中考語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會(huì)把整體成績(jī)提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù)，作文開(kāi)頭和結(jié)尾一樣重要，有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。以下是為大家整理的《2019年中考作文模擬題及范文：____真好》供您查閱。
模擬題目
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“這樣的活動(dòng)真好”；當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“讀書(shū)真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”……
請(qǐng)以“________，真好”為題寫一篇文章。
先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
寫作指導(dǎo)
題目#中考# #2019年中考作文模擬題目及范文：____真好#指出了明確的方向，所以選材難度不大，太多的事情和人讓我們感覺(jué)到“好”。這個(gè)題目的難點(diǎn)在于限定詞“真”，強(qiáng)調(diào)寫出“好”的程度和意義，所以怎樣寫出“真好”的感覺(jué)，是考生需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
1.精挑細(xì)選，擷取生活閃光點(diǎn)。親情、友情、師生情，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的興趣、愛(ài)好、追求……凡是生活中讓我們感覺(jué)到“真好”的經(jīng)歷，都是可選的素材。仔細(xì)回顧生活，不難發(fā)現(xiàn)在逝去的歲月里流淌著無(wú)數(shù)溫馨，精挑細(xì)選，篩取對(duì)自己觸動(dòng)大的素材落筆。
2.以情動(dòng)人，傾訴真情實(shí)感。“真好”是心靈的體驗(yàn)，是一種幸福的感覺(jué)，在敘述事件時(shí)，不要忘記加入議論和抒情，讓平凡的事件具有更為深刻的意義。
3.充分描寫，呈現(xiàn)精彩鏡頭。在記敘事件時(shí)，運(yùn)用肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫方法，再加上適當(dāng)?shù)男揶o，通過(guò)鮮活的文字，再現(xiàn)事件發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景，給讀者身臨其境的感覺(jué)。
擁有友誼真好
我有一個(gè)好朋友，他叫小聰，在小學(xué)，我們互相幫助，共同成長(zhǎng)體會(huì)友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)一年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)著打乒乓球，我和他就是在球臺(tái)上認(rèn)識(shí)的。時(shí)隔已久，我記不起他那時(shí)的樣子，記憶中，他比我高，圓的臉，大眼睛。他比我會(huì)打球，我在球臺(tái)上毫無(wú)還手之力，很快敗下陣來(lái)，不一會(huì)他也敗了。于是我請(qǐng)教他，同他交談，才知道他叫小聰。一段純真的友誼就開(kāi)始了。
隨著年齡的增大，我們的友誼也進(jìn)一步發(fā)展。三年級(jí)，老師分配學(xué)習(xí)小組，我們?cè)谕粋€(gè)小組，下課，我們會(huì)一塊討論學(xué)習(xí)的一些難題。后來(lái)，他當(dāng)了組長(zhǎng)，每周開(kāi)兩次小組會(huì)，探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。他了解我的缺點(diǎn)——害怕發(fā)言，便鼓勵(lì)我，讓我講一些題目，鍛煉自己。有，我講到一半，底下有了質(zhì)疑的聲音，我便有些心虛，臉也發(fā)燙，支支吾吾，不知如何是好。我還顧四周，看到了小聰給我的鼓勵(lì)的眼神，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：你一定能行！我鼓起勇氣，大膽繼續(xù)講了下去，終于被大家認(rèn)可。小聰也有失意的時(shí)候，單元測(cè)驗(yàn)，小聰只得了70多分，他很傷心。我就去安慰他，我說(shuō)：“別放棄，失敗乃成功之母，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，像個(gè)男子漢一樣去迎接新挑戰(zhàn)?！苯K于，他又重拾自信，我也為他高興，就這樣，我們共同進(jìn)步。
