初三開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課件

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教學(xué)課件輔助教學(xué)雖能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官功能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和求知欲,然而多媒體教學(xué)的格式化、定義化、程序化的特點(diǎn),下面是整理分享的初三開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課件,歡迎閱讀與借鑒。
    
篇一

    一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1、通過(guò)交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考情況,了解老師,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍。
    2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
    3、通過(guò)有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,懷著夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)。
    二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
    了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹(shù)立信心。
    三、課時(shí)安排:一課時(shí)2016年9月1號(hào)
    四、學(xué)習(xí)方法:交流,探討,講故事,誦讀,記筆記
    五、教學(xué)過(guò)程:
    1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準(zhǔn)備好課堂筆記
    2、上課導(dǎo)入,師生認(rèn)識(shí):用*和信心開(kāi)始第一課。
    3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):
    4、交流夢(mèng)想和信心對(duì)于初三的意義:
    你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)初三學(xué)習(xí)的信心如何?
    5、了解中考情況,交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
    你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中突出的問(wèn)題是什么?
    6、探討語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書(shū)寫(xiě)等方面)你覺(jué)得在初三,語(yǔ)文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書(shū))
    7、明確語(yǔ)文基本要求:
    初三一年里,我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求起碼應(yīng)該有哪些?(板書(shū))
    8、作業(yè)布置:
    1、專(zhuān)備一個(gè)隨筆摘抄本,寫(xiě)第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語(yǔ)文》
    2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫(xiě)全文。
    3、開(kāi)始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。
    
篇二

    內(nèi)容:安全教育
    主講:班主任
    各位同學(xué):
    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,根據(jù)學(xué)校工作安排,在這里對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng),今天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”。
    大家都知道“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全國(guó)每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬(wàn)起,死亡人數(shù)在千人以上,其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上,數(shù)字觸目驚心,一個(gè)社會(huì)死了一個(gè)人可能不算什么,可對(duì)死傷的每一個(gè)家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:全體同學(xué)一定要樹(shù)立安全意識(shí),珍惜生命,關(guān)愛(ài)他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么,如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起:
    一、交通安全
    1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò),不脫把騎車(chē),不騎“英雄”車(chē),不跳車(chē),不扒車(chē),不乘坐“三小車(chē)”。
    2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē),十二周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)要達(dá)到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
    3、不乘坐黑車(chē),因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē),有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。
    4、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī),一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差,很容易造成交通事故。
    (舉例說(shuō)明)
    這些例子,說(shuō)明交通安全事故時(shí)有發(fā)生,應(yīng)引起我們高度重視。
    二、食品衛(wèi)生安全
    現(xiàn)正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各個(gè)同學(xué)要注意身體,要求每個(gè)同學(xué)做到:
    1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
    2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。
    3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    4、講究環(huán)境衛(wèi)生,
    (1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
    (2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。
    (3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
    三、校園安全
    各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:
    1、禁止攜帶管制*、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,刻鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
    2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
    3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。
    4、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
    5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。
    6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。
    7、安全用電,禁止接觸電源。
    ①不能接近、觸摸電源和電器。
    ②不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€(xiàn)直接掛在鐵釘上。
    ③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。
    ④同學(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫?,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。
    ⑤萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
    ⑥發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
    8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。
    9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠!?BR>    10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
    11、禁止學(xué)生家長(zhǎng)一切車(chē)輛進(jìn)入校園。
    12、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和陸上逗留。禁止學(xué)生在上課期間無(wú)假不回家。
    四、疾病醫(yī)治
    1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
    2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
    各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們陽(yáng)江中心小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。
    后陳老師送給你們的祝愿是:平平安安生活,,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。