五年級(jí)小學(xué)生人物作文

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五年級(jí)小學(xué)生人物作文怎么寫好呢?不知道的話,先好好看看整理的幾篇優(yōu)秀作文吧!值得你參考借鑒哦!
    
我的尊敬人

    令我尊敬的人很多,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有救死扶傷的醫(yī)生,有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔,有探索奧秘的科學(xué)家。但是,令我尊敬感動(dòng)的卻是一位非常平凡的老爺爺。
    我家原先住在中華小區(qū),那里凌亂又不整潔,垃圾堆得滿地都是。夏季,常常引來(lái)許多蒼蠅,味道臭臭的、怪怪的。由于臟亂差,很少有人去那里。近,聽(tīng)說(shuō)小區(qū)里來(lái)了一個(gè)撿垃圾的老爺爺,我驚喜萬(wàn)分,便馬上跑去看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一位身穿藍(lán)衣服的老爺爺戴著口罩,手里拿著鐵锨,弓著身子,吃力的把散落的垃圾堆在一起,直著身子拍拍腰。我慢慢地靠進(jìn),發(fā)現(xiàn)老爺爺個(gè)子不高,戴著一副花鏡,滿頭銀發(fā),臉上露出慈祥的笑容。然后,老爺爺推來(lái)一輛垃圾車,開(kāi)始裝垃圾??吹侥桥K臟的、臭臭的東西被裝到車上,我為小區(qū)居民的不問(wèn)明行為感到羞恥,也為老爺爺?shù)纳菩兴袆?dòng)。想到這里就要恢復(fù)潔凈的環(huán)境和清新的空氣了,我心里無(wú)比喜悅。
    有,我朋友不小心在小區(qū)里丟了一塊手表,是老爺爺把手表找回來(lái)的。他把手表放到我朋友手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后,一定要把手表放好,不要隨意亂丟,要愛(ài)惜呀?!崩蠣敔?shù)脑捴闭f(shuō)得我朋友眼淚盈眶,他說(shuō):“我會(huì)記住的,我會(huì)愛(ài)惜的。謝謝您幫我撿回來(lái),謝謝您?!蔽液臀业呐笥言絹?lái)越尊敬這位老爺爺了?!?BR>    每當(dāng)慢步在潔凈的街道上時(shí),我總會(huì)想起那位曾經(jīng)在我們?cè)豪飺爝^(guò)垃圾的老爺爺,那位再普通不過(guò)的、臉上掛滿笑容的老爺爺。我在心里總是默默,地說(shuō):老爺爺,我們永遠(yuǎn)記住您。您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會(huì)記住這位老爺爺?shù)摹?BR>    
平凡的女孩

    一個(gè)長(zhǎng)著黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴的女孩。你知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,那就是我!一個(gè)平凡的女孩。
    平凡的我,卻參加了不少大賽。如:英語(yǔ)風(fēng)采大賽(決賽)、湖州新概念作文大賽、小作者投稿大賽……比賽中,我堅(jiān)持不懈、永不放棄,獲得了優(yōu)異的成績(jī),失敗了我也不氣餒。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥菏∈浅晒χ?。只要能在“跑道”上重新站起?lái),就能成功。當(dāng)然也少不了老師的細(xì)心教導(dǎo)。
    我不但在學(xué)習(xí)上努力,在生活中也一樣。我很愛(ài)運(yùn)動(dòng),特別是爬山。雖然我爬的山不多,但是,我覺(jué)得不管是普通的還是遠(yuǎn)近聞名的山,我都能從中體會(huì)到大自然的優(yōu)美旋律。爬山雖然很累,但是你能和大自然做次的親密接觸,讓整個(gè)人都心曠神怡。所以,爬山也是我喜歡做的事情之一。
    可是,我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對(duì)“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會(huì)說(shuō):“唉,終于做完了!”
    這就是我,一個(gè)既平凡又活潑的女孩!