生,我們一定在本學期中再接再勵,把食品衛(wèi)生工作做得更好。
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇六
    在紀念中國共產黨成立86周年前夕,我們在這里隆重召開會議,總結回顧工作,重溫入黨誓詞,表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者,借此機會,我代表崆峒區(qū)教育局黨委對受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀,向與會的黨員并通過你們向教育系統(tǒng)全體共產黨員致以節(jié)日的問候!
    一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實增強做好黨建工作的責任感和緊迫感
    當前,我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展正處在一個關鍵時刻,發(fā)展的任務十分艱巨,教育負債問題,城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡問題,職業(yè)教育啟動問題,以及教育發(fā)展的水平與人民群眾的愿望和要求還存在一定差距。學校各級黨組織在教育改革和發(fā)展中擔負著領導、組織、協(xié)調和服務的重要職責,學校黨組織工作狀況如何,直接影響到教育工作的好壞,影響到我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。教育系統(tǒng)各級黨組織特別是領導干部一定要認真學習、深刻領會黨的xx屆四中全會以來關于加強黨的執(zhí)政能力建設的精神實質,充分認識學校黨建工作面臨的新形勢和我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的艱巨任務,從關心下一代、從實踐“三個代表”重要思想、實現(xiàn)崆峒教育快速發(fā)展的高度,充分認識加強學校黨建工作的重要性、緊迫性,進一步增強做好學校黨建工作的使命感和責任感,努力把學校黨建工作提高到一個新水平。
    二、強化責任,提升水平,全面加強教育系統(tǒng)黨建工作
    要按照“提高黨員素質,加強基層組織,服務人民群眾,促進各項工作”保持共產黨員先進性教育的總體要求和建立完善黨員受教育的長效機制,加強領導,精心組織,狠抓落實,切實解決黨員隊伍中存在的理想信念不堅定、組織觀念淡薄、宗旨意識不強、工作責任心不強、師德水平不高等突出問題,進一步增強廣大黨員的理想信念和宗旨意識。要以提高素質、優(yōu)化結構、改進作風、增強團結為目標,積極深化人事制度改革,切實加強學校領導班子建設。要積極開展共產黨員示范崗和學習型、服務型、效率型、創(chuàng)新型組織創(chuàng)建活動,不斷深化黨性實踐活動,進一步健全首問負責制、限時辦結制、崗位責任制、服務承諾制等制度,切實改進領導作風和工作作風,努力提高教育系統(tǒng)黨建工作的整體水平。
    一是加強黨的思想建設?,F(xiàn)代教育必須堅持以人為本,樹立以人為本的教育思想,必須堅持“黨管干部、黨管人才”的原則,堅持以教師為本,充分發(fā)揮他們的潛能,調動他們的積極性,為崆峒教育建功立業(yè)。崆峒教育要保持強勁的發(fā)展勢頭,需要一大批能夠忠實實踐“三個代表”重要思想,具有較強的科學決策能力,駕馭全局能力,開拓創(chuàng)新能力,善于治校治學的優(yōu)秀學校管理干部;需要一大批站在教育科研前沿具有教育創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學科帶頭人和骨干教師。各級黨組織必須加強對教師隊伍建設工作的領導,充分發(fā)揮黨組織的思想政治優(yōu)勢,組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,進一步加強學校人才工作,努力建設高素質的教育人才隊伍,為全面建設和諧崆峒、小康崆峒提供堅強的人才保證和有力的智力支持。
