集五?;顒?dòng)入口 活動(dòng)方案

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    方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    集五?;顒?dòng)入口 活動(dòng)方案篇一
    養(yǎng)成好習(xí)慣
    通過活動(dòng)和游戲的`輔導(dǎo),讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣,努力養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,成就人生的輝煌。
    支持性、發(fā)展性小組
    6-10歲兒童
    6-8人
    20x'x年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次
    武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室
    我們是好朋友
    小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)
    包括“我是,我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”
    好習(xí)慣、壞習(xí)慣
    區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣
    包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言
    拋開壞習(xí)慣
    在認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣
    包括“吹吹”、“你言我語”、作業(yè) 布置
    養(yǎng)成好習(xí)慣
    培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度
    包括“找名字”、“作業(yè)體會(huì)”“擊掌話離別”
    做好習(xí)慣達(dá)人
    培養(yǎng)堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣
    包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放
    1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。
    2、參與活動(dòng)人員需服從老師的安排,未經(jīng)許可,不得擅自離開或者進(jìn)行其它活動(dòng)。
    青少年宮
    20x'x年元月22日
    集五?;顒?dòng)入口 活動(dòng)方案篇二
    “百年滄桑、自強(qiáng)不息;世界華章、厚德載物?!笔兰o(jì)回眸一百年,那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年;一百年,那是為了一個(gè)夢(mèng)想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊,記錄了歲月和滄桑,至今讓我們感慨萬端。一百圈年輪啊,銘記了自豪和驕傲,至今讓我們心潮澎湃。百年的夢(mèng)想,那是傳播文明的夢(mèng)想,那是追求科學(xué)的夢(mèng)想;百年的夢(mèng)想,那是播種希望的夢(mèng)想,那是鑄造輝煌的夢(mèng)想。為慶祝我校浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)校百年,展現(xiàn)我們應(yīng)工學(xué)子積極與陽光的個(gè)性,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神,加強(qiáng)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)意思的重視。因此,我們應(yīng)用工程學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦了一場(chǎng)主題為“尋百年風(fēng)雨印記,樹商職學(xué)子風(fēng)貌”的趣味競(jìng)技活動(dòng),讓我們的學(xué)子,一同感受母校的辛路歷程!
    讓我們共同感受母校一百年來的艱難歷程,秉承商職優(yōu)良傳統(tǒng),做奉獻(xiàn)的人,做勤奮的人,做探索的人,做研究的人;弘揚(yáng)時(shí)代精神,做學(xué)習(xí)的人,做合作的人,做開拓的人,做創(chuàng)新的人。
    增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高團(tuán)結(jié)合作的精神!樹立商職學(xué)子積極、樂觀、進(jìn)取的新風(fēng)貌。
    首先是板鞋競(jìng)速,由多名運(yùn)動(dòng)員一起將足套在同一雙板鞋上,在田徑 場(chǎng)上進(jìn)行比賽,在每組比賽中,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)隊(duì)伍的組員全部到終點(diǎn)后。 他們的另外一組組員可以開始跳長(zhǎng)繩,此時(shí)裁判員開始100秒的計(jì)時(shí), 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以跳繩的個(gè)數(shù)來決定勝負(fù)。
    每個(gè)班級(jí)12個(gè)人,5人參加板鞋(2男3女),7人參加跳繩(2人掄繩,男女不限)
    1.場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)
