看圖寫話是培養(yǎng)、提高兒童認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表達(dá)能力的良好途徑。如何指導(dǎo)孩子們寫好看圖寫話，下面是整理分享的二年級(jí)看圖寫話作文大全100字，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小豬和小猴在玩跳大繩。因?yàn)槿瞬粔?，所以他們把繩子的一頭綁在樹上。
這時(shí)小兔從河對(duì)岸走過來。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒有辦法過河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢？他看見旁邊有一塊木板。他說：有辦法了。他把木板搭在河兩側(cè)。小兔順利地從木板上走過去了。他們?nèi)齻€(gè)小動(dòng)物，一起愉快地玩起了跳大繩。
【篇二】
清晨，紅紅的太陽從綠綠的大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩，小豬拉著繩子的一頭，繩子的另一頭綁在樹上。這時(shí)小兔走到了河對(duì)岸，小豬和小猴看見小兔不高興，就叫小兔和他們一起跳繩，可是小兔在河對(duì)岸怎么過來呢。
小豬和小猴找到了一塊木板，它們把木板搭在河上，小兔從橋上走過來。
小豬，小猴和小兔一起開開心心的跳繩。
【篇三】
一天早上，小華起了床，看到床上很亂，就想自己收拾一下，好給媽媽一個(gè)驚喜。
她先疊被子?？墒潜蛔犹罅耍浅２缓茂B，于是，她就先把被子鋪平，再把被子向中間對(duì)折，就這樣，小華認(rèn)認(rèn)真真、一點(diǎn)一點(diǎn)地把被子疊好。疊好被子，她又把床單抻平。
現(xiàn)在，小床看著很整齊，媽媽到屋里看到小華整齊的小床，高興地抱起小華，親了一下。小華心里高興極了！
【篇四】
夏日的傍晚，夕陽斜鋪在海面上。海天相接處，金燦燦的晚霞映紅了海面，一群海鷗在自由地飛翔。
滿載著魚蝦、海帶的漁船回到了溫暖的港灣。海風(fēng)吹起了層層浪花，雪白的浪花不斷親吻著岸邊的沙灘。幾個(gè)光著腳丫的小朋友正撿著色彩斑斕、形態(tài)各異的貝殼，有的貝殼里還露出晶瑩的珍珠。小朋友開心極了。
?。∶匀说暮８?。
【篇五】
萬里無云、天氣晴朗的星期天，老師帶我們?nèi)ァ盎ü健蓖妗?BR> “花果山”上有一群猴子，有的在吃蘋果，有的蕩秋千，也有的說悄悄話。我覺得最頑皮的是蕩秋千的小猴子，它用尾巴吊在樹枝上，如果樹枝斷了怎么辦呢？媽媽會(huì)心疼的，我也為它擔(dān)心了。
我一直都想看猴子，一直覺得他們很頑皮，沒想到猴子比我想像得還要頑皮。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小豬和小猴在玩跳大繩。因?yàn)槿瞬粔?，所以他們把繩子的一頭綁在樹上。
這時(shí)小兔從河對(duì)岸走過來。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒有辦法過河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢？他看見旁邊有一塊木板。他說：有辦法了。他把木板搭在河兩側(cè)。小兔順利地從木板上走過去了。他們?nèi)齻€(gè)小動(dòng)物，一起愉快地玩起了跳大繩。
清晨，紅紅的太陽從綠綠的大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩，小豬拉著繩子的一頭，繩子的另一頭綁在樹上。這時(shí)小兔走到了河對(duì)岸，小豬和小猴看見小兔不高興，就叫小兔和他們一起跳繩，可是小兔在河對(duì)岸怎么過來呢。
小豬和小猴找到了一塊木板，它們把木板搭在河上，小兔從橋上走過來。
小豬，小猴和小兔一起開開心心的跳繩。
一天早上，小華起了床，看到床上很亂，就想自己收拾一下，好給媽媽一個(gè)驚喜。
她先疊被子?？墒潜蛔犹罅耍浅２缓茂B，于是，她就先把被子鋪平，再把被子向中間對(duì)折，就這樣，小華認(rèn)認(rèn)真真、一點(diǎn)一點(diǎn)地把被子疊好。疊好被子，她又把床單抻平。
現(xiàn)在，小床看著很整齊，媽媽到屋里看到小華整齊的小床，高興地抱起小華，親了一下。小華心里高興極了！
夏日的傍晚，夕陽斜鋪在海面上。海天相接處，金燦燦的晚霞映紅了海面，一群海鷗在自由地飛翔。
滿載著魚蝦、海帶的漁船回到了溫暖的港灣。海風(fēng)吹起了層層浪花，雪白的浪花不斷親吻著岸邊的沙灘。幾個(gè)光著腳丫的小朋友正撿著色彩斑斕、形態(tài)各異的貝殼，有的貝殼里還露出晶瑩的珍珠。小朋友開心極了。
?。∶匀说暮８?。
萬里無云、天氣晴朗的星期天，老師帶我們?nèi)ァ盎ü健蓖妗?BR> “花果山”上有一群猴子，有的在吃蘋果，有的蕩秋千，也有的說悄悄話。我覺得最頑皮的是蕩秋千的小猴子，它用尾巴吊在樹枝上，如果樹枝斷了怎么辦呢？媽媽會(huì)心疼的，我也為它擔(dān)心了。
我一直都想看猴子，一直覺得他們很頑皮，沒想到猴子比我想像得還要頑皮。