    二是加強黨的組織建設。充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢,著力加強后備力量的“培養(yǎng)、選拔、使用”和在職干部的“考察、培訓、提高”。各級黨組織要根據黨章要求,按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針,認真做好新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。要特別注意加強對一線中青年骨干教師的培養(yǎng)和選拔,通過聽黨課和組織談心等形式,提高他們的思想覺悟和對黨的認識,要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯資歷,不唯身份,不拘一格選撥人才,要營造寬松、和諧的人才成長環(huán)境,用事業(yè)造就人才,用環(huán)境凝聚人才,用機制激勵人才,用法制保障人才,大力實施“百名名師、千名骨干教師”培養(yǎng)工程,進一步完善競聘上崗和考試選撥制度。把優(yōu)秀人才集中在黨的旗幟下,不斷發(fā)展壯大我們這支優(yōu)秀隊伍。要在實踐中給他們搭梯子、壓擔子,促其在本職崗位上施展才華,努力形成“事業(yè)造就人才、人才引領事業(yè)”的嶄新局面。
    三是加強黨的作風建設。堅持從嚴治教是抓好教育系統(tǒng)行風建設的關鍵。教育系統(tǒng)各級黨政組織和黨員干部要以“三從嚴”、“四規(guī)范”(從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師和規(guī)范行政管理行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學行為、規(guī)范教師從教行為)為總要求,大力加強教育行風建設,塑造崆峒教育新形象。要大興求真務實之風,全面落實黨風廉政建設和反腐敗斗爭的各項任務,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,認真執(zhí)行《中國共產黨黨內監(jiān)督條理(試行)》和《中國共產黨紀律處分條理》,切實加強領導干部廉潔自律,用嚴明的紀律管好班子,帶好隊伍,重點解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題。要認真組織學習貫徹中紀委《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,采取多種形式,在廣大黨員中扎實開展經常性的廉潔自律教育和警示教育活動,增強廣大黨員干部的廉潔自律意識。要把師德師風建設作為教育行風建設的關鍵,開展以“文明執(zhí)教,愛心塑人”為主題的師德教育實踐活動,大力弘揚優(yōu)秀教師和師德模范的先進事跡,進一步堅定教師的職業(yè)理想和信念,激發(fā)工作事業(yè)心和責任感。要嚴格執(zhí)行義務教育階段“一費制”收費標準和高中階段“三限”政策,加大校務公開力度,進一步健全收費檢查、評估考評機制,認真落實校長負責制、責任追究制、一票否決制,堅決治理教育亂收費。要嚴格執(zhí)行財務收支兩條線、會審會簽、政府采購、工程招投標等財務管理制度,認真履行各級黨組織的監(jiān)督職責,有效預防違紀事件的發(fā)生,促進教育行風進一步好轉。
    三、加強隊伍,提高能力,樹立人民教師的良好形象
    建設一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計。各級學校黨組織要不斷強化責任意識,堅持不懈地把師德建設作為教師隊伍建設的核心內容來抓,要結合“感動平涼”師德教育活動,充分發(fā)揮廣大黨員在師德建設中的示范帶頭作用,不斷強化教師隊伍的學習培訓和管理,全面提高教師隊伍的政治素質、業(yè)務能力和知識水平。要堅持正面教育、典型引導的方式,結合學習全國優(yōu)秀教師的典型事跡,深入挖掘本校教師隊伍中立足崗位、恪盡職守、愛校如家、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻的典型事跡,通過主題演講、專題報告、文藝演出等多種形式,大力弘揚他們忠誠黨和人民的教育事業(yè)、志存高遠、以苦為樂、甘為人梯的高尚品格和精神風范,用看得見、摸得著的身邊事,教育和引導廣大教師以德修身、以德治教、以德育人,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),不斷增強教書育人的使命感和責任感,堅決制止體罰和變相體罰學生、訓斥家長等違紀行為,以實際行動樹立人民教師的良好形象。