    2.器材:標(biāo)準(zhǔn)板鞋 長(zhǎng)繩 計(jì)時(shí)器等
    1、五人穿板鞋競(jìng)速在田徑場(chǎng)進(jìn)行,距離60米。
    2、行進(jìn)中跌倒或腳脫出板鞋,必須在原地穿好板鞋后才能繼續(xù)前進(jìn)。
    3、板鞋競(jìng)速時(shí),可允許隊(duì)員攀肩、扶腰前跑。
    5、跳長(zhǎng)繩的過程中只有全部的人跳過繩子時(shí),才能計(jì)入個(gè)數(shù)。否則無效。
    4、比賽分道進(jìn)行(注:比賽道次按抽簽決定)。
    5、名次排定:以比賽中的成績(jī)決定,跳繩個(gè)數(shù)多者名次列前。
    6、以下屬于犯規(guī)行為:
    (1)搶跑:發(fā)令前跑進(jìn)起跑線。
    (2)串道:隊(duì)員在比賽過程中串離本跑道。
    (3)比賽中隊(duì)員腳脫離板鞋觸地,未在原地穿好板鞋。
    (4)隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩只板鞋的一部分仍未過線,腳與板鞋分離。
    (5)隊(duì)員在比賽過程中,有阻擋或妨礙其他運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)的行為。
    (6)板鞋競(jìng)速的同學(xué)還未到終點(diǎn),其另一組組員開始跳繩。
    八.評(píng)分規(guī)則:
    最終,由裁判員統(tǒng)計(jì)出跳繩的個(gè)數(shù),以跳繩的個(gè)數(shù)來評(píng)判成績(jī),分別決出本次比賽的冠、亞、季軍,并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
    注:兩次以上(不包括兩次)犯規(guī)行為者,取消比賽資格。
    1.棄權(quán)
    (1)在規(guī)定檢錄時(shí)間內(nèi)三次點(diǎn)名未到場(chǎng)為棄權(quán)。
    (2)中途退出比賽為棄權(quán),無成績(jī)。
    2.申訴
    (1)參賽運(yùn)動(dòng)員若對(duì)比賽結(jié)果有異議,可在比賽結(jié)果宣告后10分鐘內(nèi),向裁判提出申訴,最終結(jié)果由主辦部門商量決定。
    (2)比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題,馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請(qǐng)。由裁判作出最終裁定。
    (3)競(jìng)賽部門應(yīng)負(fù)責(zé)記錄所有成績(jī)宣告的時(shí)間。
    此次比賽重在重在參與,培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼,因此,希望同學(xué)們大力支持,謹(jǐn)守友誼第一,比賽第二的原則。
    集五福活動(dòng)入口 活動(dòng)方案篇三
    為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力。我校擬于12月開展武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技月系列活動(dòng)。為豐富校園生活、開拓學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生專項(xiàng)愛好提供有效平臺(tái),并以次喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能,激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)”的興趣,讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育的熱土中。
    體驗(yàn),創(chuàng)新,成長(zhǎng)
    科技伴我成長(zhǎng),科技成就未來
    用大腦去思考,用雙手去創(chuàng)造
    三、四、五、六年級(jí)學(xué)生
    1、前期宣傳
    在科技月內(nèi),各班開展以科技為主題的黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
    在科技專題欄上刊登科普知識(shí)等相關(guān)科學(xué)文栽。
    在校園內(nèi)展示橫幅等科技月的活動(dòng)口號(hào)加強(qiáng)宣傳力度。
    2、活動(dòng)內(nèi)容及形式
    a、科學(xué)幻想畫(與美術(shù)組合作)
    待選課題:航天,宇宙,未來的住房、城市等。
    b、科技小制作
    待選課題:制作標(biāo)本,航模,船模;巧制四季星空?qǐng)D,小小沙盤,一分鐘計(jì)時(shí)器,光壓風(fēng)車。用木棍,吸管等材料搭建模型等等。
    c、科技小論文
    待選課題:對(duì)作品制作過程中問題的探究與總結(jié),對(duì)未來城市的暢想,宇宙有邊嗎等。
    3、評(píng)選作品
    各年段以班級(jí)為單位選送參賽作品,分別開設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)及團(tuán)體獎(jiǎng),分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位。
    4、頒獎(jiǎng)及展演
    展演獲獎(jiǎng)的參賽作品,表彰優(yōu)秀作品的個(gè)人、班級(jí)、以及指導(dǎo)老師。獲獎(jiǎng)?wù)呖稍趯W(xué)期科學(xué)科成績(jī)中適當(dāng)加分。
    集五?;顒?dòng)入口 活動(dòng)方案篇四
    感謝廣大新老客戶一直以來對(duì)我公司的鼎力支持與厚愛!
