我們都知道，澳大利亞的中學(xué)有公立和私立之分。其中，澳洲的私立學(xué)校由教會、私人或機構(gòu)擁有及管理，學(xué)校更注重個性化的教育和學(xué)校的升學(xué)率，澳大利亞*教學(xué)校就是私立學(xué)校中的一種，隨著出國留學(xué)熱潮的興起，這一類型的學(xué)校也越來越受到我國家長和學(xué)生的關(guān)注。下面就為您詳細(xì)的介紹一下。
澳大利亞*教學(xué)校：
所有澳大利亞中小學(xué)，不*立或是私立，必須所屬州的政府教育部門登記，各州政府教育部專職負(fù)責(zé)該州及地區(qū)的所有公立學(xué)校的一切事務(wù)；各州及地區(qū)政府部門教育部門對私立學(xué)校的職責(zé)包括登記，監(jiān)督及補充撥款。這些舉措確保學(xué)校保持高水準(zhǔn)的教育。
在我們國內(nèi)，或許很多家長都不愿孩子去私立學(xué)院上學(xué)，但是這個情況在國外就不同了，澳大利亞教會學(xué)校作為私立學(xué)院中的代表，是眾多學(xué)院中優(yōu)秀的存在，這也是很多國人愿意把孩子送到澳大利亞教會學(xué)校這樣的私立學(xué)院的原因，同時，澳洲的私立學(xué)院都有他們各自的優(yōu)秀和不同之處。
澳大利亞教會學(xué)校中，天主教學(xué)校一般是比較受歡迎的，這也和他們的辦學(xué)模式有一定的關(guān)系，想來這里上學(xué)的學(xué)生，要么家庭成員已經(jīng)在本校上學(xué)，或者是一些由神父推薦的等一些條件，都是澳大利亞教會學(xué)校優(yōu)先錄取的條件。同時他們的班級分配人數(shù)較少，所以導(dǎo)致了之后的報名非常困難。
那么，澳大利亞教會學(xué)校有什么地方能值得家長們這么追捧。第一，他們的管理制度和方法都是有系統(tǒng)有制度的，有非常高的信仰和追求。第二是澳大利亞教會學(xué)校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)相對較低，對于一些貧困家庭還會有更多的照顧，這也是為什么澳大利亞教會學(xué)校那么深受澳洲家長的喜愛。
小學(xué)：
澳洲廷代爾*教學(xué)校小學(xué)部預(yù)備班到5年級，平均每年級設(shè)有兩個半。每個班年齡學(xué)生相仿，都有一個信仰*教的班主任，預(yù)備班和幼兒園由幼兒專家指導(dǎo)。公共活動和特殊節(jié)日慶祝上帝的恩惠。例如運動、短途旅行、參觀文化旅游景點、野營、俱樂部、音樂會、創(chuàng)新藝術(shù)、計算機學(xué)習(xí)等等課程。
初中：
澳洲廷代爾*教學(xué)校（6-8年級）為學(xué)生創(chuàng)造了*教社區(qū)的良好環(huán)境，提供了好的機會去學(xué)習(xí)知識和技能。第3階段（6年級），第4階段（7-8年級）
澳大利亞*教學(xué)校之圣公會學(xué)校：
圣公會學(xué)校是澳大利亞教會學(xué)校中教育資本雄厚，報名學(xué)生多的學(xué)校，自創(chuàng)辦至今已經(jīng)建了不少的學(xué)校，并且所建的每所學(xué)校無論是位置還是環(huán)境都非常的優(yōu)秀，同時更重要的是，這些澳大利亞教會學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展，培養(yǎng)出了不少名人或者和他們有或多或少的聯(lián)系，這些人脈關(guān)系可謂是千金難買。他們的存在除了是給澳大利亞教會學(xué)校的一種無形的宣傳，還給之后的學(xué)生樹立了真實的榜樣，激勵更多的學(xué)生去學(xué)習(xí)和奮斗。
其次，圣公會學(xué)校之所以成為澳大利亞教會學(xué)校中受歡迎的，和教學(xué)方式還是分不開，因為是小班教學(xué)，每個班的老師對學(xué)生的關(guān)注度非常高，相對于公立學(xué)校的那些班級來說，同樣的教師以同樣的時間，培養(yǎng)出孩子的整體素質(zhì)都不同，這和班級人數(shù)有著很直接的關(guān)系，因為老師的精力有限。這也算得上是澳大利亞教會學(xué)校辦學(xué)的另一大優(yōu)點之處。
