課件中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等等，下面是整理的七年級下冊美術(shù)課件：《凹凸起伏的浮雕》，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識石膏板浮雕的制作的工具和材料。
2．掌握石膏板浮雕的制作步驟，學(xué)習(xí)相關(guān)的制作方法與技巧。
3．利用石膏板浮雕的方法表達(dá)思想情感，體會浮雕獨(dú)特的形式美感。
重點(diǎn)：會用泥浮雕的方法造型。
難點(diǎn)：如何掌握雕塑泥的性能，熟練地使用工具。
二、導(dǎo)入：
我先向?qū)W生展示一件自己親手制作的泥浮雕頭像（我自己的形象），問學(xué)生：“大家能認(rèn)出這件浮雕所表現(xiàn)的人物形象嗎？”學(xué)生馬上會很有興趣，并且很快看出這個人物形象就是我；緊接著我再出示一張我的自畫像（速寫），告訴他們：“老師是根據(jù)自己的自畫像制作的泥浮雕?！保@樣引入本課的課題--泥浮雕的制作，以及本課的主要內(nèi)容：為自己的同學(xué)或家長做一幅浮雕頭像。
第二課時新授：
首先，我讓學(xué)生簡單說一說對泥塑的了解，再帶領(lǐng)他們一起認(rèn)識泥浮雕的工具和材料。
其次，我引導(dǎo)學(xué)生了解泥浮雕的制作過程，掌握制作的方法，學(xué)習(xí)相關(guān)技巧；為學(xué)生播放教學(xué)錄像，展示我課前制作泥浮雕頭像過程的三個片段：
1．處理雕塑泥
2．確定大關(guān)系（人物形象、高低層次）
3．塑造細(xì)節(jié)，調(diào)整整體
再次，我打算著重指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合從前學(xué)過的知識，并根據(jù)“泥”這種特殊的材料和性能，靈活運(yùn)用工具，充分體驗(yàn)?zāi)喔〉竦闹谱鬟^程，逐漸掌握制作方法與技巧，在實(shí)踐中獲得感受，加深對浮雕藝術(shù)的理解。
后，我組織學(xué)生針對課堂作業(yè)進(jìn)行自評與互評。
【篇二】
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握浮雕制作的步驟和方法學(xué)會正確使用工具，掌握磨、刻、鏟、雕等基本技能。
2、學(xué)會用草圖表達(dá)創(chuàng)作意圖。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：是講解演示基本技法，學(xué)生嘗試練習(xí)，交流探討操作技法，在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題和操作難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握基本技法。
難點(diǎn)：教給學(xué)生雕的技法，在石膏上如何表現(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
實(shí)物投影儀、石膏板、砂紙、木刻刀、牙刷。
三、技法介紹及嘗試：
1、教師講解演示基本技法，學(xué)生嘗試練習(xí)，交流探討操作技能，在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題和操作難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握基本技法。
2、落實(shí)“鏟”這一教學(xué)難點(diǎn)，刀口要放平，逐層鏟去背景，用力平穩(wěn)，深淺均勻，不要停留在局部，以防背景產(chǎn)生高低不平的現(xiàn)象。
3、操作時注意安全，刻下的石膏粉倒在墊底的廢紙里，不要用嘴吹，以防飛入眼睛
3、知識要點(diǎn)：
1、圖案設(shè)計稿子（動物浮雕）要點(diǎn)：用明暗把圖形的層次關(guān)系表現(xiàn)出來，低點(diǎn)畫暗、高點(diǎn)留白，這樣有助于我們在刻制浮雕前對哪些地方應(yīng)去掉做到心中有數(shù)。設(shè)計時應(yīng)盡量避免透 視和形象的重量，以便后制作出完整的形象。
2、刻制步驟：起形---開荒---立位---粗刻---細(xì)刻---調(diào)整與修飾
3、學(xué)生練習(xí)：