    四、以人為本、育人為先,切實加強中小學德育工作
    一是全面加強對學生的法制、健康及安全教育。要采取切實有效的措施,對學生開展珍愛生命、遵紀守法、經受挫折、自我救助等方面的教育,提高學生的法制觀念和安全意識。要加大對校外住宿學生、來往接送學生車輛的管理力度,與房東、車主、家長、學生本人簽訂安全及管理責任書,建立校外較集中租住學生自我管理組織,教育學生自我約束、自主管理,嚴防各類事故的發(fā)展。學校領導、政教處、班主任等相關人員要經常深入學生租住地查看情況,解決問題。要加強與公安、工商、文化等部門的配合,整治校園周邊秩序,教育學生遠離不良網吧,遠離一切有損身心健康的場所。要加強學校衛(wèi)生工作,做好師生傳染病的防控,確保學生身體健康。
    二是全面加強學校德育工作。要根據學生的年齡特征和思想品德形成的規(guī)律,科學合理地安排教育內容,堅持不懈地對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義和道德、倫理及誠實守信教育。要積極組織學生參加社會實踐和社區(qū)服務,開展實踐性體驗教育。要利用節(jié)日、紀念日、集會日開展主題教育活動,增強德育工作的針對性和實效性。抓好良好行為習慣養(yǎng)成和中小學生守則的落實,做到貼近實際、貼近生活、貼近未成年人思想狀況,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,突出德育工作實效。下學期開始,全區(qū)初中以上學校都要配備心理輔導教師,通過心理健康講座、問題咨詢、疏導等方式,排解學生心理壓力,消除矛盾,健全人格。要將校內外教育結合起來,充分考慮家庭、社會等各方面因素對未成年人思想道德形成的影響,加強和鞏固學校德育工作成效。
    三是認真抓好學校藝體工作。要以提高青少年健康素質、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為宗旨,重視并加強學校藝體工作,增加藝體器材,配備專業(yè)教師,保證藝體課開足開好、不被擠占。要建立并堅持科學規(guī)范的學生作息制度,依法保障學生睡眠和體育鍛煉的權利,確保小學生每天睡眠時間不少于10小時,中學生不少于9小時,學生校內體育活動時間不少于1小時。
    五、統(tǒng)籌兼顧,狠抓落實,保證教育各項事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調發(fā)展
    一要排除萬難,加大城區(qū)學?;A設施建設。20xx年確定的平涼五中、三里塬市級典型項目和平涼二中、西大街、西郊、鐵路中學等項目學校建設,要規(guī)范施工程序,加快工程進度,確保工程質量,對已完成主體項目工程,要完善配套設施,開展校園綠化、美化、亮化、硬化等各項工作,確保秋季開學正式交付使用。對實施的中小學維修改造項目,要及早做好協(xié)調銜接工作,檢查督促工程進度,力爭年內完成建設任務。
    二要強化管理,全面落實教育管理制度。尤其要認真落實好我們制定下發(fā)的《崆峒區(qū)各級各類學校素質教育質量考核評估方案》和《平涼市初中學生綜合素質評價方案》等一系列規(guī)范性、操作性較強的文件。各級各類學校都要按照上述文件精神和要求,制定、完善學校各種規(guī)章制度,并認真抓好落實。各學校領導及管理人員要認真履行職責,深入教學一線,加強對教學業(yè)務工作的檢查指導,細化學校管理過程,實行精細化管理,促進管理水平的提高。要認真貫徹落實新修訂的《義務教育法》,規(guī)范課程設置,規(guī)范教師教學行為,保證教育教學質量。