所以對于我們現(xiàn)在的很多家長來說，打破世俗的傳統(tǒng)思想非常關(guān)鍵，有時候私立學(xué)院并不意味著就不好，澳大利亞教會學(xué)校以非?，F(xiàn)實的例子告訴我們大家，不同的教學(xué)方法有不同的教學(xué)成果，所謂術(shù)業(yè)有專攻就是這個道理，對于任何事情我們都要客觀去對待。
澳大利亞*教學(xué)校：
所有澳大利亞中小學(xué)，不*立或是私立，必須所屬州的政府教育部門登記，各州政府教育部專職負(fù)責(zé)該州及地區(qū)的所有公立學(xué)校的一切事務(wù)；各州及地區(qū)政府部門教育部門對私立學(xué)校的職責(zé)包括登記，監(jiān)督及補充撥款。這些舉措確保學(xué)校保持高水準(zhǔn)的教育。
在我們國內(nèi)，或許很多家長都不愿孩子去私立學(xué)院上學(xué)，但是這個情況在國外就不同了，澳大利亞教會學(xué)校作為私立學(xué)院中的代表，是眾多學(xué)院中優(yōu)秀的存在，這也是很多國人愿意把孩子送到澳大利亞教會學(xué)校這樣的私立學(xué)院的原因，同時，澳洲的私立學(xué)院都有他們各自的優(yōu)秀和不同之處。
澳大利亞教會學(xué)校中，天主教學(xué)校一般是比較受歡迎的，這也和他們的辦學(xué)模式有一定的關(guān)系，想來這里上學(xué)的學(xué)生，要么家庭成員已經(jīng)在本校上學(xué)，或者是一些由神父推薦的等一些條件，都是澳大利亞教會學(xué)校優(yōu)先錄取的條件。同時他們的班級分配人數(shù)較少，所以導(dǎo)致了之后的報名非常困難。
那么，澳大利亞教會學(xué)校有什么地方能值得家長們這么追捧。第一，他們的管理制度和方法都是有系統(tǒng)有制度的，有非常高的信仰和追求。第二是澳大利亞教會學(xué)校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)相對較低，對于一些貧困家庭還會有更多的照顧，這也是為什么澳大利亞教會學(xué)校那么深受澳洲家長的喜愛。
小學(xué)：
澳洲廷代爾*教學(xué)校小學(xué)部預(yù)備班到5年級，平均每年級設(shè)有兩個半。每個班年齡學(xué)生相仿，都有一個信仰*教的班主任，預(yù)備班和幼兒園由幼兒專家指導(dǎo)。公共活動和特殊節(jié)日慶祝上帝的恩惠。例如運動、短途旅行、參觀文化旅游景點、野營、俱樂部、音樂會、創(chuàng)新藝術(shù)、計算機學(xué)習(xí)等等課程。
初中：
澳洲廷代爾*教學(xué)校（6-8年級）為學(xué)生創(chuàng)造了*教社區(qū)的良好環(huán)境，提供了好的機會去學(xué)習(xí)知識和技能。第3階段（6年級），第4階段（7-8年級）
澳大利亞*教學(xué)校之圣公會學(xué)校：
圣公會學(xué)校是澳大利亞教會學(xué)校中教育資本雄厚，報名學(xué)生多的學(xué)校，自創(chuàng)辦至今已經(jīng)建了不少的學(xué)校，并且所建的每所學(xué)校無論是位置還是環(huán)境都非常的優(yōu)秀，同時更重要的是，這些澳大利亞教會學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展，培養(yǎng)出了不少名人或者和他們有或多或少的聯(lián)系，這些人脈關(guān)系可謂是千金難買。他們的存在除了是給澳大利亞教會學(xué)校的一種無形的宣傳，還給之后的學(xué)生樹立了真實的榜樣，激勵更多的學(xué)生去學(xué)習(xí)和奮斗。
其次，圣公會學(xué)校之所以成為澳大利亞教會學(xué)校中受歡迎的，和教學(xué)方式還是分不開，因為是小班教學(xué)，每個班的老師對學(xué)生的關(guān)注度非常高，相對于公立學(xué)校的那些班級來說，同樣的教師以同樣的時間，培養(yǎng)出孩子的整體素質(zhì)都不同，這和班級人數(shù)有著很直接的關(guān)系，因為老師的精力有限。這也算得上是澳大利亞教會學(xué)校辦學(xué)的另一大優(yōu)點之處。
所以對于我們現(xiàn)在的很多家長來說，打破世俗的傳統(tǒng)思想非常關(guān)鍵，有時候私立學(xué)院并不意味著就不好，澳大利亞教會學(xué)校以非?，F(xiàn)實的例子告訴我們大家，不同的教學(xué)方法有不同的教學(xué)成果，所謂術(shù)業(yè)有專攻就是這個道理，對于任何事情我們都要客觀去對待。