五年級(jí)，體育課上，我和小聰又一起打乒乓球，這次，我不小心在撿球時(shí)，將球踩癟了。我害怕被別人發(fā)現(xiàn)——這球是公共財(cái)產(chǎn)。我愣了一會(huì)，小聰過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么?！扒虬T了，”我小聲說(shuō)，我見(jiàn)四周無(wú)人，動(dòng)了歪腦筋，“我們就說(shuō)球不小心被打飛了，找不著了，這樣就不要我們賠了?！毙÷斅?tīng)了，很生氣：“你身為班長(zhǎng)，卻做這種欺騙老師的事，怎么對(duì)得起你班長(zhǎng)的稱號(hào)！”我很不好意思，面紅耳赤，說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該說(shuō)實(shí)情。”他很高興的笑了笑，和我一塊去器材室找老師。然而，老師并沒(méi)批評(píng)我們，說(shuō)我們很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)讓我們賠，還說(shuō)：“球不值幾個(gè)錢，但誠(chéng)實(shí)是再多的金錢也買不來(lái)的?！?。回操場(chǎng)的路上，我說(shuō)：“謝謝你，讓我守住了誠(chéng)信的底線?！彼χf(shuō)：“知錯(cuò)能改，你永遠(yuǎn)是我的好朋友?！?BR> 友誼，讓我得到了快樂(lè)；友誼，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人；友誼，讓我守住了做人的道理。擁有友誼，真好！
有你真好
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。
有你真好，我的對(duì)手。誠(chéng)如張愛(ài)玲所言，“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的?！蔽蚁矚g對(duì)手，喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手，才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每天都在不斷地進(jìn)步，不斷地超越自己。不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)村莊，里面住著許多善良的人。他們看見(jiàn)森林里的羊一只只地被狼吃掉，非常傷心。于是，為了讓羊群能快樂(lè)地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒(méi)有了天敵的羊群迅速繁殖了起來(lái)，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來(lái)的羊群死去了一大半。人們束手無(wú)策，只好請(qǐng)來(lái)郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說(shuō)：“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?lái)。”村民們你看看我，我看看你，都不知道是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來(lái)了許多狼。說(shuō)來(lái)也奇怪，這狼來(lái)了還沒(méi)幾天，瘟疫竟消失得無(wú)影無(wú)蹤了！這下村里可熱鬧起來(lái)了，大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話解開(kāi)了大家的疑問(wèn)：“狼的到來(lái)使原本平靜生活的羊群又要開(kāi)始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會(huì)再傳播了?！边@篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手，讓我們一起擁抱對(duì)手。哦，可敬的對(duì)手。
誠(chéng)然，生活中需要對(duì)手來(lái)催人奮進(jìn)，但生活中更需要朋友的日夜相伴。
有你真好，我的朋友。傷心的時(shí)候，朋友像一個(gè)垃圾桶，靜靜聽(tīng)我傾訴；失落的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦，可愛(ài)的朋友。
在人生的旅程中，我們需要對(duì)手來(lái)和我們競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們進(jìn)步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說(shuō)一句：
“有你真好！”
有媽媽真好
陽(yáng)光，乃萬(wàn)物力量之源。倘若沒(méi)有陽(yáng)光，我們的成長(zhǎng)之路將是一片黑暗。
那是幾天都是陰天，期中考試開(kāi)始了。后半天考的是政治?？纯粗暗恼纬煽?jī)，我只有達(dá)A。在十多天前，我就下定了決心，要用盡全力抱抱“佛腳”，再加上我此前的努力，“A”應(yīng)該不成問(wèn)題。
考試已經(jīng)開(kāi)始，為了在記憶消退之前做好，我先從非選擇題做起，果不其然，路上十分順利。
這幾天，太陽(yáng)公公有事出差了，天一直都陰沉沉的。周日上午，我在街上閑逛的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)出來(lái)了。為了讓心上的那塊石頭快點(diǎn)著地，我就立刻往家里趕。從媽媽手中拿來(lái)了手機(jī)，打開(kāi)了智學(xué)網(wǎng)，果然，一條消息彈了出來(lái)，政治成績(jī)出來(lái)了。我連忙點(diǎn)開(kāi)了那一條鏈接，然后緩緩地往下拉。一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在了我的眼前——83。兩分之差，我整個(gè)人全懵了，長(zhǎng)期以來(lái)的努力全都白費(fèi)了！我癱倒在沙發(fā)上，整個(gè)天空好像塌了一樣。
