史記的【三篇】小故事分享(二年級)

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那些優(yōu)秀的故事,在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時,又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生,在學(xué)生心中樹立一個榜樣,樹立一種積極健康向上的精神,慢慢的這些品質(zhì)會對學(xué)生產(chǎn)生影響,影響力足以貫穿一生,所以,老師家長一定要注意在這方面對學(xué)生的熏陶。以下是整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。
     【篇一】
    遠(yuǎn)交近攻
    出處:《史記·范睢蔡澤列傳》
    戰(zhàn)國末期,七雄爭霸。秦國經(jīng)商鞅變法之后,勢力發(fā)展最快。秦昭王開始圖謀吞并六國,獨(dú)霸中原。公元前270年,秦昭王準(zhǔn)備興兵伐齊。范睢此時向秦昭王獻(xiàn)上“遠(yuǎn)交近攻”之策,阻秦國攻齊。
    他說:齊國勢力強(qiáng)大,離秦國又很遠(yuǎn),攻打齊國,部隊(duì)要經(jīng)過韓、魏兩國。軍隊(duì)派少了,難以取勝;多派軍隊(duì),打勝了也無法占有齊國土地。不如先攻打鄰國韓、魏,逐步推進(jìn)。為了防止齊國與韓、魏結(jié)盟,秦昭王派使者主動與齊國結(jié)盟。其后四十余年,秦始皇繼續(xù)堅(jiān)持“遠(yuǎn)交近攻”之策,遠(yuǎn)交齊楚,首先攻下韓、魏,然后又從兩翼進(jìn)兵,攻破趙、燕,統(tǒng)一北方;攻破楚國,平定南方;最后把齊國也收拾了。
    秦始皇征戰(zhàn)十年,終于實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一中國的愿望。
     【篇二】
    一飯千金
    出處:《史記·淮陰侯列傳》
    幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時,境況很是困苦。那時候,他時常往城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時常要餓著肚子。
    幸而在他時常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來報(bào)答她的。
    后來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。
     【篇三】
    張良拜師
    出處《史記·留侯世家》
    張良常常出游外地,訪賢求師。有一天,他散步走到一座橋旁邊,看見橋頭上坐著一位胡子全白了的老人。
    老人一條腿搭在另一條腿上,腳尖勾著鞋不停地晃動。張良覺得好笑,就多看了他幾眼,老人見張良瞧自己,忽然一抬腳,把鞋甩到橋下面去了。老人對張良說:"喂!你去,把我的鞋撿上來!"張良聽了,心里很不高興,可再一看,老人胡子、頭發(fā)都白了,又挺可憐他,就強(qiáng)忍住性子,把鞋撿了上來,送到老人跟前。誰知那老人又把腳往前一伸說:"你給我穿上。"張良還是忍住性子,便蹲下來,替老人穿上了鞋。老人笑了笑,慢慢地站起來,什么也沒說,大搖大擺地走了。張良望著老人背影,覺得很奇怪。他剛轉(zhuǎn)身要走,老人又回來了,對他說:"你這個小家伙不錯,我愿意教你學(xué)點(diǎn)兒本事。五天以后的早晨,你在這兒等我。"張良連忙答應(yīng)了。第五天早晨,他剛上橋,就見老人已經(jīng)站在橋上了。老人生氣地說:"你怎么讓我老頭子等你呀?這樣可不行。要想學(xué),再等五天吧!"又過了五天,張良一聽雞叫,就起身往橋上去,可老人又先到了。他只好認(rèn)錯。老人瞪了他一眼說:"你要真想學(xué),過五天再來。"說吧,拂袖而去。盼到第四天,到了晚上,張良連覺也沒睡,半夜就到橋上等著。過了一會兒,老人一步一步地走過來了。張良迎上前去,見了禮。
    老人高興地說:"年輕人要學(xué)本事,就得這樣?。?老人從懷中取出一卷兵書,遞給張良說:"你好好讀這部書,將來準(zhǔn)能成就大事業(yè)。"張良接過書,道了謝,還想再問些什么,老人轉(zhuǎn)過身,頭也不回地快步走遠(yuǎn)了。從此,張良專心致志地鉆研這部兵書,最終成了一位有名的軍事家。