語文三年級學(xué)生練習(xí)題精選

字號:

語文是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的基本能力,是全民終身學(xué)習(xí)的重要助力,更是個人及國家競爭力的重要面向,隨著中國崛起,全世界學(xué)習(xí)華語的趨勢,越來越熱,孔子學(xué)院開到了全球。我們作為中國人更應(yīng)該努力學(xué)好這門課程。以下是整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
     【篇一】
    一、看拼音寫詞語。(10分)
    guān chá yǒng gǎn shì yàn sū xǐng kuān yù
    jiān gù bài fǎng wēi wǔ gǔ lì máo dùn
    二、照樣子,給下面的字加上不同的偏旁,再組詞。(6分)
    例:寺 待 ( 等待 ) 持 ( 支持 )
    交 ( ) 且 ( ) 則 ( )
    ( ) ( ) ( )
    三、照樣子寫詞語。(8分)
    輕重倒置 千言萬語
    喜氣洋洋 又香又甜
    四、把下面的詞語補充完整。(4分)
    不( )思索 ( )流不息 大顯神( ) 相( )并論
    ( )頭喪氣 ( )確無誤 歡( )亂跳 興高( )烈
    五、選詞填空。(6分)
    依然 忽然 果然
    (1)、經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我的成績( )有了很大的進步。
    (2)、雖然已離開了很久,但我( )懷念在那兒度過的時光。
    (3)、我走在路上,( )聽到有人喊我的名字。
    不僅……還…… 雖然……但是…… 因為……所以……
    (4)、他( )很淘氣,( )說話很算話。
    (5)、( )王老師住院了,( )今天沒來上課。
    (6)、紅花的房間( )寬敞,( )布置得很美觀。
    六、按要求寫句子。(4分)
    1、我們?nèi)熒托iL都參加了這次活動。(修改病句)
    2、樹葉落下來。(把句子寫具體)
    七、把下列句子補充完整。(5分)
    (1)_____________________,每逢佳節(jié)倍思親。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
    (2) 知有兒童挑促織,_____________________。(葉紹翁《夜書所見》)
    (3)兩岸青山相對出,_____________________。 ( 李白《望天門山》 )
    (4)水光瀲滟晴方好,_____________________。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
    (5) __________________,人無完人。
    八、課文小調(diào)查。(4分)
    1、這學(xué)期,我看了許多課外書,其中我喜歡的是《 》,因為 ,所以我喜歡這本書。
    2、北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。
    3、《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,我明白的道理是: 。
    九、閱讀短文,回答問題。(28分)
    (一)課內(nèi)閱讀《給予樹》片段。(13分)
    一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房間,打算和她好好談?wù)?。沒等我問,金吉婭先開口了:“媽媽,我拿著錢到(處 外)逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片,其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?!苯鸺獘I說話的聲音很低,顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?!拔业腻X就……只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什么都沒有?!?BR>    我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?BR>    1、在文中的括號里選擇正確的字,在下面打“√”。(2分)
    2、文中有一個表示愿望得到了實現(xiàn)的詞,這個詞是 。(1分)
    3、小女孩的愿望是什么?請用“ ”在文中畫出。(1分)
    4、填空。( 3分)
    金吉婭本來想買送給 。后來,她卻買了 送給一個不相識的小女孩。
    5、這個圣誕節(jié),金吉婭送給我們的不但有 ,還有 、 、 和 ,以及 。(5分)
    6、選擇正確答案的序號填在括號里。( 1分)
    讀了這段話,我覺得金吉婭是一個( )的小女孩。
    A、不懂得關(guān)心家人,只會關(guān)心其他人。
    B、心地善良,富有愛心。
    (二)課外閱讀。(15分)
    ______________
    今天,外婆來我家(做 作)客。媽媽要(煮 著)她老人家愛吃的紅燒豬蹄,就吩咐我說:“快去買瓶醬油回來?!蔽医舆^瓶子答應(yīng)(到 道):“(尊 遵)命,母親大人!”便興沖沖地向小店跑去。
    誰知道,回來的路上,我一不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。還好人沒摔著,我只好哭喪著臉回家去。
    媽媽知道了原因,問我:“那你把瓶子碎片打掃了沒有?”
