一年級課間十分鐘作文怎么寫呢？下面是整理分享的小學一年級課間十分鐘作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
【篇一】
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說完下課，同學們像一匹野馬奔出教室，奔向操場。
我們分為男生組和女生組玩跳大?比賽，現在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒有退步。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能等待下一個課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。
【篇二】
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們像小鳥一樣快樂的飛出了教室。本來冷清的校園一下子變成了歡樂的海洋。
操場上，有的同學在玩陀螺，有的同學在玩跳皮筋，有的同學玩搶方格，還有的在攀爬……
你瞧，小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個呢。同學們議論紛紛：“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀的同學還不斷的給她們鼓掌呢!
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來。那邊三年級的同學在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來飛去，可是連小雞的一根小毛都沒有撿到……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
【篇三】
鈴鈴鈴，下課了，同學們急急忙忙的跑到操場上去玩。
小紅說：“我們玩丟手絹吧!”小剛說：“好”。同學們就玩了起來，小明說我們先圍成一個圈吧?“同學們說好啊，小美說：“我來丟吧?！逼渌苏f：“丟給我吧!”“丟給我吧”小美把手絹丟給了小梅，小梅就拿起手絹去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一個節(jié)目。上課鈴聲響了，同學們不情愿的離開了操場。
【篇四】
“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們像出籠的小鳥，飛快的跑向操場。
同學們開展起了豐富多彩的課間活動，大家有的玩跳繩，有的玩丟房子……噫!那里怎么傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原來她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動著有力的翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開，老鷹忽然來了個180度的大轉變，把母雞和小雞弄得昏頭轉向，小雞轉過來和老鷹闖了個滿懷。老鷹趁機向小雞撲去，小雞沒地方跑，只好認命被老認鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。
“叮叮?！鄙险n了，大家又迅速地跑回教室，操場又恢復了平靜。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說完下課，同學們像一匹野馬奔出教室，奔向操場。
我們分為男生組和女生組玩跳大?比賽，現在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒有退步。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能等待下一個課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們像小鳥一樣快樂的飛出了教室。本來冷清的校園一下子變成了歡樂的海洋。
操場上，有的同學在玩陀螺，有的同學在玩跳皮筋，有的同學玩搶方格，還有的在攀爬……
你瞧，小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個呢。同學們議論紛紛：“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀的同學還不斷的給她們鼓掌呢!
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來。那邊三年級的同學在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來飛去，可是連小雞的一根小毛都沒有撿到……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
鈴鈴鈴，下課了，同學們急急忙忙的跑到操場上去玩。
小紅說：“我們玩丟手絹吧!”小剛說：“好”。同學們就玩了起來，小明說我們先圍成一個圈吧?“同學們說好啊，小美說：“我來丟吧?！逼渌苏f：“丟給我吧!”“丟給我吧”小美把手絹丟給了小梅，小梅就拿起手絹去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一個節(jié)目。上課鈴聲響了，同學們不情愿的離開了操場。
“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們像出籠的小鳥，飛快的跑向操場。
同學們開展起了豐富多彩的課間活動，大家有的玩跳繩，有的玩丟房子……噫!那里怎么傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原來她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動著有力的翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開，老鷹忽然來了個180度的大轉變，把母雞和小雞弄得昏頭轉向，小雞轉過來和老鷹闖了個滿懷。老鷹趁機向小雞撲去，小雞沒地方跑，只好認命被老認鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。
“叮叮?！鄙险n了，大家又迅速地跑回教室，操場又恢復了平靜。