同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過了一篇表現(xiàn)深刻父愛的文章《地震中的父與子》，感受到了在突如其來的災(zāi)難面前，父親迸發(fā)出的巨大力量。在日常生活中，母愛又是何等深沉?。∧銈兛?，（教師出示小說《青年近衛(wèi)軍》）這是一本在六、七十年代風(fēng)靡全國的蘇聯(lián)小說。在當(dāng)時，這本小說的價格是1元5角錢。在那個年代人們的生活很貧困，1元5角錢在普通的家庭里就可以維持一天的生活了。今天我們要學(xué)習(xí)的課文，就是以這本小說為線索展開的。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考!
課文
我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。書價一元多錢。
母親還從來沒有給過我這么多錢。我也從來沒有向母親要過這么多錢。
但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。
我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。
我來到母親工作的地方，呆呆地將那些母親掃視一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親。
七八十臺縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
“你找誰?”
“找我媽!”
“*是誰?”
我大聲說出了母親的名字。
“那兒!”
一個老頭兒朝里邊的角落一指。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……
母親大聲問：“你來干什么?”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個字，可是竟說出來了!
“要錢干什么?”
“買書……”
“多少錢?”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他!你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊：“你看*這是在怎么掙錢?你忍心朝*要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的!”
母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!那一天我第覺得自己長大了，應(yīng)該是個大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……
那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。
“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢!”
那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
就這樣，我有了第一本長篇小說。
段落結(jié)構(gòu)
全文可分為三段：
第一段(第1至4自然段)：“我”迫切希望得到一本《青年近衛(wèi)軍》。
第二段(第5至34自然段)：“我”到車間找母親要錢，用母親給我的錢給她買了一聽罐頭，母親數(shù)落“我”一頓，又給了“我”書錢。
第三段(第35自然段)：“我”有了第一本長篇小說。
習(xí)題與答案
一、多音字組詞。
塞___()曲___()
___()___()
覺___()龜___()
___()___()
二、辨字組詞。
魄()烤()褐()
瑰()拷()渴()
噪()震()競()
燥()振()竟()
三、選詞填空。
繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)
1.打了上課鈴，同學(xué)們()走進(jìn)教室。
2.我們?nèi)〉昧艘稽c成績，不能驕傲，要()努力。
3.廣播()播放《國歌》。
四、按要求寫句子。
1.《地震中的父與子》這篇課文深深地打動了我。
改成“把”字句：______________________________________________
改成“被”字句：______________________________________________
2.做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，馬馬虎虎是不行的。
改成反問句：__________________________________________________
3.藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云。
改成比喻句：__________________________________________________
五、修改病句。
1.隨地吐痰的人是一種不文明的行為。________________
2.在今后的學(xué)習(xí)中，我們盡量避免不發(fā)生類似的錯誤。_______
3.讀了《慈母情懷》一課后，我們被偉大的母親陶冶了。_______
答案依次如下：
一、塞sāi塞滿曲qǔ曲子覺jué覺得龜jūn龜裂
sài邊塞qū彎曲jiào睡覺guī烏龜
二、氣魄烘烤褐色噪音地震競賽
瑰麗拷打饑渴干燥振動竟然
三、1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.連續(xù)
四、1.改成“把”字句：《地震中的父與子》這篇文章把我深深地打動了。
改成“被”字句：我被《地震中的父與子》這篇文章深深地打動了。
2.做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，馬馬虎虎怎么行呢?
3.藍(lán)藍(lán)的天上飄著一堆堆棉絮似的白云。
五、1.刪去“的人”。2.刪掉“避免”或“不”中的任意一個3.把“母親”改成“母愛”
課文
我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。書價一元多錢。
母親還從來沒有給過我這么多錢。我也從來沒有向母親要過這么多錢。
但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。
我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。
我來到母親工作的地方，呆呆地將那些母親掃視一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親。
七八十臺縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
“你找誰?”
“找我媽!”
“*是誰?”
我大聲說出了母親的名字。
“那兒!”
一個老頭兒朝里邊的角落一指。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……
母親大聲問：“你來干什么?”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個字，可是竟說出來了!
“要錢干什么?”
“買書……”
“多少錢?”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他!你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊：“你看*這是在怎么掙錢?你忍心朝*要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的!”
母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!那一天我第覺得自己長大了，應(yīng)該是個大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……
那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。
“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢!”
那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
就這樣，我有了第一本長篇小說。
段落結(jié)構(gòu)
全文可分為三段：
第一段(第1至4自然段)：“我”迫切希望得到一本《青年近衛(wèi)軍》。
第二段(第5至34自然段)：“我”到車間找母親要錢，用母親給我的錢給她買了一聽罐頭，母親數(shù)落“我”一頓，又給了“我”書錢。
第三段(第35自然段)：“我”有了第一本長篇小說。
習(xí)題與答案
一、多音字組詞。
塞___()曲___()
___()___()
覺___()龜___()
___()___()
二、辨字組詞。
魄()烤()褐()
瑰()拷()渴()
噪()震()競()
燥()振()竟()
三、選詞填空。
繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)
1.打了上課鈴，同學(xué)們()走進(jìn)教室。
2.我們?nèi)〉昧艘稽c成績，不能驕傲，要()努力。
3.廣播()播放《國歌》。
四、按要求寫句子。
1.《地震中的父與子》這篇課文深深地打動了我。
改成“把”字句：______________________________________________
改成“被”字句：______________________________________________
2.做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，馬馬虎虎是不行的。
改成反問句：__________________________________________________
3.藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云。
改成比喻句：__________________________________________________
五、修改病句。
1.隨地吐痰的人是一種不文明的行為。________________
2.在今后的學(xué)習(xí)中，我們盡量避免不發(fā)生類似的錯誤。_______
3.讀了《慈母情懷》一課后，我們被偉大的母親陶冶了。_______
答案依次如下：
一、塞sāi塞滿曲qǔ曲子覺jué覺得龜jūn龜裂
sài邊塞qū彎曲jiào睡覺guī烏龜
二、氣魄烘烤褐色噪音地震競賽
瑰麗拷打饑渴干燥振動竟然
三、1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.連續(xù)
四、1.改成“把”字句：《地震中的父與子》這篇文章把我深深地打動了。
改成“被”字句：我被《地震中的父與子》這篇文章深深地打動了。
2.做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，馬馬虎虎怎么行呢?
3.藍(lán)藍(lán)的天上飄著一堆堆棉絮似的白云。
五、1.刪去“的人”。2.刪掉“避免”或“不”中的任意一個3.把“母親”改成“母愛”