    “沒…..沒有?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
    媽媽說:“這不行,路上人來人往,萬一把別人的腳或車胎劃破了,多不好。”于是,她拿起掃帚、簸箕匆匆地走了出去。
    過了一會兒,媽媽回來了,外婆問她:“你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽說:“垃圾堆里?!蓖馄乓宦?,站了起來:“這也不行,垃圾運到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料,農(nóng)民的腳會被玻璃劃破的,我得埋掉才放心?!闭f著急忙走了出去。
    我慚愧極了。長輩的言行給我上了生動的一課:無論做什么事,都要為別人多多著想。
    1、給短文取一個題目,寫在短文前的橫線上。(2分)
    2、用“”劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)
    3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
    吩咐( ) 急忙( ) 原因( )
    4、“我”從長輩的言行中明白了什么道理?(2分)
    _______________________________________________________________。
    5、你喜歡文章中的哪個人物?為什么?(1+3分)
    _______________________________________________________________。
    十、習(xí)作。(25分)
    有許多時候,我們想把自己的想法和別人交流,現(xiàn)在就把你想表達(dá)的寫下來吧!可以寫生活中自己熟悉的人,讓你快樂的事,自己喜歡的景或物……自己擬一個恰當(dāng)?shù)念}目,把句子寫通順,試著用一用平時積累的好詞佳句。
     【篇二】
    一、看拼音寫詞語。(10分)
    guān chá yǒng gǎn shì yàn sū xǐng kuān yù
    jiān gù bài fǎng wēi wǔ gǔ lì máo dùn
    二、照樣子,給下面的字加上不同的偏旁,再組詞。(6分)
    例:寺 待 ( 等待 ) 持 ( 支持 )
    交 ( ) 且 ( ) 則 ( )
    ( ) ( ) ( )
    三、照樣子寫詞語。(8分)
    輕重倒置 千言萬語
    喜氣洋洋 又香又甜
    四、把下面的詞語補充完整。(4分)
    不( )思索 ( )流不息 大顯神( ) 相( )并論
    ( )頭喪氣 ( )確無誤 歡( )亂跳 興高( )烈
    五、選詞填空。(6分)
    依然 忽然 果然
    (1)、經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我的成績( )有了很大的進步。
    (2)、雖然已離開了很久,但我( )懷念在那兒度過的時光。
    (3)、我走在路上,( )聽到有人喊我的名字。
    不僅……還…… 雖然……但是…… 因為……所以……
    (4)、他( )很淘氣,( )說話很算話。
    (5)、( )王老師住院了,( )今天沒來上課。
    (6)、紅花的房間( )寬敞,( )布置得很美觀。
    六、按要求寫句子。(4分)
    1、我們?nèi)熒托iL都參加了這次活動。(修改病句)
    2、樹葉落下來。(把句子寫具體)
    七、把下列句子補充完整。(5分)
    (1)_____________________,每逢佳節(jié)倍思親。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
    (2) 知有兒童挑促織,_____________________。(葉紹翁《夜書所見》)
    (3)兩岸青山相對出,_____________________。 ( 李白《望天門山》 )
    (4)水光瀲滟晴方好,_____________________。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
    (5) __________________,人無完人。
    八、課文小調(diào)查。(4分)
    1、這學(xué)期,我看了許多課外書,其中我喜歡的是《 》,因為 ,所以我喜歡這本書。
    2、北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。
    3、《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,我明白的道理是: 。
    九、閱讀短文,回答問題。(28分)
    (一)課內(nèi)閱讀《給予樹》片段。(13分)
    一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房間,打算和她好好談?wù)?。沒等我問,金吉婭先開口了:“媽媽,我拿著錢到(處 外)逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片,其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?!苯鸺獘I說話的聲音很低,顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?!拔业腻X就……只夠買這些棒棒糖了??墒菋寢專覀冇羞@么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什么都沒有。”
    我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?BR>    1、在文中的括號里選擇正確的字,在下面打“√”。(2分)
    2、文中有一個表示愿望得到了實現(xiàn)的詞,這個詞是 。(1分)
    3、小女孩的愿望是什么?請用“ ”在文中畫出。(1分)
    4、填空。( 3分)
    金吉婭本來想買送給 。后來,她卻買了 送給一個不相識的小女孩。
    5、這個圣誕節(jié),金吉婭送給我們的不但有 ,還有 、 、 和 ,以及 。(5分)
    6、選擇正確答案的序號填在括號里。( 1分)
    讀了這段話,我覺得金吉婭是一個( )的小女孩。
    A、不懂得關(guān)心家人,只會關(guān)心其他人。
    B、心地善良,富有愛心。
    (二)課外閱讀。(15分)
    ______________
    今天,外婆來我家(做 作)客。媽媽要(煮 著)她老人家愛吃的紅燒豬蹄,就吩咐我說:“快去買瓶醬油回來?!蔽医舆^瓶子答應(yīng)(到 道):“(尊 遵)命,母親大人!”便興沖沖地向小店跑去。
    誰知道,回來的路上,我一不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。還好人沒摔著,我只好哭喪著臉回家去。
    媽媽知道了原因,問我:“那你把瓶子碎片打掃了沒有?”