    至此中秋佳節(jié)之計(jì),恰逢我公司20周年慶典,公司將拿出價(jià)值十萬的禮品來進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),答謝廣大新老客戶。
    一、活動(dòng)時(shí)間:9月1日-9月15日
    二、活動(dòng)背景:
    自20__年始,我公司走過了二十余載歲月。二十年,只是歷史長(zhǎng)河一瞬;二十年,我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展,不單單是一個(gè)企業(yè)壯大的過程,而是二十年來,我公司與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長(zhǎng)的精彩寫照。二十周年對(duì)于我公司來說也是非常重要和意味深長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn),它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)本著“答謝客戶”的宗旨來進(jìn)行活動(dòng)開展!
    在時(shí)光和歲月的成長(zhǎng)中,歷經(jīng)時(shí)間的洗禮,我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,我公司與您的信賴相伴成長(zhǎng)。如今,我公司再次滿載感恩,激情出發(fā)。
    三、參與方式
    從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___,發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位),即可參與抽獎(jiǎng)。
    四、獎(jiǎng)品設(shè)置
    1、特等獎(jiǎng)1名:價(jià)值
    2、一等獎(jiǎng)3名:價(jià)值
    3、二等獎(jiǎng)10名:價(jià)值
    4、三等獎(jiǎng)50名:價(jià)值
    五、活動(dòng)細(xì)則
    5、中獎(jiǎng)客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領(lǐng)取,過期不予辦理。
    集五福活動(dòng)入口 活動(dòng)方案篇五
    慶七·一,歌唱中國共產(chǎn)黨
    主辦單位:桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校團(tuán)委
    組織單位:外語系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
    顧 問:外語系黨總支副書記:唐琳 外語系團(tuán)委書記:王新曉
    策劃單位:外語系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
    (籌劃項(xiàng)目組詳情附于策劃后)
    形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可。
    參賽范圍:外語系20xx級(jí)、20xx級(jí)所有班集體
    晚會(huì)內(nèi)容:以班團(tuán)委為單位,每班一個(gè)節(jié)目,參演歌曲要求是革命歌曲,宏揚(yáng)民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。除歌曲的演唱之外,各班班團(tuán)委還可根據(jù)本班情況,以舞蹈、小品、響聲、舞臺(tái)劇、朗誦等形式的節(jié)目參演,豐富晚會(huì)內(nèi)容。
    2.各班團(tuán)支書在6月26日前將本班節(jié)目名稱報(bào)至李蘭處
    20xx年6月28日晚
    設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)一名;最佳組織獎(jiǎng)兩名
    其他未盡事宜待定,活動(dòng)最終解釋權(quán)歸外語系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
    1、主持人致開幕辭
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話(黨委副書記唐琳老師)
    3、本次活動(dòng)共九個(gè)參賽節(jié)目,前五個(gè)節(jié)目按照抽簽順序依次表演
    4、中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)(有關(guān)黨的知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,可參照五四活動(dòng)的內(nèi)容,歡送畢業(yè)生環(huán)節(jié))
    5、后四個(gè)繼續(xù)按抽簽順序依次表演
    6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),致閉幕辭(團(tuán)委書記王新曉老師)
    7、頒獎(jiǎng)儀式
    8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
    礦泉水:25元
    會(huì)場(chǎng)布置:100元
    獎(jiǎng) 狀:20元
    獎(jiǎng) 品:(獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀) 600元
    策劃、節(jié)目單打印復(fù)?。?0元
    其他未知費(fèi)用:50元
    合計(jì):815元
    附:(籌劃項(xiàng)目組詳情)
    本次晚會(huì)各項(xiàng)目組、負(fù)責(zé)部門、直接負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)工作安排如下:
    節(jié)目組:主席團(tuán)(李蘭負(fù)責(zé))、文藝部(高丹妮負(fù)責(zé))、學(xué)習(xí)部(王永麗負(fù)責(zé))
    任務(wù):
    1.完成節(jié)目收集、排練、彩排工作
    2.主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
    3. 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
    宣傳組:外語系團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞信息部、宣傳部
    (陳艷、黃洪橋負(fù)責(zé))
    任務(wù):
    1.通過海報(bào)、橫幅、《信息直通車》、廣播臺(tái)等媒介進(jìn)行宣傳
    2.現(xiàn)場(chǎng)攝影
    3.裝飾晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