萬(wàn)念俱灰，似乎有一團(tuán)悶氣堵在胸口。此刻，我多么渴望身邊能有一個(gè)傾訴的對(duì)象。然而，家里除了媽媽，就再也沒(méi)有其他人了。
媽媽從廚房走了出來(lái)，看到我這悶悶不樂(lè)的模樣，她似乎察覺(jué)到了什么。媽媽走到了我的身邊，輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)道：“孩子，人生就如同在海上行船，哪能不遇到風(fēng)浪？起起落落、浮浮沉沉是非常正常的事情，只要把好舵，這船就一定能穩(wěn)穩(wěn)地駛向遠(yuǎn)方?！?BR> 媽媽的一番話，就如同一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田，籠在我心頭上的那層霧氣頃刻間消失無(wú)終。
是啊，一直以來(lái)，媽媽的理解與寬容，就如同那一縷陽(yáng)光，幫我驅(qū)散心頭上的濃霧，照我前行。有媽媽真好！
成功的感覺(jué)真好
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見(jiàn)他們騎車的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買了自行車，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥——喬松明，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我血不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車站門口這個(gè)沒(méi)有車來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了。可是騎的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來(lái)，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)?，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好
大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義；讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落，春秋幾度，我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，讀書(shū)真好！
當(dāng)我憂愁煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀，看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味，作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄云外，心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀，我何樂(lè)而不為呢？啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題；練習(xí)中，我能迅速地寫出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果；寫作文時(shí)，我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
偶爾停一下真好
初秋的陽(yáng)光攜著淡淡的溫情，穿梭于這座繁華都市間。有一縷陽(yáng)光好像對(duì)某個(gè)地方極其喜愛(ài)，它不執(zhí)著于粼粼的湖泊，不留戀于簌簌的落葉。它穿透流動(dòng)的秋風(fēng)，靜靜地投于我的腳邊，像在向我傳遞一個(gè)訊息：“偶爾停一下。”
于是，我在陽(yáng)光下駐足，感受那令人飄飄欲仙的夢(mèng)幻。
街邊小店里柔軟的絲綢，墻角處老爺爺燒軟了糖澆出的金黃的鳳凰，街道旁小姑娘擺出的亮晶晶的飾品，都在清澈的陽(yáng)光下發(fā)出奇異的光芒。陽(yáng)光輕輕灑過(guò)去，再悠閑滑下，于是每一個(gè)罅隙都被補(bǔ)上，柔柔地融進(jìn)涼涼的石板覆著的土地里。時(shí)間便和著陽(yáng)光，沿著絲綢的輪廓、糖鳳凰的絲路、小姑娘的肩胛流走了，消失在一片醉人的秋色里，讓人有種華麗的幻覺(jué)。
于是，我在湖邊大樹(shù)下停駐，體會(huì)那悠悠的靜謐。
湖面在陽(yáng)光下泛著晶光，像不均勻?yàn)⑾碌乃殂@，在湖水的輕拍下若隱若現(xiàn)。流動(dòng)的霧氣在水面上徘徊流連，像一位披著輕紗的少女，那傾城的容貌隱在氤氳的霧氣下。在偶爾一陣微風(fēng)掠過(guò)時(shí)得以窺見(jiàn)真容，卻在驚艷之余再次合上面紗。道旁樹(shù)的倒影搖曳在水中，風(fēng)動(dòng)，水動(dòng)，影也動(dòng)。秋風(fēng)將湖水的輕喃帶到耳邊，忽遠(yuǎn)忽近，若有若無(wú)，像是在低訴一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的夢(mèng)。朦朧的色彩和模糊的聲音，那是湖的醉人的靜謐和輕柔的囈語(yǔ)。
于是，我在食府處落座，品嘗那永縈心頭的味道。
柳葉似的長(zhǎng)盤里，盛著一尾草魚(yú)，上面淋著一層鮮亮的糖醋。輕夾起一塊魚(yú)肉，漿絲不斷，放入口中，先是甜味，再是酸味，后還有股淡淡的蟹味。還想再探，魚(yú)肉已盡數(shù)化去，空留滿嘴魚(yú)香。果真印了那句“何必歸尋張翰鱸，魚(yú)美風(fēng)味說(shuō)西湖”。