    “沒…..沒有?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
    媽媽說:“這不行,路上人來人往,萬一把別人的腳或車胎劃破了,多不好?!庇谑牵闷饞咧?、簸箕匆匆地走了出去。
    過了一會兒,媽媽回來了,外婆問她:“你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽說:“垃圾堆里。”外婆一聽,站了起來:“這也不行,垃圾運到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料,農(nóng)民的腳會被玻璃劃破的,我得埋掉才放心?!闭f著急忙走了出去。
    我慚愧極了。長輩的言行給我上了生動的一課:無論做什么事,都要為別人多多著想。
    1、給短文取一個題目,寫在短文前的橫線上。(2分)
    2、用“”劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)
    3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
    吩咐( ) 急忙( ) 原因( )
    4、“我”從長輩的言行中明白了什么道理?(2分)
    _______________________________________________________________。
    5、你喜歡文章中的哪個人物?為什么?(1+3分)
    _______________________________________________________________。
     【篇三】
    一、我會看拼音,寫詞語。(8分)
    xīn shǎnɡ xiōnɡ pú máo dùn pǔ sù
    zī rùn qiān xū hú dié zī shì
    二、比一比,再組詞。(6分)
    膠( ) 瓣( ) 絡(luò)( ) 坊( ) 評( ) 搖( )
    郊( ) 辨( ) 駱( ) 防( ) 坪( ) 遙( )
    三、用"/"劃去句子中的錯別字,并在括號中改正。(2分)
    1、今天的試驗十分成攻,大家興高彩烈地拍手祝賀。 ( ) ( )
    2、我們只有克苦學(xué)習(xí),才能取得好成積。 ( ) ( )
    四、用多音字組詞。(3分)
    cān liánɡ luò
    參 量 落
    shēn liànɡ lào
    五、巧填詞語。(5分)
    沒( )打( ) ( )頭( )氣 ( )( )仆仆
    大( 顯 )神( ) 滿( )而( ) 千( )萬( )
    ( )( )不息 舍( )求遠(yuǎn)
    ( )口 同 聲 如( )以( )
    六、寫出相應(yīng)的近義詞或反義詞。(4分)
    近義詞:快活 艱苦 涼爽 熱情
    反義詞:寒冷 沉重 巨大 落后
    七、下列詞語你能歸類寫一寫嗎?(6分)
    垂頭喪氣 打量 憂傷 注視 寶藍(lán)
    翠綠 觀察 心神不定 火紅
    1、 表示心情的詞:_____________________________________________________
    2、 表示顏色的詞:_____________________________________________________
    3、 表示看的詞:_____________________________________________________
    八、給下面加點的字選擇正確的解釋,在( )里填上序號。(2分)
    “冒”的字義:(1)冒充 (2)不顧
    (3)向外透,往上升 (4)冒失
    1、白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ( )
    2、李老師冒雨把生病的同學(xué)送回了家。 ( )
    3、今天我冒昧來打擾,很不好意思。 ( )
    4、冒名頂替別人考試的同學(xué),將受到嚴(yán)重的懲處。( )
    九、選詞填空。(4分)
    熱烈 強烈 猛烈 激烈
    (1)( )的太陽光對人體是有害的。
    (2)經(jīng)過( )的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊趕跑了侵略軍。
    (3)狂風(fēng)( )地?fù)u動著校園中的小樹。
    (4)他剛演講完,會場上就響起了( )的掌聲。
    果然 突然 雖然 竟然
    (1)天氣預(yù)報說今天有雨,早晨( )就下起了雨。
    (2)( )他的身體不好,但是他仍堅持工作。
    (3)這枝筆( )是一向表現(xiàn)良好的小明偷的。
    (4)剛剛還是晴空萬里,( )狂風(fēng)大作,一會兒就下起了大雨。
    十、查字典方法填空。(2分)
    “酬”字,按音序查字法查,應(yīng)查音序_______;按部首查字法,先查_______ 部,再查_______畫?!俺辍痹谧值渖系慕忉層校孩倬淳?②報答;③報酬;④實現(xiàn)。
    在“酬謝”一詞中的“酬”應(yīng)取第___________項。
    十一、把下列詞語排列成通順的句子。 (2分)
