語文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個性。當(dāng)然，這里的“個性”，從狹義講，是指語文學(xué)習(xí)規(guī)律的系統(tǒng)化、個人化，也即形成有每個學(xué)生自身特色的語文學(xué)習(xí)理論。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
一、 請你自己讀一讀，如果讀得好，就獎給自己大大的笑臉吧！
班級 小鳥 我們 小朋友 快樂 做操 星星 月亮 學(xué)校 雙手
大腦 烏鴉 長大 波浪 尾巴 辛苦 小雞 雪地 弟弟 眼淚
大風(fēng)車 新華書店 成功中心小學(xué) 鄭成功紀(jì)念館 麥當(dāng)勞 上好超市
二、 我學(xué)寫字很認(rèn)真！
1、 我會把自己的名字寫得很好看！ 2、我還會寫我的好朋友的名字呢！
3、課文里的字我也全會寫了，不信你看看！
白 風(fēng) 動 曲 池 種 她 沒 學(xué) 要
三、 我的聲音響亮！
1、我會背：在你會背的課文后面的小旗涂上你喜歡的顏色。
《山村》O《小小的船》O《雪地里的小畫家》O《我長大了一歲》O《我的家》O
2、我會讀：在你會讀的課文后面的活頁夾涂上你喜歡的顏色。
1）、海媽媽數(shù)不清的 ，它們整天在 懷里 來 去，追打著玩。1
2）、天上有朵云，想到 ，聽 ，看 。云請 幫忙，變成 ，
落到 ，隨著 ，落到 ，染綠 。1
3）、一個小書架， 。上層 ，中間 。我的書， 。1
3、我會自己認(rèn)字了。如果你都會讀了就獎給自己兩個大蛋糕。
dà zì rán shì yì běn shū cǎo yuán hé liú hé shān ɡǔ sēn lín xiǎo lù hé dào
大 自 然 是 一 本 書，草 原、 河 流 和 山 谷,森 林、小 路 和 稻
tián hǎo xiànɡ yì fú měi lì de chā tú
田。 好 像 一 幅 美 麗 的 插 圖。 I I
4、我會聽，聽一遍就會說了。
①草地上，跑來跑去的是小白兔，樹林里，跳來跳去的是小松鼠。
②解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬竿斜。
③春姐姐的花籃哪去了？夏哥哥的綠葉遮住了。
夏哥哥的綠葉哪去了？秋姑姑借去做地毯了。
四、我會連，還會像這樣子說一說。
小小的 星星 小魚 飛來飛去
彎彎的 天 鳥兒 跑來跑去
閃閃的 船 小學(xué)生 滾來滾去
藍(lán)藍(lán)的 月兒 小露珠 游來游去
………… …………
☆☆☆☆☆
五、我是小小魔術(shù)師。
例：女+也=她
日+月=（ ） 口+斤=（ ） 木+幾=（ ） 土+也=（ ）
小+大=（ ） 木+羊=（ ） 日+十=（ ） 又+又=（ ）
木+木=（ ） 人+云=（ ）
六、新年好！
新年快到了，請你自己動手設(shè)計一張賀卡送給你喜歡的人。
一、 請你自己讀一讀，如果讀得好，就獎給自己大大的笑臉吧！
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二、 我學(xué)寫字很認(rèn)真！
1、 我會把自己的名字寫得很好看！ 2、我還會寫我的好朋友的名字呢！
3、課文里的字我也全會寫了，不信你看看！
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三、 我的聲音響亮！
1、我會背：在你會背的課文后面的小旗涂上你喜歡的顏色。
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2、我會讀：在你會讀的課文后面的活頁夾涂上你喜歡的顏色。
1）、海媽媽數(shù)不清的 ，它們整天在 懷里 來 去，追打著玩。1
2）、天上有朵云，想到 ，聽 ，看 。云請 幫忙，變成 ，
落到 ，隨著 ，落到 ，染綠 。1
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3、我會自己認(rèn)字了。如果你都會讀了就獎給自己兩個大蛋糕。
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4、我會聽，聽一遍就會說了。
①草地上，跑來跑去的是小白兔，樹林里，跳來跳去的是小松鼠。
②解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬竿斜。
③春姐姐的花籃哪去了？夏哥哥的綠葉遮住了。
夏哥哥的綠葉哪去了？秋姑姑借去做地毯了。
四、我會連，還會像這樣子說一說。
小小的 星星 小魚 飛來飛去
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藍(lán)藍(lán)的 月兒 小露珠 游來游去
………… …………
☆☆☆☆☆
五、我是小小魔術(shù)師。
例：女+也=她
日+月=（ ） 口+斤=（ ） 木+幾=（ ） 土+也=（ ）
小+大=（ ） 木+羊=（ ） 日+十=（ ） 又+又=（ ）
木+木=（ ） 人+云=（ ）
六、新年好！
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