本節(jié)課完成任務(wù)：起形---開荒---立位
4、教師巡視輔導(dǎo)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識石膏板浮雕的制作的工具和材料。
2．掌握石膏板浮雕的制作步驟，學(xué)習(xí)相關(guān)的制作方法與技巧。
3．利用石膏板浮雕的方法表達(dá)思想情感，體會浮雕獨(dú)特的形式美感。
重點(diǎn)：會用泥浮雕的方法造型。
難點(diǎn)：如何掌握雕塑泥的性能，熟練地使用工具。
二、導(dǎo)入：
我先向?qū)W生展示一件自己親手制作的泥浮雕頭像（我自己的形象），問學(xué)生：“大家能認(rèn)出這件浮雕所表現(xiàn)的人物形象嗎？”學(xué)生馬上會很有興趣，并且很快看出這個人物形象就是我；緊接著我再出示一張我的自畫像（速寫），告訴他們：“老師是根據(jù)自己的自畫像制作的泥浮雕?！保@樣引入本課的課題--泥浮雕的制作，以及本課的主要內(nèi)容：為自己的同學(xué)或家長做一幅浮雕頭像。
第二課時新授：
首先，我讓學(xué)生簡單說一說對泥塑的了解，再帶領(lǐng)他們一起認(rèn)識泥浮雕的工具和材料。
其次，我引導(dǎo)學(xué)生了解泥浮雕的制作過程，掌握制作的方法，學(xué)習(xí)相關(guān)技巧；為學(xué)生播放教學(xué)錄像，展示我課前制作泥浮雕頭像過程的三個片段：
1．處理雕塑泥
2．確定大關(guān)系（人物形象、高低層次）
3．塑造細(xì)節(jié)，調(diào)整整體
再次，我打算著重指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合從前學(xué)過的知識，并根據(jù)“泥”這種特殊的材料和性能，靈活運(yùn)用工具，充分體驗(yàn)?zāi)喔〉竦闹谱鬟^程，逐漸掌握制作方法與技巧，在實(shí)踐中獲得感受，加深對浮雕藝術(shù)的理解。
后，我組織學(xué)生針對課堂作業(yè)進(jìn)行自評與互評。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握浮雕制作的步驟和方法學(xué)會正確使用工具，掌握磨、刻、鏟、雕等基本技能。
2、學(xué)會用草圖表達(dá)創(chuàng)作意圖。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：是講解演示基本技法，學(xué)生嘗試練習(xí)，交流探討操作技法，在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題和操作難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握基本技法。
難點(diǎn)：教給學(xué)生雕的技法，在石膏上如何表現(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
實(shí)物投影儀、石膏板、砂紙、木刻刀、牙刷。
三、技法介紹及嘗試：
1、教師講解演示基本技法，學(xué)生嘗試練習(xí)，交流探討操作技能，在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題和操作難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握基本技法。
2、落實(shí)“鏟”這一教學(xué)難點(diǎn)，刀口要放平，逐層鏟去背景，用力平穩(wěn)，深淺均勻，不要停留在局部，以防背景產(chǎn)生高低不平的現(xiàn)象。
3、操作時注意安全，刻下的石膏粉倒在墊底的廢紙里，不要用嘴吹，以防飛入眼睛
3、知識要點(diǎn)：
1、圖案設(shè)計稿子（動物浮雕）要點(diǎn)：用明暗把圖形的層次關(guān)系表現(xiàn)出來，低點(diǎn)畫暗、高點(diǎn)留白，這樣有助于我們在刻制浮雕前對哪些地方應(yīng)去掉做到心中有數(shù)。設(shè)計時應(yīng)盡量避免透 視和形象的重量，以便后制作出完整的形象。
2、刻制步驟：起形---開荒---立位---粗刻---細(xì)刻---調(diào)整與修飾
3、學(xué)生練習(xí)：
本節(jié)課完成任務(wù)：起形---開荒---立位
4、教師巡視輔導(dǎo)