    禮儀組:外語系禮儀隊(duì)(陳茜負(fù)責(zé))
    任務(wù):
    1.確定禮儀人數(shù):禮儀小姐安排在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)入口和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各兩名,入口2名名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師和各班拉拉隊(duì),并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場(chǎng)2名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的分發(fā)。
    2.獎(jiǎng)狀和禮品分發(fā)
    3.做好接待工作
    活動(dòng)組:外語系團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部、生活部(劉杏、斐小霞負(fù)責(zé))
    任 務(wù):1.晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、處理緊急情況
    2. 會(huì)場(chǎng)后勤保障:晚會(huì)所需物品采購及其他后勤服務(wù)
    3. 晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。
    場(chǎng)務(wù)組:外語系團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、組織部、辦公室(張姝、范治妤、馬征負(fù)責(zé))
    任 務(wù):
    1. 做好會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)的布置
    2.座次安排
    3. 晚會(huì)所需一切需外接物品的租借,舞臺(tái)設(shè)備調(diào)試
    4.工作人員考勤、分發(fā)工作牌。
    集五?;顒?dòng)入口 活動(dòng)方案篇六
    對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生來說,成長(zhǎng)過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會(huì)發(fā)現(xiàn),在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們,不經(jīng)意間就會(huì)忘卻父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)他們的教育之恩。通過本次中隊(duì)主題教育活動(dòng),使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛他人。
    1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會(huì)感恩,我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始,從身邊的小事情做起,感恩我們的父母、親人、師長(zhǎng)、朋友,同學(xué)。
    2、情感目標(biāo):由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會(huì)感恩的內(nèi)涵。
    3、行為目標(biāo):通過情景短劇來揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動(dòng),不只是對(duì)父母簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母,從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
    一、全班同學(xué)齊誦(幻燈片播放背景音樂)
    落葉在空中盤旋,
    譜寫著一曲感恩的樂章,
    那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
    白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
    繪畫著一幅幅感人的畫面,
    那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
    主持:人的一生中,想要感恩的人不計(jì)其數(shù),如曾幫助過你的陌生人,關(guān)心我們的爺爺奶奶,充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等,但最想感恩的人是誰呢?最想感恩的人還是父母,是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,讓我們感到親情的溫暖,友情的的真摯。父母的恩情很偉大,我們班的四位同學(xué)也有同感,請(qǐng)聽他們的《感恩父母組歌》。
    二、詩朗誦:《感恩父母組歌》(幻燈片播放,背景音樂)
    分兩組4人交替朗誦
    三,看視頻:《地震中最偉大的母親》
    主持:父母愛,深如海,現(xiàn)在我們班的————同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。
    四、《報(bào)三春暉》(背景音樂)
    演講者
    主持2:謝謝——同學(xué)。成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷,折射出相同的關(guān)愛?!按饶甘种芯€,游子身上衣。”天下父母之愛,其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體,下面請(qǐng)聽歌曲《母親》。
    五、請(qǐng)聆聽歌曲————《母親》
    主持:父母的愛像杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味
    如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
    那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。
    如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
    那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    六,請(qǐng)看視頻—————《父親》
    主持:父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
    七、下面請(qǐng)欣賞小品《對(duì)不起,媽媽》,表演者—————等。
    八、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
    (多媒體)題目:你是否了解你的父母?