那夢(mèng)幻，那靜謐，那味道，我偶爾一停所得到的，不正是我們尋覓良久而不得的歲月靜好嗎？不斷忙碌追逐，是否丟掉了塵世中平凡的美好？這樣想著，不禁感嘆：“偶爾停一下，真好！”
模擬題目
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“這樣的活動(dòng)真好”；當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“讀書(shū)真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”……
請(qǐng)以“________，真好”為題寫一篇文章。
先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
寫作指導(dǎo)
題目#中考# #2019年中考作文模擬題目及范文：____真好#指出了明確的方向，所以選材難度不大，太多的事情和人讓我們感覺(jué)到“好”。這個(gè)題目的難點(diǎn)在于限定詞“真”，強(qiáng)調(diào)寫出“好”的程度和意義，所以怎樣寫出“真好”的感覺(jué)，是考生需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
1.精挑細(xì)選，擷取生活閃光點(diǎn)。親情、友情、師生情，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的興趣、愛(ài)好、追求……凡是生活中讓我們感覺(jué)到“真好”的經(jīng)歷，都是可選的素材。仔細(xì)回顧生活，不難發(fā)現(xiàn)在逝去的歲月里流淌著無(wú)數(shù)溫馨，精挑細(xì)選，篩取對(duì)自己觸動(dòng)大的素材落筆。
2.以情動(dòng)人，傾訴真情實(shí)感。“真好”是心靈的體驗(yàn)，是一種幸福的感覺(jué)，在敘述事件時(shí)，不要忘記加入議論和抒情，讓平凡的事件具有更為深刻的意義。
3.充分描寫，呈現(xiàn)精彩鏡頭。在記敘事件時(shí)，運(yùn)用肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫方法，再加上適當(dāng)?shù)男揶o，通過(guò)鮮活的文字，再現(xiàn)事件發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景，給讀者身臨其境的感覺(jué)。
擁有友誼真好
我有一個(gè)好朋友，他叫小聰，在小學(xué)，我們互相幫助，共同成長(zhǎng)體會(huì)友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)一年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)著打乒乓球，我和他就是在球臺(tái)上認(rèn)識(shí)的。時(shí)隔已久，我記不起他那時(shí)的樣子，記憶中，他比我高，圓的臉，大眼睛。他比我會(huì)打球，我在球臺(tái)上毫無(wú)還手之力，很快敗下陣來(lái)，不一會(huì)他也敗了。于是我請(qǐng)教他，同他交談，才知道他叫小聰。一段純真的友誼就開(kāi)始了。
隨著年齡的增大，我們的友誼也進(jìn)一步發(fā)展。三年級(jí)，老師分配學(xué)習(xí)小組，我們?cè)谕粋€(gè)小組，下課，我們會(huì)一塊討論學(xué)習(xí)的一些難題。后來(lái)，他當(dāng)了組長(zhǎng)，每周開(kāi)兩次小組會(huì)，探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。他了解我的缺點(diǎn)——害怕發(fā)言，便鼓勵(lì)我，讓我講一些題目，鍛煉自己。有，我講到一半，底下有了質(zhì)疑的聲音，我便有些心虛，臉也發(fā)燙，支支吾吾，不知如何是好。我還顧四周，看到了小聰給我的鼓勵(lì)的眼神，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：你一定能行！我鼓起勇氣，大膽繼續(xù)講了下去，終于被大家認(rèn)可。小聰也有失意的時(shí)候，單元測(cè)驗(yàn)，小聰只得了70多分，他很傷心。我就去安慰他，我說(shuō)：“別放棄，失敗乃成功之母，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，像個(gè)男子漢一樣去迎接新挑戰(zhàn)?！苯K于，他又重拾自信，我也為他高興，就這樣，我們共同進(jìn)步。
五年級(jí)，體育課上，我和小聰又一起打乒乓球，這次，我不小心在撿球時(shí)，將球踩癟了。我害怕被別人發(fā)現(xiàn)——這球是公共財(cái)產(chǎn)。我愣了一會(huì)，小聰過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么?！扒虬T了，”我小聲說(shuō)，我見(jiàn)四周無(wú)人，動(dòng)了歪腦筋，“我們就說(shuō)球不小心被打飛了，找不著了，這樣就不要我們賠了?！毙÷斅?tīng)了，很生氣：“你身為班長(zhǎng)，卻做這種欺騙老師的事，怎么對(duì)得起你班長(zhǎng)的稱號(hào)！”我很不好意思，面紅耳赤，說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該說(shuō)實(shí)情。”他很高興的笑了笑，和我一塊去器材室找老師。然而，老師并沒(méi)批評(píng)我們，說(shuō)我們很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)讓我們賠，還說(shuō)：“球不值幾個(gè)錢，但誠(chéng)實(shí)是再多的金錢也買不來(lái)的?！?。回操場(chǎng)的路上，我說(shuō)：“謝謝你，讓我守住了誠(chéng)信的底線?！彼χf(shuō)：“知錯(cuò)能改，你永遠(yuǎn)是我的好朋友?！?BR> 友誼，讓我得到了快樂(lè)；友誼，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人；友誼，讓我守住了做人的道理。擁有友誼，真好！