    三要強化措施,全面提高教育教學質量。要建立科學全面抓質量的長效機制。切實突出重點區(qū)域、重點學校、重點學段和重點學科,堅持從基礎抓起,形成一級抓一級,層層抓質量的良性機制。要在對近兩年抓質量情況進行全面總結的基礎上,牢固樹立科學的質量觀,不斷完善教師、學生的評價機制,切實加強教學過程管理,建立督查反饋機制,把學校、教師、學生的注意力引導到提高教育教學質量上來,引導到全面發(fā)展上來。要完善教研網絡,深入開展教育教學研究活動。要緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心任務,以校本教研為主渠道,以教學中存在的問題為研究對象,以行動策略為主要方向,通過專題研討、優(yōu)質課、示范課觀摩研討等形式,切實解決教學效果不理想的問題。要加快教育教學研究成果的推廣應用,完善備、說、講、評、研五位一體的課堂教學模式,促進教學水平的提高。要大力開展校際間教學觀摩、經驗交流、結對幫扶等活動,為教師之間、學校之間相互交流學習提供更多的機會,將交流學習常規(guī)化,使交流學習成為促使學校發(fā)展,教師發(fā)展的內在需求,形成既有各自特色、又能相互借鑒、均衡發(fā)展的良好工作局面,促進各級各類學校教育教學質量的整體提升。
    四是采取有效舉措,加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。區(qū)職業(yè)教育學校要緊緊抓住國家重視并大力扶持職業(yè)教育發(fā)展的有利形勢,擴大宣傳,調整結構,以市場為導向,以就業(yè)為目的,加強職教師資隊伍建設、教學實驗基礎設施建設、骨干專業(yè)建設和“雙師型”教師隊伍培養(yǎng),發(fā)展骨干專業(yè),打造特色品牌,突出辦學優(yōu)勢,促進畢業(yè)生就業(yè)。要加強與省內外辦學效益好的職業(yè)學校的聯(lián)系,采取內引外聯(lián)、掛靠學校、聯(lián)系企業(yè)等措施,加大聯(lián)合招生、合作辦學的力度,擴大辦學規(guī)模,拓寬就業(yè)渠道,促進我區(qū)職業(yè)教育的快速發(fā)展。
    五是積極使用現(xiàn)代遠程教育設施,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。要不斷完善現(xiàn)代遠程教育設施建設,提高設施配套水平,為學校管理、教師備課及業(yè)務進修搭建信息化平臺。要通過行政推進和示范帶動兩條途徑,最大限度提高現(xiàn)代遠程教育設備的使用效率和水平。繼續(xù)搞好信息技術培訓工作,使全體教師適應不斷發(fā)展的教育信息化的需要。要充分利用網絡開展教研和多媒體教學,開發(fā)校本資源,組織開展電教優(yōu)質課、教學能手及優(yōu)秀論文評選活動,促進教師業(yè)務能力和教育教學質量的提高。充分發(fā)揮崆峒教育網的功能,傳輸、發(fā)布教育信息、教育動態(tài),加大教育宣傳,促進教育交流,提升教育形象。
    同志們,黨的86歲生日即將來臨,讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指針,深入貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神,大力弘揚崆峒教育精神,腳踏實地,求真務實,開拓創(chuàng)新,樹立科學的教育發(fā)展觀,開創(chuàng)教育黨建工作新局面,向黨的生日獻上一份厚禮,為構建和諧崆峒小康崆峒而努力奮斗!
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇七
    一、牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領導權和主動權
    存在不足:
    一是對意識形態(tài)工作頂層設計不夠。^v^^v^一再強調要堅持做到理論自信、制度自信、道路自信、文化自信,由于局黨組對“四個自信”的領悟不夠透徹,抓意識形態(tài)工作的總體設計、長遠打算還不明確,抓手不多,方法創(chuàng)新不足。