    (1)你父母的生日是_________。
    (2)你父母的體重是_________。
    (3)你父母的身高是________。
    (4)你父母穿_______碼鞋。
    (5)你父母喜歡顏色是________。
    (6)你父母喜歡水果是________。
    (7)你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是____________
    主持:民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”,當(dāng)你為你自己的生日慶祝時(shí),你是否想到生你育你的母親呢?同學(xué)們,父母對(duì)我們的愛不是理所當(dāng)然的。當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕時(shí)時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候不年輕,世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一些關(guān)心,多一份孝心。接下來我們安排了一個(gè)環(huán)節(jié),讓大家表白一下此時(shí)此刻對(duì)父母的心情。
    九、心靈表白(部分學(xué)生自由發(fā)言)(背景音樂)
    主持:最后,讓我們一起唱響我們心中的那首歌:《感恩的心》。
    十、尾聲
    歌曲:《感恩的心》
    師總結(jié):剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!
    集五?;顒?dòng)入口 活動(dòng)方案篇七
    以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下、院黨總支以及院分團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,弘揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)精神的宗旨,通過活動(dòng)對(duì)讓全體團(tuán)員領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的意義。
    二、活動(dòng)主題:愛心助你我他
    愛心是一雙手,推開封鎖在心里的闖,我們奉獻(xiàn)的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗,還影響了身邊的人,讓他們也多去幫助身邊的人,此外,奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了我們的價(jià)值。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):南寧康樂敬老院
    四、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月22日
    五、活動(dòng)對(duì)象:11教技班全體成員
    六、活動(dòng)目的
    通過組織全體團(tuán)員到敬老院看望老人,為老人整理東西,給孤寡老人送去一份愛心,以達(dá)到在弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)員們盡己所能、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、關(guān)愛老人、服務(wù)社會(huì)的精神,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代,讓我們的思想和精神文明與時(shí)俱進(jìn)。
    七、活動(dòng)流程
    (一)策劃準(zhǔn)備階段
    2.和敬老院負(fù)責(zé)人取得協(xié)商好方便我們?nèi)サ臅r(shí)間
    4.班干商量去購買需要的東西
    (二)活動(dòng)過程
    2.活動(dòng)地點(diǎn)門前集中,聽敬老院負(fù)責(zé)人說有關(guān)注意事項(xiàng)
    (三)活動(dòng)后期
    活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié),在不斷的經(jīng)驗(yàn)積累中進(jìn)步
    八、注意事項(xiàng)
    4.移動(dòng)老人的東西要放回原處,不要改變它們?cè)瓉淼牟季?
    7.所帶東西必須要在安全范圍之內(nèi),不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險(xiǎn)物品。
    十、突發(fā)情況
    2.如果團(tuán)員臨時(shí)有其他重要事情需要離開,應(yīng)及時(shí)通知負(fù)責(zé)人,不能擅自離開。
    計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院11教技團(tuán)支部
    xx年2月15日
    集五福活動(dòng)入口 活動(dòng)方案篇八
    故事《云朵棉花糖》
    1、通過故事體驗(yàn)與朋友和親人分享的快樂。
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽想像,表發(fā)自己的想法。
