在所有的學(xué)科中，語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，一個(gè)人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
一、選詞填空。
㈠要求請求
1、無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上，學(xué)校對我們的（）都是很嚴(yán)格的。
2、李明向老師（），允許他去給生病在家的趙燕補(bǔ)習(xí)功課。
㈡希望愿望失望盼望期望
1、長大當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士是我的（）。
2、我們少年兒童是祖國的未來，祖國的（）。
3、今年我沒評上“三好”學(xué)生，覺得很（），媽媽發(fā)現(xiàn)后對我說：“（）你繼續(xù)努力，明年一定能實(shí)現(xiàn)你的（）?！?BR> 4我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國和人民對我們的（）。
5、介子推（）重耳做一位清明的國君。
6、我們熱切的地（）奧運(yùn)會早點(diǎn)到來。
㈢美觀壯觀美麗
1、五顏六色的鮮花和彩燈把公園裝扮得十分（）。
2、我們的學(xué)校裝修得既簡樸又（）。3、奧運(yùn)會的開幕式非常（）。
㈣創(chuàng)舉創(chuàng)造
1、世界上一切財(cái)富都是勞動人民（）的。
2、趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋的（）。
㈤雄壯雄偉
1、伴隨著（）的國歌聲，鮮艷的五星紅旗徐徐上升
2、（）的萬里長城，是我國古代勞動人民的偉大創(chuàng)舉。
㈥偵查觀察
1、海軍叔叔正在海面上進(jìn)行（）任務(wù)。
2、經(jīng)過長期（），同學(xué)們終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
㈦急切著急
1、看著生病的孩子，年輕的媽媽心里十分（）。
2、醫(yī)生（）地問：“孩子發(fā)燒幾天了？”
3、時(shí)間過得那么快，我心里很（）。
4、太陽越升越高，小姑娘眼里露出（）的神情。
㈧堅(jiān)決堅(jiān)強(qiáng)
1、誰的意志（），誰就能戰(zhàn)勝困難。
2、凡是不良行為，我們都應(yīng)該（）反對。
㈨必須必需
1、我們（）做到有的放矢。2、糧食是我們生活的（）品，人人要愛惜。
㈩陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)
1、這篇課文我還沒背熟，背起來（），還得（）練習(xí)。
2、夜深了，（）看了三場電影的人們才（）走出電*。
（十一）猛烈激烈熱烈
1、（）的炮火打得敵人抬不起頭，戰(zhàn)斗進(jìn)行的異常（）。
2、他的發(fā)言激起一陣（）的掌聲。
㈠嚴(yán)肅嚴(yán)明嚴(yán)格
1、這支軍隊(duì)經(jīng)過戚繼光的（）訓(xùn)練，紀(jì)律（），戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
2、爸爸表情（），一定是又生氣了。
3、小明不完成作業(yè)，媽媽（）地批評了他。
㈡依然突然果然偶然
1、我們幾個(gè)正靜靜地坐著做功課，（）聽到叮咚叮咚的門鈴聲，誰來了呢？
2、我按照爸爸的指點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，（）有了明顯的進(jìn)步。
3、我們這里氣候比較溫暖，（）也會下一兩場小雪。
4、一大清早就下起來大雨，可同學(xué)們（）準(zhǔn)時(shí)到校。
㈢考察考查
1、我和我的同事到美國（）工廠管理。
2、教室里，老師在（）學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
㈣奉命奉獻(xiàn)奉陪奉告奉承
1、我們要把自己的青春和智慧（）給祖國。
2、有些人聽了幾句別人（）的話，就自以為了不起，完全不知道自己是誰了。
3、事關(guān)商業(yè)機(jī)密，本人無可（）。
4、部隊(duì)（）開赴災(zāi)區(qū)，搶險(xiǎn)救災(zāi)。
5、你想去哪，我一定（）到底。
㈤污染侮辱污濁
1、候車室里擠滿了人，彌散著（）的空氣。
2、拿別人的生理缺陷開玩笑是（）別人的行為。
3、工廠里排放出的廢水（）了我家門前的那條小河。
㈥悠閑悠久悠揚(yáng)
1、音樂室里琴聲（），那是同學(xué)們正在排練節(jié)目呢。
2、爺爺退休后養(yǎng)鳥種花，日子過得十分（）。
3、博物館里陳列著許多年代（）的文物。
㈦寬闊遼闊廣闊
1、（）的大草原上，駿馬飛馳，牛羊成群。
2、為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我們村子修了一條（）的馬路。
3、“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句詩表現(xiàn)了詩人（）的胸懷。
㈧夸耀夸獎(jiǎng)夸張
1、小明給老奶奶讓座，受到了大家的（）。
2、小紅總是（）她媽媽做的菜好吃。
3、在寫作文時(shí)使用恰當(dāng)?shù)模ǎ┛梢酝怀鍪挛锏奶攸c(diǎn)，引發(fā)作者的想像。
㈨密切密封密集
1、這些藥要用白蠟（）瓶口，以免受潮或揮發(fā)。