    二是對意識形態(tài)工作認識理解有偏差,思想轉變不夠徹底。局屬個別基層黨組織未能將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程,少數(shù)黨員干部對新形勢下加強意識形態(tài)工作的重要性認識還有差距,重視程度還有待進一步提高。個別黨員領導干部跟不上形勢發(fā)展需要,還認為意識形態(tài)工作是務虛不務實,對在中國特色社會主義進入新時代的大背景下如何強化黨對意識形態(tài)工作的領導權、如何探索做好意識形態(tài)工作的新舉措,無所適從,無從下手,思想掉不過個來,還存在用老辦法解決新問題,用新方法不會抓抓不好的現(xiàn)象。將民政工作與意識形態(tài)工作融合發(fā)展的思路不清,在理論武裝、干部教育、文化建設等方面存在“一手軟”現(xiàn)象,工作安排部署多,檢查落實少。
    三是意識形態(tài)工作制度不夠健全。我局在意識形態(tài)領域雖然做了大量工作,探索出一些針對性的做法,但目前仍處在完善和打基礎階段,尤其是改革過渡期,個別事項尚未完全理順,經常表現(xiàn)出統(tǒng)籌部署科學性不夠強,個別任務交織重疊,責任目標不清晰,跟蹤問效不力等問題,致使基層單位普遍處于被動應付狀態(tài),整個意識形態(tài)工作顯得較為疲軟和被動。
    四是抓意識形態(tài)工作普遍存在上熱下冷現(xiàn)象。個別黨員領導干部和基層黨組織對黨的十九大指出的“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)”的重要性和“不斷增強意識形態(tài)領域主導權和話語權”的必要性,認識不足、重視不夠,在一定程度上還還存在“一手硬一手軟”的傾向,對意識形態(tài)工作的重視程度和推進力度存在逐級衰減的現(xiàn)象。
    二、緊緊盯住意識形態(tài)工作的主攻方向
    進一步明確意識形態(tài)工作的主攻方向,突出理論武裝、輿論導向、陣地建設、創(chuàng)新載體和典型引帶等重要環(huán)節(jié),全方位推進各個領域的意識形態(tài)工作。一是強化理論武裝。隨著社會形式的多元化發(fā)展,我局堅持主動適應,積極采取分散學和微學習相結合、走出去和請進來相結合、系統(tǒng)學和重點學相結合、學原著和研討學等“四個結合”的模式,堅持用最新理論成果指導工作實踐,特別是對上級有關意識形態(tài)工作的最新指示精神,局黨組始終堅持“第一時間”進行傳達學習。黨的十九大召開后,由黨組成員帶隊,組成5個宣講組對27個基層黨組織,1000多名干部職工進行原文宣講,實現(xiàn)黨的聲音,黨的理論在民政系統(tǒng)全覆蓋。針對社會上對黨的扶貧攻堅政策存在的認識偏差,甚至過激言論,我局多次邀請市委黨校的理論專家和市扶貧辦有關人員對黨的政策進行解讀,組織系統(tǒng)內50多名科級以上干部對所有結對幫扶對象進行入戶宣傳摸底,及時澄清了人民群眾對黨的政策的錯誤認知。
    ? ? ?二是強化輿論導向。牢牢把握正確政治方向和輿論導向,深化主題主線宣傳,抓住“兩學一做”學習教育成果轉化,以“不忘初心牢記使命”主題教育為牽引,依托民政大講堂,認真抓好“我愛崗、我敬業(yè)、我奉獻,我幸?!钡戎黝}活動,進一步提升了黨的創(chuàng)新成果的傳播力、引導力、影響力公信力。不斷拓寬社會各界對民政工作的參與和監(jiān)督,積極參加呼市電臺“民生有約”、“連心橋”等熱線節(jié)目,廣泛征求社會各界和民政服務對象的意見建議,認真解決群眾咨詢、投訴等問題。
    教育系統(tǒng)財務檢查情況的報告篇八
    四十九團中心雙語幼兒園是兵師教育局和團黨委根據本團職工的需求,為解決職工子女上學問題而建的一所公益性質的公辦事業(yè)單位,它始建于20xx年,20xx年4月份使用,現(xiàn)位于我們四十九團文化路(醫(yī)院旁邊),總占地面積5000平方米,建筑面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米,幼兒活動室寬敞明亮,并附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業(yè)活動室。建筑總投資350余萬元。現(xiàn)在我團有幼兒450多名,其中幼兒園在園幼兒400多名,小學附有學前班幼兒50多名,400多名幼兒在幼兒園中。(包括團5連、10連、13連幾個教學點上的100多名幼兒。按年齡段分:3歲幼兒26人,4周歲幼兒53名,5周歲幼兒104名,6周歲幼兒136名接受雙語幼兒200多人,現(xiàn)團內所有幼兒工作人員18人,團中心雙語幼兒園從二中借教教師7人,臨時聘用教師8人,食堂工作人員2名,門衛(wèi)1名。在今年4月份,我團雙語幼兒園在團黨委和社會各界的幫助和支持下,已經逐步走向正常的運行中。