    3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,真切感受分享帶來的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:實(shí)物棉花、棉花糖、小老鼠頭飾若干,枕頭、棉衣實(shí)物各一件,課件等。
    教師和幼兒分別帶鼠媽媽和鼠寶寶的頭飾,進(jìn)入教室。
    指導(dǎo)語:寶寶們快看,這里有什么好東西?它是什么顏色的?摸上去什么感覺的?棉花像天上的什么?這么好的東西,讓我們趕快收好吧。媽媽這有一個(gè)關(guān)于云朵的故事,想不想聽?(教師和幼兒席地而坐)
    2、教師有感情的分段講述,引導(dǎo)幼兒理解故事
    3、結(jié)合課件,充分深入領(lǐng)會(huì)故事內(nèi)涵
    小結(jié):有好東西自己吃是沒有意思的www. ,只有與大家一起分享才會(huì)吃出更加香甜的味道。
    4、游戲《我做棉花糖》,感受分享帶來的快樂
    指導(dǎo)語:棉花糖是什么味道的?讓我們也一起來做棉花糖吧,你們喜歡什么口味的???(將幼兒的棉花收起來)媽媽把它拿到烤箱里考一考去,棉花糖考好了。你想分給誰吃???帶領(lǐng)幼兒一起將制作好的棉花糖分給聽課的老師們。
    集五福活動(dòng)入口 活動(dòng)方案篇九
    一、指導(dǎo)思想:為全面貫徹落實(shí)中共沙區(qū)教育黨工委精神,我校以“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”為活動(dòng)宗旨,動(dòng)員和組織我校師生從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,勸導(dǎo)影響城市環(huán)境的不文明行為,革除不良陋習(xí),樹立文明新風(fēng)。
    二、目的意義:為了進(jìn)一步優(yōu)化沙區(qū)環(huán)境,凈化沙區(qū)人民的思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,促進(jìn)和諧文明沙區(qū)建設(shè),根據(jù)沙區(qū)教育黨工委通知精神,學(xué)校研究決定:在學(xué)校就近片區(qū)開展“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”活動(dòng)。旨在為擴(kuò)大社會(huì)影響,發(fā)揮教育輻射作用,使沙區(qū)人民的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的風(fēng)氣。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“文明勸導(dǎo)除陋習(xí),美化沙區(qū)我先行”活動(dòng)的任務(wù)要求,“文明勸導(dǎo)除陋習(xí)”活動(dòng)主要內(nèi)容為:不按指示燈過馬路、無序搭乘電扶梯(按左立右行的規(guī)則)、不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、亂扔瓜皮紙屑煙頭、破壞公共設(shè)施等。
    四、活動(dòng)安排:
    2、參加人員:鳳鳴山小學(xué)全體團(tuán)員教師以及四年級(jí)學(xué)生
    3、活動(dòng)區(qū)域:鳳鳴山小學(xué)附近片區(qū)(鳳鳴山中學(xué)、西物市場(chǎng)、康居苑、鳳鳴山社區(qū))
    4、活動(dòng)形式:派發(fā)宣傳文明倡議書、勸導(dǎo)、問卷調(diào)查、文明小記者采訪、宣傳口號(hào)等。
    5、人員安排:文明宣傳設(shè)點(diǎn)處——陳珂、戚爽
    鳳鳴山中學(xué)——程丹、譚雁
    西物市場(chǎng)——譚令、官靜
    康居苑——潘靜、張露丹
    鳳鳴山社區(qū)——甘露
    6、活動(dòng)準(zhǔn)備:桌椅、宣傳標(biāo)語、“文明心”、“文明小記者”標(biāo)牌等。
    附:
    “文明勸導(dǎo)除陋習(xí),美化沙區(qū)我先行”倡議書
    親愛的沙區(qū)朋友們:
    你們好!
    1、樹立“沙區(qū)是我家,文明靠大家”的“家園”意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。以主人翁姿態(tài)積極參與活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明宣傳者。
    2、向不文明的行為告別,做到:管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙;管好自己的手,不亂貼亂畫,不損害公物,不亂扔雜物;管好自己的腿,不闖紅燈,不斜穿馬路,不踩踏草坪;不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、說文明話、辦文明事、做文明人。
    3、身體力行,清潔家園,美化沙區(qū),使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗,自覺維護(hù)公共設(shè)施,爭(zhēng)做美化城市的實(shí)踐者。
    輝煌的成就是我們共享的歡樂,燦爛的明天是我們執(zhí)著的追求。一分耕耘,一分收獲,創(chuàng)建美化沙區(qū),我們義不容辭!讓我們迅速行動(dòng)起來,用我們的聰明智慧和踏實(shí)行動(dòng),為沙區(qū)共同譜寫壯麗輝煌的新篇章!