周記是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，下面就是分享的高中周記800字【五篇】，一起來看一下吧。
【篇一】
尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線，古往今來，回繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多動(dòng)人故事，我們應(yīng)該究竟怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?
在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴(yán)如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動(dòng)。文天祥面對(duì)勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！眲⒑m面對(duì)敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來，國家、民族，信仰就是尊嚴(yán)，是置于自已的一切利益之上的，千萬不能違反的。
在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)，繪出了動(dòng)人的篇章。孫天帥，這個(gè)神州大地眾所周知的青年，在韓國老板大發(fā)，責(zé)令全廠職工下跪的時(shí)候，只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴(yán)。在他眼里，一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人，無異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴(yán)，，，之流為了一已私利，出賣人格，出賣尊嚴(yán)，全然忘卻了自已做人基本準(zhǔn)則，基本底線。李真之流，放棄尊嚴(yán)，阿諛奉承，，無所不用其極。還有在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國出現(xiàn)幾十萬仰人鼻息的偽軍，這些都是沒有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。
但在一些細(xì)枝末節(jié)的事情上，也要靈活處理有關(guān)面子的問題，戒急用忍，有時(shí)為了更為遠(yuǎn)大的理想，暫時(shí)委曲求全，將以有為也。當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準(zhǔn)陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫出史家之絕唱，無韻之離騷的《史紀(jì)》呢，還有時(shí)下一些小青年，一句話不合，就大動(dòng)干戈，為害他人，這不叫維持尊嚴(yán)，是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴(yán)是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴(yán)，這樣，就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅(jiān)持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
【篇二】
今年的“五一”，我過得非常高興。尤其是“五一”節(jié)的第一天，玩得特別開心。早上8點(diǎn)鐘，我早早起床。按照昨天放學(xué)時(shí)的約定，我要和吳桐、邵子淇一起，到好朋友據(jù)云飛家去玩。我們約好9點(diǎn)鐘在學(xué)校門口集合，到時(shí)候據(jù)云飛會(huì)帶我們一起去。
8點(diǎn)50分，我和吳桐一起來到學(xué)校門口。據(jù)云飛和邵子淇早已經(jīng)在那里等我們了。我們每人都從自己家里帶了一桿玩具槍，有仿真步槍、沖鋒槍，背在身上還真神氣。
我們跟著據(jù)云飛，穿過地下通道，順著南大街西面的人行道往前走，不一會(huì)兒就到了鐘樓小區(qū)。
我們來到據(jù)云飛家，阿姨對(duì)我們非?？蜌?。她端出許多好吃好喝的來招待我們，看得我們直流口水。我們海吃海喝一陣之后，就按照原定計(jì)劃玩起了槍戰(zhàn)。我們按照“黑白配”分成兩組，我和據(jù)云飛一組，吳桐和邵子淇一組。
戰(zhàn)斗開始了。我端著沖鋒槍，“噠噠噠噠”的向著邵子淇隱藏的方向殺去。哈哈，邵子淇還在那里正在觀察著地下室，見我直朝他沖了過來，急忙一閃，躲到了一個(gè)柱子后面。我來了一個(gè)后面包抄，正要朝他開槍，不料，只聽“哈哈”一聲怪笑，吳桐從旁邊跳了出來。我剛一轉(zhuǎn)身，邵子淇和吳桐就朝我一起開火。我出局了。正當(dāng)他倆高興的時(shí)候，幾聲槍響，只見據(jù)云飛正在樓上向他們進(jìn)行偷襲。真是“螳螂捕蟬，焉知黃雀在后”，沒辦法，他倆也出局了。我們小組贏得了第一場勝利。
第二次大戰(zhàn)開始了。我不再像上次那樣魯莽。我對(duì)據(jù)云飛說：“走，上樓去，居高臨下，殺他個(gè)片甲不留”?？蓳?jù)云飛攔住了我：“不，我們到地下室去，打他個(gè)防不勝防”。于是，我和據(jù)云飛坐電梯來到地下室。我們分別在兩個(gè)大木箱后面躲起來，緊扣扳機(jī)，眼睛死死的頂著電梯口，等待著敵人的出現(xiàn)。一分鐘，兩分鐘，五分鐘過去了，敵人還沒有出現(xiàn)。我等得有點(diǎn)不耐煩了。可據(jù)云飛說：“同志，堅(jiān)持就是勝利！”果然，又過了兩分鐘，邵子淇和吳桐到處找不到我們，就坐電梯來到地下室?？伤麄?nèi)f萬沒有料到，當(dāng)電梯門剛剛打開，我和據(jù)云飛一齊開火，吳桐戰(zhàn)死沙場，邵子淇也繳械投降了。
我們兩局全勝，大敗“邵吳”，真是太開心了。
不知不覺間，到了吃飯時(shí)間。阿姨叫我們吃飯。吃完飯，我們又玩了許多電腦游戲，有《紅警》、《人獸大戰(zhàn)》等。今天玩得真是太開心了！
【篇三】
人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對(duì)人生呢，還是每天悲觀面對(duì)人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會(huì)選擇樂觀面對(duì)人生。我們能讓樂觀打敗悲觀也能讓悲觀與樂觀相互轉(zhuǎn)換，換言之，每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對(duì)人生，而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)秘籍，可謂是殺手锏。樂觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng)，須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提醒我們，要認(rèn)識(shí)到生活并不完美，所以別對(duì)人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識(shí)多年，是個(gè)不可救藥的樂天派人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí)，他卻當(dāng)做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時(shí)刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者10年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn)，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L一點(diǎn)，就應(yīng)該拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實(shí)證明用樂觀的態(tài)度看待挫折，就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會(huì)撞了南墻也不回頭而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。
樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
【篇四】
五一長假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車，拎上準(zhǔn)備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來的家長如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺得心曠神怡，聽放松的，也挺愜意的?？墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^來說：“媽媽，你看……”原來是一個(gè)香煙頭?！安粣圩o(hù)環(huán)境?！蔽艺页鲆粋€(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動(dòng)，我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí)，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說：“媽媽，他怎么這樣啊，不愛護(hù)環(huán)境，他是不是沒文化呀，我們范老師說沒有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾?！蔽也铧c(diǎn)笑出來，原來這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說話，女兒有說：“媽媽，我們要幫助他?！彼闷饎偛盼艺页鰜淼拇优芰诉^去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地說：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了?！蹦鞘迨宓哪?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來?！俺砍浚沁呥€有，媽媽幫你一起揀?！蔽液团畠阂蛔笠挥?，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會(huì)兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜，我承認(rèn)如果沒有女兒我多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點(diǎn)困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng)，相信我們的家園會(huì)越來越美麗。
【篇五】
沒有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)?，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說這次，功勞大的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對(duì)快樂的向往。
欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓你與快樂同行，相信你自己是棒的!