語文是思維的工具。葉圣陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文?！蓖ㄟ^學習，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷耄巡磺宀怀恼Z言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是整理的相關資料，望對您有所幫助。
一、看拼音，寫詞語。（8分）
qímiàolínjūjīngměitángguǒ
（）（）（）（）
xūyàolǐcǎikǒuhàoyìnxiàng
（）（）（）（）
二、比一比，組成詞語。（12分）
灑（）帶（）掙（）
酒（）戴（）箏（）
彩（）拖（）棒（）
睬（）施（）捧（）
三、多音字組詞。（6分）
（）（）（）
抹調爪
（）（）（）
四、你能把下面詞語補充完整嗎？（9分）
相依（）（）（）（）大地春光（）（）
（）歌（）舞春（）盎（）萬（）千（）
（）（）向榮目（）口（）得意（）（）
五、給帶點的字選擇正確的讀音。（8分）
抹布（māmǒ)為難（wéiwèi)
擦桌子（chācā)流血(xuèxiě)
挽起（wǎnmiǎn)調皮（diàotiáo)
萌發(fā)（méngmòng)撒糖（sǎsā)
六、想一想，填一填。（8分）
1、誰言寸草心，。
2、去年春天，爺爺送我一粒種子，，。
3、泥融飛燕子，。
4、，拂堤楊柳醉春煙。
七、找出句子中的錯別字。（6分）
1、春天到了，老師代領我們?nèi)ヌ镆叭霾?。（）（?BR> 2、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動的淚水。
（）（）
3、達麗瑪座下來，她極力忍住，才沒讓眼淚調下來。
（）（）
八、下面句子中，是比喻句的用對號表示。（4分）
1、太陽像個火球，跳出了海面。（）
2、此刻，我似乎看到了無邊的大海和涌起的浪花。（）
3、小明想像他姐姐一樣，當個醫(yī)生。（）
4、老師像媽媽一樣關心我們。（）
九、快樂閱讀。（14分）
會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ā铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一（側、則），那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁
兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩
“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”
媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中第2自然段空白處加上恰當?shù)臉它c。
2、選擇（）里恰當?shù)脑~打“√”。
3、文中寫顏色的詞語有：（）
這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個是（）。
4、填空。
廣闊的（）圓圓的（）幼稚的（）
5、你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。
——————————————————
6、你還能介紹幾種花嗎？
——————————————————
十、習作。（25分）
題目：我喜歡的（小動物）
要求：語句通順，內(nèi)容完整，寫出真實情感。
一、看拼音，寫詞語。（8分）
qímiàolínjūjīngměitángguǒ
（）（）（）（）
xūyàolǐcǎikǒuhàoyìnxiàng
（）（）（）（）
二、比一比，組成詞語。（12分）
灑（）帶（）掙（）
酒（）戴（）箏（）
彩（）拖（）棒（）
睬（）施（）捧（）
三、多音字組詞。（6分）
（）（）（）
抹調爪
（）（）（）
四、你能把下面詞語補充完整嗎？（9分）
相依（）（）（）（）大地春光（）（）
（）歌（）舞春（）盎（）萬（）千（）
（）（）向榮目（）口（）得意（）（）
五、給帶點的字選擇正確的讀音。（8分）
抹布（māmǒ)為難（wéiwèi)
擦桌子（chācā)流血(xuèxiě)
挽起（wǎnmiǎn)調皮（diàotiáo)
萌發(fā)（méngmòng)撒糖（sǎsā)
六、想一想，填一填。（8分）
1、誰言寸草心，。
2、去年春天，爺爺送我一粒種子，，。
3、泥融飛燕子，。
4、，拂堤楊柳醉春煙。
七、找出句子中的錯別字。（6分）
1、春天到了，老師代領我們?nèi)ヌ镆叭霾?。（）（?BR> 2、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動的淚水。
（）（）
3、達麗瑪座下來，她極力忍住，才沒讓眼淚調下來。
（）（）
八、下面句子中，是比喻句的用對號表示。（4分）
1、太陽像個火球，跳出了海面。（）
2、此刻，我似乎看到了無邊的大海和涌起的浪花。（）
3、小明想像他姐姐一樣，當個醫(yī)生。（）
4、老師像媽媽一樣關心我們。（）
九、快樂閱讀。（14分）
會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ā铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一（側、則），那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁
兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩
“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”
媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中第2自然段空白處加上恰當?shù)臉它c。
2、選擇（）里恰當?shù)脑~打“√”。
3、文中寫顏色的詞語有：（）
這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個是（）。
4、填空。
廣闊的（）圓圓的（）幼稚的（）
5、你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。
——————————————————
6、你還能介紹幾種花嗎？
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十、習作。（25分）
題目：我喜歡的（小動物）
要求：語句通順，內(nèi)容完整，寫出真實情感。