有你真好
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。
有你真好，我的對(duì)手。誠(chéng)如張愛(ài)玲所言，“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的?！蔽蚁矚g對(duì)手，喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手，才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每天都在不斷地進(jìn)步，不斷地超越自己。不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)村莊，里面住著許多善良的人。他們看見(jiàn)森林里的羊一只只地被狼吃掉，非常傷心。于是，為了讓羊群能快樂(lè)地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒(méi)有了天敵的羊群迅速繁殖了起來(lái)，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來(lái)的羊群死去了一大半。人們束手無(wú)策，只好請(qǐng)來(lái)郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說(shuō)：“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?lái)。”村民們你看看我，我看看你，都不知道是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來(lái)了許多狼。說(shuō)來(lái)也奇怪，這狼來(lái)了還沒(méi)幾天，瘟疫竟消失得無(wú)影無(wú)蹤了！這下村里可熱鬧起來(lái)了，大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話解開(kāi)了大家的疑問(wèn)：“狼的到來(lái)使原本平靜生活的羊群又要開(kāi)始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會(huì)再傳播了?！边@篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手，讓我們一起擁抱對(duì)手。哦，可敬的對(duì)手。
誠(chéng)然，生活中需要對(duì)手來(lái)催人奮進(jìn)，但生活中更需要朋友的日夜相伴。
有你真好，我的朋友。傷心的時(shí)候，朋友像一個(gè)垃圾桶，靜靜聽(tīng)我傾訴；失落的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦，可愛(ài)的朋友。
在人生的旅程中，我們需要對(duì)手來(lái)和我們競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們進(jìn)步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說(shuō)一句：
“有你真好！”
有媽媽真好
陽(yáng)光，乃萬(wàn)物力量之源。倘若沒(méi)有陽(yáng)光，我們的成長(zhǎng)之路將是一片黑暗。
那是幾天都是陰天，期中考試開(kāi)始了。后半天考的是政治?？纯粗暗恼纬煽?jī)，我只有達(dá)A。在十多天前，我就下定了決心，要用盡全力抱抱“佛腳”，再加上我此前的努力，“A”應(yīng)該不成問(wèn)題。
考試已經(jīng)開(kāi)始，為了在記憶消退之前做好，我先從非選擇題做起，果不其然，路上十分順利。
這幾天，太陽(yáng)公公有事出差了，天一直都陰沉沉的。周日上午，我在街上閑逛的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)出來(lái)了。為了讓心上的那塊石頭快點(diǎn)著地，我就立刻往家里趕。從媽媽手中拿來(lái)了手機(jī)，打開(kāi)了智學(xué)網(wǎng)，果然，一條消息彈了出來(lái)，政治成績(jī)出來(lái)了。我連忙點(diǎn)開(kāi)了那一條鏈接，然后緩緩地往下拉。一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在了我的眼前——83。兩分之差，我整個(gè)人全懵了，長(zhǎng)期以來(lái)的努力全都白費(fèi)了！我癱倒在沙發(fā)上，整個(gè)天空好像塌了一樣。
萬(wàn)念俱灰，似乎有一團(tuán)悶氣堵在胸口。此刻，我多么渴望身邊能有一個(gè)傾訴的對(duì)象。然而，家里除了媽媽，就再也沒(méi)有其他人了。