2、槐花小小的，當(dāng)那些雪白而（）的花苞掛滿枝頭的時(shí)候，一棵樹就是一頂大花傘。
3、為了使課堂教學(xué)效果更好，老師需要學(xué)生（）配合。
一、選詞填空。
㈠要求請求
1、無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上，學(xué)校對我們的（）都是很嚴(yán)格的。
2、李明向老師（），允許他去給生病在家的趙燕補(bǔ)習(xí)功課。
㈡希望愿望失望盼望期望
1、長大當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士是我的（）。
2、我們少年兒童是祖國的未來，祖國的（）。
3、今年我沒評上“三好”學(xué)生，覺得很（），媽媽發(fā)現(xiàn)后對我說：“（）你繼續(xù)努力，明年一定能實(shí)現(xiàn)你的（）?！?BR> 4我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國和人民對我們的（）。
5、介子推（）重耳做一位清明的國君。
6、我們熱切的地（）奧運(yùn)會早點(diǎn)到來。
㈢美觀壯觀美麗
1、五顏六色的鮮花和彩燈把公園裝扮得十分（）。
2、我們的學(xué)校裝修得既簡樸又（）。3、奧運(yùn)會的開幕式非常（）。
㈣創(chuàng)舉創(chuàng)造
1、世界上一切財(cái)富都是勞動人民（）的。
2、趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋的（）。
㈤雄壯雄偉
1、伴隨著（）的國歌聲，鮮艷的五星紅旗徐徐上升
2、（）的萬里長城，是我國古代勞動人民的偉大創(chuàng)舉。
㈥偵查觀察
1、海軍叔叔正在海面上進(jìn)行（）任務(wù)。
2、經(jīng)過長期（），同學(xué)們終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
㈦急切著急
1、看著生病的孩子，年輕的媽媽心里十分（）。
2、醫(yī)生（）地問：“孩子發(fā)燒幾天了？”
3、時(shí)間過得那么快，我心里很（）。
4、太陽越升越高，小姑娘眼里露出（）的神情。
㈧堅(jiān)決堅(jiān)強(qiáng)
1、誰的意志（），誰就能戰(zhàn)勝困難。
2、凡是不良行為，我們都應(yīng)該（）反對。
㈨必須必需
1、我們（）做到有的放矢。2、糧食是我們生活的（）品，人人要愛惜。
㈩陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)
1、這篇課文我還沒背熟，背起來（），還得（）練習(xí)。
2、夜深了，（）看了三場電影的人們才（）走出電*。
（十一）猛烈激烈熱烈
1、（）的炮火打得敵人抬不起頭，戰(zhàn)斗進(jìn)行的異常（）。
2、他的發(fā)言激起一陣（）的掌聲。
㈠嚴(yán)肅嚴(yán)明嚴(yán)格
1、這支軍隊(duì)經(jīng)過戚繼光的（）訓(xùn)練，紀(jì)律（），戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
2、爸爸表情（），一定是又生氣了。
3、小明不完成作業(yè)，媽媽（）地批評了他。
㈡依然突然果然偶然
1、我們幾個(gè)正靜靜地坐著做功課，（）聽到叮咚叮咚的門鈴聲，誰來了呢？
2、我按照爸爸的指點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，（）有了明顯的進(jìn)步。
3、我們這里氣候比較溫暖，（）也會下一兩場小雪。
4、一大清早就下起來大雨，可同學(xué)們（）準(zhǔn)時(shí)到校。
㈢考察考查
1、我和我的同事到美國（）工廠管理。
2、教室里，老師在（）學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
㈣奉命奉獻(xiàn)奉陪奉告奉承
1、我們要把自己的青春和智慧（）給祖國。
2、有些人聽了幾句別人（）的話，就自以為了不起，完全不知道自己是誰了。
3、事關(guān)商業(yè)機(jī)密，本人無可（）。
4、部隊(duì)（）開赴災(zāi)區(qū)，搶險(xiǎn)救災(zāi)。
5、你想去哪，我一定（）到底。
㈤污染侮辱污濁
1、候車室里擠滿了人，彌散著（）的空氣。
2、拿別人的生理缺陷開玩笑是（）別人的行為。
3、工廠里排放出的廢水（）了我家門前的那條小河。
㈥悠閑悠久悠揚(yáng)
1、音樂室里琴聲（），那是同學(xué)們正在排練節(jié)目呢。
2、爺爺退休后養(yǎng)鳥種花，日子過得十分（）。
3、博物館里陳列著許多年代（）的文物。
㈦寬闊遼闊廣闊
1、（）的大草原上，駿馬飛馳，牛羊成群。
2、為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我們村子修了一條（）的馬路。
3、“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句詩表現(xiàn)了詩人（）的胸懷。
㈧夸耀夸獎(jiǎng)夸張
1、小明給老奶奶讓座，受到了大家的（）。
2、小紅總是（）她媽媽做的菜好吃。
3、在寫作文時(shí)使用恰當(dāng)?shù)模ǎ┛梢酝怀鍪挛锏奶攸c(diǎn)，引發(fā)作者的想像。
㈨密切密封密集
1、這些藥要用白蠟（）瓶口，以免受潮或揮發(fā)。
2、槐花小小的，當(dāng)那些雪白而（）的花苞掛滿枝頭的時(shí)候，一棵樹就是一頂大花傘。
3、為了使課堂教學(xué)效果更好，老師需要學(xué)生（）配合。