    1、加強管理,建立組織保障。
    我團黨委為了更好地服務于團教職工,由主管文教部門的副團級領導牽頭,工會、學校共同協(xié)助,加強對學前教育工作的指導,解決我團學前教育工作中出現(xiàn)的問題。為我團的廣大職工做好了又一項惠民工程。
    2、完善辦園條件,創(chuàng)設良好園設環(huán)境。
    幼兒園開設了1個小班,1個中班,2個大班,3個學前班,共7個班級,(不包括連隊點上的幼兒園)每個班都配有幼兒活動室、午睡室、衛(wèi)生間。同時還配備了輔助教學的游戲室1間,面積109.49平米;閱覽室兼美術室1間,面積50.35平米;多功能教室兼會議室1間,面積為121.02平米。配有食堂(包括儲存室1間、操作間1間、消毒室1間、配餐間1間),面積為47.25平米;輔助教學設施設有晨檢室1間,23.35平米,消毒室1間,資料室1間,辦公室1間。為幼兒的學習生活創(chuàng)設了良好的環(huán)境。在今年上半年,團黨委成立統(tǒng)采小組,為我團幼兒園增添了床及床上用品300套,還有衛(wèi)生、消毒、冷凍等電器,共投資20多萬元;幼兒園內每個教室配備了電視機、vcd以及輔助教學的教具和幼兒玩具;形體室配備了電腦和音響設備、電子琴、手風琴以及打擊樂器;游戲室配備了一些區(qū)角活動器材;價值25萬多元。兵團贈送給我們圖書室價值3000多元圖書316冊,達到人手一冊;室外大型器材的配置給幼兒帶來了無窮的快樂。
    3、加強培訓,壯大師資隊伍。
    全園共有教職工18人,其中從四十九團借教過來的教師有6人,從四十九團一中借教過來的有1人,其余8名教師均為臨時聘用的教師,有教師資格證的有8人,大專及大專以上學歷9人;其中幼師專業(yè)人員4人。他們團結奮進、積極向上、相互配合、團結協(xié)作、敬業(yè)愛崗,是一支踏實肯干的教師隊伍。
    4、統(tǒng)一管理,優(yōu)質服務。
    隨著兵團城鎮(zhèn)化建設規(guī)劃的步伐和我?guī)熂修k學的.要求,四十九團中心幼兒園根據團場分布的實際情況采用了全日托的管理形式——早上送晚上接,每個班級活動室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和vcd一套,消毒柜;給衛(wèi)生間配毛巾鉤和洗衣機,實行流水洗手,按時消毒,做到一人一巾,一人一杯,一用一消毒。每班每天用專用桶供應水;我們每個班級設有午休室,給每位幼兒配幼兒床,中午放學幼兒可以在園內吃午飯休息,家長可以不用為接送孩子的事操心。其次,在幼兒養(yǎng)成習慣的方面,我們通過墻壁文化給孩子樹立學習榜樣,讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向榜樣學習的思想,同時,我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發(fā),讓孩子在朗讀朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。
    1、新《綱要》的一個核心理念是“以幼兒為本”,將《規(guī)程》中“促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進一步擴展和深化。走進童心,了解幼兒,為了孩子的一切,發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)現(xiàn),開發(fā)他們的智力,讓每一位幼兒成為好習慣的帶頭人,讓每一位幼兒成為敢于探索世界的主人。這是我園辦園以來一貫堅持的幼兒教育教學的宗旨和思路,這充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權利、促進幼兒全面發(fā)展的兒童觀,也是我們開展幼兒教育教學活動時始終堅持的一個準則。