媽媽從廚房走了出來(lái)，看到我這悶悶不樂(lè)的模樣，她似乎察覺(jué)到了什么。媽媽走到了我的身邊，輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)道：“孩子，人生就如同在海上行船，哪能不遇到風(fēng)浪？起起落落、浮浮沉沉是非常正常的事情，只要把好舵，這船就一定能穩(wěn)穩(wěn)地駛向遠(yuǎn)方?！?BR> 媽媽的一番話，就如同一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田，籠在我心頭上的那層霧氣頃刻間消失無(wú)終。
是啊，一直以來(lái)，媽媽的理解與寬容，就如同那一縷陽(yáng)光，幫我驅(qū)散心頭上的濃霧，照我前行。有媽媽真好！
成功的感覺(jué)真好
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見(jiàn)他們騎車的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買了自行車，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥——喬松明，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我血不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車站門口這個(gè)沒(méi)有車來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了。可是騎的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來(lái)，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)?，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好
大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義；讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落，春秋幾度，我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，讀書(shū)真好！
當(dāng)我憂愁煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀，看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味，作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄云外，心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀，我何樂(lè)而不為呢？啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題；練習(xí)中，我能迅速地寫出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果；寫作文時(shí)，我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
偶爾停一下真好
初秋的陽(yáng)光攜著淡淡的溫情，穿梭于這座繁華都市間。有一縷陽(yáng)光好像對(duì)某個(gè)地方極其喜愛(ài)，它不執(zhí)著于粼粼的湖泊，不留戀于簌簌的落葉。它穿透流動(dòng)的秋風(fēng)，靜靜地投于我的腳邊，像在向我傳遞一個(gè)訊息：“偶爾停一下。”
于是，我在陽(yáng)光下駐足，感受那令人飄飄欲仙的夢(mèng)幻。
街邊小店里柔軟的絲綢，墻角處老爺爺燒軟了糖澆出的金黃的鳳凰，街道旁小姑娘擺出的亮晶晶的飾品，都在清澈的陽(yáng)光下發(fā)出奇異的光芒。陽(yáng)光輕輕灑過(guò)去，再悠閑滑下，于是每一個(gè)罅隙都被補(bǔ)上，柔柔地融進(jìn)涼涼的石板覆著的土地里。時(shí)間便和著陽(yáng)光，沿著絲綢的輪廓、糖鳳凰的絲路、小姑娘的肩胛流走了，消失在一片醉人的秋色里，讓人有種華麗的幻覺(jué)。
于是，我在湖邊大樹(shù)下停駐，體會(huì)那悠悠的靜謐。
湖面在陽(yáng)光下泛著晶光，像不均勻?yàn)⑾碌乃殂@，在湖水的輕拍下若隱若現(xiàn)。流動(dòng)的霧氣在水面上徘徊流連，像一位披著輕紗的少女，那傾城的容貌隱在氤氳的霧氣下。在偶爾一陣微風(fēng)掠過(guò)時(shí)得以窺見(jiàn)真容，卻在驚艷之余再次合上面紗。道旁樹(shù)的倒影搖曳在水中，風(fēng)動(dòng)，水動(dòng)，影也動(dòng)。秋風(fēng)將湖水的輕喃帶到耳邊，忽遠(yuǎn)忽近，若有若無(wú)，像是在低訴一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的夢(mèng)。朦朧的色彩和模糊的聲音，那是湖的醉人的靜謐和輕柔的囈語(yǔ)。
于是，我在食府處落座，品嘗那永縈心頭的味道。
柳葉似的長(zhǎng)盤里，盛著一尾草魚(yú)，上面淋著一層鮮亮的糖醋。輕夾起一塊魚(yú)肉，漿絲不斷，放入口中，先是甜味，再是酸味，后還有股淡淡的蟹味。還想再探，魚(yú)肉已盡數(shù)化去，空留滿嘴魚(yú)香。果真印了那句“何必歸尋張翰鱸，魚(yú)美風(fēng)味說(shuō)西湖”。
那夢(mèng)幻，那靜謐，那味道，我偶爾一停所得到的，不正是我們尋覓良久而不得的歲月靜好嗎？不斷忙碌追逐，是否丟掉了塵世中平凡的美好？這樣想著，不禁感嘆：“偶爾停一下，真好！”