    1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
    2、白刺果 陽光下 鮮紅的 耀眼 在 顯得 金色的 格外
    十二、用圈圈出下列句子中運用的不當(dāng)?shù)脑~語,并在( )中改正。(4分)
    1、大家的掌聲給了英子極大的獎勵。( )
    2、正確的意見我們應(yīng)該堅定。( )
    3、小剛十分愛護時間,每天都抓緊時間學(xué)習(xí)。( )
    4、小紅已經(jīng)學(xué)會了三國英語。( )
    十三、我積累了好多古詩名句,不信,你們看。(12分)
    1、 ,眼見為實。
    2、明月松間照, 。
    3、聰明在于 ,天才在于 。
    4、 兩岸青山相對出, 。
    5、山重水復(fù)疑無路, 。
    6、《飲湖上初晴后雨》一詩中,“ 、 ”贊美了西湖景色之美,比喻十分貼切。
    7、 ,陽朔山水甲桂林。
    8、寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。
    __________ __ 。
    9、《九月九日憶山東兄弟》是 朝的詩人 寫的,九月九日是中國的 節(jié)。這首詩中能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng),思念親人的詩句是 。
    10、愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位,愛是 ,愛是 。
    閱讀樂園:讀下面短文,回答問題。(共20分)
    (一)選自《盤古開天地》(8分)
    盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……
    1、這段話是圍繞哪句話寫的,用橫線在文中劃出來。(1分)
    2、你知道文中省略號的作用嗎?(2分)
    3、請你發(fā)揮想像,仿照這段文字的寫法,把下面的句子補充完整。(4分)
    他的牙齒變成了 ,他的頭發(fā)變成了 ,
    他的 變成了 。
    4、《盤古開天地》是一個神話故事,你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你喜歡的神話故事的名字。(1分)
    (二)誠實的孩子 (12分)
    華盛頓是美國第一任總統(tǒng),他小時候特別活潑好動。
    有一天,爸爸外出沒在家,華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里,胡亂砍著玩。他一會兒在這試試,一會兒在那砍砍。玩著玩著,他來到花園的一株小樹下,叫著:“來吧,讓我在你身上試試?!闭f著一斧頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹,是爸爸買回來的優(yōu)良品種,用來做試驗的。
    不久,爸爸從外面回來。一眼望見他心愛的樹被砍倒,他氣壞了,大發(fā)雷霆:“是誰砍了我的樹?要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰,我要,我就要......”他臉色鐵青,嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于,他鼓起勇氣,慢慢走到爸爸面前說:“爸爸,請您懲罰我吧,這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利,所以就,就......”小華盛頓喉嚨哽咽了,他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實,轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子,非常激動地說:“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹,也不愿我的兒子說一句謊話?!?BR>    1、寫出近義詞。(2分)
    鋒利( ) 特別( ) 激烈( ) 慚愧( )
    2、用橫線__畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句。(2分)
    3、用波浪線﹏﹏畫出文中描寫爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語句。(2分)
    4、爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么?(2分)
    5、學(xué)了這篇短文,你有什么收獲和體會?(2分)
    6、父親說的后一句話是什么意思: 。(2分)
    習(xí)作天地(20分)
    我們每天生活在學(xué)?;蚣依?,接觸許多的人或事,有的讓你快樂,有的讓你煩惱,請你選擇一件成長中讓你難忘的事寫下來?!约壕幰粋€吸引人的題目,把句子寫通順,試著用一用平時積累的好詞佳句。
    要求:1、寫出真情實感,語句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。
    2、書寫工整,不寫錯別字。