    2、堅持幼兒教育教學改革,拓寬開發(fā)幼兒智力的空間。幼兒是幼兒園教育教學的主體,幼兒在其探索過程中,對他們感興趣的活動內容,有著很強的求知欲,并由此在他們求知過程中挖掘出內發(fā)的求知動機。因此,我們在不斷總結經驗基礎上,發(fā)動全體教師研究、討論,首先從思想深處徹底改變辦園初期的教學方法,以游戲為主導,采用靈活的、幼兒感興趣的、符合幼兒天性和特點的方式,有計劃、有步驟、有目的地組織教學活動,利用幼兒玩游戲、擺積木、學繪畫、手指快算等形式,啟發(fā)幼兒多動手、多動腦,手腦并用,開發(fā)幼兒的探索心智。通過各科自制的教具和玩具等“材料”引導,豐富多彩的教學活動的開展,培養(yǎng)幼兒成為求知的主人,使每一個幼兒都能在“做中學”、“玩中學”中成為探索世界的主體。
    3、堅持幼兒的語言培養(yǎng),開展豐富多采的幼兒識字活動。在總結以往基礎上,堅持開展幼兒早讀書活動。每日的聽讀活動,教師把生活識字與游戲識字結合起來,使幼兒在輕松、愉快的學習氣氛中,進行早期閱讀。并把早期閱讀和發(fā)展語言、培養(yǎng)對文學活動的興趣有機結合,不斷促進幼兒語言表達努力的發(fā)展。
    4、堅持幼兒養(yǎng)成教育,營造幼兒道德品質教育氛圍。對幼兒全面實施養(yǎng)成教育,是我園一貫堅持的幼兒教育教學的主線,即是從全方位培養(yǎng)幼兒好的學習、生活、衛(wèi)生、社交、品德等方面的習慣。
    二是采用每年幾次的節(jié)日期間開展的特定教學活動,提高幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、尊敬師長、保護環(huán)境的認識,利用家園雙軌式教學,糾正幼兒不良的行為習慣,在注重養(yǎng)成教育基礎上,不斷培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習慣。
    在新的時代里,面對未來,面對一顆顆跳動的童心,我們總結過去,深感責任重大,還存在很大差距。
    1、因為資金緊張,幼兒園一些輔助設施不能一步添置到位。
    2、師資力量不達標,急需轉崗培訓,防止“小學化”傾向。
    3、專業(yè)教師我們幼兒園現(xiàn)在為零,極度匱乏。
    4、幼兒教師編制問題成為幼兒教師不愿從教幼教工作的最大障礙,制約著我團學前教育滯后不前。
    5、目前,幼兒園門衛(wèi)只有1名,保健醫(yī)生空缺,給幼兒園工作帶來極大地不便,為幼兒園安全工作帶來隱患。
    6、幼兒園園舍建設空間太小,導致班級全部超編,幼兒班級多達60人。
    我們四十九團幼兒園猶如一只剛剛起飛的雛鷹,還處在建設和起步階段,我們未來的發(fā)展目標和規(guī)劃是:把我們的幼兒園辦成現(xiàn)代化幼兒園,辦成家長信得過、多元化開發(fā)幼兒智力的幼兒園。
    1、加大投入力度,利用三到五年時間把幼兒園的硬件建設和軟件建設完善起來,打造成初具現(xiàn)代化規(guī)模的,更具有兒童特色的幼兒園。
    2、在不斷總結傳統(tǒng)的幼兒教育教學方法基礎上,結合自己的實際,吸納更先進的、更有利于又全方位發(fā)展的幼兒教育教學方法,進一步更新教育教學內容,使之科學化、合理化、規(guī)范化、多樣化、先進化、現(xiàn)代化。
    3、進一步加強家園聯(lián)系,以豐富的內容,多方位、多渠道進行家園聯(lián)系,擴展家長的幼教知識視野,以高質量的家園結合,使幼兒體、智、德、美、勞得以和諧發(fā)展。
    4、不斷健全和完善幼兒安全、衛(wèi)生各種規(guī)章制度以明確的制度,嚴明紀律,科學管理,確保幼兒健康、快樂成長。
    今后我們將堅定信心,立足現(xiàn)在,放眼未來,樹立自己的形象,塑造自己的特色,以我們的真誠走近童心,感受童心,為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。